База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Выпиши из текста два слова, которые начинаются с согласного звука [с]:
- Задание 1. В каком порядке данные слова встретятся тебе в словаре? Расставь цифры от 1 до 3.
- На какую высоту простирается атмосфера?
- Турист проехал 363 км, причём на катере он ехал 6 ч со скоростью 23 км/ч, а остальной путь — на автобусе со скоростью 45 км/ч. Какое время турист ехал на автобусе?
- Choose the correct answer A, B, C or D. Greetings from London! We 1) ____ days but we 2) ____ loads of sightseeing already! Yesterday, we 3) ____ Buckingham Place, the National Art Gallery and the British Museum. Then we 4) ____ a boat ride along the River Thames. The day before that, we 5) ____ around London's historical centre and 6) ____ some shopping on Oxford Street. Oxford Street is one of the busiest shopping streets in Europe. We 7) ____ so many people! So far, both of us absolutely love London. Alex says it is the most exciting city he 8) ____ to. The only bad thing is we 9) ____ any sunny weather yet. It 10) ____ raining since we got here! But you don't come to England for the weather! See you when we get back. Love, Alex and Kelly
- 13. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба?
- 12. Найдите значение выражения \( \left(\frac{x^2}{2a^3}\right)^3 \cdot \left(\frac{4a^4}{x^3}\right)^2 \) при \( a = -\frac{1}{13} \) и \( x = -0,31 \).
- 11. Во время наблюдения за процессом специалисты несколько раз отмечали температуру текущего процесса. Эти измерения отмечены на графике точками. Найдите среднюю значение температуры этих измерений.
- 10. Найти температуру в точке С. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- Представь сумму \(\frac{13}{9} + \frac{15}{9}\) в виде смешанного числа.
- 5. Отметьте неверное утверждение.
- 4. Укажите неверный морфемный анализ.
- 3. Отметьте неверное утверждение.
- 2. В каком из слов есть гласная, обозначающая два звука?
- 1. В каком примере неверно дана фонетическая транскрипция слова?
- Прочитайте предложение. Сначала вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Затем выполните задания, данные ниже. Если бы мне некто пр..дл..жил что (нибудь) из двух: быть труб..чистом в Петербурге или быть (с, а)дешним князем, я взял бы место труб..чиста. (А. Чехов)
- 154. В окружности с центром О проведены диаметр АВ и хорда АС. Найдите ДАВС, если ∠ACO = 52°.
- 11. ... Great Britain is situated on ... two large islands. (Великобритания расположена на двух больших островах.)
- 10. ... Urals are lower than ... Caucasus. (Уральские горы ниже Кавказа.)
- 9. My friend usually goes to ... Alps in ... spring by ... plane. (Мой друг обычно ездит в Альпы весной на самолете.)
- 8. ... Ukraine and ... Turkey are separated by ... Black sea. (Украину и Турцию разделяет Черное море.)
- 7. ... Volga is ... longest river in ... Russia. (Волга – самая длинная река в России.)
- 6. ... Great Patriotic war started in 1941. (Великая Отечественная война началась в 1941 году.)
- 5. ... Moon moves round ... Earth. (Луна движется вокруг Земли.)
- 4. I had ... my holiday in ... northern Italy ... last year but I'm going to cross ... Atlantic ocean and visit ... USA .. next year. (Я провел отпуск в северной Италии в прошлом году, но в следующем году я собираюсь пересечь Атлантический океан и посетить США.)
- 3. ... London stands on ... Thames. (Лондон стоит на Темзе.)
- 2. It was so picturesque in ... Crimea ... last summer. (В Крыму было так живописно прошлым летом.)
- 1. ... Cairo is ... capital of ... Egypt. (Каир – столица Египта.)
- 5. Выпишите из прочитанного вами фрагмента трагедии афористические высказывания.
- 4. Что делает образы Фауста и Мефистофеля «вечными» образами мировой культуры? Сравните образ Фауста с образами Дон Кихота, Гамлета. Что объединяет эти образы?
