База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Read the email. Put the paragraphs A-C in the correct order.
- Какое определение соответствует понятию «Здоровый образ жизни» ?
- Подумай о последовательности задач, которые стоят перед исследователями, и расположи действия в правильном порядке. Помни, верный ответ только один.
- Отметьте соответствующие последствия ВОВ для России
- Найди углы, если ∠CBD = 63°.
- Задание 2: Выберите один из нескольких вариантов. Укажите вариант ответа, в котором в словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
- Чему равна длина выделенного отрезка?
- Найдите в толковых словарях или в ресурсах Интернета определения слов: мангуст, мускусная крыса, очковая змея, кобра, птица-портной (краснолобая портниха). Подготовьте краткую информацию о животных, ставших персонажами сказки Р. Киплинга.
- Read the text and choose the best title.
- 5. Диаметр круга равен 28,2 см. Значение числа π≈3,14. Определи площадь этого круга (ответ округли до десятых).
- 4. Выполните действия: −4,75 − (−2,5 + 0,4)
- 3. Найти неизвестный член пропорции: 7,2 / 1,44 = X / 2,88
- 2. Во второй корзине 3.5 раза меньше мячей, чем во первой. Когда во вторую корзину добавили 12 мячей, а в первую положили 7 мячей, то количество мячей в корзинах стало равным. Определите количество мячей было в каждой корзине.
- 1. Постройте треугольник ВСЕ, если В(6; −1), С(-4; 4), F(-1; -3). Запишите координаты точки А пересечения большей стороны этого треугольника с осью х.
- Решите систему уравнений методом подстановки. { 0,5y + 1,1x = 0,6, 4,7y - 2,3x = -7
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- 1. Выполни вычисления в столбик. Выполни проверку в том случае, когда надо было найти частное. 1) 6098*45 60079 – 7385 35958: 78 59 346 + 18 958 2) (20 100 – 18534) : 6 * 25 3) 3 т 70 кг - 2 т 180 кг 2. Реши уравнение у: 12 = 42 + 58 3. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см. Найди его периметр и площадь. Отметь и закрась одну четвертую часть площади прямоугольника. 4. Два друга одновременно вышли из своих домов, расстояние между которыми 3400 м, и пошли по одной и той же дороге навстречу друг другу. Один мальчик шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел второй мальчик, если они встретились через 20 мин? 5*. Представь число 40000 в виде произведения двух множителей, каждый из которых делится на 100.
- 8. Определите КПД наклонной плоскости, длина которой 5 м, высота 1 м, если при подъеме по ней груза весом 350 Н, его тянули вверх силой 80 Н.
- 7. При помощи кусачек перекусывают гвоздь. Расстояние от оси вращения кусачек до гвоздя 3 см, а от оси вращения до точки приложения силы руки 12 см. Определите величину силы, действующей на гвоздь, если рука сжимает кусачки с силой, величина которой 0,15 кН.
- 5. При поднятии плиты на 120 см была совершена работа 24 кДж. Под действием какой силы подняли плиту?
- 2. Мощность можно определить по формуле...
- 1. Механическую работу измеряют в...
- 3) Запиши на свободных карточках 3 новых примера с ответами 13, 14, 15.
- 2) Красным цветом закрась карточки, на которых записаны примеры с ответом 13, жёлтым — с ответом 14, а синим — с ответом 15.
- 1) Соедини линией кружок, на котором записан номер задачи, с картонкой, на которой записано её решение.
- №3 Вася потратил ⅓ имеющихся денег, и у него осталось 90 р. Сколько денег было у Васи первоначально?
- Эффективное предложение по оптимизации логистики основывается на двух факторах:
- В погребе было 45 банок с соленьями. Зимой съели 5/9 от всех банок. Сколько банок с соленьями осталось в погребе?
- Choose the right option. A film about lots of travelling and exciting or dangerous events is _______
- для 4го класса по теме: "ВОВ и Великая Победа!" 7 7 из 8 Когда начался переломный момент войны и советские войска перешли в наступление?
