База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите один из нескольких вариантов Отметьте ряд, в котором оба существительных употреблены в форме дательного падежа единственного числа.
- 18. Выйдет ли квадратная проволочная рамка со стороной 7 см из треугольной рамки, каждая сторона которой равна 9 см?
- 20.7 м 8 дм 78 дм 6 дм 5 см 7 дм 95 см 8 дм 9 см 18 мм 1 см 8 мм
- 21. Что больше и на сколько: 1) 45:9 или 42:6? 2) 18:2 или 27:9?
- 19. На юношеских соревнованиях по плаванию на 100 м Косте осталось проплыть четвёртую часть дистанции, а Вите — пятую её часть. Кто из них ближе к финишу и на сколько метров?
- Заполни пропуски в выражении. Запиши подходящие значения в полях ответа. (b+ 4 )2 = b2 + 8be + 16 e2
- 309 Из точки А к прямой а проведены перпендикул клонные АМ₁ и АМ2. Докажите, что: AM = AM2;
- 308 Докажите, что в тупоугольном треугольнике ос соты, проведённой из вершины тупого угла, леж не треугольника, а основания высот, проведённы острых углов, — на продолжениях сторон.
- 307 На рисунке 152 АB = AC, AP = PQ = QR = = RB = BC. Найдите угол А.
- 306 На рисунке 151 AD || BE, AC = AD и ВС = =ВЕ. Докажите, что угол DCE - прямой.
- 305 На стороне AD треугольника ADC отме- чена точка В так, что ВС = BD. Докажите, что прямая DC параллельна биссектрисе угла АВС.
- 304 В равнобедренном треугольнике АВС бис- сектрисы равных углов В и С пересека- ются в точке О. Докажите, что угол ВОС равен внешнему углу треугольника при вершине В.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам. ГРАФИКИ A) Б) В) ФОРМУЛЫ 1) y = -1/2x 2) y = -1/x 3) y = -x²-2 4) y = √x
- Решите уравнение: 1-7(4+2x)=-9-4x
- Укажите наибольшее из следующих чисел: В ответе укажите номер правильного варианта. 1) √22 2) 2√6 3) (√6)² 4) √111/√3
- Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √45. Какая это точка? 1) точка М 2) точка N 3) точка Р 4) точка Q
- Найдите значение выражения: 6⋅(2/3)^2-8⋅1/3
- № Вопросы 1 Найдите долото. 2 Какой инструмент называется струбциной? 3 Найдите шуруп с потайной головкой.
- № Вопросы 1 Найдите тангентальный разрез, 2 Укажите форму зубьев для смешанного пиления. 3 Какая пила называется лучковой?
- № Вопросы 1 Найдите засмолок. Где изображено 2 сплачивание "в паз и гребень"? Найдите угловое 3 концевое соединение на прямой шип.
- 1. Тип 1 № 254 i Перечень событий (процессов) А) внутренняя политика киевского князя в 1019-1054 гг. В) ордынское владычество на Руси Б) политическое развитие русских земель с республикан- ской формой правления в ХІІ-ХV вв. Г) падение Византийской империи Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процес- сов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процес- су) подберите по одной иллюстрации. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 1 a) Write the names of the months, then complete the names of the seasons. RMHAC PIARL MYA AS UNEJ JYUL TAUSUG B MMR PEETEBSMR BOETRCO EVBERMON C AUU DERMEBCE ARYANUJ YRFERBAU D WIT
- 1) 5x=3 X-1 5 6 2) 4x+=-9 h 3 3)+= 10 (h X 6+ 9 2x + 1 1-2X = 12x²-15 4x²-1
- 1. Тип 1 № 366647 i На рисунке изображена схема метро города М. Станция Ветреная располо- жена между станциями Центральная и Дальняя. Если ехать по кольцевой линии (она имеет форму окружности), то можно последовательно попасть на станции Центральная, Быстрая, Утренняя, Птичья и Веселая. Радужная ветка включает в себя станции Быстрая, Смородиновая, Хоккейная и Звездная. Всего в метрополитене города № есть три станции, от которых тоннель ведет только в одну сторону это станции Дальняя, Верхняя и Звездная. Антон живет недалеко от станции Надежда. Для станций, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обо- значены на схеме. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырех цифр. Станции Веселая Ветреная Звездная Птичья Цифры
- 15. My parents are going to bed. Yes, __________ /No, __________
- 4. Задай вопросы к предложениям и напиши краткие ответы (утвердительный и отрицательный). 14. Mary is skating. Yes, __________ /No, __________
- Зональность – одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) смена направления бризов в течение суток 2) изменение продолжительности светового дня на широте Северного полярного круга в течение года 3) изменение состава атмосферного воздуха с высотой 4) изменение среднегодовой температуры воздуха в направлении от экватора к полюсам
- УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Граница Римской империи к концу IV в. Граница раздела Римской империи в 395 г. Западная Римская империя Восточная Римская империя Вторжение гуннов в Северное Причерномор Вторжение вестготов в Римскую империю Места и даты важнейших сражений непр Дон
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 294 места для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 25, но меньше 45? Решение.
