База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. В фирме такси в наличии 50 легковых автомобилей; 27 из них чёрного цвета с жёлтыми надписями на бортах, остальные — жёлтого цвета с чёрными надписями. Найдите вероятность того, что на случайный вызов приедет машина жёлтого цвета с чёрными надписями.
- Которое из данных равенств верно?
- The user has provided an image containing mathematical equations.
- 7. Через концы диаметра AB окружности с центром О проведены параллельные прямые, пересекающие окружность в точках М и К. Докажите, что МК — диаметр окружности.
- 6. На рисунке треугольники ABC и DEF прямоугольные, AB = DF, BC = DE. Докажите, что прямые AB и DF параллельны.
- 5. На рисунке прямые CD и EF параллельны сторонам треугольника ABC. Найдите углы треугольника CED, если ∠A = 72°, ∠B = 26°.
- 4. В треугольнике МРК проведены высоты МО и РН. Найдите ∠MPO и ∠KPH, если даны два угла: ∠MKP = 40°, ∠KMP = 30°.
- 3. Найдите углы равнобедренного треугольника, если угол при основании на 15° больше угла между боковыми сторонами.
- 2. В треугольнике ABC даны два угла: ∠A = 34°, ∠B = 73°. Укажите номера верных утверждений:
- Solve the exercises.
- Чтобы проверить аналитический аргумент "Оптимизация маршрутов снизит пробег на 15%", нужно:
- Найди пару глаголу в прошедшем времени.
- 1. Отрезок (определение). Середина отрезка. Основное свойство расположение точек на прямой. 2. Равнобедренный треугольник. Свойства равнобедренного треугольника (доказательство одного из них).
- 2. К окружности с центром O проведена касательная CD (D — точка касания). Найдите отрезок OC, если радиус окружности равен 6 см и ∠DCO = 30°.
- 13. Установите соответствие между изображениями композитора (вставьте соответствующую букву под порядковым номером)
- Часть 2 Задания с кратким ответом. 1. Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы. Список насекомых: 1) малярийный комар 2) клоп вредная черепашка 3) комнатная муха 4) зелёный кузнечик 5) оранжерейная тля 6) майский жук
- 12. Отряды класса Земноводные а. Чешуйчатые и Безногие б. Безногие и крокодилы в. Крокодилы и черепахи г. Бесхвостые и Хвостатые
- 11. Верны ли следующие утверждения? А. Кости в скелете птиц имеют воздушные полости. Б. Голосовые связки птиц расположены в воздушных мешках. а) Верно только А б) Верно только Б в) Верны оба суждения г) Неверны оба суждения
- 10. Сезонные дальние перелеты совершают а. гуси б. голуби в. воробьи г. синицы
- 9. К какому классу относят животных, головного мозга которых показано на а) Костные рыбы б) Земноводные в) Пресмыкающиеся г) Млекопитающие
- 8. Плавательный пузырь выполняет функции: а) увеличивает и уменьшает плотность тела б) гидростатические и дыхательные в) помогает всплывать и погружаться, поддерживает постоянство крови, Дыхательные.
- г) Карл Линней.
- Жадно, весело он дышит Свежим воздухом полей, Сизый пар кипит и пышет Из пылающих ноздрей;
- Проследите, как поэт словом изображает осень. Перечитайте первые две строки, обратите внимание на противопоставления. Какое настроение они создают?
- Перечитайте стихотворение. Какое время года в нём изображено? Названо ли оно? Какие поэтические выражения заменяют слово осень?
- Обсудите с другом значение картины. Как вы это понимаете? От чьего имени написано стихотворение? Что рисует вам воображение? Что видит поэт? Оживите предметы с помощью эпитетов: равнины (какие?), овины, мельницы (какие?), берега (какие?). Приведите ещё примеры из прочитанных произведений, где писатели использовали эпитеты, сравнения, олицетворения.
- 11. В школе испанский язык изучают 105 учащихся, что составляет 35% от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- 10. Спортивный магазин проводит акцию: «Любой джемпер по цене 400 рублей. При покупке двух джемперов — скидка на второй 75%». Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух джемперов?