- 6. Пронумеруйте правильный порядок выполнения работы по изготовлению шаблона:
- 5. В какой среде зародилось лоскутное шитье?
- 4. Какой предмет домашнего обихода долгое время считался частью приданного?
- 1. Функция задана формулой у = 3х + 8. Определите: а) значение у, если х = 3; б) значение х, при котором у = 25; в) проходит ли график функции через точку А (2; 14).
- 5. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у = 2x + 1 и проходит через начало координат.
- 4. Найдите координаты точки пересечения графиков функций у = 3x + 8 и у=2х + 14.
- 3. В одной и той же системе координат постройте графики функций: а) y = -x+3; б) у = 3x.
- 2. Постройте график функции у = 10х - 8. Укажите с помощью графика, чему равно значение у, при х = 0,5
- 1. Функция задана формулой у = 70х + 30. Определите: а) значение у, если х = -2; б) значение х, при котором у = -5; в) проходит ли график функции через точку А (-2; – 110).
- Какой кинетической энергией обладает космический корабль массой 8,7 т при движении по орбите вокруг Земли со скоростью 3,07 км/с?
- Complete the sentences with two words from the list.
- ТВЕРДАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ Карта полушарий. Физическая карта
- 3. Дайте определение, что такое река. Покажите на карте следующие реки: Волга, Амазонка, Нил, Миссисипи, Муррей, Обь, Енисей.
- b) Read the text again and say why it is important to read books.
- a) Read the text and fill in the gaps with the missing words from the box.
- 2. Сторож дежурит сутки. Сколько часов ему осталось дежурить, если от начала его дежурства прошла четвёртая часть суток?
- На рисунке АВ = BC, ∠1 равен 135°. Найди ∠2.
- Реши задачу. В равнобедренном треугольнике АВС, с основанием АВ проведена биссектриса СМ. Найди периметр Д АВС, если АС = 18 см, АМ = 5 см.
- LBMD = 110
- Решите систему уравнений \(-4y + 5x = 37,\) \(12y + 5x = -11\) методом подстановки.
- Fill in the gaps with:
- 3. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что выпадет хотя бы две решки.
- 2. В среднем из 300 садовых насосов, поступивших в продажу, 60 подтекают. Найдите вероятность того, что случайно выбранный для контроля насос подтекает.
- 1. В фирме такси в наличии 50 легковых автомобилей; 27 из них чёрного цвета с жёлтыми надписями на бортах, остальные — жёлтого цвета с чёрными надписями. Найдите вероятность того, что на случайный вызов приедет машина жёлтого цвета с чёрными надписями.
- Которое из данных равенств верно?
- The user has provided an image containing mathematical equations.
- 7. Через концы диаметра AB окружности с центром О проведены параллельные прямые, пересекающие окружность в точках М и К. Докажите, что МК — диаметр окружности.
- 6. На рисунке треугольники ABC и DEF прямоугольные, AB = DF, BC = DE. Докажите, что прямые AB и DF параллельны.
- 5. На рисунке прямые CD и EF параллельны сторонам треугольника ABC. Найдите углы треугольника CED, если ∠A = 72°, ∠B = 26°.
- 4. В треугольнике МРК проведены высоты МО и РН. Найдите ∠MPO и ∠KPH, если даны два угла: ∠MKP = 40°, ∠KMP = 30°.
- 3. Найдите углы равнобедренного треугольника, если угол при основании на 15° больше угла между боковыми сторонами.
- 2. В треугольнике ABC даны два угла: ∠A = 34°, ∠B = 73°. Укажите номера верных утверждений:
- Solve the exercises.
- Чтобы проверить аналитический аргумент "Оптимизация маршрутов снизит пробег на 15%", нужно:
- Найди пару глаголу в прошедшем времени.
- 1. Отрезок (определение). Середина отрезка. Основное свойство расположение точек на прямой. 2. Равнобедренный треугольник. Свойства равнобедренного треугольника (доказательство одного из них).
- 2. К окружности с центром O проведена касательная CD (D — точка касания). Найдите отрезок OC, если радиус окружности равен 6 см и ∠DCO = 30°.
