База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- From: Zoe@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Homework ...My teachers at school don't give me much homework. I think it's good. When do you do your homework? Do your teachers give you a lot of homework? What is the most difficult subject for you? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- Выпиши из предложений словосочетания глагол + существительное в винительном падеже без предлога. Глагол ставь на первое место.
- Чему равна сила тока, проходящая через реостат, изготовленный из медной проволоки длиной 73 м и площадью поперечного сечения 4,2 мм², если напряжение на зажимах реостата – 88 B? (Ответ округли до целых.)
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Найди значение выражения 12/15 + 10/30 * 2/5. Ответ запиши в виде обыкновенной несократимой дроби, разделяя числитель и знаменатель символом «/».
- Какая часть тела ящерицы обозначена цифрой 5?
- 4. В треугольнике BZR угол BRZ равен 20°, угол RBO равен 39°, ВО — биссектриса. Найдите величину угла BZR. Ответ дайте в градусах.
- 3. Прямая, параллельная стороне АЕ треугольника AZE, пересекает стороны AZ и ZE в точках Ои С соответственно, ∠A = 28°, ZZ = 96°. Найдите ∠C. Ответ дайте в градусах.
- 2. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 74°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.
- Дневная норма выработки у рабочего была 15 деталей. На новом станке он за 2 дня из- готовил 60 деталей. Во сколько раз больше де- талей изготовил рабочий за 1 день на новом станке?
- 1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки. Проведите биссектрису угла ЕНК. Сколько отмеченных точек, отличных от точек Е, Ни К, лежит на биссектрисе угла ЕНК?
- 3. Две девочки вышли одновременно навстречу друг другу из своих домов. Они встретились через 8 минут. Одна шла со скоростью 60 м/мин, а другая со скоростью 70 м/мин. Какое расстояние между домами девочек?
- ЗЕМНАЯ КОРА УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ * Действующие вулканы Сейсмические пояса Границы литосферных плит 36ны раздвижения Разломы Зоны сближения 5897 58955 6960
- CLOTHES READ & MATCH COLOUR 1 SCARF 2 SKIRT 3 T-SHIRT 4 SHIRT 5 HAT 6 SHOES 7 SOCKS 8 SHORTS 9 DRESS 10 TRAINERS 11 COAT 12 SWEATER 13 TROUSERS 14 BOOTS The dress is pink. The socks are white. The shorts are brown. The trousers are blue. The coat is purple. The boots are black. The shirt is green. The sweater is red. The scarf is grey. The shoes are red. The T-shirt is green. The hat is yellow. The trainers are blue. The skirt is purple.
- Решите уравнение 6(²+¹/²)+5(+¹/)-38=0 При необходимости округляйте до сотых (два знака после запятой). Сколько корней имеет это уравнение?
- Choose the correct form of the verb. There _______ a lot of calls on my phone yesterday.
- 1. Выберете одну процедуру из изученных в данной дисциплине, наиболее востребованную, на Ваш взгляд. 2. Продумайте, какие материалы и оборудование понадобятся Вам для ее выполнения. парафинотерапия 3. Какой марке Вы отдадите предпочтение? Почему ей? Опишите преимущества данной марки. Сможете ли Вы купить все эти материалы в магазинах своего города или Вам необходимо будет делать заказ в интернет магазине? 4. Просчитайте сумму, которую необходимо потратить на закупку всего необходимого для выполнения процедуры. Какова стоимость данной процедуры в Вашем городе. 5. Опишите, как будете производить уходовую процедуру с учетом выбранной Вами косметики.
- 18 Проанализируйте климатограмму и определите, какой цифрой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. Ответ:
- 17 В каком из перечисленных населённых пунктов Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом в дни равноденствий? 1) Онега 2) Сургут 3) Томск 4) Абакан Ответ:
- Карточка №3 Подтвердите цитатами (находим их в тексте) следующие характеристики, касающиеся образа главного героя: 1. Имел твёрдость характера настоящего мужчины 2 Чувство товарищеского долга не позволяло струсить перед лицом опасности 3. Обладал любовью и тягой к жизни 4. Ощущал ответственность перед боевыми товарищами, поняв, что попал в плен
- Карточка №2 (От слов «- Поначалу жизнь моя была обыкновенная...» до слов «А тут вот она, война») 1.Жена сена Ирина, сирота, добром, непсная 2. Дети Анатолий, настя, алки ка, учились на отлично 3. Дом обычный, добротный дом. -Какой была жизнь героя до войны? -В чем он видит смысл счастья?
