База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 30. Вставьте пропущенные знаки.
- 29. Вставьте пропущенные буквы.
- 28. Вставьте пропущенные знаки
- Длина лыжной трассы составляет 70/9 км. Оля прошла на лыжах 3/5 трассы и потратила на это 2/3 ч. Определите, с какой скоростью двигалась Оля, если известно, что скорость была постоянной на всём пути. Ответ выразите в км/ч.
- Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран В ходе какого из перечисленных событий, процессов был разрушен Карфаген?
- 5. Почему луга в лесной полосе встречаются в основном вдоль рек?
- 4. Почему сорные растения первыми осваивают обнажившиеся участки?
- 3. Саморазвитие сообществ на скалах — длительный вековой процесс. Какими способами можно его ускорить?
- 2. Почему чужеземные виды растений чаще всего внедряются в местную растительность по обочинам дорог, насыпям, берегам рек, пашням и другим подобным местообитаниям и не приживаются в лесах, на лугах или в степях?
- 1. Почему при саморазвитии сообществ темпы сукцессий постепенно замедляются?
- Решите выражение: 49 : 3\(\frac{4}{15}\) - 18,4 + 1\(\frac{3}{4}\)
- Сколько существует путей из вершины А в вершину F?
- 18. У мальчика было несколько книг. После того как он подарил 3 книги товарищу и 4 книги брату, у него осталось 29 книг. Сколько книг было у мальчика сначала?
- Определи значение переменной s после выполнения фрагмента алгоритма: a := 27 b := 19 если a < b to s := 2 * a иначе s := 2 * b Выбери верный вариант ответа.
- Какие буквы не обозначают звуков?
- 13. Тип 11 № 11329. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба?
- 12. Тип 10 № 11155. Найдите значение выражения $\left(\frac{x^2}{2a^3}\right)^3 \cdot \left(\frac{4a^4}{x^3}\right)^2$ при $a = -\frac{1}{13}$ и $x = -0,31$.
- 11. Тип 9.2 № 11323. Во время наблюдения за процессом специалисты несколько раз отмечали температуру текущего процесса. Эти измерения отмечены на графике точками. Найдите среднюю значение температуры этих измерений.
- 10. Тип 9.1 № 11322. На рисунке изображен график зависимости температуры t от времени τ. Некоторые вещество нагревали до температуры кипения (ломаная ABCD), затем оно кипело (ломаная DP), и позже находилось в газообразном состоянии (луч с началом в точке F). Найдите температуру в точке C. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- 6. Какой из графов, изображенных на рисунке, можно нарисовать, не отрывая карандаша от бумаги и проводя каждое ребро ровно один раз? Обосновать ответ и показать на рисунке этот путь.
- Решите уравнение: (x - 4)(x² - 9) - (x - 3)(x - 4) = 0
- Упростите выражение 2a² - 2a(a - 3b) и найдите его значение при a = 1/3, b = 1/3.
- На круговой диаграмме представлено распределение учащихся класса по изучению одного из языков: английский, французский или испанский. По диаграмме определите, сколько примерно процентов учащихся изучают французский язык.
- В 1 классе учатся 10 мальчиков, а девочек на 30 % больше. Сколько девочек в 1 классе?
- Решите уравнение: \(\frac{a+9}{3} - \frac{a-1}{5} = 2\)
- Сколько целых чисел расположено между числами \(\sqrt{7}\) и \(\sqrt{37}\)?
- Какое из неравенств не следует из неравенства a > b?
- В таблице представлены результаты ЕГЭ по математике и русскому языку. Какой номер выпускника, который набрал больше всех баллов по математике?
- Вычислите: 2 + 1 5/7
- 2. Сколько учащихся имеют тройки по трём предметам?
- Пользуясь таблицей, ответь на вопросы. 1. Сколько учащихся имеют пятёрку или четвёрку по математике?
- 11. Запиши решение и ответ задачи. В озеро Байкал впадает 336 рек, что на 206 рек больше того, что впадает в Каспийское море. Сколько рек впадает в Каспийское море?
- Сложение и вычитание. У
- Describe the images in Russian.
- Определи верное значение слова «бахча», которое встречается в тексте. Отметь знаком X верный ответ: поле, на котором зреет рожь
- 3. Дополни предложение словами из текста. Постелил охотник свой ватный недалеко от норы за большим положил рядом ...
- 7. Что делает дикобраз, когда злится? Найдиси по черкни в тексте предложение, где автор отвеч на этот вопрос.
- Какие равенства демонстрирует картинка?
- Погода в селе Ивановo
- Мы спросили журавля: - Где же лучшая земля? Отвечал он, пролеталя: - Лучше нет родного края! П. Воронько
- В магазин привезли 10 упаковок яблочного сока и 16 упаковок вишнёвого сока, по одинаковому числу пакетов сока в каждой упаковке. Яблочного сока привезли на 48 пакетов меньше. Сколько пакетов яблочного сока привезли в магазин? А сколько вишнёвого?
- 235. Решите уравнение: а) 3,8х – (1,6 – 1,2х) = 9,6 + (3,7 – 5х); б) (4,5y + 9) – (6,2 – 3,1y) = 7,2y + 2,8; в) 0,6m – 1,4 = (3,5m + 1,7) – (2,7m – 3,4); г) (5,3а – 0,8) – (1,6 – 4,7а) = 2а – (а – 0,3).
