База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Собирающая линза дает четкое изображение предмета на экране, если предмет находится на расстоянии 0,2 м от линзы, а экран на расстоянии 0,5 м от линзы. Фокусное расстояние линзы приблизительно равно ... Выберите один ответ: а. 0,7 м b. 4 м c. 0,35 м d. \(\sqrt{14}\) м
- Частица НЕ пишется раздельно. Выберите один или несколько ответов:
- Водород и гелий равной массы изобарно нагревают на 20 К. Одинаковая ли работа совершается при этом? Выберите один ответ: a. работа, совершенная водородом, в 2 раза больше b. совершаются равные работы c. по условию задачи невозможно сравнить работы. d. работа, совершенная гелием, в 2 раза больше
- Сила кулоновского отталкивания двух одинаковых металлических шариков, заряженных одноименно так, что заряд одного втрое больше заряд другого после соприкосновения и разведения их на прежнее расстояние Выберите один ответ: a. уменьшилась в 2/3 раза b. увеличилась в 2/3 раза c. увеличилась в 4/3 раза d. не изменилась
- Ускорение свободного падения на высоте над поверхностью Земли, равной двум радиусам Земли, равно
- Тепловая машина с КПД 50% за цикл отдает холодильнику количество теплоты 100 Дж. Какое количество теплоты за цикл машина получает от нагревателя?
- Поглощение света атомом происходит при
- Если ЭДС источника тока 8 В, его внутреннее сопротивление 1/8 Ом и к источнику подключены параллельно два сопротивления 1,5 Ом и 0,5 Ом, то полный ток в цепи равен
- Согласная буква пишется на месте пропуска Выберите один или несколько ответов: Оа. офицер Ов. кристал О с. финский Од. баласт О е. румян ый
- Определить силу давления жидкости плотностью р=800 кг/м^3 на боковую стенку закрытого кубического сосуда объемом V=8 м^3, полностью заполненного жидкостью
- Художник украсил витражами на втором — на 3 проёма меньше. Сколько витражей на втором?
- Девочки сделали смузи. Кто приготовил больше смузи и на сколько?
- Буква Е пишется на месте пропуска. Выберите один или несколько ответов:
- Глаголы могут обозначать ____ и речевую деятельность, состояние, движение. Они обогащают нашу ____, делают её динамичной, то есть показывают изменения.
- НН пишется на месте пропуска. Выберите один или несколько ответов:
- Каких фигур больше?
- Какой общий вес белых фигур без короля?
- Сколько всего белых фигур?
- Фигуры какого цвета весят больше и на сколько?
- НН пишется на месте пропуска Выберите один или несколько ответов: а. Брат принес вяза ые бабушкой носки. б. Поля засея ы пшеницей. с. На площадке кричал избалова ый ребенок. d. Во двор въехала груже ая машина.
- Согласная буква пишется на месте пропуска Выберите один или несколько ответов: О а. офицер О в. кристян О с. фин_ский d. бал_аст О е. румян_ый
- Буква О пишется на месте пропуска Выберите один или несколько ответов: а. реш_тчатый b. ож_груки с. вооружен d. ерш_вый е. зач_т
- Буква О пишется на месте пропуска. Выберите один или несколько ответов:
- В магазине взвесили для перевозки два набора мебели. Вес груза: 56 кг. Вес груза: 64 кг. Сколько весит один стул?
- Буква А пишется на месте пропуска. Выберите один или несколько ответов:
- Готовится план размещения мебели в гостинной. Какое расстояние вдоль стены займут 5 стульев и один стол?
- Красивая здешняя жилер.
- Тот природу не хранит,
- 9. Прочитай предложения. Поставь знак ударения над выделенными словами.
- 8. Выполни фонетический разбор слова ящерица.
- 7. Сделай морфологический разбор имени существительного Я увидел животное.
- 6. Заполни таблицу словами из текста. Роль буквы Е, Я в словах
- II. Подчеркни все члены предложения. Выпиши три словосочетания.
