База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Настоящее имя царевны-лягушки — Василиса.
- Царевна-лягушка исчезла после пира, потому что злые жёны братьев сожгли лягушачью кожу.
- Иван-царевич сжёг ларец, в котором была смерть Кощея Бессмертного.
- О том, где находится смерть Кощея Бессмертного, Ивану-царевичу сказала Царевна-лягушка.
- Отправляясь на поиски своей жены, Иван-царевич надел железные сапоги.
- 4. Не согласись с утверждениями. 1. Larry ate a hot dog last night. (pizza) – Larry didn't eat a hot dog. He ate pizza. 2. Anna drank Coke last night. (orange juice) 3. Misha wrote a letter yesterday. (a story) 4. Sasha won the lottery last Friday. (a race) 5. Danya took Polina to the museum 2 weeks ago. (funfair)
- 3. Напиши, что вчера вечером делали эти люди, используя подсказки. 1. Lulu/draw pictures – Lulu drew pictures last night. 2. Larry/write a letter 3. Nanny Shine/make a cake 4. Dad and Mum/buy a lot of food 5. My little brother/ride a bike 6. My big sister/take me to the cinema 7. My friend/meet his uncle
- 2. Last Sunday I won (win) the race. 3. My cousin drew (draw) a nice picture yesterday. 4. My mum only ate (eat) a sandwich last night. 5. My grandma cave (give) me a CD player as a birthday present last year. 6. My little sister slept (sleep) after lunch yesterday. 7. I came (come) home late yesterday.
- Укажите правильное окончание предложения. В процессе пищеварения у человека белок расщепляется на...
- Настал жаркий майский выходной и Миша с папой отправились в дальний конец сада, где со временем будет бассейн. Шаг 2 из 3 Посчитайте, сколько годичных колец в диске, полученном на высоте 10 см от места внесения краски, и сколько из них приходится на ядро. K Всего колец, из них в ядре
- достройте график движения мотоциклиста до 4. ажения у(у + 4) + (y + 5)(-у – 5) при у = 5/6.
- ЗАДАНИЕ З Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между элементом электрической цепи и его условным обозначением.
- День 1 1. Подсчитай, какое число должно быть в рамке 2 3-8 + 2. Вычисли. -24-7- 16- (-6) = -37 + 18 = -9 + (-8) = 2-3 1 1-6
- 11. Оцените какую массу кислорода человек потребляет за год. Принять, что минутный объем крови, который прокачивает сердце - 5 л, только 20% кислорода переносимого кислорода поступает в ткани, концентрация гемоглобина 150 г/л, 1 г гемоглобина связывает примерно 1,34 мл О2. Приведите расчеты.
- В каких отношениях находились патриарх Филарет и государь Михаил Романов?
- Корабль рассчитан на 350 пассажиров и 40 членов І команды. В спасательную шлюпку помещается 60 человек. 1 | Какое наименьшее количество шлюпок должно быть на ! корабле, чтобы в случае необходимости их хватило на І всех?
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определён- ным роду и виду, девочкам необходимо при увеличении в 5 раз подробно рассмотреть цветок растения. Каким измери- тельным прибором ребятам надо воспользоваться?
- Царство Отдел Род Вид
- 1) стебель 2) лист 3) соцветие Ответ: А Б B Γ
- Рассмотрим Δ (∠_=∠_= 90°). 1. 2. Значит, Δ_= Δ_по
- значительная фигура среди нищих «дурного общества»
- «Серый камень высосал из неё жизнь».
- мальчик из «дурного общества».
- самый близкий человек в семье для Васи.
- честный, справедливый. Его замкнутый характер мешает сблизиться с родным человеком.
- Подпиши имена героев. мальчик 6-7 лет, . Переживая смерть матери и безучастие отца, целыми днями скитается по городу один.
