База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Периметр равнобедренного треугольника АВС равен 17 см. Найдите длину основания АС, если АВ = 5 см.
- ВПР. Биология. 6 класс. Образец. Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- ВПР. Биология. 6 класс. Образец. Вопрос Б. Тип соцветия.
- ВПР. Биология. 6 класс. Образец. Вопрос 7.2. Рассмотрите расположение
- ВПР. Биология. 6 класс. Образец. Вопрос 7.1. Ольга рассматривала под микроскопом и что она обозначила.
- ВПР. Биология. 6 класс. Образец. Вопрос 6. При исследовании специальных качеств растения раствором йода, напишите название. Какую функцию выполняет йод?
- Укажите, какой город получил звание "город-герой" за заслуги в Великой Отечественной войне.
- Реши уравнения с комментированием.
- Что ты замечаешь? Попробуй выразить переменными х и у более простой формой.
- 5. Среднее арифметическое трех чисел 7,6, а сумма четырех других чисел 12,69. Найдите среднее арифметическое всех этих семи чисел.
- 4. Моторная лодка плыла 3 ч со скоростью 17,9 км/ч и 5 ч со скоростью 18,7 км/ч. Найдите среднюю скорость лодки на всем пути.
- 3. Найдите значение выражения 483,6 - 3,6 · 9,9 + 4 · 0,08.
- 2. Решите уравнение 8х + 3,7 = 38,1.
- 1. Вычислите: a) 0,687-8,6; б) 3,2-6,875; в) 0,69 0,01; г) 32,83: 6.7; д) 0.795: 0.0075; e) 0.83: 0,1.
- Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1) особенности природы Междуречья 2) использование глины в качестве мат 3) образование в Междуречье городов-1 Ответ: ____ Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.
- А) Древняя Персия В) Древняя Индия выбpaнная тема: ____ (укажите букву в перечне). Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Вето, Капитолий, Минотавр, сатрапия, буддизм, фараон. Ответ: ____ Объясните, что обозначает это слово. Ответ:
- Заполни пропуски в словах. Для этого выбирай по одной букве на каждом экране.
- Отметьте строки из «Песни о далёкой родине» Р. Н. Рождественского, в которых используется олицетворение.
- Найди расстояние между параллельными прямыми t и s, если \angle HJK = 30^{\circ}, а отрезок JK = 197 мм.
- 156. Прочитайте. Составьте и запишите из данных слов предложение. Утром, колокольчик, распустился, голубой, ранним. • Над каждым словом укажите часть речи. • Подчеркните главные члены предложения. Какими членами предложения являются имена прилагательные: главными или второстепенными? 2. Уголь а сах..р ... Магательные нечь точной, ропущенные лагательные.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Химический элемент, в атоме которого содержится 14 электронов, называется
- The history of fishing is ancient and vital to human survival. Early humans A ______ fishing thousands of years ago, using simple tools like sticks, stones, and nets to catch fish in rivers, lakes, and oceans. B ______ provided food, clothing, and tools, making it an essential part of early communities. As time progressed, people C ______ more advanced techniques, such as fishing lines, hooks, and boats. In many cultures, fishing D ______ a respected profession and a way of life. During the Middle Ages and the Renaissance, fishing methods improved with the invention of new nets and traps. Today, fishing is both a major industry and a E ______ hobby supporting economies worldwide while also raising concerns about sustainability and environmental impact.
- Как в ядерной физике называют слияние лёгких ядер?
- Верны ли следующие утверждения о населении России? А. Деревня может выполнять как сельскохозяйственные, так и несельскохозяйственные функции. Б. В сельских поселениях количество жителей может достигать 10 000 человек.
- 48. а) Сколько можно провести прямых через две точки?
- б) Дополни до 2 дм.
- а) Дополни до 1 дм.
- 47. 1 дм=10 см, 2 дм = ___ см.
- 19 см – 10 см =
- 15 см – 15 см =
- 19 см – 17 см =
- 15 см – 11 см =
- 12 см – 2 см =
- 3) { 2x + 3y = 15 \\ 4x + y = 10
- Бабушка ребёнка укачивала и сказки рассказывала.
- На скамейку кто-нибудь присаживался и начинался разговор.
- Он шел также не смотря по сторонам.
- По дороге встречались берёзы или рябины.
- Компонент природы
- Type the opposites. The first letter is given
- еди птиц насекомых в сухой траве словом всюду
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются не больше чем на 3.
- 2. Тип 2 № 5643 i Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Расположи величины в порядке возрастания:
- Прямоугольник ABCD разрезали на 4 многоугольника. Эти части изображены справа. Проведи в прямоугольнике ABCD линии разреза.
- Выполни вычисления и заполни пропуски полученными результатами. Восстанови числовые выражения на клетчатом фоне.
- 6. Преобразуйте с помощью формул сокращенного умножения: а) 9а²+ бав + в²; б) 36x²-12xy + y²; в) x² - y²; г) 25в² - 64с².
- 5. Решить уравнение: x² - 16x = 0
- 4. Преобразуйте в многочлен: a) (4y + 3)²; б) (5x - 3)²; в) (m - n)(m+n); г) (3у - 4x)(3у + 4x).
- 3. Разложить на множители: a) 5k + 5m; б) 7y² + у; в) 6тр + 9m²; г) сх + су + 9x + 9y.
- 2. Выполнить умножение: a) 2a(2 + 3a - 7a²); б) 9с (с - 4) – с(7 – с).
- 1. Найдите значение выражения: (3a + 2c) - (7a - 12c) + (4a - 3c) при а = 3 и с = 2.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A ⋅ 26 = 494
- В вагоне электропоезда 56 мест для сидения, три четверти мест занято. Сколько свободных мест в вагоне?
