База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. Рассмотрите фотографию в начале параграфа (слева). Как называется объ- единение стран, чьи лидеры показаны на фотографии? Когда оно возникло? Покажите на карте территории стран — участниц этого объединения. Какие цели ставит это объединение? С помощью дополнительных источников ин- формации выясните, какие государства выразили желание стать участника- ми этого объединения.
- 10. Что такое «Большая двадцатка»? Почему в современном мире вектор сме- стился от «Большой семёрки» к данной организации?
- 9. Охарактеризуйте отношения России со странами исламского Востока. Какие цели и задачи стояли перед Россией на этом направлении? С какими госу- дарствами на этом направлении у нашей страны налажено наиболее тесное сотрудничество? В чём оно проявляется?
- 8. Почему Россия активно включилась в борьбу с международным терроризмом в 2000-2010-е гг.? В каких именно событиях это выразилось? Какие послед- ствия эти действия имеют для международного статуса России в мире?
- 7. Сформулируйте причины (не менее трех) усиления внимания России к вос- точному направлению внешней политики в 2000-2020-е гг. Какие цели пре- следовала Россия на этом направлении? Каких успехов ей удалось достичь?
- 6. С помощью дополнительных источников информации выясните, в каких миро- творческих миссиях принимала участие Россия в 2000-2020-х гг. На карте покажите районы, в которых действовали российские миротворческие миссии.
- 5. Какова роль России на постсоветском пространстве? Как она менялась В 1990—2020-е гг.?
- 4. Покажите на карте страны, которые стали членами НАТО в 2004—2023 гг. Какие из этих стран граничат с Россией? Дайте оценку процессу расширения НАТО с точки зрения национальных интересов и безопасности России.
- 3. Выделите три существенные причины осложнений отношений между Росси- ей и странами Запада в 2010-е гг.
- Определи разряд местоимения 3 вариант Приплыла к нему рыбка_ Каждый знает_ Некто неизвестный_ Их жизнь_ С некоторых пор_ Вернулся к себе_ Кого нет в классе? Ничья ручка_ Вашим карандашом_ Такой красивый_
- 8) Объём бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитрoвых и 6 двенадцатилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке? Запиши решение и ответ.
- 7) Найди значение выражения 180·4+190·3.
- 2) Сколько всего пятиклассников занимается в баскетбольной секции?
- 1) Сколько учащихся из 5 «Б» занимается в футбольной секции?
- Интернет активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
- 3. Мотоцикл за пять часов проезжает 300 км. Вырази скорость мотоцикла в километрах в час. Запиши в поле ответа только число.
- Определи, в каких предложениях употреблены простые союзы. Запиши в поле ответа только номера предложений (цифры) в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
- Прочитай отрывок из произведения В. Г. Короленко «Слепой музыкант» и выполни задания. Заполни пропуски. Запиши в поле ответа нужную букву (буквы). (1) P бёнок р дился в богатой с мье Юго-западного края, в глухую полноч . (2) Мол дая мать л жала в глубоком забытьи, но, когда в комнат pa дался первый крик нов рождё ого, тихий и жалобный, она зам талась с закрытыми гл зами в своей п стели. (3) Её губы ш птали что-то, и на бледном лице с мя кими, почти детскими ещ ч ртами, по вилась гр маса нет рпеливого стр дания, как у балова ого р бёнка, и пытывающего непривычное горе. (4) Бабка накл нилась ухом к её что-то тихо ш птавшим губам.
- 9. Раскрой скобки и напиши глаголы в прошедшем времени. Прочитай полный текст вслух.
- 8. Прочитай текст. Впиши пропущенное слово, выб-рав его из рамки. Прочитай полный текст вслух.
