База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Описать битву у Долгомостья (дата, военачальники, сама битва, итог)
- 5. Какие особенности в технике живописи были характерны для смоленских художников?
- 4. Какие три смоленские церкви XII века дошли до нашего времени, при каких князьях они были построены?
- 3. Кто такой Авраамий Смоленский, чем он прославил смоленскую землю?
- 2. Где велось обучение грамоте на Смоленщине в XII веке
- 1. Какие находки говорят о существовании письменности у смолян в XII веке, опишите эти находки.
- Президент Российской Федерации принимает ________ Председателя Правительства Российской Федерации, заместителей Председателя Правительства Российской Федерации, федеральных министров, а также руководителей федеральных органов исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Президент Российской Федерации. Введите свой ответ
- Продолжи фразу. Южный магнитный полюс Земли _____. Среди указанных вариантов ответа выбери и отметь наиболее близкий к правильному:
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 10° ю. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 9) P_ABCD = 54. Find x, using the given figure.
- 6) P_ABCD = x. Find x, using the given figure.
- 3) Find x, using the given figure.
- 4. Ярос...ный, счас...ливый, прес...ный, не-бес...ный, чес...ный, алмаз...ный, поз...но, 62
- Определите, кто из данных людей изображен на картинке: а) Подросток; б) Пожилой человек; в) Взрослый мужчина.
- Решите систему уравнений: 1) {3x - 2y = 5, 11x + 3y = 39; 2) {5x - 4y = 8, 15x - 12y = 18.
- 278. Прочитайте. У[сн]ая про[з']ба, чуде[сн]ая окре[сн]ость, лё[х'к']ие заморо[с]ки, вку[сн]ый пиро[к], чу[т]кое сердце, ги[п]кий тpo['с'н']ик, радо[сн]ое чу[ст]во, преле[сн]ый пейза[ш], изве[сн]ая ме[сн]ость, опа[сн]ая ле[с'н']ица. Запишите, обозначая буквами звук или звуки, данные в скобках. Объясните правильность выполненного задания.
- Формула для вычисления периода колебаний T = 2π sqrt(l/g), где T — период колебаний (в секундах), l — длина нити (в метрах), g — ускорение свободного падения (м/с²). Найди длину нити, если T = 3 с, π = 3, g = 10 м/с².
- Чему равна длина дуги с R = 3, α = 30°? Прими π = 3, 14.
- Чему равна длина окружности с R = 5? Прими π = 3, 14.
- 11. Какое слово стоит в двойственном числе?
- 10. Какое летоисчисление часто применяется именно в церковнославянских книгах
- 9. Какое название носит церковнославянская азбука?
- 8. Все прилагательные, образованные от слова Бог
- 7. Что такое титло?
- 6. Знак придыхания ставится
- 5. В церковнославянском языке ударения бывают следующих видов:
- 4. По образцу какого языка создавались правила правописания?
- 3. Основное правило чтения церковнославянских слов
- 2. Когда была составлена церковнославянская азбука?
- 1. Кто составил церковнославянскую азбуку?
- Какова главная причина вымирания животных и растений?
- Here is the original image:
- Онлайн-магазин продаёт футболки. Вероятность того, что футболка бракованная, равна 0,1. Известно, что если покупателю приходит бракованная вещь, то он возвращает её с вероятностью, равной 0,78, а если небракованная — с вероятностью, равной 0,11. Найди вероятность того, что следующую проданную футболку вернут в магазин. Запиши в поле ответа верное число.
- Найдите площадь поверхности куба с ребром 6,7 дм.
- 18. Вставь пропущенные буквы. Подбери к словам синонимы. Запиши слова парами.
- Подчеркни в первом предложении подлежащее и сказуемое. Выпиши из него сочетания слов с вопросами.
- 17. Составь и запиши из слов каждой строчки предложение.
- Судя по приведённому отрывку, Смоленск и Смоленское княжество были захвачены войсками великого князя в ходе боевых действий.
- 8. Найди длину ломаной. Начерти ломаную такой же длины из трёх равных по длине звеньев.
- 7. Начерти 2 отрезка: длина одного отрезка 5 см, а другого на 2 см больше.
