База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. В каком году было принято Соборное уложение, окончательно закрепостившее крестьян? 1) 1645 г. 2) 1648 г. 3) 1649 г. 4) 1650 г.
- 10. Кто был провозглашен царем на Земском соборе 1613 г.? 1) Михаил Федорович Романов 2) Владислав Сигизмундович 3) Василий Шуйский 4) Иван Заруцкий
- 9. Как назывался документ, который Василий Шуйский дал при восшествии на престол, ограничивавший его власть в пользу Боярской думы? 1) Соборное уложение 2) Крестоцеловальная запись 3) Судебник 4) Указ об урочных летах
- 8. Кто из донских атаманов совершил поход «за зипунами» на Каспий в 1667-1669 гг., а затем возглавил крупное восстание? 1) Василий Ус 2) Корней Яковлев 3) Степан Разин 4) Иван Заруцкий
- 7. Кто возглавлял оборону Пскова от войск Стефана Батория в 1581 г.? 1) Иван Шуйский 2) Михаил Воротынский 3) Дмитрий Хворостинин 4) Михаил Скопин-Шуйский
- 6. Как назывался удел, который Иван Грозный выделил для своей части земель в 1565 г.? 1) Удел 2) Вотчина 3) Земщина 4) Опричнина
- 5. Что стало формальным поводом начала Ливонской войны? 1) Нападение Ливонии на Псков 2) Союз Ливонии с Крымским ханством 3) Желание получить выход к Балтийскому морю 4) Неуплата Ливонским орденом юрьевской дани
- 4. В каком году был созван первый Земский собор в Москве? 1) 1547 г. 2) 1549 г. 3) 1550 г. 4) 1551 г.
- 3. Кто из перечисленных входил в Избранную раду и был главой Посольского приказа? 1) Сильвестр 2) Андрей Курбский 3) Алексей Адашев 4) Иван Висковатый
- 2. Как называлась крепость, построенная в 28 дней в устье реки Свияги для подготовки похода на Казань? 1) Свияжск 2) Касимов 3) Чебоксары 4) Васильсурск
- 1. Кто был регентом при малолетнем Иване IV после смерти Василия III? 1) Анастасия Романова 2) Софья Палеолог 3) Елена Глинская 4) Мария Нагая
- 1. На предприятии работает 1104 мужчины, женщин — в 23 раза меньше. Сколько человек работает на предприятии?
- Was hat Jan vor seinem Umzug gemacht? Ordne zu und schreib die Sätze im Perfekt in dein extra Heft.
- Bilde von den Wörtern 6 Abschiedssprüche.
- Обозначьте на поле стрелочками путь перемещения Робота, закрасьте клетки (если этого требует алгоритм) и конечное расположение Робота, обозначьте его.
- Цинковый шар объёмом 32 см³ уронили в реку. Вычисли, с какой силой он выталкивается из воды. Справочные данные: ускорение свободного падения g = 9,8 м/с², плотность воды ρ = 1000 кг/м³. Ответ (округли до тысячных, вырази в системе СИ): FA ≈ ☐☐. (Во второе окошко запиши единицы измерения.)
- Что из перечисленного не относится к понятию «физическое тело»?
- Установить соответствие.
- Составьте простые предложения.
- Тело движется равномерно и прямолинейно со скоростью 54 км/ч. Чему равна скорость тела, выраженная в м/с?
- Найдите и выделите обращения в предложениях, расставьте знаки препинания.
- Выбери вид трения, которому соответствует данное предложение. Я слишком мал, чтобы сдвинуть этот шкаф. Здесь проявляется трение:
- 4. В какой сказке есть говорящее зеркальце: 1) «Журавль и цапля» 2) «Царевна-лягушка» 3) А. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
- 2. Геракл — герой древнегреческих мифов совершил подвигов: 1) 12 3) 1 2) 13
- 2.Вычислить а) \(\sqrt[6]{7^4 5^2} \sqrt[6]{7^2 5^4}\), б) \((\sqrt{15}-\sqrt{60})\sqrt{15}\)
- 3. На рис. изображен угол: а) Угол 1 больше угла 2 б) Угол 1 меньше угла 2 в) Угол 1 равен углу 2
- Упражнение 3. Замените прямую речь косвенной речью. 1) Весной синица завела песню для полусонных лягушек и ящериц: «Собирайтесь вокруг старого пня погреться на солнышке!» 2) Учитель предупреждал: «Приходите заранее, потому что лекционный зал будет переполнен слушателями». 3) «В рисунках художника отражена вся история северного края», отмечали посетители выставки. 4) «К месту приземления межпланетных кораблей на Памире можно пройти только по горным тропам», — утверждали местные жители. 5) Радиолокатор в рубке капитана показывал: «Впереди по курсу движения корабля находится неизвестное препятствие».