- Карточка №1 1. Соотнесите пункты плана сюжета рассказа «Судьба человека» с названиями элементов композиции, к которым они относятся. 1. Экспозиция 2.Завязка а) Уход Андрея Соколова и Ванюшки б) Диалог Андрея Соколова с Мюллером, комендантом немецкого лагеря 3. Развитие действия 4. Кульминация в) Описание солнечного весеннего дня на берегу реки г) Знакомство с главными героями 5. Развязка д) Повествование от имени главного героя, что позволяет проследить за событиями его жизни, его нелегкой судьбой. Ответы: 11,2 9,3 6,4 8,5
- фразовый глагол turn, составить 4 предложения с фр глаголом
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е. соответству содержанию текста (1 - Richtig), какие не соответствуют (2 - Falsch). Вы услышите те дважды. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- 2 Complete the email with the correct form of the verbs in the box. build up comment on delete follow post shut down subscribe switch on vlog about
- В треугольнике первая сторона равна 3,2 см, вторая сторона на 0,9 см больше первой, а третья на 1,1 см меньше первой. Найдите периметр треугольника. P =
- 118. Прочитайте ещё раз текст из упр. 117. Найдите в тексте имена прилагательные, назовите их. С какой целью они использованы в тексте? • Найдите в тексте имена прилагательные-синонимы. • Подберите из текста синонимы к словам зелёный, большой, багряный, сказочный. Найдите в тексте словосочетания, образованные из имени прилагательного и имени существительно пять словосочетаний. Укажите в них Выпишите любые прил. Образец. Белоснежные,
- 117. Прочитайте. «Царевна-Лебедь»... Так называется картина Михаи- ла Александровича Врубеля, замечательного мастера русской живописи. На картине изображена сказочная девушка-птица. Как она красива! Милое, прекрасное, загадочное лицо. Широко открытые и немного печальные глаза. Чуть чуть удивлённо приподняты собольи брови и сомкну ты губы. Мерцают бирюзовые, голубые, изумрудные камни на венце-кокошнике. Перламутровый, жемчужный цвет излучают огромные белоснежные крылья. Девуш- ка придерживает рукой полувоздушную белую фату. За спиной Царевны-Лебеди волнуется море. Волны бьются о скалы чудесного острова. Остров сияет баг- ровыми, алыми приветливыми волшебными огнями. Далеко-далеко на горизонте зажглась вечерняя заря. В картине царит покой. Лишь лёгкий шорох крыльев да плеск морских волн нарушают безмолвие. По И. Долгополову • Чем интересен этот текст? Сравните текст с репродукцией картины М. А. Врубеля «Царевна-Лебедь» в «Картинной галерее» учебника. Скажите, какое впечатление произвела на вас картина. Чем запомнилась?
- Найди длину окружности С и площадь круга Ѕ, если окружность вписана в квадрат, площадь которого равна 100 дм2. C= п дм; S= дм².
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ А) Средиземное Б) Восточно-Сибирское В) Балтийское ТИПЫ МОРЕЙ 1) окраинное 2) внутреннее Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Материки со всех сторон омываются водами океанов и принадлежащих им морей. Отметьте знаком «V» на карте море, разделяющее Африку и Аравийский полуостров,
- На карте цифрами обозначены крупнейшие заливы мира. Определите, какой цифрой обозначен Бенгальский залив.
- Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план. б) Проанализируй решение задачи 2. Пронумеруй шаги алгоритма решения задачи с помощью таблиц: Решить задачу по плану. Отметить в таблице известные и неизвестные величины. Внимательно прочитать условие задачи. Составить план решения задачи: какие неизвестные величины и в каком порядке нужно найти. Проверь себя по учебнику, с. 16. Если нужно, исправь ошибки.
- 1) 2) Ответ: 3) а) Попробуй записать алгоритм решения задач с помощью таблиц: 1. 2. 3. 4.