- 6. В букете было 15 красных тюльпанов, а белых — в 5 раз меньше. Сколько белых тюльпанов было в букете?
- Analyze the provided image and extract the information presented in the table.
- 5. В субботу — на 3 страницы, а в воскресенье — на 3 страницы. Сколько страниц книги Нина прочитала за эти два дня?
- III. Реакция полимеризации (тримеризации, реакция Зелинского) Бензол используют для получения растворителей, красителей, каучуков, пластмасс.
- б) неполное окисление
- II. Реакция окисления а) горение Горит коптящим, пламенеем. Это свойство ацетилена используют для сварки и резки металлов, так как в результате реакции выделяется много тепла.
- г) с водой Продукты реакции используют для получения уксусной кислоты. (гидратация, Реакция Кучерова)
- в) с галогеноводородами В результате дальнейшей полимеризации хлорэтена получают полимер-поливинил- хлорид-пластмассу, идущую на изготовление плащей, проводов, клеёнок, искусственной кожи, труб, и т.д.
- В результате реакции получается хороший растворитель. Используют для читки одежды. б) с водородом
- 6. Химические свойства I. Реакция присоединения а)- галогенов (Вг) В результате реакции происходит обесцвечивание бромной воды (качественная реакция) -галогенов (CI)
- 5. Физические свойства. Ацетилен — газ легче воздуха, мало растворим в воде, в чистом виде почти без запаха. Изменения физических свойств углеводородов ряда ацетилена (так же как у алканов и алкенов) подчиняются общим закономерностям: при увеличении относительной молекулярной массы повышается температура кипения веществ. Первые представители С2-С4- газы, С5-C15- жидкости, выше — вещества.
- Определите правителя, при котором Московский Кремль получил вид, изображенный на картине Аполлинария Васнецова.
- Simplify the following expression: \(\frac{(2^2)^5 \cdot 2^6}{(2^8)^4}\).
- Крупная компания, работающая в сфере программного обеспечения, в числе прочих направлений работы с персоналом предлагает своим сотрудникам бесплатное питание, корпоративный детский сад для их детей, услуги трансфера, а также творческие программы для них и членов их семей. Примером каких мероприятий являются эти дополнения? (укажите 2 варианта ответа)
- ICT - Read and answer. 1 Where can you see animals in your city/town/village? 2 Is there a zoo/circus/animal theatre there? 3 What tricks can the animals do?
- Look at the pictures and say what the animals can do.
- Сопоставьте фотосинтез и дыхание растений.
- Конституция РСФСР была принята в ______ г.
- The user wants me to complete the crossword puzzle based on the provided clues.
- Школьники получили задание составить план площадки для игры в гольф. Размеры площадки составляют 8000 м х 4500 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать площадку на плане как можно крупнее, и она поместилась на листе вся целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре - 1000 метров 2) в 1 сантиметре - 500 метров 3) в 1 сантиметре - 250 метров 4) в 1 сантиметре - 100 метров Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- Природно-территориальный комплекс (ПТК) – это...
- Musical notation analysis
- Выбери фигуры, в которых элементы лежат на параллельных прямых.
- 10. Касание окружностей Две окружности касаются внешним образом. Радиусы окружностей равны 4 см и 9 см. Найдите расстояние между их центрами.
- 9. Касательные к окружности Из одной точки к окружности проведены две касательные. Длина одной касательной равна 7 см. Найдите длину второй касательной.
- 8. Вписанные и описанные четырёхугольники В четырёхугольнике сумма двух противоположных углов равна 180°. Можно ли около такого четырёхугольника описать окружность?
- 7. Углы в окружности В окружности центральный угол равен 120°. Найдите вписанный угол, опирающийся на ту же дугу.
- 6. Площади подобных фигур Отношение соответствующих сторон двух подобных многоугольников равно 3:5. Найдите отношение их площадей.
- 5. Площадь треугольника Основание треугольника равно 10 см, а высота, проведённая к нему, равна 6 см. Найдите площадь треугольника.
- 4. Теорема Пифагора и начала тригонометрии В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Найдите гипотенузу.