- 13. Установите соответствие между изображениями композитора (вставьте соответствующую букву под порядковым номером)
- Часть 2 Задания с кратким ответом. 1. Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы. Список насекомых: 1) малярийный комар 2) клоп вредная черепашка 3) комнатная муха 4) зелёный кузнечик 5) оранжерейная тля 6) майский жук
- 12. Отряды класса Земноводные а. Чешуйчатые и Безногие б. Безногие и крокодилы в. Крокодилы и черепахи г. Бесхвостые и Хвостатые
- 11. Верны ли следующие утверждения? А. Кости в скелете птиц имеют воздушные полости. Б. Голосовые связки птиц расположены в воздушных мешках. а) Верно только А б) Верно только Б в) Верны оба суждения г) Неверны оба суждения
- 10. Сезонные дальние перелеты совершают а. гуси б. голуби в. воробьи г. синицы
- 9. К какому классу относят животных, головного мозга которых показано на а) Костные рыбы б) Земноводные в) Пресмыкающиеся г) Млекопитающие
- 8. Плавательный пузырь выполняет функции: а) увеличивает и уменьшает плотность тела б) гидростатические и дыхательные в) помогает всплывать и погружаться, поддерживает постоянство крови, Дыхательные.
- г) Карл Линней.
- Жадно, весело он дышит Свежим воздухом полей, Сизый пар кипит и пышет Из пылающих ноздрей;
- Проследите, как поэт словом изображает осень. Перечитайте первые две строки, обратите внимание на противопоставления. Какое настроение они создают?
- Перечитайте стихотворение. Какое время года в нём изображено? Названо ли оно? Какие поэтические выражения заменяют слово осень?
- Обсудите с другом значение картины. Как вы это понимаете? От чьего имени написано стихотворение? Что рисует вам воображение? Что видит поэт? Оживите предметы с помощью эпитетов: равнины (какие?), овины, мельницы (какие?), берега (какие?). Приведите ещё примеры из прочитанных произведений, где писатели использовали эпитеты, сравнения, олицетворения.
- 11. В школе испанский язык изучают 105 учащихся, что составляет 35% от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- 10. Спортивный магазин проводит акцию: «Любой джемпер по цене 400 рублей. При покупке двух джемперов — скидка на второй 75%». Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух джемперов?
- 9. Найдите значение выражения \( x(x + 14) - (7 + x)(x - 7) \) при \( x = \frac{3}{7} \).
- 7. Отметьте на числовой прямой точку \( A \) \( (\frac{4}{18}) \).
- 6. Решите уравнение: \( 1 - 4(5 + 2x) = 13 \).
- 5. Решите уравнение: \( 7 - 4(6x - 2) = 3 \).
- 4. Решите уравнение: \( 8x - 18 = 6x - 2(x - 5) \).
- 3. Найдите значение выражения \( (1 \frac{2}{7} - \frac{1}{2}) \cdot 28 \).
- 2. Найдите значение выражения \( 1 \frac{7}{11} + \frac{4}{60} \cdot \frac{60}{77} \).
- 1. Найдите значение выражения \( \frac{21}{8} : \frac{4}{3} \cdot \frac{7}{6} \).
- Если \( \frac{5}{11} \) числа равны 65, то чему будет равно само число?
- Самоопыление
- Отметьте ряд, в обоих словах которого пишется одна буква Н. Тюле...ий хвост, деревя...ый стул Безветре...ый день, ветре...ый человек Соломе...ая кровать, гости...ый двор Кожа...ый ремень, бара..ий мех
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Укажите вариант ответа, в котором в словах одного ряда пропущена одна и та же буква. (он) вспомн..тся, (он) меч..тся скос..шь, слыш..шь (он) сия..т, (он) дополн..т
- 10. Do you buy ... bread?
- 9. These are Ann's ....
- 8. Did you bring many ...?
- 7. ... is he from?
- 6. She has got a lot of ....
- 5. How ... fruit have we got?
- 4. The ... lives in that house.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.