- H. They ... a museum once a month. 1) visit 2) visits 3) visited
- G. The children ... a museum two days ago. 1) visit 2) visits 3) visited
- F. He always ... at the circus. 1) laugh 2) laughs 3) laughs
- E. Denis ... a lot at the circus yesterday. 1) laugh 2) laughs 3) laughed
- D. They ... at home last night. 1) stay 2) stays 3) stayed
- C. We usually ... at home in the evening. 1) stay 2) stays 3) stayed
- B. My aunt ... in Vladivostok. 1) live 2) lives 3) lived
- 7. Выбери правильный ответ. A. His uncle lived in Samara last year. 1) live 2) lives 3) lived
- 7. Diana's sister/clean the room
- 6. Sima's uncle/fix the computer
- 5. Inga's aunt/join a sports centre
- 4. Danila's grandfather/work in the garden
- 3. Anton's grandmother/bake bread
- 2. Victor's father/watch football
- (10) Выпиши из 2-го предложения все формы имен прила гательных с именами существительными, к которым GH относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ
- (12) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Повинную голоду и меч не сечёт. Ответ. Выражение Повинную голову и меч не сечет будет уместно в ситуации, когда
- Выпиши на 14-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении Ответ
- Выпиши из 16-го предложения все имена существитель ные в той форме, в которой они употреблены в пред ложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- BB 13-м предложении найди слово, состав которого COOT ветствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части, Ответ. На публик
- Замени слово «запускать» («запускаюте) из 11-го предложения близким по значению словом. Запиши 310 слово. Ответ. Запускать
- Как ты понимаешь значение слова вигрушка (игрушки») на 7-го предложения? Запиши свое объяснение. Ответ. Игрушка это предмет для
- 18. На прямой отмечены точки К, І, Ми№. Установите соответствие между указанными точками и числами из правого столбца, которые им соответствуют. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 19. Приведите пример трёхзначного числа, сумма цифр которого равна 20, а сумма квадратов цифр делится на 3, но не делится на 9 20. На изготовление 99 деталей первый рабочий тратит на 2 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 110 таких же де талей. Известно, что первый рабочий за час делает на 1 деталь больше, чем второй. Сколько деталей в час делает игорой рабочий? 21. Во всех подъездах дома одинаковое число этажей, а на каждом этаже одинаковое число квартир. При этом число этажей в доме больше числа квартир на этаже, число квартир на этаже больше числа подъездов, а число подъездов больше одного. Сколько этажей в доме, если всего в нём 110 квартир?
- На координатной прямой отмечены числа P, R, K, L. Установите соответствие между числами и утверждениями.
- Число 2701К делится и на 3, и на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы К?
- Петя ребром 2 см прямоугольный па- раллелепипед (см. рисунок) и покрасил его, расходуя 1 г краски на каждую поверхность в 1 см². Сколько граммов краски ему понадобится на покраску всей поверхности параллелепипеда?
- N2 A1 B, Се прямоуг п/пeg SAA, DID=30 SAA,BB₁=42 V-? Sn.n-? 13_ - B
- Какие из перечисленных заболеваний относятся к острым кишечным
- ВПР ЛИТЕРАТУРА 7 класс ФИ (ВЫПОЛНЯТЬ НА ЛИСТЕ) 1.Как называется ряд событий, описанных B художественном произведении? литературном произведении? 2. Каким термином обозначается изображение внешности героя в 3. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ своей любовью. А) Я обнимал в то время весь мир 1) антитеза 2) эпитет 3) сравнение 4) Б) ... вовремя метафора укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек. B) ...он когда-то танцевал прекрасно, но теперь был грузен... АБВ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. на 4. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать 70 слов. поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее Какое литературное произведение, рассмотренное в прошлом году на уроках или прочитанное самостоятельно, помогло Вам в освоении учебных предметов или в решении жизненных проблем? Чем именно помогло? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 12 Put the verbs in brackets in the Present Continuous Tense. Is Susan writing (write) a letter now? I'm not driving (not/drive) a car. 1. My grandmother __________ (work) in the garden now. 2. __________ your friends __________ (make) a sandcastle? 3. Ann __________ (wear) a beautiful dress today. 4. __________ your brother __________ (have) a shower? 5. He __________ (not do) his homework.
- 7 In pairs, ask and answer questions about the expressions highlighted in Exercise 6. A: Does Bella's mum have to wake up early? B: Yes, she does.
- 6 Complete Bella's diary with have to, has to, don't have to or doesn't have to. Sunday, 3 October My mum 'has to wake up very early! She 2 ______ make cakes in the morning, and she 3 ______ do the shopping too, but she 4 ______ make the sandwiches. She does that when the café opens. I sometimes help her when she's busy, but I 5 ______ help on weekdays. I 6 ______ do my homework then! I usually help at the weekend-I 7 ______ clean the tables, make sandwiches or salads and serve customers. Luckily, we 8 ______ do the dishes - there's a dishwasher in the kitchen!
- A. Where did Emma go last weekend? 1. To the beach 2. To the mountains 3. To the countryside 4. To another city
- Какова численность населения России?
