База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что такое политическая партия?
- 50. Это главный трофей международного мужского командного чемпионата среди любителей, который проводится раз в два года под эгидой Международной федерации гольфа.
- 49. Назовите виды мышечной ткани:
- 48. К каком виде спорта Никита Нагорный стал Олимпийским чемпионом в Токио (2020), в составе сборной команды?
- 47. Светлана Ромашина — 7-ми кратная Олимпийская чемпионка, укажите в каком виде спорта:
- 46. Какую команду обыграла сборная СССР по баскетболу в финале Олимпийских игр в 1972 году?
- 45. Какой из видов спорта расшифровывается как «самооборона»?
- 44. Назовите олимпийского чемпиона по баскетболу, центрового игрока команды СССР:
- 43. Как называется стойка баскетболиста, используемая при всех игровых передвижениях?
- 42. Как называются переходы в гимнастике из виса в упор?
- 41. В каком году соревнования по гандболу впервые были включены в Олимпийские игры?
- 40. В каких отделах позвоночника должны в норме наблюдаться изгибы позвоночника назад (кифоз)?
- 39. Назовите имя героя древних Олимпийских игр, который 12 раз побеждал в соревнованиях по бегу.
- 38. Город-организатор ХХ Олимпийских зимних игр.
- 37. Укажите размер гандбольной площадки.
- 36. В каких годах баскетболисты СССР становились Олимпийскими чемпионами?
- 35. Какую комплексную научную группу возглавлял доктор педагогических наук Игорь Николаевич Хохлов в период с 1974 по 1991 год?
- 34. Какие виды спорта относятся к ациклическим?
- 33. По какой причине Игры ХХІІ Олимпиады в Москве 1980 года бойкотировало 65 стран мира?
- 32. Международное название игры хоккей с мячом?
- 31. В честь какого хоккеиста был снят художественный фильм "Легендой номер 17"?
- 30. Где нельзя находиться при метании спортивного снаряда?
- 29. Силовые упражнения следует сочетать с упражнениями на ...
- 28. Как называется игрок, защищающий ворота?
- 27. С какого цвета начинается эмблема колец Международного олимпийского комитета?
- 26. Какую, как правило, невидимую, но весьма полезную часть экипировки футболиста изобрел англичанин Унддоусон?
- 892 + 19 =
- 993 - 435 =
- Запиши в столбик. 378 + 564 =
- Что такое социальные науки?
- Квадратное уравнение $x^2 + x - a = 0$ имеет два корня. Один из корней этого уравнения равен 1. Чему равен параметр $a$?
- Решите уравнение. Чтобы добавить ответ, нажмите "добавить поле" Каждый ответ введите в отдельное поле ввода 16 – 4y² = 0
- Система идей и взглядов той или иной социальной группы, политической партии или общественно-политического движения, это
- Сколько корней имеет уравнение 2x² - 7x + 6 = 0?
- Запиши в столбик и
- Добавь к словам по одной букве, чтобы получились слова с иным лексическим значением. Если получится несколько вариантов, запиши их все по образцу. Клон — склон, уклон, клоун, кулон Роза — Порт — Лото — Рама —
- Read the song in the Class Book. Write about the town two hundred years ago.
- Our town has a history.
- There weren't any.
- Buses.
- And markets.
- Planes.
- And theatres.
- Trains.
- 4. Выпиши слова, в которых пишется буква б.
- 3. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. Л..сёнок бродил по п..лянке и увидел зелёного жука. Л..сёнок протянул жуку лапу. Жук отл..тел в сторону. Л..сёнок решил, что это игра, и прыгнул вслед. Жук зажужжал и взл..тел на высокую ветку. Л..сёнок ог..рчился. Где же жук?
- 2. Расставь порядок действий и найди значения выражений.
- Найдите корень уравнения 6х - 8(-7 + 9x) = -2x - 8.
- Найдите корень уравнения 9х - 2(-1 - x) = x - 5.
- Найдите корень уравнения 5х – 6(5 + 2x) = x - 2.
- Найдите корень уравнения -9х – 9(4 – x) = 3x +3.
- Найдите корень уравнения х – 3(1 – 7x) = 2x + 2.
- Найдите корень уравнения –х + 4(7 – x) = -7x + 5.
- Найдите корень уравнения −7x + 9(2 + x) = -4x + 3.
- Найдите корень уравнения –х + 2(7 – 9x) = x − 4.