- 3.5. Ваш ученик 7 класса выбрал себе задание из рубрики «Темы проектов» учебника по истории России «Малое оледенение: чем могли быть вызваны изменения климата в XVII в.?». Помогите ему определиться с характеристиками данной работы. Выберите верные суждения о ней: А) Данная работа должна носить межпредметный характер (история и география) Б) Эта работа по своей сути – исследование, а не проект В) Для выполнения работы необходимо привлечь дополнительные информационные ресурсы, в т. ч. интернета Г) Работа является игровым проектом Д) Целью работы должно стать выяснение влияния исторических событий в России XVII в. на изменение климата.
- 1 составить стихотворение из шести строк с перекрес- тным чередованием
- Какие данные не могут содержаться в ячейке?
- 7 Вычислите: 14 3 13 56 36
- 6 Вычислите: 18. 5 17 84 21
- Ответ: 2 15
- в) Если взрослых, задающих вопросы Яндексу, 32 миллиона, то сколько тей задают вопросы этой поисковой системе?
- б) Сколько детей среди пользователей поисковой системы Яндекс, если пользователей 1200 человек?
- а) Какую часть пользователей поисковой системы Яндекс составляют дети?
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак Правило B
- Состав рабочей книги Из чего состоит рабочая книга в программе? Ответ: Несколько рабочих страниц Несколько рабочих листов Несколько ячеек Один рабочий лист
- Brian _______ his new car last weekend.
- Выбери верное утверждение. 1) С. Т. Аксаков написал сказку «Аленький цветочек», в основе которой лежит народный сюжет. 2) А. С. Пушкин является автором множества басен. 3) Рассказ «Белолобый» о дружбе волчицы и щенка при- надлежит перу Б. С. Житкова. 4) И. И. Хемницер – автор стихотворения «Парус».
- Посчитайте, сколько годичных колец в диске, полученном на высоте 10 см от места внесения краски, и сколько из них приходится на ядро.
- Найдите неизвестное значение x из равенства 2+4(5-2x) = 8.
- На координатной прямой точками К, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 35/11, 29/9 и -67/16. Установите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 3х-7-|x+5|+12 при х = -7.
- Задание 1. Даны неравенства. Для каждого из них изобразите на координатной прямой множество точек и запишите соответствующий промежуток. 1) x >- 2 2) x ≤ 3 3) - 1 < x ≤ 4 4) x ≥ 0 5) - 5 ≤ x < 1 6) x < 6 7) 2≤ x ≤7 8) - 3 < x < 0
- 2. Укажи книги, которыми можно дополнить раздел учебника «Люби всё живое». А. Чехов К. Паустовский А. Линдгрен Г. Снегирёв Белолобый Дремучий медведь Малыш и Карлсон Про пингвинов Π ☐
- 1. Напиши, что объединяет все произведения, вошедшие в данный раздел учебника.
- 7. Подготовь краткий пересказ рассказа. Составь для этого план и запиши его. 1) Новая семья Яшки 2) Ямка во дворе 3) Расставание с Ямкой
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами.
- Titanic is the best film I _______.
- 10. Выберите верные утверждения относительно изображенной молекулы COOH H2N-C-H CH2
- Какой цифрой обозначен вид слева деталей А, Б, В, Г и Д?