- Вычислите: (168-34):2+19. 1005. Запишите решение и ответ.
- Из одного пункта одновременно по одной и той же дороге в одну и ту же сторону выехали два велосипедиста. Они ехали с постоянными скоростями. Скорость первого велосипеди ста 15 км/ч. Через час расстояние между велосипедистами оказалось равным 5 км. Какой могла быть скорость второго велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- Масса первой коробки в 2,2 раза меньше массы второй. Найдите массу более лёгкой коробки, если она на 7,8 кг меньше. Ответ дайте в килограммах.
- ЗАДАЧА З Каждый год перед началом нового учебного года мама вместе с Колей идут в магазин за школьными принадлежностями. В прошлом году Коле купили новый ранец за 720 рублей, 10 тетрадей по 15 рублей за штуку, набор ручек за 220 рублей, а также набор красок и цветных карандашей для уроков рисования за 340 рублей. Общая стоимость покупок при подготовке к школе составила 1/36 часть семейного дохода за месяц. В этом году на покупку новой школьной формы было потрачено 1200 рублей, на тетради - 180 рублей, ручки - 250 рублей и пенал - 86 рублей. Определите, какая часть ежемесячного семейного дохода ушла на покупки для подготовки к новому учебному году ученика школы, если ежемесячный доход семьи остался прежним.
- В каком примере местоимение указывает на признак?
- Тип 6 № 341194 i Найдите значение выражения (1,3·10-3) (2·10-2).
- Тип 5 № 338868 i Решите уравнение (−5x+3)(-x+6) = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Тип 4 № 337318 i Найдите значение выражения -0,6(-9)4+1,9. (-9)² - 4.
- 114. Прочитайте. Чем интересна каждая пара имён существительных?
- 196. Спиши предложения. Подчеркни в них однород- ные члены. Почему они называются однородными? Составь схемы первого и последнего предложений. Объясни выделенные орфограммы. 1) За окном мелькают леса, перелески, дере- веньки. 2) Тропинка бежит, извивается, пропада- ет вдали. 3) Накрапывает мелкий, редкий дож- дик. 4) В поле, в лесу, у реки слышатся птичьи голоса. 5) Мы отправились в лес за грибами, ягодами, орехами. Предложения с однородными членами произно- сятся с особой интонацией – интонацией пере- числения.
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ строчками В ВОСЬМИДЕСЯТИ верстах голос более ВЫШЕ ПРЕДУПРЕЖУ тебя свыше ста семидесяти КИЛОМЕТРОВ
- Готовясь к контрольной работе по математике, Миша решил 36 задач. Треть задач показались Мише лёгкими. Треть оставшихся задач он посчитал задачами среднего уровня сложности. Остальные задачи были сложными. а) Сколько лёгких задач решил Миша? б) Сколько сложных задач решил Миша? в) Задач какого уровня сложности Миша решил больше всего? г) На сколько больше сложных задач, чем задач среднего уровня сложности, решил Миша? д) Какую часть составляют задачи среднего уровня сложности от всех решён- ных задач? е) Какую часть составляют сложные задачи от всех решённых задач? ж) Постройте столбчатую диаграмму, отражающую количество лёгких, сред- них и сложных задач, решённых Мишей (одна клетка тетради соответствует двум решённым задачам).
- Какую часть составляет: а) 1 мм от 1 см; б) 1 мм² от 1 см²?
- Объясните значение повторяющегося эпитета в пятой строфе. Какое настроение выражено с его помощью?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела Б) ... вьюга злилась... В) Звездою севера явись!
- 124. Расставь знаки действий и скобки так, чтобы получились верные равенства. 728 72 8 = 152 728 72 8 = 719
- 123. Реши уравнения. x: 5=1400 - 900 x-30 = 1000-200
- 121. Выполни деление с остатком. 83056:40 48 179:80 80 630:200 216 349:
- 120. Реши, записывая вычисления подробно или крат. 35 210:70 40 150:50 168000: 400 258 000: 300 456 000: 400 260 100:900
- Найдите значение выражения (m+1)²+(6-m)(6+т) при т=\frac{1}{2}.
- б) y : 3,1 = - 6,2.
- 3. Решите уравнение: a) -1,4x = -4,27;
- в) -6/13 * 3,8 - 3,8 * 7/13
- 3) -69: (-23); и) -0,7-3,2; K) -3 5/9: (-2 2/3).