- Изменения в расписании на 8 апреля 1 смена 5B 1 физкультура 2 рус.яз. 403 3 литература 403 ср 4 история 311 5 биология 411 6 матем. 201 5Г рус.яз. 412 биология 411 физкультура литература 412 история 312 матем. 306 5Д биология 411 физкультура рус.яз. 412 история 312 матем. 306 7Б 1 история 312 2 англ.яз. 402/309 3 литература 410 ср 4 география 407 5 6 7 7B англ.яз. 402/309 литература 410 история 312 физика 306 алгебра 202 ВиС 202 7Г литература 410 англ.яз. 402/309 география 407 алгебра 202 ИЗО 404 труд 107/108 труд 107/108 7Д рус.яз. 405 история 312 ВиС 306 литература 405 география 407 англ.яз. 305/309 10B физика 201 обществ. 311 физкультура геометрия 307 англ.яз. 406/413 англ.яз. 406/413 9A 1 география 401 2 физкультура 3 англ.яз. 406/408 ср 4 история 402 5 инф. 302/303 6 ВиС 308 7 литература 405 9Б география 401 геометрия 308 геометрия 308 рус.яз. 403 обществ. 402 инф. 302/303 9Г ВиС 202 алгебра 202 география 401 рус.яз. 403 англ.яз. 309/408 инф. 302/303 физкультура 11A инф. 302/303 инф. 302/303 обществ. 311 физика 201 алгебра 307 география 407 физкультура 11B инф. 302/303 инф. 302/303 алгебра 304 алгебра 304 химия 401 физкультура 2 смена 6A 0 литература 410 ср 1 рус.язык 410 2 матем. 201 3 биология 411 4 физкультура 5 ин.язык 413/306 6 6Б матем. 201 физкультура история 311 ин.язык 413/306 рус.язык 410 литература 410 6Γ матем. 308 физкультура ин.язык 305/306 рус.язык 405 литература 405 6Д история 311 матем. 302 англ.яз. 305/413 литература 412 физкультура чит.гр. 412
- 2. Мы нашли три старых дела. В одном из них закралась ошибка. Проверьте улики. Если в ряду все слова написаны верно – поставьте +. 1. Плюшевый, грушевый, вещевой
- 1. В отдел поступило сообщение о «преступнике-суффиксе». Очевидцы говорят, что он всегда пишется с буквой О под ударением. В каком слове этот преступник точно скрывается? Ситц ый Ключ вой Груш вый Кольц вой Камыш ый Глянц вый Дрожж вой Луч вой
- Процессы жизнедеятельности млекопитающих
- 11/22
- 2.True or false 1.The Hare lives only in cold countries. 2.It is a big animal. 3. It has short tail, and long ears.
- І. Задания по тексту: 1.Answer the questions 1. Where does the hare live? 2. Where does the hare make its home? 3.Is it a timid or a bold animal? 4. What does it do in the daytime and at night? 5. What food does it eat? 6. What does it do at the first signal of danger? 7. What does the hare do when people hunt it? 8. Why is it not afraid of water?
- Here is the original image:
- 20. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в ответ получившуюся последовательность букв. А) Краснодар Б) Екатеринбург В) Абакан
- 19. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Хабаровский край 2) Республика Коми 3) Мурманская область 4) Республика Татарстан 5) Ростовская область
- 18. Определите величину миграционного прироста населения России в 2018 году. Ответ запишите в виде числа.
- Вписанная в треугольник НМТ окружность касается стороны НТ в точке А. Найдите пе- риметр треугольника НМТ, если НМ = 13см, МТ = 12 см, ТА = 5 см.
- Установите соответствие рубрик 1-6 текстам А-Е. Каждому тексту соответствует одна рубрика. В задании одна рубрика лишняя 1. A cottage 2. A hall of residence 3. A blook of flats 4. A hotel 5. A palace 6. Atent A) A hotel This is a place where we usually stay when we travel. We don't normally stay here more than 5 days. We always book B&B (bed and breakfast). If the room service is good, we give good tips. B) A palace Yesterday we visited a very large building. It was very interesting to see the place where the king and his family lived. I was really impressed by a huge ball room. The garden near it was also very beautiful. C) I've always wanted to live in my own house and now I have it. It's not very big and has only 3 rooms. There is also a small garden with some fruit trees. I really like the 2026/04/09 12:0lger view from my bedroom window. D)
- ВПР. Биология. 5 класс. Образец Код 18 Какие ресурсы необходимы землянике для благоприятного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов. Ответ: Ресурс 1. Ресурс 2.
- 10. Нужно изготовить каркасную модель усечённой пира- миды с заданными длинами рёбер (см. рисунок), затратив наи- меньшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изгото- вить модель, показанную на рисунке?
- 9. Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 52°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Отрезок АМ – медиана данного треугольника. Найдите длину отрезка ВМ.
