База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Choose the correct item. He ___ two prizes so far.
- Вопрос: Упрочнения стекла достигают...
- Дан прямоугольник ABCD — четырёхугольник с четырьмя прямыми углами при вершинах. Его вершина B соединена с точками на стороне отрезками BD и BL, образующими со стороной известные углы: ∠BDC = 29°, ∠BLC = 53°. Какой угол образует со стороной CD биссектриса BE угла DBL?
- 247. Раскрой скобки, употребляя нужную степень сравнения имён прилагательных.
- 2. Почему утреннюю гимнастику рекомендуется проводить на свежем воздухе или при открытой форточке (фрамуге, окне)?
- 19. Выберите один или несколько правильных ответов. Какое из следующих утверждений верно?
- 18. На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- 17. Диагональ прямоугольника образует угол 86° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
- 16. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 15. В треугольнике АВС известно, что АС = 52, BM — медиана, ВМ = 36. Найдите АМ.
- Выберите одно слово, которое обозначает «предмет, который носят на шее»: а) брюки б) пальто в) шарф
- 4 I think we'll go on a coach ______ all around Scotland next summer.
- 3 I love ______ holidays where we stay in a tent.
- 2 Bob likes ______ sports; he goes bungee jumping every month.
- 1 I will go on a ______ holiday this winter.
- Дан треугольник. Найти длину отрезка.
- 4. Как, по вашему мнению, автор относится к героям рассказа «Бирюк»?
- 3. Как относились мужики ближних деревень к Бирюку? Почему Бирюк отпустил винившегося мужика и виновен ли мужик? Кто и когда называет героя то Фомой, то Фомой Кузьмичом, то Бирюком? Как вы объясните это? Фома стал «бирюком»? Чем вызван его суровый и нелюдимый характер? Рассказ назван «Бирюк»?
- 2. Какая сцена в этом маленьком рассказе может считаться самой важной? Объясните свой выбор. Подготовьте её исполнение в лицах.
- 1*. Прочитайте описание грозы, которая застала путника в лесу. Какие изобразительные приёмы использует писатель? Сопоставьте описание природы у Гоголя и Тургенева. Расскажите о результатах сравнения.
- Медианы АК и СМ треугольника АВС пересекаются в точке О. Найдите площадь треугольника АВС, если площадь треугольника АМО равна 4.
- Заполни пропуски в таблице. Дополни таблицу, пользуясь основными терминами и понятиями, приведёнными в списке. Список терминов и понятий: 1. Проводящая система. 2. Улитка. 3. Восприятие и передача раздражения к чувствительному нейрону. 4. Радужная оболочка. 5. Чувствительный нейрон. 6. Вставочный нейрон. 7. Кора больших полушарий. Клеточные органоиды
- Задание 3 За последние 5 лет вы наблюдаете тенденцию увеличения количества дождливых дней весной. Как это повлияло на сроки посадки сельскохозяйственных культур?
- 5. (13; 11), (18; 11).
- 4. (14; 15), (16; 15).
- 3. Брюшко (10; 5), (10; 8), (20; 8), (20; 5), (10; 5), (15; 2), (20; 5).
- 2. Усики (13; 23), (11; 27) и (18; 23), (19; 27).
- 1. Пчела (12; 18), (11; 21), (13; 23), (9; 21), (18; 18), (16; 18), (14; 15), (13; 11), (7; 5), (3; 3), (1; 5), (3; 11), (12; 18), (14; 19), (16; 15), (17; 11), (19; 8), (23; 5), (27; 3), (29; 5), (27; 11), (18; 18), (16; 19), (15; 17).
- Найди периметр фигуры MNN₁ M₁, которая получится при построении осевой симметрии отрезка MN относительно прямой l.
- Read the text and decide if the statement is true, false or not stated. Black Lake was far away from the house.
- 3. Вставь am, is, are: (10 баллов) 1. She __ sleeping now. 2. You __ watching TV now. 3. I __ playing tennis now.
