База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Площадь малого поршня гидравлической машины 10 см², на него действует сила 1 кН. Какую силу необходимо приложить к большому поршню, чтобы поршни были в равновесии? Площадь большого поршня 500 см². 1) 50 Η 2) 20 Η 3) 500 Η 4) 50 кН
- Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4-7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). Перед выполнением каждого из заданий 4-7 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 4-7 буквы должны быть одинаковыми.
- Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом). Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса). Ответ запишите в таблицу. Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.
- Объясните смысл словосочетания «сословно-представительная монархия».
- Какое правило отражает этот знак?
- 7) На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в театре?
- A. Интуитивно-логический тип B. Сенсорно-решающий тип C. Интуитивно-эмоциональный тип D. Сенсорно-воспринимающий тип E. самый демократичный из лидеров; внимателен к личным проблемам и интересам сотрудников, занимается реализацией потенциала каждого члена команды; очень чувствителен к непониманию, болезненно реагирует на отсутствие обратной связи F. стремится разрабатывать концепции развития организации, всегда готов отстаивать верность принципов своей системы против оппонентов любого ранга, недостаточно внимателен к чувствам окружающих и чрезмерно погружен в работу
- Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. Реактивным называется движение, которое происходит под действием (А), действующей на движущееся тело со стороны струи вещества, выбрасываемого из двигателя. Пояснить принцип реактивного движения можно на примере движения ракеты. Пусть в двигателе, установленном на ракете, происходит сгорание топлива и продукты горения (горячие газы) под высоким давлением выбрасываются из сопла двигателя. На каждую порцию газов, выброшенных из сопла, со стороны двигателя действует некоторая сила, которая приводит эту порцию газов в движение. В соответствии с (Б) законом Ньютона, на двигатель со стороны выбрасываемых газов действует сила, такая же по модулю и противоположная по направлению. Эта сила называется реактивной. Под её действием ракета приобретает ускорение и разгоняется в направлении, (В) выбрасывания газов. При реактивном движении ракеты её масса непрерывно уменьшается из-за сгорания топлива и выбрасывания наружу продуктов сгорания. По этой причине модуль ускорения ракеты всё время (Г), а скорость ракеты нелинейно зависит от массы сгоревшего топлива. Впервые задача об отыскании модуля конечной скорости и ракеты, масса которой изменилась от значения то до величины м, была решена русским учёным, пионером космонавтики К. Э. Циолковским.
- Алисе нужно накачать волейбольный мячик до давления 0,3 атм. На рисунке изображены три манометра. Чему равна цена деления того манометра, который подойдёт Алисе для наиболее точного измерения и контроля давления в волейбольном мячике при его накачивании? Ответ запишите в атмосферах. 1 бар = 1 атм. = 101 325 кПа
- 43 - 17
- 27 + 38
- 16 + 49
- 54 - 19
- 6+6+6+6+6
- 7+7+7+7
- (35-30)+8 (76-70) +9
- 5+14+=89 7+13+= 46
- 17+2+18 +3 20-3-2+5
- 70-3-= 47 80-4-= 70
- 4+4+4+4 6+6+6+6 3+3+3+3
- 15+15+15 22+22+28 52 +25
- О чем говорит название • От чьего лица ведется повествование? Почему? - О кокси времени пишет овтор? - Как жилось в деревне? - Когда и кох началось у repor concстоятельная жизнь? • Кокие испытания скидали ег
- 244. При каком значении переменной: а) сумма выражений 2х + 7 и -х + 12 равна 1 б) разность выражений -5у + 1 и Зу + 2 равна в) сумма выражений 15х- 1 и 6х - 8 равна и г) разность выражений 25р + 1 и р-12 равна
- 243. Решите уравнение: a) 0,15(x - 4) = 9,9 – 0,3(x - 1); б) 1,6(а - 4) - 0,6 = 3(0,4a – 7); в) (0,7х – 2,1) - (0,5 - 2x) = 0,9(3x-1) + 0,1; г) -3(2 – 0,4y) + 5,6 = 0,4(3y + 1).
- 242. Может ли иметь положительный корень уравн a) (x + 5)(x + 6) + 9 = 0; б) x² + 3x + 1 = 0?