- 202. Прочитайте. Определите спряжение глаголов. (Они) работа..т, стира..т, ход..т, молч..т, гуд..т, сохн..т, украша..т, плач..т, благодар..т, шепч..т, на- пиш..т, кос..т, зелене.. т², обид..т, урч..т, лета..т, ба- рабан..т², гор..т, терп..т, кашля..т. • Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы, в та- ком порядке: а) глаголы с ударными личными окончаниями; 6) глаголы 1 спряжения с безударными окончаниями; в) глаголы II спряжения с безударными окончаниями.
- Вырази килоджоули в джоулях. 58 кДж = Дж.
- Выполни округление числа 88614 до десятков тысяч. (Каждую цифру пиши в отдельное окошко!)
- Источником заражения человека ВИЧ-инфекцией может быть
- Задание 3. Соответствия (логические связи). Соедините термин с его определением: Термин Определение 1. Агротехника А. Выращивание одного вида растений на поле 2. Пестициды В. Комплекс мер по уходу за растениями 3. Зерновые С. Химикаты для борьбы с вредителями культуры 4. Монокультура D. Искусственное орошение полей 5. Ирригация Е. Пшеница, рожь, ячмень
- Задание 2. Верно/Неверно (проверка понимания) Отметьте, верны ли утверждения (✓ или Х): Пшеницу выращивают только в южных регионах. Мелиорация - это улучшение плодородия почвы. Теплицы позволяют получать урожай круглый год. Животноводство не зависит от растениеводства. Гербициды - это вещества для борьбы с сорняками.
- Ученик Полищук Анастасия Класс 9 Дата 09. Особенности сельскохозяйственного производства. Задание 1. Терминологический диктант (лёгкое, на знание терминов) Вставьте пропущенные слова: Обработка земли с целью выращивания культурных растений это Система севооборота помогает избежать истощения Животноводство это отрасль сельского хозяйства, занимающаяся разведением Удобрения бывают органические и Процесс сбора урожая называется
- • 16. Касательные в точках А и В к окружности с центром О пересекаются под углом 72°. Найдите угол АВО. Ответ дайте в градусах.
- 15. Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках Ми № соответственно, АВ = 9, AC = 18, MN = 8. Найдите АМ. Ответ:
- 14. Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 9 метров, а в каждую следующую секунду на 10 метров больше, чем в предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые пять секунд? Ответ:
- 13. Решите неравенство х² + 3x > 0 В ответе укажите номер правильного варианта. 1) (-∞;-3) U (0; +∞) 2) (-3;0) 3) [-3;0] 4) (-∞; -3] U [0,+∞) Ответ:
- 12. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия (1 °С) в шкалу Фаренгейта (1 °F), пользуются формулой F = 1,8C+32, где С - градусы Цельсия, F градусы Фаренгейта. Какая температура по шкале Цельсия соответствует 6° по шкале Фаренгейта? Ответ округлите до десятых. Ответ:
- 1. go | a) books || 2. ride | b) swimming || 3. play | c) bikes || 4. read | d) photos || 5. take | e) computer games | | 6. meet | f) friends |
- 8. In summer, they all like going swimming.
- 7. Lily is interested in music.
- 6. Lily goes to the Art Club on Wednesdays.
- 5. Jake and Emma play football together.()
- 4. Jake is mad about computer games. ()
- 3. Sarah is Emma's sister. (
- 2. Emma goes swimming twice a week. (
- 1. Emma is thirteen years old. (
- Задача 4 C Дано: АС = 3 см г = 2,5 см Найти: СВ - ? A 0 B
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) (За)то здание на краю села заехал трактор. 2) Всё лето я провёл в спортивном лагере, (при)чём со всей командой. 3) То(же) самое происходило и в новом спортивном комплексе. 4) Подложили цепи под колёса, что(бы) они не раскатывались. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. года наш класс вёл поисковую работу. 2) (В)место документов на столе лежал пакет с чистой бумагой. 3) Подсудимый был уличён (в)связи с преступной группировкой. 4) Мы будем иметь (в)виду результаты ваших экзаменов. Ответ.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Когда состоялась последняя перепись населения? В 1989 г. В 1993 г. В 2002 г. В 2010 г.
- Откуда был родом, согласно данному отрывку, Севастиан, отправленный послом в Астрахань? В чём, согласно данному отрывку, поклялся великий князь Иван Васильевич после того, как его посла выгнали из Астрахани?
- Укажите наиболее продолжительную войну, которую вела Россия в период правления этого же царя.
- Назовите царя, о котором идёт речь в тексте.
- Сенат пошёл на крайнюю меру - полководца Квинта Фабия Максима назначили диктатором. Почему Рим решился на такой шаг? Раскрась верное высказывание в синий.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.