- 9. Найдите значение выражения \( x(x + 14) - (7 + x)(x - 7) \) при \( x = \frac{3}{7} \).
- 7. Отметьте на числовой прямой точку \( A \) \( (\frac{4}{18}) \).
- 6. Решите уравнение: \( 1 - 4(5 + 2x) = 13 \).
- 5. Решите уравнение: \( 7 - 4(6x - 2) = 3 \).
- 4. Решите уравнение: \( 8x - 18 = 6x - 2(x - 5) \).
- 3. Найдите значение выражения \( (1 \frac{2}{7} - \frac{1}{2}) \cdot 28 \).
- 2. Найдите значение выражения \( 1 \frac{7}{11} + \frac{4}{60} \cdot \frac{60}{77} \).
- 1. Найдите значение выражения \( \frac{21}{8} : \frac{4}{3} \cdot \frac{7}{6} \).
- Если \( \frac{5}{11} \) числа равны 65, то чему будет равно само число?
- Самоопыление
- Отметьте ряд, в обоих словах которого пишется одна буква Н. Тюле...ий хвост, деревя...ый стул Безветре...ый день, ветре...ый человек Соломе...ая кровать, гости...ый двор Кожа...ый ремень, бара..ий мех
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Укажите вариант ответа, в котором в словах одного ряда пропущена одна и та же буква. (он) вспомн..тся, (он) меч..тся скос..шь, слыш..шь (он) сия..т, (он) дополн..т
- 10. Do you buy ... bread?
- 9. These are Ann's ....
- 8. Did you bring many ...?
- 7. ... is he from?
- 6. She has got a lot of ....
- 5. How ... fruit have we got?
- 4. The ... lives in that house.
- 3. What ... you eat for breakfast?
- 2. I ... hungry.
- 1. Who ... the sweets yesterday?
- От приведённых глаголов образуйте отглагольные прилагательные, затем причастия с помощью зависимых слов и приставок. Образец: вязать – вязаный шарф – вязанный из шерсти – связанный.
- 13. — tests to see if a drug is effective in treating peopla
- 12. — to try to deal with a difficult problem
- 11. — a very small amount of something
- to transcend
- subsequently clinical trials to relay
- to tackle a fraction reportedly
- to mimic to enhance to devise
- to inhibit to screen to utilise
- 1.8. В школьных соревнованиях по шахматам принимали участие 5 учеников Алёна, Богдан, Георгий, Олеся и Елизавета. Соревнования проводилось по круговой системе – каждый участник играет с каждым из остальных один раз. К настоящему моменту некоторые игры уже проведены: Алёна сыграла с Богданом, Георгием и Елизаветой; Богдан с Алёной и Георгием; Георгий с Алёной и Олесей. Сколько игр проведено к настоящему времени и сколько ещё осталось?
- 1.7. Постройте граф смежности районов Тюменской области.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Present Simple or Present Continuous? Read the sentence and choose the correct option. Listen! The DJ ___ my favourite song.
- Заполни таблицу: Китай
- Задание 2 При анализе данных наблюдений за погодой вы заметили, что осень в вашей местности стала теплеет срок опадания листьев деревьев удлинился. Какие климате могли привести к таком
- Практическая работа «Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой». Задание 1. Вы провели фенологические наблюдения за нестемеле деревьев и замечаете, что сроки начала настения сместились на неделю раньше по сравнению с проксим годом. Как это может быть связано с изменениями в погодных условиях?
- Рабочий проект и И. 3. Составь план рассказа. Расставь цифры по порядку. • Радость в саду. • Спасение. • Первый бой. • Знакомство с садом. • Борьба с Нагайной. • Заговор в саду. • Схватка над Нагом. • Победа в норе. 4. Словарная работа: Бунгало - это ____ из бамбука Фут - это ______ Торжественная песня - это ___________ Гремучая палка - это _______ 3. СОЕДИНИ ГЕРОЯ СКАЗКИ И ЕГО ОПИСАНИЕ Рикки-Тикки-Тави - Har - Нагайна - Карайт - Даром - Чучундра - Большой Человек - Тадди - несчаная змея мальчик птица-портной кобра хозяин дома кобра мангуст кобра, жена Нага 4. Кроссворд.