- 3. Как вы думаете, что дало основания русскому писателю Н. Г. Чернышевскому утверждать, что Фаусту нужен был союз с Мефистофелем?
- 2. Ради чего Фауст идёт на союз с Мефистофелем? В чём смысл спора между ними?
- 1. Что вам показалось необычным в «оформлении» сделки между Фаустом и Мефистофелем?
- 15. Выполнить морфологический разбор последнего предлога. 5 6.
- 14. В предложениях № 3 и № 4 объяснить постановку запятых. 4 6.
- 13. Выписать слова (кроме предлогов), раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы. 8 6.
- 12. Привести пример простого и составного предлога. 2 б.
- 11. Выписать производные предлоги с существительными, местоимениями... 6 б.
- 1. (В)течени... долго...о времени биологи не могли определить, видит ли в темноте летучая мышь. 2. (В)связи с этим проделали такой опыт. 3. Принесли в кабинет летучую мышь зашторили окна заткнули все щели и дыры следя (за)тем, чтобы в комнату (не) проникал свет. 4. (Не) смотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате (не) задевая мебели (не) натыкаясь на стены. 5. (За)тем пластырем заклеили ей глаза. 6. Мышь (по) прежнему летала так, (как)будто все прекрасно видела.
- Какое слово написано на доске после слова "морфологический"?
- Согласно изображению, какой пункт следует за пунктом 2?
- Из текста изображения, пожалуйста, перечисли все слова, которые начинаются с буквы 'ж'.
- Подпишите названия грибов-паразитов растений, изображённых на рисунках.
- Плодовые тела гриба (склероции) имеют вид рожков длиной до 5 см и толщиной 5 мм, чёрно-фиолетового цвета снаружи и белого – внутри.
- Мицелий находится внутри ствола дерева, а плодовые тела – снаружи. Плодовые тела могут быть различными по форме, размеру и цвету, мягкими и твёрдыми.
- Мицелий находится в тканях растения, а на поверхности образуется налёт из спор жёлтой, оранжевой, буро-коричневой окраски, напоминающей ржавчину.
- Заражение происходит в момент прорастания.
- Who helps in the coffee shop on Fridays?
- Who likes painting pictures?
- Who hasn't got a skateboard?
- Who is at the club on Mondays and Wednesdays?
- Who feels happy at City Youth Club?
- Who works at City Youth Club on Tuesdays and Thursdays?
- В треугольнике ABC с двумя равными углами провели биссектрису. Докажите равенство отрезков AM и CM.
- Найти величину угла EBF, если угол АВЕ составляет 52°.
- Какая эта цепь питания: Листовая подстилка → Дождевой червь
- Какая эта цепь питания: трава - кузнечик-лягушка-змея-хищная птица?
- Годовое производство пшеницы — это суммарная масса всех сортов пшеницы, выращенной в стране в течение года. Обычно измеряется в млн тонн. На диаграмме показано производство пшеницы в млн тонн в Китае, Франции и США за семь лет, начиная с 2011 года. В 2012 году на основных хлебородных территориях Китая случилась аномальная засуха. Она повсеместно нанесла значительный ущерб посевам пшеницы, а на 8% площадей полностью погубила урожай. В 2015 году в США длительная жара привела к выгоранию части площадей, занятых пшеницей. Кроме того, на урожайности пшеницы в США в том году негативно сказались чрезмерные осадки и град, последовавшие за засухой. Во Франции из-за падения закупочных цен на пшеницу в 2017 году фермеры сократили на 1,5 млн га посевные площади, отведённые под пшеницу. Засуха и поздние метели во Франции в том же году стали причиной рекордно низкой урожайности зерновых.
- 21. Моторная лодка прошла против течения реки 154 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч.
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: A(−1; −1), B(−1; 3) и D (5; −1). 1. Начерти в тетради этот прямоугольник. 2. Найди координаты вершины C. 3. Найди координаты точки пересечения диагоналей прямоугольника. 4. Вычисли площадь и периметр прямоугольника, считая, что длина единичного отрезка координатных осей равна 1 см.