- 241. Решите уравнение: a) (x - 1)(x - 7) = 0; 6) (x + 2)(x - 9) = 0; в) (x - 11)(х + 6) = 0; г) (x + 1)(x - 1)(x - 5) = д) х(х + 3)(x + 3) = 0; e) (x - 4)(x + 9)(x + 13) =
- Вариант 4 1. Отметьте на координатной прямой точки №(-5), A(-2,5), D(3), K(-3), S(0,5), P(6). а) Какие из точек имеют противоположные координаты? б) В какую точку перейдёт точка К при перемещении по коорди- натной прямой на 2; на +9? 2. Найдите значение выражения: a) 4,5+-3,7; б)-4,94:-2,6; 3. Сравните числа: а) -6,4 и 6,3; б)-5 и -5,4; 4. Решите уравнение: a) y = 6,3; б) х = 11,7; в) у = 5. 5*. Сколько целых решений имеет неравенство -31 < y < 149?
- Вася, Маша, Юля и Петя собирали грибы. Вместе они со- брали 93 гриба. Петя собрал 27 грибов, а Маша 21. Мень- ше всего грибов собрала девочка. Кто-то из детей собрал 26 грибов. 1) Сколько грибов собрал Вася? Ответ: 2) Сколько грибов собрали девочки? Ответ:
- 1. Выполните действия: a) 30+67-40; 13 13 13' б) (3,23 - 2,73 : 1,3) 3,5 + 10,045.
- 23 A 3 يا. Рисунок А: 1- 2- 3- 4- Рисунок Б: 1- 4 5- 6-
- В романе Ф.М. Достоевского «Идиот», текст которого приведён в подкаталоге Достоевский каталога Задание 11-12/Проза, описан герой «сын Павлищева». С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните фамилию этого героя и запишите ее в качестве ответа.
- На льду стоят две девочки (см. рисунок). Масса первой девочки равна т₁ = 70 кг, а масса второй девочки равна т₂ = 50 кг. Девочки начинают отталкиваться друг от друга. Чему будет равна скорость 2 второй девочки после взаимодействия, если скорость первой оказалась равной ч₁ = 0,5 м/с. Трением пренебречь.
- 3.Какова градусная мера угла F, изображенного на рисунке?
- Чем сходны и чем различаются по составу кислота и соль? Ответ поясните примерами.
- Напишите уравнения реакций, позволяющих осуществить следующие превращения: Mg → MgO → Mg(OH)2 → MgCl2 Mg → MgSO4
- Даны вещества: цинк, раствор серной кислоты, оксид меди(II), вода, гидроксид кальция, оксид углерода (IV). Какие из них будут взаимодействовать между собой? Напишите уравнения реакций и назовите образующиеся вещества.
- На карте серыми овалами выделены четыре территории, которые будут частично затоплены водами Мирового океана в случае повышения его уровня на 50 м вследствие глобальных климатических изменений. Определите страну, в которой находится та территория, в пределах которой будут затоплены наибольшие площади.
- На рисунке изображены графики функций вида у = ax² + bx + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 80+7,019 = 7,019. $14.14 . = 14 /= r=6=+=5,8+m+4,3-m-7,9 =
- Контрольная работа "Решение уравнений и решение задач на составление ур 1. Приведите подобные слагаемые: Вариант 2 11a-13b + 54a - 32b 2. Раскройте скобки: a) (18x + 78y - 45z); 6) -(-17a-796+14c) 3. Упростите выражение: 5(4x - y) -3(y + 2x) 4. Решить уравнения: a) 7a = 41,6+3a; 6) 7(x-5)+1=2-3(2x-1) 5. В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Есл
- Тверское восстание Поход Владимира Мономаха на половцев Месть княгини Ольги древлянам Присоединение Пскова к Москве Строительство храма Святой Софии в Новгороде Набег хана Тохтамыша на Москву
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Extreme Activities A lot of kids enjoy extreme activities which can help them feel strong and brave. One popular activity is rock climbing. Kids A helmets and harnesses. They climb up big rocks or walls. It is B safer when they follow the rules. Another exciting activity is zip-lining. Kids wear safety gear and ride on a strong rope from one place to another. They feel like C are flying! BMX biking is fun, too. Just yesterday I D a bike on a special track with jumps and turns. You can race with friends. E activities are cool and make boys and girls happy. Always remember to wear safety gear and follow the rules. A 1) wear 2) wore 3) will wear 4) are wearing B 1) many 2) more 3) much 4) less C 1) we 2) they 3) them 4) you D 1) ride 2) have ridden 3) are riding 4) rode E 1) This 2) That 3) These 4) Their
- 14. Центральная клумба в городском парке имеет форму круга. На границе клумбы установили декоративный забор, длина которого равна 59,66 м. Найди площадь клумбы. Ответ дай в квадратных метрах. Число П прими равным 3,14.
