База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3 maten the Engi definitions. a nucleus b efferve e molecule firon I A chemical elem when air touche 2 A gas with no co the air we breath 3 To produce a lot gas. 4 This is something things. 5 A very small grou 6 The central part 7 A hard metal that 8 A section of DNA responsible for a
- 2 Now put the words into these sentences. You use scales to weigh things. I A _______ is a part of which your cells can "read" to make proteins. 2 When you add sodium vinegar, you can see it. 3 The _______ of _______ atoms in the human body is 0.22%. 4 You always follow the same model when you _______ an _______. 5 In a cell's cytoplasm, there is a _______ and several _______. 6 A _______ is very small, but _______ is very large. 7 _______ the _______ is a common metal, and _______ is a common gas. 8 If you put an acid together with a base, there is a chemical _______.
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям. 1) Выполняет опорную функцию. 2) Клетки тесно прилегают друг к другу. 3) Выстилает внутреннюю поверхность желудка. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в волокнистом межклеточном веществе. 5) Эта ткань переносит питательные вещества и кислород от пищеварительной системы и органов дыхания к тканям. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими. Ответ:
- Как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого является изображённое на фотографии животное? 1) орнитолог 2) гельминтолог 3) герпетолог 4) энтомолог Ответ:
- 5 карандашей стоят на 15 рублей дешевле, чем 3 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- Задание 2. В чём была главная потеря в жизни Николая Алексеевича? Опиши своими словами.
- Задание 1. Реши ребусы и узнаешь, какие качества удалось продемонстрировать Николаю Алексеевичу в гостином дворе на станции.
- Тип 17 № 12796 i В парке длина беговой дорожки составляет 500 метров. Из противоположных концов дорожки одновременно вышли танцор и бегун. Танцор движется со скоростью 1 м/с, а бегун – со скоростью 2 м/с. Какое расстояние будет между ними через 5 минут? Найдите все возможные варианты.
- Тип 16 № 12750 i В торговом центре \frac{3}{7} всего персонала – продавцы и кассиры, \frac{7}{12} оставшегося персонала – технические работники, а остальные – менеджеры и администрация. а) Какую часть персонала составляют менеджеры и администрация? б) Сколько человек работает менеджерами и в администрации, если всего в торговом центре работает 483 человека?
- Группа наиболее ярко выраженных черт личности, чрезмерное усиление от дельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией, – это ...
- Чередование гласных -клан-, -клон-//-скак-, -скоч- Перед вами текст стихотворения В. Высоцкого. Все слова в нем склеены, соединены между собой. Ваша задача: «расклеить» слова, восстановить границы стихотворных строчек, найти слова с чередующимися гласными и выделить в них корень: Яскачу, нояскачуиначе, Пополям, полужам, поросе... Говорят:ониноходьюскачет. Этоз начитиначе, чем все.
- Примером приспособления растений к условиям природной зоны пустынь и полупустынь являются (-ется) 1) небольшие корни в поверхностном слое почвы 2) колючки вместо листьев 3) способность переносить низкие температуры воздуха и почвы 4) большая высота растений
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно прохладное (+18 °С... +20 °С) лето, нехолодная (+2 °C +4 °С) зима, небольшие суточные амплитуды температур, высокая относительная влажность воздуха, значительное количество (600-800 мм) атмосферных осадков, равномерно выпадающих в течение года».
- В каком из предложенных ниже вариантов указаны 4 основных элемента гидравлической системы? А Гидронасос, распределительный клапан, исполнительный механизм, гидробак и вспомогательное устройство В Гидромотор, распределительный клапан, исполнительный механизм, гидробак и вспом устройство С Гидромотор, контроллер, исполнительный механизм, гидробак и вспомогате D Гидронасос, контроллер, исполнительный механизм, гидробак и вспомога
- Какой тип манометра давления представлен на рисунке? Выберите правильный ответ из четырех предложенных вариантов. А Манометр отрицательного давления Ѵ В Манометр С Манометр на 400 МПа D Манометр на 40 МПа
- 3 Write. Use words from Exercise 2. 1 Tom is the oldest pupil in our class. 2 Paul is (good) player in our team. 3 Chatter is (bad) singer in the zoo. 4 My mum is (clever) person in my family. 5 August is (hot) month of the year in England.
- 2 Write.
