База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- = 4 ⋅25 = 100
- (48⋅25): 12 = (48:12 )⋅25
- Расстояние между параллельными прямыми а и в равно 53 см, а расстояние между параллельными прямыми а и с равно 74 см. Определи взаимное расположение прямых вис. Каково расстояние между прямыми в и с?
- Иерархия целей это Выберите ответ • Стратегическая цель организации • Миссия организации • Цели роста организации • Декомпозиция целей более высокого уровня в цели более низкого уровня
- На диаграмме представлены данные о продажах холодильников в магазине «Домовёнок». По горизонтали указаны месяца, а по вертикали – количество проданных холодильников, в шт.
- Точки А(-4; а) и В(b; 3) принадлежат графику линейного уравнения - х + y = -3. Найдите ординату точки А: a= Найдите абсциссу точки В: b= Двигая по вертикали красную точку А и по горизонтали синюю точку В, постройте график уравнения - х + y = -3. По полученному рисунку сформулируйте верное утверждение: Точка С ?
- Выбери верное продолжение утверждения. Белый свет... состоит из световых волн разных скоростей состоит из световых волн разных частот имеет длину волны, соответствующую длине волны белого цвета
- Укажи грамматически правильное продолжение предложения. Выполнив это задание,
- – за 6 ч. За сколько часов 15 Мастер, работая один, может выполнить заказ за 10 ч, а вместе с уче- ником может выполнить этот же заказ за 6 ч. За сколько часов может выполнить этот заказ ученик, работая один? Решение: Ответ:
- 14 Ваня может покрасить забор за 3 ч, а Даня покрасят этот забор Ваня и Даня, работая вместе? Решение: Ответ:
- 13 Соня может прополоть грядку за 30 мин, а Тоня может прополоть эту же грядку за 45 мин. За сколько минут смогут прополоть эту грядку Соня и Тоня, работая вместе? Решение: Ответ:
- По вертикали: 2. Она у Руси царственная
- По горизонтали 1. С ними автор сравнивал
- ***Композиторы и произведения Установите соответствие между композиторами и их произведениями. Ответ: Композитор М. И. Глинка М. П. Мусоргский Н. А. Римский-Корсаков Произведение «Садко» «Руслан и Людмила» «Хованщина»
- 22:51 7 Вывод по опыту 1:
- 4 из 11 2 виг. гусский язык. 5 класс. Образец Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 - фонетический анализ слова; 3 - морфологический анализ слова; ВПР. Русский язык. 5 класс. Образец 4 - синтаксический анализ предложения.
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 35. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 63. Какое число было задумано?
- После того, как я сдал пробу мочи и (или) крови, как долго она может храниться и повторно анализироваться? Выберите правильный вариант из списка
- 89. Выполни деление с остатком. Сделай проверку. 63:12 = Проверка: 1) 2) 90:25 = Проверка: 1) 2) 26:19 = Проверка: 1) 2) 11:23 = Проверка: 1) 2)
- 1. Вычислите механическую работу, которую вы совершаете, равномерно поднимаясь с первого на второй этаж здания школы. Все необходимые данные получите сами, результат запишите в тетрадь.
- 4. Какая работа совершается при подъёме гидравлического молота массой 20 т на высоту 120 см?
- 3. При помощи подъёмного крана подняли груз массой 2500 кг на высоту 12 м. Какая работа при этом совершается?
- 2. По гладкому горизонтальному льду катится стальной шарик. Допустим, что сопротивление движению шарика (трение о лёд, сопротивление воздуха) отсутствует. Совершается ли при этом работа?
- 197. Вырежи 2 таких же квадрата, как квадрат ABCD. Разрежь один из них по отрезку BD и составь из полученных фигур и другого квадрата сначала первый четырёхугольник, а затем второй. Найди площадь каж- дого из них. Начерти прямоугольный равнобедренный треугольник. Обозначь его буквами и запиши название прямого угла.
- 196. Запиши уравнения и реши их. 1) Произведение неизвестного числа и 60 равно сум- ме чисел 6907 и 43 493. 2) Частное 40 450 и неизвестного числа равно разнос- ти чисел 7621 и 7571.
- 195. На 5 детских свитеров расходуют столько же шерс- тяной пряжи, сколько на 2 свитера для взрослых. Сколько пряжи требуется на детский свитер, если на свитер для взрослых расходуют 500 г пряжи?
- 194. В 11 ч с аэродрома вылетели одновременно в про- тивоположных направлениях два самолёта. В 14 ч расстояние между ними было 3540 км. Один из них летел со скоростью 620 км/ч. С какой скоростью летел другой самолёт?
- 193. На первом тракторе работали 60 ч, на втором 55 ч. На втором тракторе израсходовали на 35 л меньше горючего, чем на первом. Сколько литров го- рючего израсходовали на каждом тракторе при оди- наковой норме расхода горючего в час?
