База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Через проводник сопротивлением 15 Ом проходит ток силой 0,4 А. Чему равно напряжение на концах этого проводника?
- Сколько энергии потребуется для плавления 2 кг свинца, взятого при температуре 327°C? Удельная теплота плавления свинца составляет 2,5×10^4 Дж/кг. Температура плавления свинца — 327°C.
- Симметричную монету бросают 4 раза. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию «А = решка выпадет 2 раза подряд»?
- Plot the points on the graph and connect them in order to form a shape. The shape is named 'Акула'.
- 7x + 6/7 * 193 - 7 + 0,9x * 7 = 193 * 7
- Теоретические вопросы для экзамена по русскому языку
- 3) Какое слово не является синонимом слова «крепость»: кремль, брусчатка, цитадель, бастион или форт? бусчатка
- 2) Какое животное не встречается на территории «Золотых гор Алтая»: снежный барс, баран аргали, тилопа дзерен или сибирский горный козёл? Напилона дзерен
- b) Beantwortet die folgenden Fragen.
- 47. Choose the right item.
- 46. Look through the text again and find out who:
- 12. В треугольнике ABC BM — медиана и высота. Известно, что AC = 70, а BC - BM. Найдите All.
- 10. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1=50°, ∠2=49°. Ответ дайте в градусах.
- 9. В треугольнике АВС угол С равен 90°, угол А равен 60°, АВ = 18 см. Найдите АС.
- 6. Выберите верное утверждение. 1. Если две стороны и угол между ними одного треугольника равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. 2. Каждая сторона треугольника больше суммы двух других сторон. 3. Если сторона и два прилежащих к ней угла одного треугольника соответственно равны стороне и двум прилежащим углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 4. Если три угла одного треугольника соответственно равны трем углам другого треугольника, то такие треугольники равны.
- 4. Один из смежных углов в 9 раз больше другого. Найдите больший угол. 1. 18° 2. 20° 3. 18° 4. 160°
- 3. Точка М делит отрезок АВ на две части, одна из которых на 5 см меньше другой. Найдите длину меньшей части, если длина отрезка АВ равна 54 см. 1. 19 см 2. 29 см 3. 23 см 4. другой ответ
- 2. На луче с началом в точке В отмечены точки В и С. MB = 18,2 см, MC = 9,4 см. Чему равен отрезок BC? 1. 9,8 см 2. 27,6 см 3. 7,6 см 4. Недостаточно условий
- 1. Через две любые точки А и В можно провести: 1. только прямую 2. только два отрезка 3. на одной прямой множество прямых
- 3 Напиши, в котором часу ты выполняешь эти действия.
- 2 Что ты делаешь в разное время суток? Закончи предложения.
- 1 Напиши общий глагол для словосочетаний.
- Продолжи список: Никогда не бывают вводными и не выделяются запятыми слова:
- A1) Какое событие «Повесть временных лет» относят к 862 г.?
- The user has provided an image of a Sudoku puzzle and expects the puzzle to be solved.
- 7. От двух станций, расстояние между которыми 56 км, отошли одновременно в противоположных на- правлениях два поезда. Скорость одного поезда 45 км/ч, а скорость другого на 12 км/ч больше. Какое расстояние будет между этими поездами через 3 ч? через 10 ч?
- 30. Построй квадрат со стороной 4 см. Затем построй прямоугольник, ширина которого на 2 см меньше, а длина — на 2 см больше стороны квадрата. Сравни их периметры и площади.
- 29. Вычисли площади фигур:
- 28. а) Ширина прямоугольника равна 84 м, что на 6 м меньше его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника. б) Площадь прямоугольника равна 750 м², а длина — 30 м. На сколько метров ширина этого прямоугольника меньше длины?
- Прочитай предложения. Определи, чем они осложнены.
- Напишите, как называется группа людей, живущих вместе и совместно ведущих хозяйство.
- Заполните таблицу "Растительные сообщества".
- Найди предложение с однородными сказуемыми. Выпиши номер этого предложения.
- Какие виды атмосферных осадков выпадают из облаков, а какие — из воздуха?
- Fill in gaps with the, a / an or -. After 1) a hard and long day at 2) school you are not always ready to sit down at a chess board or start 3) knitting project. Sometimes what you need is a quiet hobby. But watching 4) TV is not a good idea. People watching is 5) much more amusing "inactive" hobby. The great thing about people watching is that you can do it almost anywhere where there are 6) people. Find a nice comfortable place to sit, get 7) ice cream and start watching people. Parks are usually best places for this activity. Is it useful? Yes, it is. Observe people, observe animals - maybe one day you will become 9) famous writer. You never know...
- Напишите, что обозначено на рисунке цифрами 1 – 5? (НЕ РИСОВАТЬ!!!) (5 баллов)
- Установите соответствие (5 баллов) Способ размножения 1) ПОЛОВОЕ 2) БЕСПОЛОЕ Особенности размножения А) происходит с помощью черенков Б) осуществляется без участия гамет В) происходит слияние гамет Г) образуется зигота Д) потомство обладает теми же свойствами, что и материнский организм
- Найди две седьмых доли числа 56. Реши выражением.