- Запишите число 7 в виде дроби со знаменателем 5.
- Урок 169. Разноспрягаемые глаголы. Практикум. Задание 1. Запишите предложения, найдите и подчеркните как члены предложения разноспрягаемые глаголы. Выделите окончание, укажите их время, лицо, часто. 1) Облака бегут быстрей, небо стало выше. 2) Мы не хотим войны. 3) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. 4) Люди планеты хотят жить в мире со всеми. 5) Он хочет научиться всему хорошему. 6) Многие книги дарят нам радостные минуты. 7) Конь бежит - земля дрожит, из ноздрей дым валит. Задание 2. Установите соответствия.
- Прочитайте высказывание историка Н. Карамзина и ответьте на вопросы. Россия около трёх веков находилась вне круга европейской политической деятельности, не участвуя в важных изменениях гражданской жизни народов... но Россия при Иоанне III как бы вышла из сумрака теней. 1. С чем была связана длительная изоляция Руси от Европы? 2. Почему при Иване III стали налаживаться контакты с другими странами?
- Рычаг находится в равновесии, при этом на одно из его плеч действует сила 240 Н, а на другое — 70 Н. Известно, что одно из его плеч равно 30 см. Рассмотри разные ситуации, когда длина второй стороны рычага будет больше первой или наоборот меньше. Найди длину второго плеча в метрах для обоих случаев. Запиши в каждое поле ответа верное число в порядке возрастания, округлив до тысячных.
- На всероссийских соревнованиях по скалолазанию заявлено 26 спортсменок. Нижегородскую область представляют 4 спортсменки, Московскую область — 13, Ленинградскую область — 7, Владимирскую область — 2. Порядок выхода в сектор определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что участница из Владимирской области будет выступать первой?
- 5. Условным знаком отметьте места важнейших сражений и рядом напишите их даты.
- 4. Стрелками разного цвета покажите путь войск и флота Дария I и Ксеркса в Грецию.
- 3. Закрасьте разными цветами территории Греции, зависимые от Персии, и греческих государств, боровшихся против персов.
- 2. Подчеркните названия греческих городов Афины и Спарта, восставших против персов.
- 1. Подпишите полуострова и области: Македония, Фракия, Фессалия и др., а также крупные города Греции и Персидской державы.
- 3) y(2y - 5)(2y + 5) – 4y(y + 6)² = 13 – 48y².
- 2) 2x(x + 3)² - 3x(x - 1)(x + 8) = x²(−x−9) + 21;
- 1) 3(x - 7)² - 2(x + 7)(x-2) = (x + 11)(x - 4) + 101;
- Рассмотрите картину «Pollice verso» (с лат. — «Пальцы вниз») французского художника Жана-Леона Жерома и отметьте верные суждения.
- If water freezes,
- Начертите треугольник АВС. Постройте его: 1) высоту АМ; 2) медиану BD; 3) биссектрису СК.
- Площадь двухкомнатной квартиры равна 72 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет четыре девятых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 16 кв. м. Найдите площадь второй комнаты.
- Периметр квадрата равен 200 см. Найдите площадь этого квадрата.
- В четырёх залах кинотеатра показывают новые фильмы. В разных залах разное количество мест и разное количество сеансов в день, но все билеты распроданы. В таблице показано количество сеансов и количество проданных билетов. Сколько мест в самом вместительном зале?
- Найдите значение выражения 15.590+(4357-3145):12.
- За 5 часов 3D принтер напечатал 70 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- Отметьте название реки, на берегах которой располагаются города Тверь, Нижний Новгород, Самара, Волгоград.
- На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- Перед волейбольным турниром измерили рост игроков волейбольной команды. Оказалось, что рост каждого из волейболистов этой команды больше 190 см и меньше 210 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой волейбольной команде нет игроков с ростом 189 см. 2) В этой волейбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 220 см. 3) Рост любого волейболиста этой команды меньше 210 см. 4) Разница в росте любых двух игроков этой волейбольной команды составляет более 20 см.
- Из 15 красных, 17 белых, 25 жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следуйте за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания — не менее 40 слов.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 12. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см.
- 11. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 10. Сколько всего плюшек съел Карлсон за три первых дня недели?
- 9. Сколько на диаграмме гор высотой от 5000 метров до 5040 метров?
- 8. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? + 269 = 534
- 7. Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? : 23 = 322
- 6. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 274 + = 512
- 5. На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пять восьмых книг на этой полке в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёт 12 штук. Сколько всего книг на полке?
- 4. Три пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 10 мальчиков?
- 3. Представьте число 4 в виде дроби со знаменателем 8.
- 2. Найдите значение выражения 28/5 - 3/5
- 1. Найдите значение выражения 37/7 - 9/7
- 6. Найди значение выражения |4x – 6| – 2 · |8 – 5x| при x = 5.
- 1. Прогрессивная: чем выше доход, тем выше налоги. 2. Регрессивная: чем выше доход, тем меньше процент налога. 3. Пропорциональная: ставка налога едина для всех. Как вы считаете, какая система налогообложения более справедлива, а какая лучше стимулирует развитие экономики? Своё мнение обоснуйте.
- 5. Water _______ (boil) if you _______ (heat) it to 100°C.
- 4. If I _______ (feel) sick, I _______ (stay) home from work.
- 3. Green plants _______ (not grow) if they _______ (not get) enough sunlight.
- 2. If my sister _______ (be) tired, she _______ (go) to bed early.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.