- Найдите корень уравнения −8х + 4(7 + 8x) = 4x + 7.
- Найдите корень уравнения –6 = -9(7 + x) + 4x.
- Найдите корень уравнения –8(3 + x) + x = 4.
- Найдите корень уравнения –6(1 – x) + 4x = -4.
- Найдите корень уравнения −5(−1 + 9x) – 5x = −1.
- Найдите корень уравнения –9(8 – x) - 4x = -2.
- Найдите корень уравнения 6(4 – x) + 3x = 3.
- Найдите корень уравнения 3(−1 – x) – 2x = 9.
- Решите уравнение: 2x^2 - 17x + 15 = 0. Если уравнение имеет два корня, то в ответ запишите меньший из корней.
- 2 Перепишите и письменно переведите только те предложения, которые содержат прилагательные или наречия в сравнительной либо превосходной степени.
- Решите уравнение: x² + 2x = 0. В ответе укажите сумму его корней.
- Найдите наибольшее значение x, если 2x² = 72.
- Коренные, существенные изменения в обществе, которые приводят к переходу общества из одного качественного состояния в другое, это:
- 3 Read and circle. 1 It's too)/ enough cold to play outside in the park today. 2 You aren't old too / enough to drive a car. 3 The children haven't got too / enough money to buy their favourite comic. 4 I'm too / enough tired to go to the party. 5 Sally is fast too / enough to win the race at the school sports day. 6 These trousers are too / enough big for me. 7 He's too / enough short to open the window. 8 Have we got too / enough bread to make a sandwich?
- 2 Complete the sentences. Use comparatives or superlatives. 1 Helen is the cleverest 2 I think maths is 3 Katie is 4 You were 5 My room is 6 I think books are 7 Jane can run 8 This is (clever) girl in our class. (difficult) subject of all. (young) than me. (good) actor in the play. (small) than my brother's room. (interesting) than films. (fast) than Anna. (cold) winter since 1996.
- 705. Найдите корень уравнения 6х - 8(-7+9x) = -2x-8.
- 704. Найдите корень уравнения 9х - 2(-1-x) = x - 5.
- 703. Найдите корень уравнения 5х – 6(5 + 2x) = x - 2.
- 702. Найдите корень уравнения -9x-9(4 - x) = 3x + 3.
- 701. Найдите корень уравнения х – 3(1 – 7x) = 2x + 2.
- 700. Найдите корень уравнения –х + 4(7 – x) = -7x + 5.
- 699. Найдите корень уравнения –7х + 9(2 + x) = -4x + 3.
- 698. Найдите корень уравнения –х + 2(7 – 9x) = x − 4.
- 697. Найдите корень уравнения −8x + 4(7 + 8x) = 4x +7.
- 696. Найдите корень уравнения –6 = -9(7 + x) + 4x.
- 695. Найдите корень уравнения –8(3 + x) + x = 4.
- 694. Найдите корень уравнения –6(1 – x) + 4x = -4.
- 693. Найдите корень уравнения –5(−1 + 9x) – 5x = −1.
- 5. Стрелок стреляет по одному разу по каждой из пяти одинаковых мишеней. Вероятность поразить мишень каждым отдельным выстрелом равна 0,8. Во сколько раз вероятность события «стрелок поразит ровно четыре мишени» больше вероятности события «стрелок поразит ровно три мишени»?
- 9.
- 8.
- 7.
- 4. Раскройте скобки.
- 14. УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ
- 6. Решите задачу, составив выражение. Поезд должен был пройти расстояние в 1 800 км. Первые 1000 км он шел со скоростью 68 км/час. Для того, чтобы пройти за 10 часов остальной путь, поезд увеличил свою скорость. На сколько километров в час была увеличена скорость поезда?
- Сколько здесь треугольников?
- Вычисли и сделай проверку.
- 6 There were planes fifty years ago / two hundred years ago.
- 5 There were taxis fifty years ago / two hundred years ago.
- 4 There weren't any buses fifty years ago / two hundred years ago.
- 3 There weren't any bikes fifty years ago / two hundred years ago.
- 2 There were motorbikes fifty years ago / two hundred years ago.
- 1 There weren't any cars fifty years ago / two hundred years ago.
- Сколько здесь прямоугольников?
- Повзрослевший сын семьи О. создал свою семью, но отделяться от родителей не стал. В результате образовалась семья:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.