- Прочитайте. Скажите, какие имена существительные пропущены. ... и шёл .... Сквозь ... лучило .... Заливалась широкая ... от края до края. В это упускалась .... Над самой водой зеленели .... Родыны. По М. Пришвину. Слова для справок: кусты, дождь, гром, пуха, солнце, радуга. Вставляя пропущенные слова. Укажите род гла- ме прошедшего времени единственного числа. В последнем предложении грамматическую
- 4. Соотнесите формы воздействия человека на природу и примеры: Примеры: а) сбор букетов б) вырубка лесов в) распашка степей г) охота д) рыбная ловля е) загрязнение природных вод Формы воздействия: 1) Прямое 2) Косвенное
- 2. Нанесите размеры на чертеж (рис.2), соблюдая правила, установленные стандартом.
- Отметь предложения, которые соответствуют характеристике: Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено вводной конструкцией.
- 9) 2 1/3 * 5 7/9
- 2) 4/15 * 5/9
- в) 3 5/17 - 1 10/17
- б) 5 - 2 4/9
- a) 3 5/8 + 4 7/12
- Укажи время глаголов. Настоящее время – наст. вр. Прошедшее время – прош. вр. Будущее время – буд. вр.
- The user wants me to analyze the image and extract information based on the provided schema. The image contains a technical drawing with labels and a table to be filled. It also includes text in Russian related to applying dimensions to a drawing. My task is to provide a JSON output representing this information.
- 224. Скорость самоходной баржи по течению реки равна 19,4 км/ч, а скорость течения 1,7 км/ч. Найдите собственную скорость баржи и её скорость против течения.
- 223. Собственная скорость катера равна 27,6 км/ч, а скорость течения реки — 2,1 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки и его скорость против течения.
- 3. Самая большая рыба — китовая акула. Она достигает в длину 15 м. Во сколько раз китовая акула длиннее самой маленькой рыбки — карликового бычка, длина которого 8 мм?
- 2. На участке площадью 120 м² посадили малину, смородину и крыжовник. Малина заняла третью часть участка, крыжовник занял четвертую часть остатка. Сколько квадратных метров занимает смородина?
- Дано: AB = 16 см, OA = 20 см. Найти: CA, OC.
- Купили 15 пачек вафель и 10 упаковок печенья. Масса всей покупки составила 6 кг. Упаковка печенья весит на 0,1 кг больше, чем пачка вафель. Найдите массу упаковки печенья и массу пачки вафель.
- Одно из двух чисел меньше другого на 3. Если первое число умножить на 3, а второе — на 2, то получаются одинаковые результаты. Найдите данные числа.
- Решите уравнения: a) 5x + 2 = 18 - 3x; б) 2/3 x + 0,5 = -x; в) (x+1)/3 = 2,8/4,2
- Прочитай текст. Рябина. Это ветвистое деревце почти повсюду растёт в наших лесах. У него перистые зелёные листочки шелестят даже при лёгком ветерке. Есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается. С давних пор русские крестьяне сажали рябину под окнами своих деревянных изб. Рябину можно увидеть на севере нашей страны, где не растут плодовые деревья — яблони и груши. Ствол рябины гладок и чист, покрыт тонкой блестящей корою. Цветёт рябина поздней весной, когда одепутся в зелёную одежду леса, поют, заливаются на опушках и на берегах рек и лесных ручьёв звонкоголосые соловьи. Скромные, похожие на большие желтоватые гроздья цветы рябины малозаметны, не отличаются пышной красотой. Летом на рябине начинают краснеть гроздья небольших ягод. Они медленно созревают под лучами летнего солнца. Ягоды лесной рябины жёстки и невкусны. Летом их не клюют птицы и не трогают люди. Только поздней осенью, когда опадёт с деревьев пожелтевший и покрасневший лист, при- жмут первые осенние заморозки, ягоды ря- бины становятся сладкими. (154 слова) (По И. Соколову-Микитову) 2. Определи тему текста. 3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение. 4. Раздели текст на части. Озаглавь их. 1. 2. 3. 4. 5. Вставь пропущенные буквы. Опреде- главные слова в словосочетаниях. на р_бине кр_снеют с_жали под окнами Осенние замор_зки медленно созр_вают
- 11. Выберите реки Евразии, которые относятся к бассейну Северного Ледовитого океана: Енисей, Амур, Янцзы, Дунай, Лена, Инд, Объ.
- 10. Тигры живут (записать) в (Европе, Азии), змеи в (тундре, жарких пустынях).
- 9. Территорию Китая омывают __________________ море и __________________ море.
- 8. Полуостров Индостан омывается __________________ морем и __________________ океана. Они являются частями __________________ заливом.