- 2. Найдите значение выражения: a) - 34 + 18 + (-20) + (-16) + 42; б) -4/7 * 5 3/8 * 7/4;
- 1. Выполните действие: a) 42 + (-45); б) - 16 + (- 31); в) - 15 + 18; г) 17 – (-8); д) - 3,7 - 2,6; e) -5/8+5/6; ж) 14. (-6);
- 144. Прочитайте. Какой частью речи является слово? Какие орфограммы в словах пропущены? Пут..шествие — пут..шествовать, п..беда — по ч..рный, уж..н, р..сун..к, с..лют, ж..лтый, р..бота, б..гатый, об..рона.
- 25 В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая? Запишите в таблицу цифры, которыми обозначены эти регионы. 1) Краснодарский край 2) Камчатский край 3) Красноярский край 4) Республика Карелия 5) Республика Башкортостан Ответ:
- 24 Вычислите густоту сети железных дорог в Курганской области в 2024 году. Ответ округлите до целого числа. км/тыс. км².
- 23 В каком из указанных в таблице регионов эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования за период с 2015 по 2024 год увеличилась? Ответ:
- 22 В каких двух из перечисленных высказываний содержится информация о циклоне? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) В Иркутской области в ближайшие дни малооблачно, ветер слабый, будет тепло, ночью возможны заморозки. 2) Сильный ветер обрушился в среду на Москву. Были повалены десятки деревьев, выпала месячная норма осадков. 3) В Подмосковье безоблачная погода с аномально высокой температурой продержится ещё 3-4 дня. 4) В Санкт-Петербурге ожидается облачная погода с небольшим количеством осадков, температура в дневные часы составит +14 - +16 °С. 5) Завтра на всей территории Краснодарского края ясно, температура воздуха днём +28 °С, ночью +20 °С. Температура воды у побережья составит +25 °C. Ответ:
- 21 Определите регион России по его краткому описанию. При большой площади территории средняя плотность населения в этой области низкая и составляет менее 1 человека на 1 км². Природные условия крайне неблагоприятны: среднегодовая температура воздуха отрицательная, зима длится 7-8 месяцев. Область богата полезными ископаемыми много месторождений цветных, в том числе благородных и редких, металлов золота, серебра, олова, вольфрама. Среди отраслей промышленности выделяются горнодобывающая (в том числе золотодобыча) и рыбная. Административный центр области морской порт. Через него проходит основная часть грузов. Железных дорог на территории области нет. Ответ: область.
- Замени фразеологизмы глаголом в неопределённой форме. Пускать пыль в глаза - Зарубить на носу Держать язык за зубами - Водить за нос - Держать слово -
- 2. Расходы на покупку каких товаров бывают в семье ежемесячно? Отметь рисунки.
- Вля -37+36:9=-33 Ja 2 35 ( 5 + 11 ) 12 10 = 12 = 11 12 = 21 12 = 2 35 • 21 12 = 6 15 = 2 5 =0,4 53 8,7-7,681,2=3,1-6,4=1,7
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Подготовка к ВПР 5 класс Задание 5 Прочитайте два предложения. (Знаки препинания не расставлены.) Подумайте и выберите предложение с прямой речью. Спишите его, расставляя необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Карточка 1 1) Учитель внимательно посмотрел и сказал Иванов отвечает первым 2) Учитель внимательно осмотрел класс и удивился беспорядку на столе Иванова Карточка 2 1) Петя позвал Иру на концерт симфонического оркестра 2) Петя подбежал к нам и радостно объявил Ира согласилась пойти на концерт Карточка 3 1) Саша а где работает твой дядя Игорь 2) Саша уточнил у мамы где работает дядя Игорь Карточка 4 1) Мошкин сегодня опоздал поинтересовался преподаватель у старосты 2) Мошкин ты почему опять смеёшься на уроке Карточка 5 1) Когда будет контрольная ребята вспомните это правило посоветовала Любовь Ивановна 2) Когда будет контрольная по математике Любовь Ивановна Карточка 6 1) Как прекрасно звучат строки А.С. Пушкина об осени 2) Как мне нравится Пушкин восклицала бабушка Карточка 7 1) Синоптики сообщают завтра в Москве будет сильный снег 2) По сообщению синоптиков дождь обойдёт столицу стороной
- Первый урок у Маши начался в 8 ч 30 мин. В этот день у неё было 4 урока по 40 мин, а после уроков она задержалась на 10 мин. Каждая перемена длилась 15 мин. В какое время Маша вышла из школы?
- Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: на сколько рублей больше заплатит Мария, если купит теннисный костюм для девочек и 10 воланчиков, чем Анатолий, который купит теннисный костюм для мальчиков и 9 воланчиков?
- Вычисли: 19 + 4.8-22.
- Вычисли: 165 – 77.
- 5. The best journey Mr Lee has ever been on was
- 4. The best film May has ever seen is
- 3. The best book Sam has ever read is
- 2. The best place Sue has ever visited is
- 9.Listen and tick (✔) the correct answer. 1. The best talk Bill has ever heard was at the
- 5. Sophie wants to go back to South Korea someday.
- 4. Sophie visited Gyeongbokgung Palace in Busan.
- 3. Sophie visited Jeju Island in South Korea.
- 2. Sophie didn't like the food in South Korea.
- 1. Sophie went to South Korea alone.
- f Peter When will you finish filming your next Grace movie?
- Peter How long will you be in this country? Grace
- Peter What's your new film about? Grace
- Peter Why are you here? Grace
- Peter Have you just arrived in London? Grace
- Peter Hello Grace! How are you? Grace C
- Природная зона Представители растительный мир Влажные экваториальные леса Саванны и редколесья Пустыни и полупустыни степи Широколиственн ые леса Тайга Тундра Арктическая пустыня Заполнить таблицу Представител Примеры приспособления и животного мира растений и животных к условиям обитания в данной природной зоне
- Look at Becky's last weekend 'to do' list. Complete the questions.
- В детстве всё было другим. (Яркий) было солнце, (сильный) запах полей, (громкий) был гром, (обильный) дожди и (высокий) трава. И (широкий) было
- Даны углы К и М с соответственно перпендикулярными сторонами. Найди эти углы, если ∠K больше ∠M на 58°. Запиши число в каждое поле ответа. ZK = /M =
- Рабочий лист Процесс Выращивают зерно Отвозят зерно Делают муку Отвозят муку Пекут булочки Отвозят булочки Продают булочки 1. Дополни предложение. Хозяйственная деятельность людей называется Раскрась только те слова, которые обозначают отрасли экономики. промышленность путешествия строительство транспорт авиабилеты рестораны смартфон торговля сельское хозяйство 2. Заполни таблицу. Напиши по три профессии для каждой отрасли экономики. Строительство Транспорт 1 1. 2. 2. 3. 3
- Вариант І 1. Вычислите a)7 2.2= b) 14 6.7= в) 8 3.2= г)9 2.4= д)(3/4)^2= e) (1/2)^3= 2. скорость велосипедиста равна 12 км/ч. какое расстояние он проедет за 1/2 ч? 3/5 ч? 3. Вычислите 56 15 21 = 27 49 10
- Карточка №107 (c/p) -Списать, вставив имена прилагательные. Имена прилагательные подчеркнуть, стрелками показать, с какими именами существительными они связаны. -Разобрать по составу слова зимняя, лесной, снежный. Прошел феврал. Наступила древ_ях набухают в сна. лес просыпается. На почки. Скоро из них проклюнутся послышался свист с нич ки. рады в_сне. листочки. Вот в_р_би весело прыгают по веткам. Все Слова для справок: маленькие, шустрые, ранняя, зелёные.
- Выполнить Пример 5. В таблице представлены данные об урожайности зерновых культур в России с 1992 по 2018 гг. в весе после доработки. Урожайность зерновых культур в России в 1992-2018 гг. (вес после доработки), ц/га 1. Является ли урожайность зерновых культур в разные годы постоянной величиной? 2. Какие причины могут влиять на урожайность? Какие из этих факторов можно назвать случайными? 3. По данным таблицы постройте столбиковую диаграмму. 4. Вычислите средние урожайности зерновых в периоды 1992 – 2000 гг., 2001 - 2009 гг., 2010 – 2018 гг. Сравните между собой полученные результаты.
- Параллельны ли прямые x и y?
- She ... the floor in the living room. a. Mopping b. Mops c. Mop
- Колесо, диаметр которого 80 см, сделало 300 оборотов. Какое расстояние оно проехало? Длина окружности равна 56,52 дм. Найдите её диаметр. (Число п≈ 3,14, ответ округлите до целых).
- Выберите несколько вариантов ответов\nКакие условные линии пересекают территорию Северной Америки?
- 9. Какая форма нужна? Образуйте от прилагательных формы сравнительной или превос- ходной степени. а) интересный сказы Рассказ, который мы читали сегодня, ..., чем вчерашний. Я думаю, что ... рас- это рассказы о животных. б) высокий Горы в Кыргызстане ..., чем Уральские горы в России. ... гора в мире - это Эверест. в) холодный В горной реке вода..., чем в озере Иссык-Куль. Январь - ... месяц в году.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.