База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Рассмотрите гистограмму «Напряжение электросети» ( шаг группировки 1В) б) Найдите приблизительно среднее напряжение.
- Рассмотрите гистограмму «Напряжение электросети» ( шаг группировки 1В) а) Найдите приблизительно частоту события «напряжение от 210 до 214В».
- Вычисли.
- Вычисли.
- В поэзии существует интересное явление - верлибр. Прочитайте верлибр Афанасия Фета и подумайте, от чего «свободны» его строки. Выберите вариант ответа:
- Выберите музыкальный инструмент, под звучание которого исполняли былины.
- Определите, сколько здесь предложений. О чём сообщается в каждом из них? Спишите стихотворение. Как на письме обозначается начало и конец предложений? А как в устной речи отделяется одно предложение от другого?
- Представьте выражение $$5x-y$$ в виде дроби со знаменателем равным: a) $$x$$; б) $$7$$; в) $$2y$$; г) $$5x+y$$.
- Найдите значение дроби $$\frac{3x^2 - 12xy}{xy - 4y^2}$$ при $$x = 6$$, $$y = -10$$.
- Найдите значение выражения: а) $$\frac{3^{27}}{9^{12}}$$; б) $$\frac{125^{11}}{25^{17}}$$
- Сократите дробь: a) $$rac{3ab}{12ac}$$; б) $$rac{-4ax}{6bx^2}$$; в) $$rac{(a+2)^2}{3a+6}$$; г) $$rac{a^2-1}{a^2-2a+1}$$
- Из 30 кг белого хлеба сделали сухари. При этом в белом хлебе содержалось 80% влаги, а в сухарях 4%. Сколько г сухарей получилось?
- Перед вами фрагмент, взятый из повести Льва Толстого «Детство». Определите, какой вид художественного описания, помогающий раскрыть окружающий и внутренний мир героя, преобладает в этом отрывке. «Последняя стена была занята тремя окошками. Вот какой был вид из них: прямо под окнами дорога, на которой каждая выбоина, каждый камешек, каждая колея давно знакомы и милы мне; за дорогой — стриженая липовая аллея, из-за которой кое-где виднеется плетеный частокол; через аллею виден луг, с одной стороны которого гумно, а напротив лес; далеко в лесу видна избушка сторожа».
- Какой климатический пояс характеризуется высокими температурами воздуха и малым количеством осадков в течение всего года?
- This shop sells / is selling shoes. 1 I have / 'm having a party on Saturday. 2 'Where are Kate and Liam?' 'They play / 're playing football.' 3 My mum doesn't go / isn't going to work every day. 4 I'm going / go swimming this weekend. 5 We don't visit / aren't visiting our grandparents every weekend. 6 The sun doesn't shine / isn't shining at night.
- Если женщина 7 лет назад начала работу в магазине на должности продавец-кассир, через некоторое время пошла на повышение и стала старшим кассиром, далее – менеджером группы расчета и обслуживания, и в настоящий момент является директором торгового центра, то данная карьера по траектории является ... карьерой
- Решите задачи с помощью уравнений: А) Цена помидоров на 20 рублей больше, чем цена огурцов. Для консервирования купили 3 кг помидоров и 5 кг огурцов. По какой цене купили овощи, если вся покупка обошлась в 620 рублей?
- Котировальная комиссия - это орган...
- 4 Read the text and complete the sentences below. 1 The _________ of England is London. 2 The statue of Lord Nelson is in _________. 3 Tower Bridge is over __________. 4 The monarch of England's home is _________.
- 3 a) Form adjectives from the nouns below: • education • emotion • location • nation • tradition b) Match the adjectives with nouns and use them speaking about London: • symbol • atmosphere • souvenirs • programme • food
- 2 Write what the letters mean, as in the example. 1 N = North 2 S = 3 W = 4 E = 5 NE = 6 SE = 7 SW = 8 NW=
- 1 a) What nationality are they? Complete the sentences.
- Сколько двузначных чисел можно составить из четных цифр?
- Какое трехзначное число х такое, что 800 < х < 840, делится одновременно на 2, на 3 и на 5?
- Задание: Диктант. Графически обозначьте вставленные орфограммы. В(?)ющееся р..стение, ра(з, с)пол..житься у руч(?)я р..сли ежевики, устойчивый ц..клон, на ц..ферблат сов, кинос(?)ёмка в павиль..не, ра(з, с)фасовать проду
- Задание: Заполните таблицу, вставляя пропущенные буквы, обозначая в них орфограммы на месте пропусков.