- Биссектриса угла А равнобедренного треугольника АВС с основанием ВС, пересекла серединный перпендикуляр к стороне АС в точке О. Найдите ВО, если АО = 10 см.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его медианы, проведённой из вершины С.
- Диагонали параллелограмма равны 12 и 17, а угол между ними равен 30°. Найдите площадь этого параллелограмма.
- Отрезки АС и BD — диаметры окружности с центром О. Угол АСВ равен 53°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС=14, АВ = 20. Найдите sin B.
- 8. Роман состоит из трех глав и занимает в книге 340 страниц. Число страниц второй занимает 42% числа страниц первой главы, а число страниц третьей главы составляе страниц второй главы. Сколько страниц занимает каждая глава романа?
- 2. Төшөп ҡалған хәрефтәрҙе ҡуйып, күсереп яз. ..ал, ..ал, ҡы.., ..әләм, ..ҫтәл, юйғы.., ке..азна, ..әңгәр, ..амолёт, ә..е, кә..ә
- 6. Выполните действия: 5 - (2.8 - \(\frac{3}{4}\)) \(\cdot\) 1,5
- 4. Найти неизвестный член пропорции. \(\frac{7.2}{1.44} = \frac{x}{2.80}\)
- 1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами 16 и 177?
- Для производства лекарственного препарата пенициллина с помощью биотехнологии в специальных условиях выращивают:
- Решите систему уравнений: 7x - 2y = -6, 4x = -8.
- 804. На столе лежат мраморный и свинцовый брус одинакового объема. Какое из этих тел обладает большей потенциальной энергией относительно пола?
- 4 Today is bad / worse / the worst day of my life!
- 3 Pedro is a very happy / happier / the happiest baby.
- 2 I think Amanda is friendly / friendlier / the friendliest girl in the class.
- 1 My father is funny / funnier / the funniest
- Заполните пропуски: Великая Отечественная война продолжалась с ____ года по ____ года.
- 12. Заполни таблицу. Раздели слова на слоги и для переноса.
- Определите масштаб карты и запишите его в виде отношения.
- Определите, какие природные зоны изображены на карте, и подпишите их названия: 1. Зона, расположенная вокруг Северного полюса. 2. Зона, расположенная южнее экватора и севернее Южного тропика. 3. Зона, расположенная южнее Южного тропика и севернее Южного полярного круга.
- На основе карты полушарий определите и запишите следующие географические объекты: 1. Название материка, который занимает большую часть западного полушария. 2. Название океана, который омывает восточное побережье Северной Америки. 3. Название горной системы, расположенной вдоль западного побережья Южной Америки.
- Complete the crossword puzzle based on the images. The answers are German words for the vehicles shown.
- 4. Освободительная война под предводительством Б. Хмельницкого. Запиши причины войны.
- 3. Смоленская война (1632-1634 гг.). Заполни таблицу.
- 2. Российская дипломатия. Выпиши две главные проблемы русской дипломатии XVII века.
- 2. Найдите значение выражения 102 - (155,4 : 14,8 + 2,1) . 3,5.
- 1. Выполните действие: a) 35,87 +4,248; б) 16,484 - 3,95; г) 8,9 : 100 B) 7,125 . 2,6; д) 171,84 : 48;\(\ne\)) 44,08 : 7,6; ж) 47,4302 : 0,001 и) 0,72 3) 67,2 : 0,01 к) 0,000078 * 10000
- 11. На рисунке изображены новите соответствие межл
- 9. Решите уравнение 5х²+23х+12=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 3. Как вы расцениваете поступок деда? А как вы поступили бы?
- Задание 3. Классификация Распределите перечисленные элементы по трём категориям: Архитектура, Литература, Живопись. Впишите номера элементов в соответствующие колонки таблицы.
- Задание 2. Соотнесите личность и род деятельности
- Тема: Культура во второй половине XIII — первой трети XVI в. Фамилия, имя: Дата:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.