- Из нескольких вариантов ответов выберите единственно правильный If you saw her now, you ... her.
- 6. Составить и записать два восклицательных предложения. Слова для справок: дуб, клён, ива, берёза. Сбрасывает тёмные фонарики.
- 10. Everybody will believe in magic after the tour.
- 9. You will pay £30 for a magic wand at the Studio Shop.
- 8. The ticket for a child of your age is 33 pounds.
- 7. You can celebrate Christmas at the studio.
- 6. The studio is closed on Monday.
- 5. You can try on the costumes of Harry Potter and other characters.
- 4. Thousands of tourists visit the studio every day.
- 3. All nine Harry Potter films were made there.
- 2. J. K. Rowling opened the Warner Bros. Studio Tour London - The Making of Harry Potter in 2012.
- 1. Warner Bros. Studios, Leavesden is in the south of England.
- Наречия могут быть образованы от ______, ______, ______ и др. с помощью суффиксов -а-, -о-, -у- и др.
- 10. В тексте встречается фраза «замер, ка- ный». Что она означает? Отметь знаком ответ.
- 9. Определи верное значение слова «бахча», в шегося в тексте. Отметь знаком X верный:
- 8. Дополни предложение словами из текста. Постелил охотник свой ватный _____ недалеко от норы за большим _____. положил рядом _____.
- 7. Что делает дикобраз, когда злится? Найди и черкни в тексте предложение, где автор отвечает на этот вопрос.
- 4. Заполни таблицу. Запиши по образцу.
- Какой промежуток является решением неравенства –12x ≤ –3?
- Определи верные высказывания, обведя их номера кружком. Затем выполни деление с остатком.
- Проветривание учебных кабинетов должно проводиться:
- 2. Вырежи из Приложения рисунки предметов вооружения рыцаря, наклей их рядом с ним, подпиши их названия.
- 1. Здесь ты можешь записать текст-описание (по выбору) по заданию учебника (с. 14). При составлении текста воспользуйся одним из планов. 1. Для чего строили замки? 2. Какое место выбирали для строительства? 3. Как выглядел замок? 1. Для чего проводили рыцарские турниры? 2. Какой момент турнира запечатлён на фото? 3. Как выглядели рыцари?
- 5. Выпишите из прочитанного вами фрагмента трагедии афостические высказывания.
- Какое из чисел 5; -5 и 2 является решением неравенства 5х + 10 > 10?
- My teachers at school don't give me much homework. I think it's good. When do you do your homework? Do your teachers give you a lot of homework? What is the most difficult subject for you? Напишите ей ответное письмо объёмом 60–70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- Choose the correct option. Izberi ustrezen odgovor.
- Complete the table. Dopolni tabelo.
- 32. Вставьте пропущенные знаки.
- 31. Вставьте пропущенные буквы.
- 30. Вставьте пропущенные знаки.
- 29. Вставьте пропущенные буквы.
- 28. Вставьте пропущенные знаки
- Длина лыжной трассы составляет 70/9 км. Оля прошла на лыжах 3/5 трассы и потратила на это 2/3 ч. Определите, с какой скоростью двигалась Оля, если известно, что скорость была постоянной на всём пути. Ответ выразите в км/ч.
- Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран В ходе какого из перечисленных событий, процессов был разрушен Карфаген?
- 5. Почему луга в лесной полосе встречаются в основном вдоль рек?
- 4. Почему сорные растения первыми осваивают обнажившиеся участки?
- 3. Саморазвитие сообществ на скалах — длительный вековой процесс. Какими способами можно его ускорить?
- 2. Почему чужеземные виды растений чаще всего внедряются в местную растительность по обочинам дорог, насыпям, берегам рек, пашням и другим подобным местообитаниям и не приживаются в лесах, на лугах или в степях?
- 1. Почему при саморазвитии сообществ темпы сукцессий постепенно замедляются?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.