- Выберите правильное утверждение для позиции 1 (спортсмен бежит)
- В качестве ответа укажите ОДНО слово БЕЗ пробелов, знаков препинания и дополнительных символов. Определите, какой тип рифмовки получился в созданной ими строфе.
- 10$\frac{7}{12} \cdot 6 = $
- V век. Западная Римская империя пала под натиском варваров. Библиотеки горят, школы закрываются, римские традиции забываются. Вы — советник папы римского и должны убедить Церковь сохранить античные знания. Приведите три аргумента из текста: Почему некоторые священники против?
- Ответьте на вопросы: Какие 3 мудрых решения Теодориха помогли укрепить его власть? Почему его королевство в итоге пало? (2 причины)
- Заполните таблицу: 4 Народ Территория королевства (современные страны) Столица/центр Вестготы Остготы Вандалы Франки
- Составить монолог. Тема: "Мой самый запоминающийся школьный день". Написать 6-8 предложений. В тексте должны быть переданы ваши мысли и чувства, рассказ о ситуации и вывод (чему этот день научил). Объем примерно 70-110 слов.
- 17. Найди площадь квадрата, в который вписана окружность радиусом 14.
- В Северном полушарии в субэкваториальный пояс летом приходят воздушные массы:
- Вставьте am, is или are: a.- My brother and I ___ in the swimming-pool. b.- She ___ ten years old. c.- They ___ from America. d.- My telephone number ___ 937664893. e.- My birthday ___ on July 14th. f.- My dog ___ quite big. g.- What time ___ it? It ___ half past ten. h.- Today, the weather ___ hot and sunny. i.- My classroom ___ very beautiful. j.- We ___ at the cinema.
- Расшифруйте словосочетание "в тусыио хзфх". При шифровании использовался сдвиг вправо на 3.
- 3) $$x^3(8xyz^3 + \frac{x}{5y})$$ при $$x = 10$$, $$y = 0,1$$, $$z= 0,5$$;
- 1. Обведите границы Римской империи в конце IV в. и линию её раздела, в легенде подпишите его дату. 2. Определите и подпишите в легенде, направления переселения каких народов показаны на карте. Соответствующим знаком обозначьте направления походов гуннов. Обозначьте соответствующим знаком сражение, в котором гунны потерпели поражение, в легенде подпишите его название и дату. 3. Определите и подпишите в легенде названия государств, выделенных на карте цветом. Подпишите название государства, расположенного на Аппенинском полуострове. Подпишите столицу Королевства остготов. 4. Штриховкой красного цвета выделите территорию Византийской империи к 527 г., а территории, завоёванные Юстинианом, - штриховкой зелёного цвета. 5. Подпишите названия городов: город, который разорили сначала вестготы, а затем вандалы; город, в котором, по словам Прокопия Кесарийского, «...император Юстиниан совместно с архитекторами Анфимием и Исидором создал устойчивость и безопасность столь высоко поднявшего свою главу громадного храма многими способами... ».
- Установите соответствие между графиками линейных функций и значениями их производных в точке $$x = 1$$.
- Узнай созвездия. Укажи стрелками их названия.
- Определи, обязательно или нет использование русского языка как основного в перечисленных речевых ситуациях (перемести подходящие ответы в поля напротив речевых ситуаций).
- Почему идёт дождь? Подчеркни имя ученика, чьё объяснение верно.
- 2. Запиши в столбик и вычисли: 604 - 266 242 + 4
- 1. Укажи порядок действий. (b - k : c) : d * p b + c : (p + k)
- 4*. Поставь скобки и знаки действий, чтобы получилось верное равенство: 2 2 2 2 2 = 5 3 3 3 3 = 5 5 5 5 5 5 = 500
- Выберите описание для позиции 2.
- Вычисли количество молекул неизвестного газа, который содержится в объёме 50 мм³. Известно, что масса одной молекулы этого газа m₁ равна 33,5 * 10⁻²⁷ кг. Плотность газа ρ = 0,9 кг/м³. (Результат деления округлить до тысячных.)
- Определите, какое «блюдо» у вас получилось, прочитав инструкции и определив засекреченный фольклорный жанр, учитывая, что этот жанр считается лиро-эпическим и был особенно популярен в Англии и Шотландии.