- 1) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. С полдня из-за леса появляют..ся в небе" кудрявые шары и начинают цеплят..ся друг к другу, образуя тучу. Туча р..стёт набухает дождём. Т..жёлую тучу прор..зают яркие молнии. Она гр..хочет св..ркает над лесом и медленно ползёт на д..ревню. В глубоких сум..рках туча т..жело по- висает над д..ревней гр..хочет ещё сильнее. Молния просвечива..т сад насквозь. И в саду в эти минуты всё зленеет особенно ярко: и лист..я яблонь, и тр..вянистая дорожка, отделяющая ябло ни от кустов крыж..вника. Зелень же крыж..вника изумля..т. Очень яркая, прямо искусственная. Ка- жет..ся, что в каждом кусте скрыт самостоятельный яркий источ..ник света. Молнии становят..ся белее и гром нар..стает. Он рождает..ся уже где-то близко, почти рядом. (По М. Ивановой)
- 5) Поставьте знак ударения в следующих словах. Красивее, начать, дожди, форзац.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствия между представителями сумчатых и однопроходных и характерными для них экологическими характеристиками. Утконос Кенгуру Ехидна
- --- OCR Start --- 13:44 X Звонок в Янде... telemost.yandex.ru : 27 > Гость : K W Whiteboard for Online Collabor X + → CA webwhiteboard.com/lite/ @Mail.ru: почта, поис... Входящие - eliaveta... Spotify - Web Playe... Π X ★ : - Все закладки Web whiteboard Powered by Miro 1 22h left Sign up for free 03 Share board ← BDT で = 2 62 36 1 4,6 I ¥100 ху при х=5, y=2. Елизавета 110% + ? P --- OCR End ---
- Выбери верное утверждение. 1) Александр Иванович Куприн написал рассказ «Приёмыш». 2) Виктор Петрович Астафьев писал сказки о животных. 3) Михаил Михайлович Пришвин – автор произведения «Выскочка», 4) Борис Степанович Житков - известный баснописец.
- После повышения цен на 10% костюм стал стоить 2750 р. Сколько рублей стоил этот костюм до повышения цен? На сколько рублей увеличилась его цена?
- Сравни части величин: \frac{7}{25} ☐ \frac{16}{25} \frac{8}{6} ☐ 1 5\frac{1}{3} ☐ 5\frac{1}{8} 6\frac{5}{9} ☐ 6+\frac{5}{9} 14% ☐ \frac{14}{96} \frac{12}{13} ☐ \frac{13}{12} 7\frac{2}{5} ☐ 4\frac{3}{5} 4\frac{2}{3} ☐ 4-\frac{2}{3}
- Торт весит 800 г. а) Сколько весят вместе \frac{3}{16} и \frac{7}{16} этого торта? Сколько весит оставшаяся часть? б) Сколько весят 2 торта и ещё \frac{7}{8} торта? в) Сколько весят 4\frac{2}{5} торта?
- My uncle _______ an actor for twenty years.
- Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- 5. Рассмотри карту России. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны. Далее представлены фотографии песца, суслика, морошки и тюльпана. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено. Какие из этих животных обитают и какие растения произрастают в естественной среде (не в зоопарке, не в ботаническом саду) на территории природной зоны А, а какие – природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных и растений в таблицу под соответствующими буквами. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам без запятых и иных знаков препинания:
- 4. Далее представлены фотографии песца, суслика, морошки и тюльпана. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено. ОРГАНИЗМЫ А) Песец Б) Суслик В) Морошка Г) Тюльпан ФОТОГРАФИИ 1) Фотография 1 2) Фотография 2 3) Фотография 3 4) Фотография 4 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- 97. What might happen if there's poor communication between managers and employees?
- 96. According to the text, why is time management important? A. It causes unnecessary stress B. It helps avoid missing deadlines C. It's not necessary if you're busy enough
- 95. What is an example of an autocratic management style? A. Letting employees choose their own schedule B. Making decisions unilaterally and issuing direct commands C. Allowing employees to participate equally in decision-making
- 94. What can motivate employees according to the text? A. Punishing them frequently B. Providing no feedback at all C. Rewarding achievements with bonuses or promotions
- 93. Why is communication important for managers? A. Because it's fun B. So employees understand their roles clearly C. Just to chat casually
- 92. How do managers ensure goals are met? A. By ignoring employees B. Through careful planning and monitoring C. By delegating everything
- 91. What does management involve? A. Only giving orders B. Leading and controlling various aspects of a business C. Cleaning up after employees
- Проинтегрировать уравнения в полных дифференциалах (2x³-xy²) dx + (2y³ - x²y)dy = 0. Y 1+ex dx+ex(1-x/y) dy = 0.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами.