- 2. Отметь треугольником предложения в Present Simple, кругом — в Present Continuous. (10 баллов) 1. I ride a bike on Fridays. 2. She is driving a car now. 3. They usually have lunch at 2 o'clock. 4. We are having fun! 5. I eat ice cream every Sunday. 6. Look! My friend is playing basketball. 7. Nick seldom does his homework in the afternoon. 8. My brothers often watch TV in the evening. 9. I am listening to music so long. 10. Anna and Denis are dancing now.
- 1. Прочитай текст и напиши Yes или No. (7 баллов) Max is a nice Russian boy. He is nine. He doesn't like painting pictures, but he likes playing computer games. Max goes to school 5 days a week. His favourite subject is Maths. Max has got a ball. He likes going to the park and play soccer there. Max visits his grandpa every Saturday. They play and read books. Max likes to eat. His favourite food is pizza. He doesn't like soup. 1. Max is from Russia. 2. Max is 10. 3. Max likes painting pictures. 4. Max visits his grandpa on Fridays. 5. They fly a kite. 6. Max likes to eat. 7. His favourite food is burgers.
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения (-ий).
- 9. Выполните синтаксический анализ предложения 3.
- 8. Среди предложений 8–10 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- 7. Среди предложений 10–12 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 6. Среди предложений 2–4 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 5. Среди предложений 8–11 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [– Θ, Θ]. Выпишите номер этого предложения.
- 4. Определите вид односоставного предложения 9. Запишите ответ.
- 3. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.
- 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Почему процесс оплодотворения цветковых растений называется? Кто открыл этот процесс?
- Двойной набор, образовавшийся в результате слияния гамет, называется
- Из клетки, образовавшаяся в результате слияния центральной клетки и спермия. развивается
- Организм, образовавшийся из зиготы, на начальных этапах называется
- Клетка, образовавшаяся в результате слияния гамет, называется
- Процесс слияния гамет называется
- Задание 1. Визуальный анализ (описательный). Для каждого из представленных годов ответьте: Года Какие возрастные группы преобладают? 1939 1959 1970 2002 2017 2024 Есть ли заметные "провалы" или "выпуклости" на пирамиде? В каких возрастах? Как соотносятся численности мужчин и женщин?
- Вычислите (2/3 + (-1/6)) * 2/5
- Выполните умножение: a) 5,35 · 10; 0,15 · 10; 4,5 · 10; 0,1 · 10; 0,01 · 10; б) 6,546 · 100; 24,38 · 100; 0,009 · 100; 0,85 · 100; 0,1 · 100;
- Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 4,83 см. Найдите периметр шестиугольника.
- Choose the correct item. They are wet. They __ in the rain.
- Если в правовой норме отсутствует санкция, она всё равно считается полноценной нормой права.
- Собери видовые пары. Подбери синонимы, чтобы получился нужный вид.
- Д/З
- 3. Вычислите значение выражения: 1) (3 2/3 + 1 3/4) : (6 7/12 - 2 1/4) * 0,8; 2) (4 2/5 : 1 3/5 + 2 4/7 - 8 1/2 : 14) : (2 3/8 - 1 11/14)
- 5. Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет не более 3 очков.
- 4. У бабушки 20 чашек: 8 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 3. В государстве 60 городов, и из каждого из них выходит 5 дорог. Сколько всего дорог в государстве?
- 2. Ученик в течение триместра получил по математике следующие оценки: 4, 5, 4, 5, 4, 3, 3, 4, 3, 5, 5, 4, 4, 5, 3, 2, 4, 3, 4, 4. Найдите частоту каждой оценки. Составьте таблицу частот. Найдите среднюю оценку по математике.
- 1. На мотке веревки указано, что длина веревки составляет 40 м ± 5%. В каких пределах может быть заключена истинная длина веревки?