- Упражнение 2. Составьте схемы следующих предложений с прямой речью. 1) Все чаще вспоминались слова: «И может быть — на мой закат печальный блеснет любовь улыбкою прощальной» (П.). 2) «Идите за мной», — сказала она, взяв меня за руку (Л.). 3) «Позвольте... — прошептал юноша трепетным голосом, — позвольте мне ехать с вами». 4) «Кондуктор! — крикнул сердитый голос. - Почему не даете билетов?» (Пауст.). 5) «Ну уж это положительно интересно, трясясь от хохота, проговорил профессор, — что же это у вас, чего ни хватишься, ничего нет!» (Булг.). 6) Он сказал: «Я это уже слышал!» — и попросил больше не повторяться.
- Упражнение 1. Запишите, расставляя недостающие знаки препинания. Как-то я спросил ребят на одной заставе, можно ли определить, сколько времени прошло с тех пор, как оставлены следы. И сразу кто-то из мальчишек засмеялся: здесь нужен самый точный пограничный прибор! Какой спросил я. Собака! почти хором крикнули мальчишки. Ни один прибор не может так провести по следу, как собака! сказал мне и лейтенант Виталий Гуров. (В. Коржиков) Как можно расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью, если их представить как диалог автора с ребятами? Найдите в тексте предложения с косвенной речью.
- Вычисли путь тела в километрах за 12 мин, если его скорость остаётся неизменной. (Ответ округли до десятых.)
- Вычисли скорость тела в м/с при равномерном движении, используя данный график зависимости пути s от времени t:
- 19. Решите уравнение: \(12 - 2,5(3x - 5) = \frac{4}{5}(5 - 10x)\) Найдите сумму корней уравнений: \(12,4 - x = 2,6\) и
- 13. Найдите значение выражения \(18,18a - 28,18a + 10\) при \(a = -9\)
- 12. Найдите неизвестный член пропорции \(\frac{3}{8} = \frac{x}{3,2}\)
- 11. В сберегательном банке денежный вклад за один год увеличивается на 5%. Если вкладчик положил 200 000 руб., то через год у него будет:
- 10. Вычислите: \(-8 + 11 - 6 - 9\)
- 9. Округлите число 37,285 до десятых:
- Выполните вычитание: \(3\frac{1}{6} - 5\frac{1}{3}\)
- 8. Решите уравнение: \(x - 8,31 = -5,76\)
- 7. У какого из данных чисел наименьший модуль?
- 6. Выполните сложение: \(-5,6 - 6,4 + (-12)\)
- 5. Решите уравнение: \(2x = -6,2\)
- 4. Какая из координатных точек расположена на координатной прямой левее других?
- 3. Длина прямоугольника равна 22 см, а ширина составляет \(\frac{2}{11}\) его длины. Найдите периметр прямоугольника.
- 2. Брусок длиной 5\(\frac{2}{5}\) м. распилили на части по \(\frac{3}{5}\) м. в каждой. Таких частей получилось:
- 1. Сократите: \(\frac{84 \cdot 8 \cdot 4}{14 \cdot 2 \cdot 24 \cdot 11}\)
- Отметьте на координатной прямой с единичным отрезком в 10 клеток точки, координаты которых равны: 0; 1; 0,7; 2/5; 0,4; 1 1/2; 1,8; 1 1/4; 1,9.
- В первый день было засеяно 4/9 всего поля, во второй день — 3/5 оставшейся части. Сколько гектаров осталось засеять, если площадь поля равна 360 га?