- 22 В каких двух из следующих высказываний содержится информация о миграциях населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) На 1 января 2022 г. в России насчитывалось 16 городов с численностью населен более 1 млн человек. 2) В 2021 г. большинство жителей России, выехавших из сельских поселен переезжали в ближайшие областные центры. 3) По данным Всероссийских переписей населения, доля городского насел в России за период с 2010 по 2021 г. практически не изменилась, она соста немногим более 74 %. 4) Свыше 1,1 млн человек переселилось в Россию за период с 2006 по 2 по Государственной программе содействия добровольному переселению соотечественников, проживающих за рубежом. 5) По данным Всемирной организации здравоохранения, средняя продолжит жизни населения в мире в 2019 г. составляла более 73 лет.
- 21 Определите регион России по его краткому описанию. Особенностью ЭГП этой области является положение на трассе Транссибирской магистрали. Областной центр — город-миллионник, он является одним из крупнейших промышленных городов России. На территории области расположены два крупных металлургических комбината, также развито производство меди, цинка и никеля. Работает тракторный завод.
- 20 Туристические фирмах разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свой регион. Установите соответствие между слоганами и регионами: в каждому элементу первого столбая поберите соответствующий элемент на второго столбца. СЛОГАНЫ А) Одним шагом перейдите из Европы в Азию! Б) Полюбуйтесь панорамными видами российских фьордов! РЕГИОНЫЫ 1) Свердловская область 2) Чукотский АО 3) Мурманская область 4) Республика Бурятия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 В Уссурийских л..сах живёт уд..вительный олень. Ростом он небольш..й, но изящ..ный, стремительный и ост..рожный. Красно-рыжая ш..рстка 2) ра(з/с)рисована бел..миз пятнами. За это и назван он п..тнистым. А ещё за ч..дес..ные рога н..род назвал его оленем-цв..тком. Тонк..ми веточ..ками ра(з/с)плетают..ся они над г..л..вой оленя. Ежегодно р..га о(д/т)п..дают и выр..стают Вновь, словно цв..ты ра(з/с)пускают..ся. К тому же они целебные! Из р..гов м..л..дых оленей добывают лекарственное вещество. Из-за этого ж..вотных едва (не)уничтожили. Но теперь люди научились береч.. этих приморских обитателей. Лекарство получают из р..гов живых ос..бей. Благодаря этому п..тнистый олень (не)исчез укр..ша..т л..са Примор..я.
- На рисунке изображены графики функций вида у ax² + bx + c. = 2 Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Луч света падает на плоское зеркало. Угол отражения равен 12°. Чему равен угол между падающим лучом и зеркалом?
- Choose the correct words in italics. 1 People under eighteen don't have to/mustn't smoke in England. It's illegal. 2 You don't have to/mustn't eat if you don't want to. It's your choice. 3 You don't have to/mustn't be late for work. 4 Ken's so rich he doesn't have to/mustn't work. 5 We don't have to/mustn't miss the last bus. 6 Markus doesn't have to/mustn't work on Sundays, but he often goes into the office.