- 9. Оцени свои личные достижения за четыре года учёбы в школе. Расскажи, как эти успехи повлияли на твою жизнь и жизнь окружающих тебя людей.
- 8. Какие цели ты ставишь перед собой на будущее? Почему так важно выбрать себе дело по душе?
- 7. Объясни, почему народные художественные промыслы России — важная часть отечественной культуры.
- 6. Расскажи, для чего была создана Ассоциация народных художественных промыслов России.
- 5. Из раздела учебника приведи примеры сотрудничества промышленности и науки для улучшения условий жизни работников промышленных предприятий и жителей.
- 4. Объясни значение выражения «социальная ответственность». Почему необходимо сотрудничество науки и промышленности? Вспомни, какой русский учёный показал пример такого успешного сотрудничества.
- 3. Докажи необходимость того, чтобы страна обеспечивала собственной продукцией сельского хозяйства своих граждан.
- 2. Приведи примеры преобразований текущего года, которые могут в будущем улучшить жизнь твоего города (села).
- 1. Объясни, почему настоящее можно назвать мостом между прошлым и будущим. Верно ли, что мы сами каждый день строим будущее нашей страны?
- Предположим, что нам как-то удалось описать вокруг параллелограмма ABCD окружность. Тогда, согласно предыдущей теореме, выполняется: \(\alpha + \beta = \dots ^\circ\), то есть \(\angle B + \angle D = \dots\)
- Задание №5. Поставь знак «+» или «-» к утверждениям.
- Задание №4. Исправь ошибки в правилах поведения туриста в чужой стране. Зачеркни или допиши частицу «НЕ» там, где это необходимо.
- Задание №3. Подпиши названия достопримечательностей каждой страны и интересный факт.
- Задание №2. Соедини страну с её государственным языком и главой государства.
- Лист путешественника по теме «На карте Европы» Задание №1. Раскрась красным цветом Грецию, Италию – ным. Раскрась флаги стран.
- Проведение мероприятий с участием детей должно быть организовано преимущественно:
- Запиши слова буквами:
- Прочти слова, обведи те, в которых есть звук [й]
- Сколько прямых можно провести через данные три точки?
- Как стало называться наше государство в 1922 года?
- Кто одержал победу в Гражданской войне?
- Кто воевал во время Гражданской войны?
- If I had known you had a mobile phone I ... you.
- 6) 5 4/4 : 4 1/8 = b : 3,3.
- 9. Решите уравнение \( -8x - 4(9 - 7x) = -5x + 1 \).
- 8. Найдите значение выражения \( (2+\sqrt{3})^2 + (2-\sqrt{3})^2 \).
- 7. Какое из следующих чисел заключено между числами \(\frac{10}{17}\) и \(\frac{5}{8}\)? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 2. Выпиши формы одного слова из текста задания 1. Выдели окончания. Запиши к этим словам однокоренные слова. Выдели корень.
- Решением неравенства 7х - 5 > 0 является:
- Запишите предложения с цитатами, сопровождая их словами автора. Расставьте знаки препинания.
- 4. С помощью приставок образуйте глаголы будущего времени. Запишите, выделяя окончания.
- Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран Участником какого из перечисленных событий, процессов был Отто фон Бисмарк?
- Установите соответствие между типами устройства памяти и примерным значением их диапазона емкости:
- Определи, сколько корней имеет квадратное уравнение 1. 2x²+5x+1=0 2. -3x² + 6x - 3 = 0 3. x²-3x+7=0
- 8. Определить и записать, какой это текст. Вставить пропущенные орфограммы.
- 11. Укажите пример с нарушением речевой нормы.
- 10. Укажите ряд, в котором слова пишутся е.
- 9. Укажите слово, которое пишется через дефис.
- 8. Укажите прилагательное, которое пишется с суффиксом -к-.
- 7. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется одна буква н.
- 1. Вычислите: 8,71 + (359 - 63,8) : 14,4 2. Решите уравнение: а) y - \( \frac{2}{6} \) = \( \frac{5}{6} \); б) 6x + 3,8 = 20,6 3. Витя прочитал 56 страниц, что составило \( \frac{7}{12} \) книги. Сколько страниц в книге? 4. Вычислите площадь и периметр прямоугольника, если его ширина 7,4 см, а длина вдвое больше. 5. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 130 см, шириной 60 см, высотой 40 см. Найдите объем аквариума.
- Какое словесное описание алгоритма соответствует алгоритмической конструкции «следование»?
- Посчитай длину пути.
- Выберите верный ответ. Растровый формат хранения графической информации, использующий сжатие без потерь, созданный специально для программы Adobe Photoshop и поддерживающий все её возможности. PSD Opera TIFF HSL
- Вычислите: 5/12 · (1/5 + 3/25)
- 10. Are they men?
- 9. Is she in the garden?
- 8. Are you a boy?
- 7. Is he a bus driver?
- 6. Is Mandy at home?
- 5. Are you happy?
- 4. Is this a bag?
- 3. Is he a girl?
- 2. Are they pigs?
- 1. Is it a man?
- Заполни пропуски в доказательстве: Если для параллелограмма существует описанная окружность, то все его углы равны 90°, то есть это ______. Центр окружности совпадает с точкой пересечения диагоналей этого ______.
- Почему Великое переселение народов привело к падению Западной Римской империи?
- D Underline the correct item.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.