- Выбери верное утверждение. 1) Л. Н. Толстой писал только рассказы для детей. 2) В произведениях А. С. Пушкина, посвящённых няне, запечатлен её трогательный образ и искренняя любовь к поэту. 3) И. А. Крылов написал книгу «Азбука», в которую вошли многие его рассказы и басни. га». 4) Ф. И. Тютчев – автор стихотворения «Зимняя доро-
- 5. Режущий инструмент затачивают для того, чтобы ... давление, так как чем ... пло- щадь опоры, тем ... давление. 1) уменьшить 2) увеличить 3) меньше 4) больше Ответ представьте в виде числа.
- 4. Какое давление оказывает морская вода на подводную лодку при погружении на 400 м? 1) ≈ 4 040 000 Па 2) ≈ 20 600 Па 3) ≈ 6800 Па 4) ≈ 1030 Па
- 3. У подножия горы атмосферное давление нормальное, а на вершине 700 мм рт. ст. Какова высота горы? 1) 440 м 2) 320 м 3) 720 м 4) 740 м
- Nick _______ in New York since he was a child.
- Подводные робототехнические системы. Практическая работа «Использование подводных роботов. Идеи для проекта» +1
- 12 1) стебель 2) лист 3) соцветие Ответ: A
- 11) На рисунке буквами обозначены органы кипрея узколистного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка.
- 10) Обычно при описании растения указывают его размер. Как вы думаете, какой прибор (инструмент) ребята взяли с собой для этой цели? 1) линейка (рулетка) 2) бинокль 3) термометр 4) секатор Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- 9 Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) хвойный лес 2) болото 3) лиственный лес 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- Найдите длину отрезка АС, если ∠A = 2∠B, AB – AC = 15.
- Настал жаркий майский выходной и Миша с папой отправились в дальний конец сада, где со временем будет бассейн. Шаг 1 из 3 Проведя эксперимент по описанной схеме с сумахом, Миша с папой получили такие результаты.
- 2. Найдите наиболее рациональным способом значение выражения: 3 23 2 7 25 5 25--7+(12-4-)・25+125.357.0,008. 3. Решите уравнение: |x - 4 | = 3. 4. Школьник прочитал книгу за три дня. В первый день он прочитал 0,2 всей книги и еще 16 страниц, во второй день - 0,3 остатка и еще 20 страниц. В третий день 0,75 остатка и последние 30 страниц книги. Сколько страниц в книге? 5
- Какой цифрой обозначен вид спереди (главный вид) детали Д?
- Как называется основной документ в программе?
- Выдели безударные личные окончания глаголов. идём на экскурсию, болтаем в метро, пропустит бесплатно, отдаёшь куртку, говорите шёпотом показывает монеты, слушаем рассказ, разрешают потрогать, смотрим фильм, обсудим на уроке
- We ________ Pat since last summer.
- 4. Сортировка коробок в своей группе. У торца стоят коробки, развернутые этикетками в сторону прохода. Что это значит?
- Какое новшество вводило Соборное уложение в отношении помещичьих крестьян?
- 12. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 8 дм.
- 11. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 9 см.
- 10. Ваня спит треть суток. Сколько часов спит Ваня?
- 9. На стоянке находились 40 автомобилей. За час уехала четвёртая часть всех машин. Сколько автомобилей уехало со стоянки?
- 8. С пасеки собрали 27 кг гречишного мёда и 18 кг липового мёда. Весь мёд разлили в бидоны по 9 кг в каждый. Сколько было бидонов с мёдом?
- 7. У продавщицы 24 тюльпана и 25 нарциссов. Она сделала из них букеты — по 7 цветов в каждом букете. Сколько получилось букетов?
- 6. На 3 страницы альбома Коля наклеил по 12 марок на каждую и на 5 страниц — по 9 марок. Сколько марок наклеил Коля?
- 5. В магазин привезли 5 ящиков слив по 9 кг в каждом и 6 ящиков абрикосов по 8 кг в каждом. Каких фруктов привезли больше? На сколько?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.