- 7. На берегу Каспийского моря-озера расположены такие страны:
- 6. Наибольшее количество населения среди стран Евразии и мира: а) Россия б) Китай в) Индия г) США.
- 5. Полюс холода Северного полушария находится: а) на Скандинавском полуострове между Скандинавскими горами б) на востоке Сибири в межгорных котловинах в) в горах Гималаях.
- 4. Самый большой полуостров Евразии: а) Индостан б) Скандинавский в) Аравийский.
- 3. Какой тип климата отсутствует на территории Северной Америки? а) Экваториальный б) умеренный континентальный; в) арктический; г) тропический влажный.
- 2. Коренных жителей южной и центральной частей Северной Америки называют: а) индейцами; б) эскимосами; в) мулатами; г) метисами.
- 1. Укажите фамилию путешественника, который высказал и обосновал мысль о существовании новой части света — Америки: а) Х. Колумб; б) Ф. Магеллан; в) А. Веспуччи; г) Ч. Дарвин.
- 9. Из предложенного перечня веществ в реакцию с раствором хлорида меди (ІІ) вступают: a) Fe, б) SiO2, в) НСІ, г) H2Ѕ, д) K2SO4, e) AgNO3. Выберите ответ с соответствующим набором букв: а) вгд, б) абд, в) аге, г) бвд.
- Домашнее задание (16.05.2026) Задание 1. Постройте графики функций: a) y = |2x - 5|; б) y = 2|x| - 5. Задание 1. Постройте графики функций: y = |x - 2| - |x + 1| + 3 Задание 3. Решите систему уравнений: { x² - y² = 18 x + y = 6
- 167. На рисунке 263 прямые NA, NB и DF касаются окружности в точках А, В и Е соответственно. Найдите периметр треугольника NDF, если NB = 8 см.
- 4. Принадлежит ли графику функции y = -128/x точка: A(-4; 32); B(8; -16); C(2; 64); D(0; -128)?
- 2. Постройте графики функций на одной координатной плоскости 3. Укажите в каких четвертях находится каждый график
- 1. Заполните таблицу X -3 -2 -1 1/2 -1/3 1/3 1/2 1 2 3 y = -1/x y = -3/x y = -2/x
- и) b + 0,4b - \(\frac{1}{5}\)b - \(\frac{1}{2}\)b.
- з) \(\(\frac{2}{3}\)a - \(\frac{1}{6}\)a + \(\frac{1}{2}\)a - \(\frac{1}{12}\)a;
- ж) \(\(\frac{2}{9}\)m + \(\frac{2}{9}\)m - \(\frac{3}{9}\)m - \(\frac{5}{9}\)m;
- e) -18n - 12n + 7,3n + 6,5n;
- г) -3,8k - k + 3,8k + k;
- в) 11p + 2p + 20p - 7p;
- б) 5a - 6a + 2a - 10a;
- a) -9x + 7x - 5x + 2x;
- Симметричную монету бросают трижды. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию «А = орёл выпадет 2 раза»?
- 2. На территории, расположенной под цифрой 6, особым влиянием пользовалась инквизиция.
- Grammar G. Complete the sentences using the Present Perfect or the Present Perfect Continuous. 32. Justin ....... dinner for two hours now! (cook) 33. She ........ you. (buy) 34. They ........ their holiday for the last two weeks. (plan) 35. I ........ Jack for six years. (know) 36. You ........ all morning! (pack)
- Grammar F. Underline the correct quantifier. 33. There are a few/any eggs in the fridge. 27. I need some/any boxes. 28. We haven't got much/few time. 29. There are much/a lot of skirts to choose from! 30. There is any/some juice in the glass. 31. There isn't many/any coffee left.
- Ландшафт, изменённый в результате хозяйственной деятельности человека, — это...
- Какому состоянию волос соответствует описание: волосы сухие, ломкие и пористые?
- 14. Тип 17 № 461847 Основания трапеции равны 2 и 4, а высота равна 11. Найдите площадь этой трапеции.
- 13. Тип 17 № 356873 Один из углов прямоугольной трапеции равен 64°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 12. Тип 17 № 356777 Один из углов равнобедренной трапеции равен 66°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 11. Тип 17 № 356717 Основания трапеции равны 4 и 10, а высота равна 5. Найдите площадь этой трапеции.
- 10. Тип 17 № 356704 Основания трапеции равны 3 и 9, а высота равна 5. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 9. Тип 17 № 323800 Основания трапеции равны 4 и 10. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из ее диагоналей.
- Какие грибы человек научился выращивать в условиях промышленного производства?
- 8. Тип 17 № 323796 В равнобедренной трапеции известны высота, меньшее основание и угол при основании. Найдите большее основание.
- 7. Тип 17 № 315099 Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной АВ углы, равные 25° и 40° соответственно.
- 6. Тип 17 № 314863 Найдите угол АВС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 20° и 100° соответственно.
- 5. Тип 17 № 311457 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной CD углы, равные 30° и 105° соответственно.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.