- 1 Find and write
- and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Here is the original image:
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Утром в Москве наблюдался туман, но позже день был безоблачным и жарким. 2) Лето в Якутске жаркое, а зима холодная – средняя температура в январе составляет -38,6 °C. 3) Летом на территорию Индии ветры с океана приносят много атмосферных осадков. 4) Воздух в тропосфере при подъёме расширяется, и происходит его охлаждение.
- Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Write. Use words from Exercise 2. Tom is the oldest Paul is matter is mum is gust is (old) pupil in our class. (good) player in our team. (bad) singer in the zoo. (clever) person in my family. (hot) month of the year in England.
- 2) Write. old 1 older oldest clever 2 tast 3 faster fastest clever 4 cle 5 Theclevest big 6 biggest thin thinner 7 the hot 8 hotter happy 9 happiest prettier 10 happier 11 heavier 12 good 13 bad 14 15 better 16 the worst
- 1 Find and write the opposites. h n UY C tmp 1 sad i i no U a ms fat happy 2 piVe b o P old U q9 пico 4 hot 5 long Short Ijgdaz small g short fl da S ma psbb 6 big 7 quiet loud
- Выполняем задания с развёрнутым ответом 1. Большую часть 1930-х гг. СССР проводил политику, нацелен- ную на противодействие агрессивным планам фашистской Гер- мании. Однако накануне Второй мировой войны Советский Союз поменял политику и заключил договор с Германией. Ука- жите название этого договора. Приведите не менее двух при- чин, побудивших Советский Союз заключить этот договор. 2. Назовите не менее трёх просчётов высшего руководства СССР в подготовке к Великой Отечественной войне. Укажите не менее двух последствий этих просчётов. 3. Назовите не менее трёх признаков коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Укажите не менее трёх сражений и военных операций этого периода. 4. В феврале 1945 г. в Крыму состоялась конференция глав СССР, США, Великобритании. На ней были согласованы планы раз- грома и условия безоговорочной капитуляции Германии. Какие другие вопросы были рассмотрены в ходе Крымской конферен-
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Задание № 3 На основании предложенных в задании № 1 слов предположите, какой стиль речи использован автором текста. Ответ обоснуйте.
- Задание № 2 На основании предложенных в задании № 1 слов определите, сколько в тексте микротем. Ответ обоснуйте.
- Задача № 12 «Друг» • Задание № 1 Из одного текста был выписан ряд слов, грустных, преданных, го- лодный, лохматый, неистово, ненавистный, холодный, взлохмачивая, грязную, продувает насквозь, долго, жалко, нечего, не грусти, в недо- умении, маленькая, постоянно на работе, нужно, за поворотом, остав- ляя, живое существо, надеждами и переживаниями, прости, не могу, не смотри, и вообще... Ситуация, осознали ценность, помогают «видеть», «слышать», встречи, друга, преданности, любви, жажду отдавать и быть необходимым, в крови, служение, жизнь, предназначение, смысл, поиск хозяина, друга, необходимости, с благодарностью, благотвор- ное, важное, быть другом, помочь, найти, жить, в жизни, человеческим законом, Кодекс Чести. На основании этих слов определите тему текста.
- 6. Найти контурное перо, изучить его строение, назвать основные части. С помощью лупы рассмотреть опахало. Зарисовать строение контурного пера, подписать названия его основных частей.
- 5. Рассмотреть хвост птицы. Записать названия перьев, расположенных на хвосте и крыле, подсчитать их число.
- Лабораторная работа № 8 «Внешнее строение птицы. Строение перьев» Цель выявить особенности внешнего строения птиц. Оборудование: чучело птицы, набор перьев (контурные), пинцет, лупа. Ход работы. 1. Рассмотреть чучело птицы. Найти основные отделы тела. Назовите их. 2. Рассмотреть голову птицы. Обратить внимание на её форму, размеры. Найти клюв, рассмотреть его строение. Найти глаза, обратить внимание на их расположение. Найти слуховое углубление. 3. Рассмотреть туловище птицы. Определить его форму. Определить месторасположение крыльев и ног. 4. Обратить внимание на внешнее строение конечностей. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомнить, у каких животных такой покров.
- Рассчитай UPT, если: Продажи в штуках 311 Количество чеков 174 Запиши ответ цифрами без пробелов, округлив до десятых, например, 3,2
- География 18:20-19:00 3 п.43, 44 составить по 10 вопросов, записать в те традь с ответами
- Поставьте знак ударения в следующих словах: Алфавитный, партер, торты, положить.
- Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «медленно ходить, не придер- живаясь определённого направления». Подберите и запишите синоним к нему.
- Платежи, которые обязаны вносить в бюджет граждане и организации:
- Иван, будучи в состоянии алкогольного опьянения, нарушил правила дорожного движения и совершил ДТП (дорожно-транспортное происшествие), в результате которого был причинен ущерб имуществу другого человека. Какой юридический факт произошел в этой ситуации?
- Расположите перечисленные города в порядке увеличения в них численность населения.Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Казань 2) Южно-Сахалинск 3) Иркутск
- В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Пензенская область 2) Ярославская область 3) Архангельская область 4) Республика Коми 5) Камчатский край
- Определите естественный прирост населения Ростовской области в 2017 г. Ответ запишите в виде числа.
- В каком из указанных в таблице регионов за период с 2014 по 2017 гг. смертность населения (на тыс. человек) ежегодно уменьшалась?
- Человек, который способен тонко реагировать на изменения настроения других людей, но не выдерживает интенсивных нагрузок, тревожен (и потому стремится не допускать нарушений в работе), избегает авралов, соперничества, по темпераменту является ...
- 8. ТТ Южно-Киринского месторождения На каком расстоянии должны располагаться прихватки от заводских швов свариваемых элементов: 1. Не менее 50 мм. 2. Не менее 100 мм. 3. Не менее 150 мм. 4. Не менее 200 мм.
- 7. ТТ Южно-Киринского месторождения Количество и размеры прихваток для сварных соединений свыше DN 400 до DN 1000: 1. Не менее 1 шт., длиной не менее 10-20 мм. 2. Не менее 2 шт., длиной не менее 20-30 мм. 3. Не менее 3 шт. длиной 60-100 мм. 4. Не менее 4 шт., длиной 100-200 мм.
- 6. ТТ Южно-Киринского месторождения На каком расстоянии от торцов на наружной и внутренней поверхности концов труб, СДТ, ТПА не допускаются трещины, закаты, расслоения? 1. Менее 10 мм. 2. Менее 20 мм. 3. Менее 30 мм. 4. Менее 40 мм.
- 5. ТТ Южно-Киринского месторождения Для угловых соединений тройниковых соединений (прямых врезок) выпуклость сварного шва (д) с толщиной стенки патрубка S ≤ 10 мм 1. 0,0-2,0 мм. 2. 2,0-4,0 мм. 3. 3,0-5,0 мм. 4. 5,0-7,0 мм.
- 4. ТТ Южно-Киринского месторождения Глубина по периметру каждой межваликовой канавки должна быть: 1. Не более 0,5 мм. 2. Не более 1,5 мм. 3. Не более 1,0 мм. 4. Не более 2,0 мм.
- 3. ТТ Южно-Киринского месторождения Облицовочный слой шва должен иметь усиление: 1. От 1,0 до 3,0 мм. 2. От 0,5 до 4,0 мм. 3. От 0,5 до 3,0 мм. 4. От 1,0 до 4,0 мм.
- 2. ТТ Южно-Киринского месторождения Какой разряд должен иметь сварщик, допущенный к первичной аттестации? 1. Разряд не ниже 3. 2. Разряд не ниже 4. 3. Разряд не ниже 5. 4. Разряд не ниже 6.
- 1. ТТ Южно-Киринского месторождения Исходя из каких параметров выполняется выбор и назначение сварочных материалов: 1. Способа и технологии сварки. 2. Классов прочности и номинальных размеров (диаметр, толщина стенки) свариваемых элементов 3. Способа и технологии сварки. Классов прочности и номинальных размеров (диаметр, толщина стенки) свариваемых элементов. 4. Способа и технологии сварки. Классов прочности свариваемых элементов.
- В книге 4 главы, по 17 страниц в каждой. Миша уже прочи- тал 25 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать? Реши задачу. Составь выражение.
- 3. (ОБЗ) На сколько процентов площадь кухни больше площади кладовой?
- 2. (ОБЗ) Найдите площадь коридора. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Задание 12. На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в мно- гоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части ри- сунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Справа от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора - дверь в кладо- вую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение - гос- тиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию. 1. (ОБЗ) Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последо- вательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объекты гостиная спальня кухня кладовая Цифры
- 6) Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны а) по двум катетам; 6) по катету и прилежащему к нему острому углу в) по гипотенузе и острому углу г) по гипотенузе и катету.