- 5. Впиши пропущенные буквы. Рыбы, <strong>з</strong>вер__ и птиц__ <strong>перелётные</strong>, <strong>зимующие</strong>
- 4. Выпиши из текста по одному слову к каждой схеме.
- I. Найди слово, в котором два корня, и выдели их.
- 2. Продолжи предложение о том, почему млекопитающие вымирают именно так. Млекопитающие выживают благодаря
- II. Разбери предложение по членам предложения. Раздели для переноса.
- 2. Выпиши предложение о том, каким образом размножаются растения.
- II. Укажи над словами части речи. Над именами существительными напиши склонение.
- 1. Напиши, почему растения не могут питаться, как животные.
- Три друга вместе купили коробку наклеек. Первому достались 80 наклеек, второму...
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Никита 2021-07-08 #квадро #мото #мотоцикл #разгон #карбон #электро #квадролюб...ещё Добавить комментарий... Q + 497 15 21 2 @ --- OCR End ---
- Сколько стоит одна наклейка?
- Три друга вместе купили коробку наклеек с Первому достались 80 наклеек, второму 78 наклеек, третьему — 91 наклейка. Сколько всего наклеек купили вместе?
- Сколько студентов университета пришло в цирк?
- Сколько детсадовцев пришло в цирк?
- Ученики детского сада, школы и университета пришли в цирк. Школьников пришло 68, учеников детского сада в два раза меньше, а студентов университета на 12 больше, чем детсадовцев. Сколько студентов университета пришло в цирк?
- The question is asking which of the provided questions can be answered by the given information.
- 77. Решите уравнение:
- Сколько стоит покупка?
- Друзья отправились в лес за грибами, они собирали только белые грибы и подосиновики. Саша набрал 70 подосиновиков, а белых на 16 меньше. Лена набрала 65 подосиновиков и 56 белых. Ксюша набрала белых на 31 меньше, чем у Саши, а подосиновиков на 31 меньше, чем у Лены. Паша набрал 15 подосиновиков, а белых - как Лена и Ксюша вместе. На сколько Саша набрал грибов больше, чем Зоя? Найди ответ в условиях задачи. Если ответа нет, нажми: Ответа нет
- Сколько мухоморов попалось Паше?
- onte) w νηπαμn email to my boss right now. Cats (see) are very well in the dark. je pitna
- Translate the following phrase into English: (stay) with me.
- Cats (R82), 8998694, 8998694, 8998694 Nopet in the Earth 111 ein
- cats (see)
- Cats (see) Why (you / wear) very well in the dark.
- I (write) an email to my boss right now.
- Look at them! They (dance) so well.
- The train (leave) at 9:00 AM every morning.
- He (always / forget) his keys! It's so annoying.
- How often (she / visit) her grandparents?
- It (rain) heavily outside at the moment.
- I (not/ understand) what you are saying.
- My friend (live) in London, but this week (stay) with me.
- Контрольная работа 1 1. Реши задачи. а) из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно 2 велосипедиста. Они встретились через 8 часов. Определи расстояние между городами, если известно, что скорость одного велосипедиста 75 км/ч, а скорость второго — 60 км/ч.
- Почтовый голубь пролетел за четверть часа 14 километров. Сколько километров пролетит голубь за час?
- Из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно 2 велосипедиста. Они встретились через 8 часов. Определи расстояние между городами, если известно, что скорость одного велосипедиста 75 км/ч, а скорость второго -60 км/ч.
- Верблюд живёт 40 лет, \( \frac{1}{5} \) своей жизни он растёт. Сколько лет растёт верблюд?
- Велосипедист проехал 12 км, что составляет \( \frac{1}{5} \) намеченного маршрута. Сколько километров должен проехать велосипедист?
- Реши задачу В коробке 150 деталей. Динозаврики взяли пятую часть деталей. Сколько деталей взяли динозаврики?
- Найди длину всей ленты. Длина 1/7 доли ленты равна 5 см.
- Найди длину всей ленты. Длина 1/4 доли ленты равна 9 см.
- Собери верное выражение: Чтобы найти пятую часть от числа, его нужно ____.