- 192. Найди значения выражения 85 b, если b= 10; b = 11; b = 12; b = 100; b = 101; b = 1001.
- 191. 1780-23 7820-36
- =
- (5 · 12 · 76) : 3 = 5 · 76 · ( : 3) =
- : 81 = 35 · (81 : 81) = 35
- · 7) : 81 = (35 · 81 ) : 81
- (45 · 63) : 81 = (5 · 9 ) : 9
- = 100
- = 4 · 25
- (48 · 25) : 12 = (48 : 12 ) · 25
- Эмбриональное развитие человека происходит в
- Укажите слова, в которых ударение падает на последний слог.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где жил Конфуций.
- Вычти из первого слагаемого сначала часы, затем минуты. Образец. 6 ч 10 мин - 2 ч 50 мин = 4 ч 10 мин 50 мин = 34 60 мин = 3 ч 70 мин - 50 мин = 3 ч 20 мин 5 ч 45 мин - 50 мин = 21 2 ч 10 мин - 1 ч 30 мин = 4 ч 20 мин - 120 мин = 7 ч 35 мин - 4 ч 45 мин =
- Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошли события, которым посвящён данный памятник? Почему необходимо сохранять память о Великой Отечественной войне?
- Создателем какого из приведённых памятников культуры был Симон Ушаков? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 8, 9. 1) «Государев родословец» 2) «Калязинская челобитная» 3) 4) Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Прибыльность, как одна из целей организации отражается в следующих показателях Выберите ответ • Рентабельность • Материалоемкость продукции • Доля рынка • Текучесть кадров
- 80. (ОБЗ) Шар, объем которого равен 42, впи- сан в цилиндр. Найдите объём цилиндра.
- 79. Шар вписан в цилиндр. Площадь поверхно- сти шара равна 27. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.
- 78. Прямоугольный параллелепипед описан около сферы радиуса 5,5. Найдите его объём.
- 77. Куб описан около сферы радиуса 4,5. Найдите объём куба.
- 76. В куб с ребром 6 вписан шар. Найдите объём этого шара, делённый на п.
- 75. (ОБЗ) Цилиндр и конус имеют общие осно- вание и высоту. Высота цилиндра равна ради- усу основания. Площадь боковой поверхности цилиндра равна 10√2. Найдите площадь боко- вой поверхности конуса.
- 74. (ОБЗ) Цилиндр и конус имеют общие осно- вание и высоту. Высота цилиндра равна ради- усу основания. Площадь боковой поверхности конуса равна 12√2. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- В каком предложении на месте пропуска(-ов) необходимо поставить запятую?
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, АВ = 25, sin 4= \(\frac{4}{5}\). Найдите длину стороны АС.
- В среднем 5 керамических горшков из 250 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения \(25a^2-\frac{1}{16b^2}\) : \(\frac{5a}{4b} - \frac{1}{4b}\) при а = \(\frac{2}{5}\) и b = \(\frac{1}{16}\)
- Отметьте на координатной прямой число √34.
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. АБВГ Ответ:
- Прочитайте стихотворение Ренаты Мухи «Кровать». А где продаётся такая кровать, Чтоб рано ложиться и поздно вставать? • В чём сходство и различие форм глаголов в стихотворе нии? • Спишите стихотворение Проверьте себя.
- 22:51 7 Вывод по опыту 1: 14 1. Практическая работа 2 Банку №4 поставьте в холодное место (холодильник, при температуре +4-6°С). 2. Следите, чтобы марля оставалась влажной. 3. Наблюдайте в течение 7-10 дней. День Банка №3 (тепло +20-25°С) Банка №4 (холод +4-6°С) 1 2 3 4 5 6 7 Вывод по опыту 2: Практическая работа 2 edu.rk.gov.ru
- Спортсмен принял за неделю до соревнований препарат, содержащий субстанцию, запрещенную только в соревновательный период. Во время соревнований у спортсмена была отобрана проба. Может ли приведенный сценарий привести к нарушению антидопинговых правил? Выберите правильный вариант из списка
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в два раза меньше, чем Элина, а Юля — на 10 % меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 27 ромашек?
- Товарищество передвижников Найдите соответствие между художником и живописным жанром, в котором он работал. Ответ: В. И. Суриков И. И. Шишкин Художник И. К. Айвазовский Жанр исторические картины пейзаж маринист
- Задумали число. Если его уменьшить в 4 раза, то получится число, которое на 18 меньше задуманного. Найдите задуманное число,
- 2) Вычислите: 5,7-7,2:0,6.
- 1) Вычислите: (5/7 - 3/35) * 7/44
- Вычислите: -24+72:4.