- 90 90 12) Укажите верные высказывания: а) если две параллельные прямые пересечены третьей, то сумма соответственных углов равна 180°; б) Если при пересечении двух параллельных прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны; в) Если при пересечении двух параллельных прямых секущей сумма соответственных углов равна 180°, то прямые параллельны; г) Если две прямые параллельны третей прямой, то они перпендикулярны.
- 11) На рисунке прямые а, В, с пересечены секущей д. а Параллельными прямыми будут прямые: а) ань; в) анс б) дис; г) анбис.
- 10) Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны а) по двум катетам; 6) по катету и прилежащему к нему острому углу; в) по гипотенузе и острому углу; г) по гипотенузе и катету.
- 3) На рисунке 21-470 Прямые а и в будут паралельны, если 22 равен )4 2 税)133號 6) 470 или 133% )43號
- 4) Дан треугольник А. Через вершину М провести прямых, параллельных прямой NA 4) можно 3) можно в) нельзя ни одной В мовою бесконечное множество.
- 9) Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны а) по двум катетам; 6) по катету и прилежащему к нему острому углу в) по гипотенузе и острому углу; г) по гипотенузе и катету.
- 8) В треугольнике MNK один из углов тупой. Другие два угла треугольника могут быть а) один ветрый, другой прямым; 6) один тупым, другой острым; в) только острыми; г) один прямым, другой тупым.
- работа №3 по теме «Нараллельные прямые. Сумма углов треугольника» 7) Две стороны треугольника равны 2 см и 3 см. Тогда третья сторона треугольника может быть а) в ем; 6) 5 ем; в) 3 см; г) 1 ем.
- Контрольная работа по теме «Степени и корни» Вариант 1 1. Вычислите a) 343-0,125 6) (0,2)5-85 2. Упростить выражение а) 2ав². 4а2в б) 3. Представить в виде степени с рациональным показателем 4. Упростить выражение, представив его в виде степени с основанием а a) 6) (a2.5)2. Va 5. Решить иррациональное уравнение: √x-1-x+3=0
- 12) Укажите верные высказывания: а) если две параллельные прямые пересечены третьей, то сумма соответственных углов равна 180°; б) Если при пересечении двух параллельных прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны; в) Если при пересечении двух параллельных прямых секущей сумма соответственных углов равна 180°, то прямые параллельны; г) Если две прямые параллельны третей прямой, то они перпендикулярны.
- 11) На рисунке прямые а, b, с пересечены секущей д. Параллельными прямыми будут прямые: а) аиь; в) аис; б) вис; г) аибис.
- 10) Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны а) по двум катетам; б) по катету и прилежащему к нему острому углу; в) по гипотенузе и острому углу; г) по гипотенузе и катету.
- 9) Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны а) по двум катетам; б) по катету и прилежащему к нему острому углу; в) по гипотенузе и острому углу; г) по гипотенузе и катету.
- 8) В треугольнике MNK один из углов тупой. Другие два угла треугольника могут быть а) одни острый, другой прямым; б) один тупым, другой острым; в) только острыми; г) один прямым, другой тупым.
- 7) Две стороны треугольника равны 2 см и 3 см. Тогда третья сторона треугольника может быть равна а) 6 см; б) 5 см; в) 3 см; г) 1 см.
- 6) Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны а) по двум катетам; б) по катету и прилежащему к нему острому углу; в) по гипотенузе и острому углу; г) по гипотенузе и катету.
- 5) На рисунке 21 = 47°. Прямые а и в будут параллельны, если 22 равен: a) 470; в) 1330; б) 470 или 1330; г) 430.
- 4) Дан треугольник МПК. Через вершину М провести прямых, параллельных прямой NK а) можно 2; 6) можно 1; в) нельзя ни одной; г) можно бесконечное множество.
- 3) На рисунке углы 1 и 2 являются а) односторонними; б) соответственными; в) накрест лежащими; г) смежными.
- 2) Для угла 1 односторонним будет угол a) 2; б) 5; в) 6; г) 7.
- 1) В треугольнике MNK наибольшей стороной является а) MN; 6) MK; B) KN; г) ПК и М№.
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны. Ответ:
- №3. Прочитайте загадку. Соберите из указанных морфем слово с чередующимся корнем -клан-, -клон- и запишите его. Приставку возьмём у слова налью, Корень найдём в слове склоняешь, Суффикс запишем из слова гоняешь, А окончанье - из слова пою.