- 2. Просклоняй слово Москва. В скобках запиши вопросы. И. п. (что? Москва Д. п. ( В. п. ( Т. п. ( Р. п. ( Б. п. ( П. п. (
- 1. Из каждого ряда слов составь предложения и запиши получившийся текст. а) весна, дружная, пришла б) тёплое, солнышко, светит в) рыхлый снег, только, остался, леса, в тени г) на лесных озёрах, лёд, треснул д) берёзах, на, надулись, почки е) весёлые, кричат, воробьи
- Собери верное выражение. Чтобы найти четверть от числа, его нужно ________.
- Найди длину.
- Find the length. The image shows a bar divided into 6 equal parts, with the first part labeled as 1/6 and measuring 7 cm. It then shows a bar divided into 2 equal parts, with the first part labeled as 1/2 and measuring 21 cm. Finally, it shows a bar divided into 3 equal parts, with the first part labeled as 1/3 and a blank input for the length in cm.
- Решите задачу: Найди длину.
- На сколько частей разделили полосу?
- Find the length.
- Make the sentences complete. Fill in as, at, on, against, for if necessary.
- 4. Решите уравнение 8x - (2x + 4) = 2(3x - 2).
- 3. В первом мешке в 3 раза больше картофеля, чем во втором. После того как из первого мешка взяли 30 кг, а во второй насыпали ещё 10 кг, в обоих мешках картофеля стало поровну. Сколько килограммов картофеля было в двух мешках первоначально?
- 2. Саша решил две задачи за 35 мин. Первую он решал на 7 мин дольше, чем вторую. Сколько времени Саша решал вторую задачу?
- Вариант 3. 1. Решите уравнение: a) \(\frac{1}{5}x = 5\); б) \(3x - 11,4 = 0\); в) \(4x + 5,5 = 2x - 2,5\); г) \(2x - (6x + 1) = 9\).
- Решите уравнение 6x - (2x-5) = 2(2x + 4).
- 2. Саша решил две задачи за 35 мин. Первую он решал на 7 мин дольше, чем вторую. Сколько Саша решал вторую задачу?
- 1. Решите уравнение: а) \(\frac{1}{5}x = 5;\) б) \(3x - 11,4 = 0;\) в) \(4x + 5,5 = 2x - 2,5;\) г) \(2x - (6x + 1) = 9.\)
- Перепиши и подчеркни ЧК, ЧН.
- Обведи, измени слова и допиши по образцу. Напиши эти слова после слова мы.
- Обведи. уна чно чну нча нло нчу
- Первый признак равенства треугольников. «Признак — это показатель предмета, знак, по которым можно узнать, определить что — либо». 1. Постройте треугольник АВС, в котором АВ =4 см, СВ = 6 см, \(\angle\) B=70°. 2. Постройте треугольник КТР, в котором КР=4см, РТ=6см, \(\angle\) P=70°.
- Какие основные обязанности у низших служащих?
- В государственной системе взаимоотношения между исполнительной властью, законодательной и судебной ветвями строятся на основе четко определенных правовых принципов. Как исполнительная власть взаимодействует с законодательной?
- Организации (в зависимости от юридической формы) могут вносить предложения по улучшению законодательства. О каких административно-правовых гарантиях деятельности организаций здесь идет речь?
- Выберите один вариант ответа: Иммунитеты – это особый вид правовой защиты, предоставляемый определенным категориям лиц, защищающий их от юридического преследования или административного воздействия без особого разрешения. Например, посол другого государства освобождается от ареста, задержания и судебного преследования в стране пребывания. Какой вид иммунитета имеет место в данном примере?
- Структура административно-правовых норм включает в себя правила об организации власти, деятельности государственных органов и отношениях между государством и гражданами. Существует несколько видов административно-правовых норм. Например, административно-правовые нормы могут устанавливать правила предоставления государственных услуг, регулировать отношения в сфере налогообложения, устанавливать порядок обжалования решений. О каком виде административно-правовых норм говорится в данном примере?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.