- Температуры на материке Антарктида в течение всего года:
- Мощное холодное течение, движущееся вокруг Антарктиды: 1) Перуанское 2) Лабрадорское 3) Калифорнийское 4) Течение Западных ветров
- Крайние точки Южной Америки : 1) Фроуард, Париньяс, Кабу-Бранку 2) Челюскин, Пиай, Дежнева 3) Рас-Хафун, Игольный, Альмади 4) Мерчисон, Марьято, Принца Уэльского
- Горы Анды сформировались на западе Южной Америки в результате: 1) расхождения литосферных плит 2) столкновения континентальной и океанической литосферных плит 3) столкновения континентальных литосферных плит 4) поднятия Южно-Американской платформы
- Определите растение-эндемик Австралии по его краткому описанию: «Встречаются деревья, высотой более 100 метров. Корни деревьев уходят вглубь на 30 м в землю и, как мощные насосы, "выкачивают" влагу. Листья у них расположены ребром к солнечному свету, крона не затеняет почву, поэтому эти леса светлые».
- Крупнейшим по площади островом Океании является: 1) Гренландия 2) Мадагаскар 3) Новая Гвинея 4) Тасмания
- Самая крупная по численности населения страна в Африке: 1) Египет 2) Нигерия 3) ЮАР 4) Тунис
- Расположите африканские озёра с севера на юг: 1) Виктория 2) Ньяса 3) Чад 4) Танганьика.
- Выберите три верных утверждений: 1. На Земле существует единственный материк, где нет постоянного населения. 2. Православие широко распространено в Перу. 3. Самбо — это потомки негроидов с монголоидами. 4. Средняя плотность населения мира 47 чел/км². 5. Самое многочисленное население находится в Африке. 6. Статуя Свободы — памятник культуры в Канаде.
- Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B
- Даша измерила длину рукава платья с точностью до сантиметра и получила 54 см. Точная длина рукава — 54 см 3 мм. На сколько приближённый результат, который получила Даша, отличается от точного значения длины рукава?
- Ширина прямоугольника 8 см, что составляет половину его длины. Найди периметр прямоугольника.
- Найди значения выражений.
- Реши задачу. В каждом из 6 светильников две лампы. Сколько всего ламп в этих светильниках?
- Выполни действия.
- Замени сложение умножением.
- В двух вторых классах всего 54 человека. Из каждого класса на экскурсию поехало по 9 человек. Сколько второклассников не поехало на экскурсию?
- В двух лодках разместились 8 человек, поровну в каждой лодке. Сколько человек оказалось в одной лодке?
- Найди значения выражений.
- Запиши произведения в порядке убывания их значений:
- Назови пропущенные множители.
- О чём рассуждает автор, описывая цветок? Определите вид предложений по интонации и по цели высказывания. А теперь прочитайте первое предложение так, чтобы оно было невосклицательным. Спишите первые два предложения.
- В каком году были впервые разработано нейлоновое волокно?
- 2) Соотнесите разряды междометий по значению с при
- 1) Укажите верные высказывания о междометиях.
- Запишите в виде степени с основанием 5: ((625^2)^3)^4 = ?
- Верны ли эти утверждения? Выбери верные варианты ответа из списков.
- В кубе с ребром 1 дм сделали выемку кубической формы с ребром 8 см. Чему равняется объем выемки?
- Прямоугольный параллелепипед имеет размеры 9 м, 5 м, 7 м. Найдите разность площадей наибольшей и наименьшей граней этого параллелепипеда.
- Прямоугольный параллелепипед имеет размеры 14 см, 8 см, 7 см. Найдите сумму площадей наибольшей и наименьшей граней этого параллелепипеда.
- Ребро одного куба 8 см, а другого 6 см. На сколько объем одного куба больше объема другого куба? На сколько площадь поверхности первого куба больше площади поверхности второго куба?
- Ребро куба 15 см. Найдите его объем, площадь всей поверхности, длину ребер.
- Объем прямоугольного параллелепипеда 72 см³. Его длина 6 см, высота 3 см. Найдите ширину параллелепипеда.
- Объем спортивного зала 1800 м³. Его высота 5 метров. Какова площадь пола в зале?
- Ребро куба 11 см. Найдите его объем?
- Объем прямоугольного параллелепипеда 105 см³. Его ширина 5см, высота 3 см. Найдите длину параллелепипеда.
- Объем ящика 13600 см³. Найдите площадь дна этого ящика, если его высота равна 16 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.