- 9. Рассмотрите гистограмму «Напряжение электросети» (шаг группировки 1В). б) Найдите приблизительно среднее напряжение.
- 9. Рассмотрите гистограмму «Напряжение электросети» (шаг группировки 1В). a) Найдите приблизительно частоту события «напряжение от 210 до 214В».
- Прочитайте определение средства художественной выразительности и выберите примеры, в которых оно используется. «... – литературный прием, с помощью которого автор наделяет неодушевленное что-то признаками живого существа»
- Расшифруйте слово "зиыф". При шифровании использовался сдвиг влево на 3.
- Самый северный климатический пояс Земли....
- 4. Преобразуйте в дробь выражения: a) $$(3a^{-2}b^{2})^{-1} \cdot 9a^{-2}b$$; б) $$ab^{-1} - ba^{-1}$$.
- 3. Представьте число в стандартном виде: a) 210 000 000; б) 0{,}00016.
- 2. Упростите выражение: a) $$(a^{-3})^{-1} \cdot a^{12}$$; б) $$0{,}5ab^{-3} \cdot 4a^{-1}b^{4}$$.
- Вариант А1. 1. Вычислите: a) $$3^{-3} \cdot 3^{4}$$; б) $$5^{-4} \cdot 5^{4}$$; в) $$(2^{-3})^{-1}$$.
- Составить монолог. Тема: "Мой самый запоминающийся школьный день". Написать 6-8 предложений. В тексте должны быть переданы ваши мысли и чувства, рассказ о ситуации и вывод (чему этот день научил). Объем примерно 70-110 слов.
- Вычислите: a) $$-5\sqrt[4]{16} + (-\sqrt[4]{12})^4 + \sqrt[5]{32} - \sqrt[3]{8} - (\frac{3\sqrt[3]{\sqrt{15}}}{\sqrt{15}})$$
- Рассмотрите гистограмму «Напряжение электросети» (шаг группировки 1В). а) Найдите приблизительно частоту события «напряжение от 210 до 214В». б) Найдите приблизительно среднее напряжение.
- Проверьте, имеют ли смысл данные выражения: a) $$\sqrt[7]{(-1)^5}$$; б) $$\sqrt[8]{-1}$$
- При каких значениях $c$ верно равенство: a) $$\sqrt[4]{c^4} = -c$$; б) $$\sqrt[5]{c^5} = c$$?
- Вычислите:
- Значение какого из данных выражений является наибольшим? 1) $$rac{\sqrt{55}}{\sqrt{5}}$$; 2) $$\sqrt{121}$$; 3) $$2\sqrt{11}$$; 4) $$(\sqrt{11})^3$$;
- Что такое былина?
- В окружность с центром O вписали треугольник MNK, где MN = NK и ∠MNK = 136°. Найди угол NOK. Ответ запиши в градусах.
- Заполните таблицу «Буквы ё, о, е, и после шипящих и ц в корнях и окончаниях слов» данными словами, обозначая в них орфограммы на месте пропусков.
- 5. Летом у гидры стебельчатой длина щупалец достигает 2–3 см, а к осени они становятся тонкими и удлиняются до 25 см. Как вы думаете, с чем связаны такие изменения?
- 4. Рассмотрите рисунок. Ответьте на вопросы и выполните задание. А. Как называется процесс? Б. Кратко опишите процесс. В. Какие клетки обеспечивают данный процесс? Г. В каком слое тела животного находятся эти клетки?
- 3. Укажите верные утверждения, касающиеся полового размножения гидры. Ответ запишите в виде последовательности цифр. В неверных утверждениях исправьте биологические ошибки и запишите исправленные варианты. 1) происходит с наступлением холодов; 2) на теле гидры образуется бугорок с яйцеклетками или сперматозоидами; 3) осуществляется почкованием; 4) происходит с помощью промежуточных клеток; 5) происходит в основном летом; 6) в результате образуется колония полипов.
- 2. Закончите и дополните предложения. А. Рефлекс — это ... . Б. Раздражение воспринимают ... клетки гидры. В. Выпячивания для захвата частиц пищи имеют ... клетки гидры. Г. Одиночным пресноводным полипом является ...
- 1. К неподвижным полипам относится: a) актиния; б) крестовичок; в) аурелия; г) цианея.
- Выполни деление в столбик.