- 2 Заполни таблицу и реши задачу: «Самолёт ИЛ-96 пролетает 8100 км за 9 ч. Какое расстояние он пролетит за 4 ч, если будет лететь с той же скоростью?» 1 ।। S V одинаковая t
- Урок 7 1) Вычисли устно и расшифруй слово. Что оно означает? A 18 +19 + 20 + 21 + 22 = Б) (20 + 8). 4 = ц 360 97 + 97 = T562 (462 + 60) = 40 100 112 120 190 360 100
- Определите по карте расстояние на местности по прямой от дома лесника до точки уреза воды 164,7 м. Измерение проводите между центром соответствующего условного знака и точкой. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа. Ответ: M.
- Во время экскурсии обучающиеся сделали схематичную зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) суглинок Ответ: 2) глина 3) песок
- ЖАЗЫЛЫМ 9 -тапсырма. Достарыңның бірінің бет-бейнесін суреттеп, мәтін құрап жаз.
- Тип 4 № 2738 i Перечень тем А) Древний Египет В) Дре Б) Древняя Греция Г) Шум ства Свернуть Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В от- вете напишите букву, которой обозначена эта тема. «...Работали же непрерывно каждые три месяца по сто тысяч людей. Времени же прошло, как говорят, де- сять лет, пока народ томился над проведением дороги, по которой таскали камни, труд только немного легче сооружения пирамиды, как мне кажется (ибо длина её - пять стадиев, ширина же – десять оргий, высота же, где она всего выше - восемь оргий, причем она сделана из шлифованного камня с высеченными на нём изображе- ниями живых существ); и вот на постройку этой дороги и подземных помещений в том холме, на котором стоят пирамиды, пошло десять лет; эти помещения он [Хеопс] сделал себе усыпальницей на острове, проведя канал от Нила. На сооружение же самой пирамиды пошло, как го- ворят, двадцать лет». Ответ:
- x² - y² = 8, (x - y = 4; x² + y² = 5, x + y = -3.
- Задание 4. Азбука Морзе. Если в окончании глагола пишется Е - это точка, если И - это тире. Какое слово зашифровано? Дайте ему определение. Обозначьте видо и возвратность глаголов. Над какими орфограммами вы работали?
- Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13. Текст 2 (1) Игрушка-свистулька - это музыкальный инструмент, распространённый по всему миру и выполненный из различных материалов (дерева, глины, пластмассы, фарфора и прочих). (2)Эти игрушки имеют долгую историю. (3) Первые глиняные свистульки появились в VIII веке до нашей эры. (4)В древности такие глиняные изделия использовались в религиозных культах для отпугивания нечистой силы. (5)А с развитием культуры свистульки стали использоваться в качестве музыкального инструмента и превратились в народную игрушку. (6)Дымковская игрушка одна из старейших в России. (7) Она появилась в Кировской области, в селе Дымково более 400 лет назад. (8) Первые мастерицы жили в Зареченской Дымковской слободе, расположенной на правом берегу Вятки, напротив нынешнего города Кирова. (9) Впервые вятская, ярко раскрашенная игрушка «свистунья» упоминается в описании праздника «Свистопляски» в Вятке в 1811 году. (10) В этот день с утра в ветхой часовенке у городских ворот жители города поминали предков, а во второй половине дня, прохаживаясь по улицам, свистели в небольшие свистки. (11) Куклы-свистуньи из глины, расписанные яркими красками, продавались здесь же, на улице. (12)В Дымкове и сейчас живут замечательные мастерицы по изготовлению всемирно известных дымковских глиняных расписных игрушек. (13) Для производства игрушки они используют местную ярко-красную глину, перемешанную с мелким коричневым речным песком. (14) Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя глину как связующий материал. (15) Наиболее распространённые «сюжеты» фигурок – няньки с детьми, водоноски, индюшки, петухи, олени, молодые люди, скоморохи, барыни.