- 89. Выполни деление с остатком. Сделай проверку. 63:12= Проверка: 1) 2) 90:25 = Проверка: 1) 2) 26:19 = Проверка: 1) 2) 11:23 = Проверка: 1) 2)
- В треугольнике АВС угол А равен 70°, угол В равен 30°. Чему равен угол С? Выберите правильный ответ.
- 335: 5,67 Ответ: 5 отgeud 0,4x- 0,15x= 60
- Нахождение периметра прямоугольника Зачеркните неверные ответы. Вычислите периметр прямоугольника, если его ширина равна 2,3 м, а длина на 1,9 м больше. 6,5 13 8,4
- 4. Найди в Интернете мультфильм «Как лечить удава» («Союзмультфильм», 1977), снятый по произведению Г. Остера. Посмотри его. Обрати внимание на фрагмент, когда животные решили ещё раз познакомиться. Сравни содержание мультфильма и произведения, данного в учебнике. Ответь на вопросы. 1) Весь ли текст произведения вошёл в мультфильм? 2) Кто из животных предложил познакомиться в произведении? В мультфильме? 3) Полностью ли сохранены все реплики животных?
- 3. Закончи высказывание. Текст «Будем знакомы» является ___________ Слова для справок: сказкой, рассказом, стихотворением. Устно докажи своё мнение.
- 2. Восстанови фрагмент текста. Впиши пропущенные слова. Мартышка пожала попугаю ___________. Слонёнок пожал ___________ пожал слонёнку ___________. И все они сказали друг другу___________.! ву ___________. А потом сказали: «___________.!»
- 13. Реши уравнение -7x² + 6x - 9 = -2(4x² + 2x - 1). В ответе запиши корни в порядке возрастания без пробелов и других символов. Пример записи: если x₁ = 2 и x₂ = 3, то в ответе запиши 23.
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) В пятницу вечером ветер изменит направление с западного на восточное. 2) На протяжении трёх указанных суток будет идти снег. 3) Ночью в воскресенье ожидается усиление мороза по сравнению с вечером субботы. 4) В воскресенье вечером влажность воздуха будет самой низкой за три указанных дня недели.
- Рассмотри изображения канцелярских принадлежностей. Стрелкой с надписью «древесина» отмечена линейка, которая может быть сделана из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет (или часть предмета), который может быть сделан из пластика, и любой предмет, который может быть сделан из бумаги. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.
- Изучите данные приведённой ниже таблицы и ответьте на вопросы. Некоторые особенности человекообразных обезьян и человека
- Отметь отрезок, длина которого является кратчайшим расстоянием от Z к прямой а: OZE OZM OZB OZA длина любого отрезка OZN
- Какой из перечисленных организмов не имеет стадии нейрулы в эмбриогенезе?
- 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1. река более глубже 2. семьюстами анкетами 3. яркое кашпо 4. по обоим сторонам дороги
- 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. С восемнадцатого века Россия производит хлопчатобумажные ткани и продаёт их другим странам.
- 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Взяла, торты, звоним, аэропорты.
- 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
- 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) - синтаксический разбор предложения.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- еньшая сторона прямоугольного еугольника – это
- 639. Подберите прилагательные, чтобы получилось описание пасмурного весеннего дня. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Какие изменения нужно внести в текст, чтобы описать ясный весенний день? Сколько в этом тексте предложений с однородными членами? В..сна но хол..дно. П..года ненас(?)ная. Небо .... Из ... обл..ков пада..т то снег¹, то дождь. Ду..т ... вет..р и раскачивает ... ветви деревьев. Везде лужи ... в..ды и ... сугробы снега. И всё-таки на душе радос(?)но, потому что в..сна наступила.
- Битва, изображенная на картине, положила конец продвижению крестоносцев на восток.
- Одним из результатов сражения, эпизод которого иллюстрирует картина, было окончательное падение Византии.
- Автор картины был участником изображенных им событий.
- Картина посвящена событиям Грюнвальдской битвы.
- Решающая роль в битве, фрагмент которой изображает картина, принадлежала тяжеловооруженной смоленской, полоцкой и брянской пехоте.
- Конница хана Узбека принимала участие в данном сражении.
- 15 Мастер, работая один, может выполнить заказ за 10 ч, а вместе с уче- ником может выполнить этот же заказ за 6 ч. За сколько часов может выполнить этот заказ ученик, работая один? Решение: Ответ:
- 14 Ваня может покрасить забор за 3 ч, а Даня за 6 ч. За сколько часов покрасят этот забор Ваня и Даня, работая вместе? Решение: Ответ:
- 13 Соня может прополоть грядку за 30 мин, а Тоня может прополоть эту же грядку за 45 мин. За сколько минут смогут прополоть эту грядку Соня и Тоня, работая вместе? Решение: Ответ:
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Задача. Даны три целых числа: А, В, С. Проверить истинность высказывания: «Число В находится между числами А и С». Составьте программу для решения этой задачи.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 - фонетический анализ слова; Узкой Г
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.