- 3. Подобные треугольники Два треугольника подобны. Коэффициент подобия равен 2. Площадь меньшего треугольника равна 7 см². Найдите площадь большего треугольника.
- 2. Теорема Фалеса и пропорциональные отрезки В треугольнике одна из сторон разделена на отрезки 3 см и 6 см. Параллельная ей прямая делит другую сторону на два отрезка, один из которых равен 4 см. Найдите второй отрезок.
- 1. Четырёхугольники В параллелограмме одна сторона равна 8 см, другая — 5 см, а угол между ними равен 60°. Найдите площадь параллелограмма.
- 5. Найди и подчеркни в тексте все слова с орфограммой "Парные согласные в корне слова" По узкой тропке мы шли к пруду. Вокруг — густой лес. На ветке сидел робкий зверёк. В траве шуршали жуки. Лёгкий ветерок доносил запах ягод. Мы нашли гриб, но не стали его рвать. Вдру рядом хрустнул куст! Мы замерли. Это был ёж.
- A crocodile often water.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой. 2) В любой прямоугольник можно вписать окружность. 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- Две сосны растут на расстоянии 15 м друг от друга. Высота одной сосны 20 м, а другой 12 м. Найдите расстояние между верхушками сосен. Ответ дайте в метрах.
- Поставьте в соответствие формулам, которыми заданы функции, графики этих функций.
- Расположите события в хронологической последовательности: А) Земельный закон Тиберия Гракха Б) Основание Александрии Египетской В) Основание Рима Г) Битва при Каннах Запишите буквы, которыми обозначены эти события, без пробелов и знаков препинания:
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 8 Напишите ответ в строке (без учета регистра) We (see) this performance already.
- Рассмотрение пространства как социально конструируемого феномена (относительное пространство) не равносильно отрицанию ... (абсолютного) пространства.
- На прямой АВ взята точка М. Луч MD — биссектриса угла СМВ. Известно, что ∠DMC = 41°. Найдите угол СМА. Ответ дайте в градусах.
- 5. Напішыце, калі святкуецца Дзень Дзяржаўнага сцяга, Дзяржаўнага герба і Дзяржаўнага гімна Рэспублікі Беларусь.
- 4. Чаму 9 Мая побач з Дзяржаўным сцягам Рэспублікі Беларусь знаходзіцца чырвоны сцяг?
- 3. Што азначае белы колер на Дзяржаўным сцягу?
- 2. Што азначае зялёны колер Дзяржаўнага сцяга?
- 1. Што азначае чырвоны колер Дзяржаўнага сцяга Рэспублікі Беларусь?
- When there are problems with our car, my dad __________ it.
- Построй четырёхугольник, симметричный данному относительно оси симметрии. Обозначь его буквами.
- Начерти окружность радиусом 2 см 5 мм. Обозначь центр окружности буквой О. Проведи диаметр. Обозначь его буквами. Напиши, чему равен диаметр окружности. Закрась одну вторую часть круга.
- Перечисли весенние месяцы по порядку. Используя календарь, вычисли, сколько дней длится весна.
- Сравните кинетические энергии одного кубометра воды в реке и одного кубометра сосновых бревен, сплавляемых по этой реке. Плотность воды ρв = 1000 кг/м³, плотность сосны ρс = 600 кг/м³.
- The user has provided an image containing a mathematical exercise. The goal is to extract the mathematical elements and present them in a structured JSON format. The image contains numbers like 93, 8324, 6270, and circled letters like 'bl', 'X', '!', 'E', 'C', 'y', 'K'. There is also text related to 'возрастания' (growth) and 'буквы и знак' (letters and sign). The task is to analyze this data.
- 2) (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2); 3) (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2); глаз (5;0).
- 14. Укажите предложение с безличным глаголом.
- 13. Какое местоимение пишется слитно?
- 12. Запишите порядковое числительное 268 в родительном падеже.
- 11. Какое прилагательное пишется через дефис?
- 10. Укажите словосочетание, в котором в прилагательном нужно писать НН:
- 9. В каком случае ВЕРНО указаны морфологические признаки имени прилагательного из предложения. По необходимости в комнате для гостей мог оставаться письменный стол.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.