- №2. Выберите вариант, в котором во всех словах ряда на месте пропуска пишется гласная о. 1. Покл...нная гора, укл...ниться от ответственности, кл...нить в сон, вежливо откл...ниваться. 2. Накл...нная плоскость, прикл...нить ветку, дружелюбно раскл...няться, ответить укл...нчиво 3. Прекл. Аняться перед талантом, низко скл...няться, земной покл...и. накл...нить ветку 1 4. Скл...нять к действию, откл...ниться от маршрута, кл...няться знакомому. укл...нение от ответственности
- №1. Укажите слова, которые является исключениями из правила правописания корней с чередованием -скак-, -скоч-. 1)Заскакивать 5) Выскочить 2) скакать 3) скачу 6) скачок 4) скакун
- В двух коробках 70 карандашей. В первой коробке карандашей в 6 раз меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА А) 5/6 Б) 27/4 В) 3/7 Г) 13/11 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 1/2 3) Число больше 2. 4) Число больше 1/2, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 4 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- 1. Прочитай текст.
- ДЕНЬ 2 1. Закрась: ж.р.-красный цвет, м.р.-синий цвет, ср.р.-зеленый цвет ручей берёза море весна заяц oca паук Зонт солнце океан 2 Rода в обика числи. nen
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 8 класс / 2 вопрос из 24 Найди ошибку в конструкции амперметра на рисунке. Шкала неравномерная. • Нет клемм для подключения. • Неверное обозначение единицы измерения (V вместо А). Лишняя стрелка.
- Контрольная работа по теме «Параллельные прямые, сумма углов треугольника» 7 класс Вариант 1 1.Угол при основании равнобедренного треугольника равен 38°. Найдите угол при вершине этого треугольника.
- В каком из этих выражений речь идёт об осознанном питании? Выбери один вариант ответа. 1. Любимая весть — как скажут, что пора есть 2. Поработаешь до поту, так и поешь в охоту 3. Коли ешь всё подряд, еда — яд 4. Где оладьи, тут и ладно; где блины, тут и мы
- 2. Use the right modal verb (can, may, must, need, have to) in the correct form. a) You __________ knock at the door. I have got the key. b) You __________ see the film. It is really interesting. c) __________ I ask you a question? - Please, do. d) When I was five, I __________ read and write. e) The buses were all full. I __________ go on foot. f) Students __________ use dictionaries while doing the test. It's not allowed. g) I have lost the keys. I __________ enter my flat. h) You __________ put on a coat. It is going to be warm. i) When her parents were away, she __________ cook all her meals herself. j) __________ I come in? - I'm afraid not.
- Name Myos Xona Class Ep Date 31.05.26 1. Change the sentences so as to use relative clauses. Model: Mark gave me a book. It's very interesting. — The book which Mark gave me is very interesting. a) A boy was injured in the accident. He is in hospital now. The boy b) Some people were arrested. Now they have been released. The people c) I talked to some people. They were very friendly. The people I d) Jane works for a company. It makes dishwashers. Jane e) John is my best friend. And he lives next door. John f) My dad is in Canada now. He is a geologist. My dad g) I have sent her two letters. She has received neither of them. I have sent h) London is the capital of Britain. It's a very beautiful city. London i) I borrowed a car from a man. I don't know his name. I don't know the name
- Задача 2. Лёгкая Word order. Complex object Order the words to make sentences. Mind complex object!
- Домашняя работа «Действия с рациональными числами. Проценты» 1. Вычислите: a) -2,7-3,04; 2. a) -31+2,3; 2 B) 23.(-1,6); 4 б) 25,578 : 6,3; в) 4,8: (-0,03). 6)2-4,1; г) -6,25:11. 4 3. Потратили 48 р., что составило 40% имевшихся де- нег. Сколько денег осталось? 4. Прочитали 15% всех страниц книги, и осталось про- читать 170 страниц. Сколько страниц в книге? 5*. 4,64-(-0,1+5,04) - 5,04 (4,64-0,1).
- Название объекта Я Φ M A M И И A C 0 H Д Ср. Год. год. А t Асуан Москва Температура по месяцам, °С
- Выпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- Выпиши из 18-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- Замени слово «увязаться» («увязался») из 9-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Увязаться
- Как ты понимаешь значение слова «пенёк» из 6-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Пенёк это
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.