- Для анилина характерны: Выберите один или несколько ответов 2) высокая растворимость в воде 6) применение в качестве сырья для производства красителей 3) реакция замещения 1) изомерия углеродного скелета 4) кислотные свойства 5) горение коптящим пламенем
- Вариант 4 1. Выполните действие: a) 5/9 * 7/8; B) 5 5/6 * 2 4/7; д) 4/9 : 16/45; 4/27 * 9/16 г) 1 5/12 * 24; e) 18/19 : 6. 2. Решите уравнение a - 9/16 a = 5 1/4. 3. За 3/8 кг сушек заплатили 90 р. Сколько стоит 1 кг этих сушек? 4. В одном сосуде 1 5/7 л жидкости, а в другом 5/6 л этого количества. На сколько литров жидкости больше в первом сосуде, чем во втором? 5*. Упростите выражение b - 5/6 b + 1/4 b и найдите его значение при b = 4 4/5.
- 2 Установи соответствие. Гласят Брег Гонцы Толпится - находиться во множестве на ограниченном пространстве. Образовывать толпу, скапливаясь в одном месте. - устаревшая форма слова «берег». - тот, кто послан куда-либо со срочным поручением, известием. - содержать в себе какое-либо сообщение, утверждение; сообщать, говорить.
- 4 Прочитай по стрелочкам и выпиши слова. Как ты думаешь, почему автор выбрал именно эти слова? Что они добавляют к образу воды? АЛГКУТРЭ СЧСМГРОъ ЯЧЫБЕУТГ тцйцлЩЕЛ ЙЬГЖАОЛБ Весеннее (пробуждение) ↓ луут.
- 3 а) Прочитай стихотворение «Весенние воды». Найди и выдели в тексте признаки зимы и весны. Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят Бегут и будят сонный брег, Бегут, и блещут, и гласят... Они гласят во все концы: «Весна идёт, весна идет, Мы молодой весны гонцы, Она нас выслала вперед! Весна идет, весна идёт, И тихих, теплых майских дней Румяный, светлый хоровод Толпится весело за ней!..» б) Почему автор повторяет фразу «весна идёт»?
- Фамилия, имя Класс Дата Литературное чтение Фёдор Иванович Тютчев «Весенние воды» Фёдор Иванович Тютчев — выдающийся лирик и поэт-мыслитель. Свой поэтический путь он начал рано, написав первое стихотворение уже в 11 лет. Стихи были для Фёдора Ивановича не просто увлечением, а жизненной необходимостью, способом выразить свои чувства и мысли. В своём творчестве он часто обращался к теме природы, воспевая красоту времён года. 1 Угадай загаданное слово по четырём изображениям.
- Задание 3. Известный российский географ и биолог, академик Л.С. Берг так описывал эту природную зону: «Это область, где перемешаны лес со степью, почвы подзолистого типа с чернозёмами, лесная фауна со степью, охотник с земледельцем». Запишите название природной зоны
- Задание 2. Дайте характеристику степной и лесостепной зоны по плану (заполните таблицу): Характерные признаки описания Географическое положение Особенности климата Почва Растения природной зоны Животные природной зоны
- 8. В тесто добавили половину чайной ложки (2,1 г) питьевой соды. Какой объём углекислого газа (н. у.) выделится при полном разложении этого вещества?
- 7. Вместо многоточий впишите в уравнения реакций формулы веществ: a) ... + SO2 = Na2SO3 б) КОН + ... = KNO3 + H2O в) ... + ... = 2LICI + BaSO4↓ г) 2Na + 2H2O = ... + ...
- 6. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следую- щие превращения: a) KOH → K → KCI → KNO3 → ΚΝΟ2 6) Li Li2O→ LiOH → Li2SO4 → LICI в) Na → NaOH → Na2CO3 → NaNO3 → NaNO2
- 5. В трёх склянках без этикеток находятся белые кристаллические порошки хлори- дов калия, натрия и лития. Предложите способ распознавания этих веществ.
- 4. Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций: а) калия с водой; б) на- трия с серой; в) оксида цезия с соляной кислотой; г) гидроксида лития с оксидом углерода (IV); д) оксида натрия с водой. В уравнениях окислительно-восстанови- тельных реакций расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель.
- А) отсутствие ядра Б) наличие митохондрий В) отсутствие ЭПС Г) наличие аппарата Гольджи Д) наличие лизосом Е) линейные хромосомы, состояш линейные хромосомы, состоящие из ДНК и белка отсутствие ядра наличие лизосом наличие аппарата Гольджи наличие митохондрий отсутствие ЭПС
- На рисунке изображены учёный и его собака. Рост собаки составляет 0, 6 м. Определи примерный рост учёного в метрах (с точностью до десятых).