- Стоимость джинсов составляет 4/13 стоимости покупки, а стоимость ветровки — 3/13 покупки. Найдите стоимость покупки, если за джинсы и ветровку заплатили 2100 р.
- Для показа коллекции школьной одежды салону за три месяца надо было сшить 45 комплектов школьной формы. В марте было сшито 11 комплектов, а в апреле — 17 комплектов. Какую часть весьлось сшить в мае?
- Выполните действие: 7/16 + 4/5.
- Выполните действие: 4/25 : 16/5.
- Выполните действие: 5/12 : 10/3.
- Выполните действие: 9/8 : 5/8.
- Выполните действие: 7/12 : 3/12.
- Выполните действие: 42/55 : 7/5.
- Выполните действие: 16/27 : 4/9.
- Сколькими способами 4 зрителя могут разместиться на четырёх соседних креслах в одном ряду кинотеатра?
- В магазине продаётся 20 платьев, 45 юбок и 60 блузок. Какую часть всей одежды составляют платья, юбки и блузки?
- Выполните действие: 2/9 + 11/15.
- Выполните действие: 4/15 + 3/12.
- Выполните действие: 11/12 - 3/4.
- Выполните действие: 7/8 - 3/16.
- Выполните действие: 2 1/5 + 2 3/10.
- Выполните действие: 1 1/3 + 1/2.
- Запишите числа в порядке возрастания: 1 1/2, 1/4, 1/2, 1 1/4, 1 1/8, 7/8, 3/8.
- Узнайте, что меньше: 13/14 или 25/28.
- Узнайте, что меньше: 7/8 или 9/11.
- Сравнить числа: 19/57 и 7/21.
- Сравнить числа: 7/15 и 12/15.
- Сравнить числа: 2/9 и 3/10.
- Сравнить числа: 5/7 и 5/8.
- Сравнить числа: 2/5 и 3/10.
- Сравнить числа: 1/2 и 1/3.
- Найти значение выражения: 7 5/6 - (4 4/9 - 2 1/9) + 6 1/6.
- 4. Доставка любой печи из магазина до участка стоит 1000 рублей. П покупке печи стоимостью больше 18 000 рублей магазин делает скидку на товар и 30% на доставку. Сколько рублей будет стоить покупка номер 3 с доставкой на этих условиях?
- 3. (ОБЗ) На сколько рублей покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, обойдётся дешевле электрической с учётом установки.
- 2. (ОБЗ) На дровяную печь, масса которой 74 кг, сделали скидку 10%. Сколько рублей стала стоить печь?
- 1. (ОБЗ) Найдите объём парного отделения строящейся бани. Ответ дайте в кубических метрах.
- 6. Выполните действия: \( -4,1 - (1 \frac{5}{6} \cdot \frac{3}{5} + \frac{8}{25} : 0,4) \)
- 13. Определите словосочетания, в которых выделенное слово употреблено в переносном значении.
- 11. Назовите морфологические признаки слова по дороге
- 10. Дополните высказывание, вписав ответ в предназначенное для него место. Слово прибежать
- 9. Укажите номера строк, в которых все слова пишутся с Ь на конце.
- 8. Выберите букву, которую нужно вставить в слова в...лететь, и...жарить, ра...веять, бе...вкусный
- 7. Выберите ряды слов, в которых на месте пропусков пишется буква «И»
- 6. В слове «Ж...ЛУДЬ» пишется буква
- 5. Отметьте ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква О.
- 4. Укажите ряды, в которых на месте пропусков пишется буква А.
- 3. Укажите слова с ударением на первом слоге.
- 2. Выберите слово, в котором звуков меньше, чем букв.
- 1. Раздел науки о языке, изучающий словосочетания, предложения и их строение, называется
- 25. The boy is good at making computers more powerful and effective.
- 24.College professors help Nia to become a perfect computer programmer.
- 23. The Chinese boy cannot install hardware.
- 22. Nia is also at the top of his class in many subjects.
- 21. The seven-year-old Chinese boy is a computer genius.
- 17. Выполнить морфологический разбор глагола.
- 16. Записать слова, вставить, где нужно, мягкий знак.
- 15. Найдите словосочетание, в котором окончание глагола написано без ошибки:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.