- Найдите значение выражения (ответ дайте в виде десятичной дроби или целого числа): $$\frac{13}{3} : (\frac{1}{5} + \frac{2}{3}) =$$
- Выполните умножение (ответ дайте в виде десятичной дроби или целого числа): $$\frac{4}{25} \cdot \frac{15}{8} =$$
- Вычислите (ответ дайте в виде десятичной дроби или целого числа): $$\frac{3}{5} : \frac{12}{25} =$$
- Укажите название произведения
- Укажите фамилию автора
- Верно ли утверждение, что тропические воздушные массы сухие и жаркие?
- Есептеңіз (жауабына соңғы шыққан мәнді ғана енгізіңіз): (4,6-2,5) * 0,001 =
- Представьте выражение 5х - у в виде дроби со знаменателем, равным: a) х; б) 7; в) 2у; г) 5x + y.
- Найдите значение дроби $$\frac{3x^2 - 12xy}{xy - 4y^2}$$ при $$x = 6$$, $$y = -10$$.
- Найдите значение выражения: a) $$\frac{3^{27}}{9^{12}}$$; б) $$\frac{125^{11}}{25^{17}}$$.
- Сократите дробь: a) $$rac{3ab}{12ac}$$; б) $$rac{-4ax}{6bx^2}$$; в) $$rac{(a+2)^2}{3a+6}$$; г) $$rac{a^2-1}{a^2-2a+1}$$
- Зашифруйте слово "шифрование". При шифровании используйте сдвиг вправо на 1.
- Put the words in the right order to make a question.
- Какие превращения энергии происходят во время прыжка с шестом? Выберите соответствия. Позиция 5
- Вычислить: 1) а) 5,42+2,39; г) 4,729-1,99 б) 0,4+7,921; д) 7,3-5,98 в) 23,95+3,395; е) 8-2,37 2) а) 39,1 * 83; б) 15,12 : 4,2 в) 0,375 * 4,2 3) 241,18 + 258,82 : (39 - 365)
- 2.5 Complete using the following: I agree I apologise I insist I promise I recommend Isuggest 1 Mr Evans is not in the office today. you try calling him tomorrow. 2 I won't tell anybody what you said. 3 (in a restaurant) You must let me pay for the meal. 4 for what I said. I shouldn't have said it. 5 The new restaurant in Baker Street is very good. it. 6 I think you're absolutely right. with you.
- 2.4 You ask Lisa questions about herself and her family. Write the questions. 1 You know that Lisa plays tennis. You want to know how often. Ask her. How often do you play tennis? 2 Perhaps Lisa's sister plays tennis too. You want to know. Ask Lisa. 3 You know that Lisa goes to the cinema a lot. You want to know how often. Ask her. 4 You know that Lisa's brother works. You want to know what he does. Ask Lisa. 5 You're not sure whether Lisa speaks Spanish. You want to know. Ask her. 6 You don't know where Lisa's grandparents live. You want to know. Ask Lisa.
- 2.3 Complete the sentences using these verbs. Sometimes you need the negative. 1 The earth round the sun. 2 Rice in cold climates. 3 The sun in the east. 4 Bees honey. 5 Vegetarians meat. 6 An atheist in God. 7 An interpreter from one language into another. 8 Liars are people who the truth. 9 The River Amazon into the Atlantic Ocean.
- Решите пример:
- 9. Рассмотрите гистограмму «Напряжение электросети» (шаг группировки электросети). а) Найдите приблизительно частоту события «напряжение от 210 до 214В». б) Найдите приблизительно среднее напряжение.
- Найдите значение выражения $$15 \cdot (\frac{1}{5})^2 - 8 \cdot \frac{1}{5}$$.
- Хозяин участка решил покрасить весь забор вокруг участка (только с внешней стороны) в зелёный цвет. Площадь забора равна 232 кв. м, а купить краску можно в одном из двух ближайших магазинов. Цена и характеристика краски и стоимость доставки заказа даны в таблице. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- В треугольнике ABC проведены медиана AN, биссектриса BM и высота CK. Укажите номера верных утверждений: 1) AK = BK. 2) BN = CN. 3) ∠ABM = ∠CBM. 4) ∠ACK = ∠BCK. 5) ∠AKC = 90°. 6) ∠BMC = 90°.
- Используя данные, приведенные на рисунках, укажите номера рисунков, на которых изображены равнобедренные треугольники.
- Заполни пропуски в словах.
- Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Поясните, на каком основании вы сделали свой выбор.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.