- На каком минимальном расстоянии от окружающих предметов должен быть установлен электрический обогреватель?
- 2. Найти sina, tga, sin2a, cos2x, если 6 π 92 cos a=-< α <π;
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение У страха глаза велики.
- 1205.Лодка плыла 1,4 ч по течению реки и 1,7
- 1204. Виталику нужно решить 95 задач, а Мише - 60. Виталик ежедневно решает 7 задач, а Миша - 6. Через сколько дней у Виталика останет ся вдвое больше нерешенных задач, чем у Миши, если они начали ре шать задачи в один и тот же день?
- 1203. В одном баке было 140 л воды, а в другом 108 л. В баках одновре менно открыли краны. Из первого бака ежеминутно вытекает 5 л во ды, а из второго - 6 л. Через сколько минут во втором баке останет ся в 2,5 раза меньше воды, чем в первом?
- 1202. Из села в направлении города выехал мотоциклист со скоростью 80 км/ч. Через 1,5 ч из города в село выехал велосипедист со скоро- стью 16 км/ч. Сколько часов ехал до встречи каждый из них, если расстояние между городом и селом равно 216 км?
- 1201. Из одного города выехал автомобиль со скоростью 65 км/ч, а через 2 ч после этого из другого города навстречу ему выехал второй авто- мобиль со скоростью 75 км/ч. Найдите время, которое потратил на дорогу каждый автомобиль до момента встречи, если расстояние меж- ду городами равно 690 км.
- 1200 В одной кадке было в 4 раза больше мёда, чем в другой. Когда из пер- вой кадки взяли 210 кг мёда, а из второй 10 кг, то во второй оста- лось на 20 кг больше, чем в первой. Сколько килограммов мёда было в каждой кадке вначале?
- 1199. У Андрея было в 5 раз больше денег, чем у Лены. Когда Андрей ку- пил книгу за 240 р., а Лена куклу за 80 р., то у Лены осталось на 320 р. меньше, чем у Андрея. Сколько денег было у каждого из них вначале?
- 1198. В две бочки для полива огорода налили одинаковое количество воды. Когда из первой бочки использовали 47 л воды, а из второй - 23 л, то в первой осталось в 3 раза меньше воды, чем во второй. Сколько лит- ров воды было в каждой бочке вначале?
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «сословно-представительная монархия»? Запишите букву, кото- рой обозначено данное событие (процесс). Ответ: В
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс). «Когда же шёл князь назад, — поразмыслив, сказал своей дру- жине: "Идите с данью домой, а я возвращусь и похожу ещё". И отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства. Древляне же, услышав, что идёт снова, держали совет с князем своим Малом: “Если повадит- ся волк к овцам, то вынесет всё стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьём его, то всех нас погубит"». Ответ:
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Г Ответ: Перечень событий (процессов) А) разорение Москвы ханом Тохтамышем В) внутренняя политика пер- вых князей Древнерусско- го государства (882-972 гг.) Б) созыв первого парламента в Англии Г) формирование единого Русского государства в 1462-1505 гг.
- E Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Present Continuous. e.g. Let's go for a walk. The sun is shining (shine). 31 Daniel .................. (go) camping once a 36 .................. (you/speak) English? month. 37 John is in his room. He .................. (listen) to music. 32 Once a week we .................. (have) dinner at a restaurant. 38 Nathan .................. (read) comics 33 Luke and Jane .................. (not ride) when he wants to relax. their bikes to school every day. 39 I always .................. (have) a glass of 34 What's the matter? Why .................. milk before I go to bed. (you/cry)? 40 .................. (it/not rain) at the moment. 35 I.................. (wait) for Nina right now.
- D Underline the correct form of the verb. e.g. I watch/'m watching a film tonight. 21 Look at Kate. I don't like the dress she 26 Does lan like/ls lan liking your new flat? wears/she's wearing. 27 Laura and Tim are watching/watch a play now. 22 Mike makes/is making a snowman at the 28 On Sundays, we usually stay/are staying at moment. home. 23 What do you think/are you thinking of my 29 What does Tim do/is Tim doing today? dress? 30 Where are the children go/going? 24 What time does/do the train leave? 25 We go/are going to the cinema every Saturday evening.
- C Write as in the example. e.g. tie 16 19 18 17 20
- B Match the words in Column A to the words in Column B. Column A Column B e.g. pick a in the snow 11 play b a picnic 12 make c flowers 13 read d skiing 14 have e a book 15 go f a snowman
- TEST 7 B (Module 71 Vocabulary A Complete the missing months and seasons.
- 4. Какова формула для вычисления архимедовой силы (Vж – объем вытесненной жидкости)? a) pг⋅Vж⋅g B) pт⋅VT.g б) p⋅V г) pж.Vж.g
- 3. Два тела погружаются в воду, как показано на рисунке. Какой дина- мометр покажет большую силу? a) 1 б) 2 в) сила не изменится г) силы одинаковы
- 2. Груз прикреплен к резино- вому жгуту (А и В – точки на жгуте). Какое положение точек А и В соответствует погружению груза в воду? a) 1 б) 2 в) 3 г) все неверны
- 1. Какие силы действуют на погруженное в жидкость тело? а) сила тяжести и выталкивающая сила б) сила упругости и выталкивающая сила в) сила тяжести и сила трения г) сила трения и сила упругости
- Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Past Simple. 1. I (to do) morning exercises. 2. He (to work) at a factory. 3. Mike (to be) a student.
- Тип 2 № 34811 Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «После того по всей стране, во все города отправили гонцов с грамотами от Димитрия, чтобы присягали истинному наслед- нику, коего так долго хранило провидение Божие, и далее были изложены разные другие обстоятельства, которым, увы, все по- верили, и приняли его за истинного Димитрия и велели по всем церквам молиться за Димитрия Ивановича, царя всея Руси. Также многие отправились из Москвы в лагерь, расположенный близ Тулы, в тридцати шести милях от Москвы, каждый привёз подарки царю, просил прощения и изъявлял желание видеть его в Москве, куда тот должен был скоро прибыть; но в Туле он распустил много войска; также привезли туда из Москвы лошадей, кареты, снедь и припасы всякого рода и много денег из царёвой казны, чтобы раздать войску по повелению царя». Свернуть Укажите название периода в истории России, когда произошли описываемые события. Укажите название государства, войска которого в этот период заняли Москву, но были оттуда изгнаны.
- Тип 1 № 2778 Установите соответствие между событиями соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) присоединение к Московскому государству Казани Б) введение урочных лет В) создание ордена иезуитов Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- 2) В каком месяце какого года в посёлке Сосновое было наибольшее количество дождливых дней?
- Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне - октябре в посёлке Сосновое. Используя эти данные, ответь на вопросы. 1) Сколько дождливых дней было в посёлке Сосновое в июне 2013 года?
- Используя данные рисунков, из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
- 8 12 30 = 15 120 40 4 12 1 = 3.20 5 6 5 2 = 10 44 11 13 26 52 = 50 12 13 3 1 18 = 9 6 72 25 65 13 = 10 90 45 4 2 2 = 7 16 21 54 27 2 = 8 16 3 11 9 8 99 88 10 12 24 9 = 18 9 48
- 75 5 = 150 50 3 17 = 20 10 8 4 = 11 99 16 7 = 17 34 12 8 = 26 13 9 12 = 42 21 17 18 = 50 51 3 27 = 10 30 4 5 = 11 22 63 30 = 93 31
- 17 11 = 33 34 7 6 = 30 21 4 18 = 12 20 21 15 = 25 42 14 16 24 21 50 77 = 70 150 23 9 = 45 46 30 77 66 90 = 26 12 = 32 13 8 38 = 19 40
- Задание 3 Определите, какие объекты на фотографиях относятся к природным комплексам, а какие к природно-территориальным комплексам. Обоснуйте свой ответ.
- 5. (ОБЗ) В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 700 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наибо- лее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- 12 В предложениях 46-52 найдите просторечное слово с лексическим значением «глуповатый человек, разиня». Напишите это слово. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.