- 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1. На востоке наливается тихим светом заря уже видны на небе огромные очертания ив. 2. Каждую осень я провожу на реке и вижу там всю красоту осеннего леса. 3. Дом стоит в густом саду но почему-то отделяется от сада высоким частоколом. 4. Забудь товарищ мой любезный нашу сегодняшнюю ссору. Ответ:
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Собака верный и надёжный друг человека. 2. Зимой мороз колючий и жгучий. 3. Девочка была умна и красива. 4. Белая берёза распустила забавные серёжки. Ответ:
- Задание 17 № 5. В каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня наибольшая? 1) Волгоград 2) Тамбов 3) Нижний Новгород 4) Вологда
- 35. Рассмотри таблицу. Объясни, что обозначают выражения: 1) α. 4; 2) b.3; 3) b.3-a. 4; 4) (b.3): (α. 4).
- Вопрос: Государство воздействует на финансовый сектор с помощью доступных рыночных инструментов – это ... метод контроля государства над денежной массой
- Хорда АВ равна 7 см, угол ОАВ равен 60°. Найдите радиус окружности.
- Составьте и запишите предложения со словами, помещёнными в
- 2. Поставь глаголы в форму 2-го лица единственного числа будущего времени. Выдели окончания. повисеть - закричать - удалить - засмеяться - спеть - любить - строить - дарить -
- БУРКАМОВыш 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -64- 980802 3 65- 725348 2 69 28 16 12 9 28 27 -66- 2421237 326934 6 ΚΡΟWKA 12 P 12 880 32 362649 Корова -67- 307404 6 -68- 63155 -70- 73208 69- 462069 -71- 235604 72. Если пересчитать все крики, возгласы и вопли, которые раздаются в школьном коридоре только за одну переменку, то их будет 3605. Сколько воплей, возгласов и криков прозвучит в коридоре за все 5 перемен учебного дня?
- Тип 4 № 2738 i Перечень тем А) Древний Египет В) Дре Б) Древняя Греция Г) Шум ства Свернуть Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В от- вете напишите букву, которой обозначена эта тема. «...Работали же непрерывно каждые три месяца по сто тысяч людей. Времени же прошло, как говорят, де- сять лет, пока народ томился над проведением дороги, по которой таскали камни, труд только немного легче сооружения пирамиды, как мне кажется (ибо длина её - пять стадиев, ширина же – десять оргий, высота же, где она всего выше - восемь оргий, причем она сделана из шлифованного камня с высеченными на нём изображе- ниями живых существ); и вот на постройку этой дороги и подземных помещений в том холме, на котором стоят пирамиды, пошло десять лет; эти помещения он [Хеопс] сделал себе усыпальницей на острове, проведя канал от Нила. На сооружение же самой пирамиды пошло, как го- ворят, двадцать лет». Ответ:
- ДЗ 77 Чтение графиков реальных зависимостей ЗАДАНИЕ №O При работе фонарика батарейка постепенно разряжается и напряжение в электрической цепи фонарика падает. На графике показана зависимость напряжения в цепи от времени работы фонарика. На оси абсцисс отмечено время работы фонарика в часах, на вертикальной оси – напряжение в вольтах. Определите по графику, какое напряжение будет в цепи через 54 часа работы фонарика. Ответ дайте в вольтах.
- На соревнованиях сборная Испании завоевала медалей меньше, чем сборная Швеции, сборная России больше, чем сборная Швеции, а сборная Франции - меньше, чем сборная России. Укажите номера истинных утверждений. 1) Сборная Испании завоевала меньше медалей, чем сборная России. 2) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Испании. 3) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 4) Сборная России завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных.
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 180 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет- магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 200 000 покупок. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Товары для дома».
- Найдите значение выражения 7.3-2. 42 3
- Choose the correct form of the verb. They ________ transmit the first signal some years ago.
- 2 Cheetahs are 1) mammals/ reptiles that belong to the cat 2) family/course. They are very fast 3) land/air animals. They 4) live/stay in Africa. They are a(n) 5) endangered/risky species because they can't adapt to new 6) environments/areas easily. They also 7) have/take difficulty finding food to eat.
- 1 1 send 2 do 3 catch 4 have 5 start 6 walk 7 go 8 hang out 9 surf 10 play Match the words. A a shower B work C with friends D the dog E my homework F text messages G the Internet H the bus I a musical instrument J to bed
- Реши уравнение: 1 (a-4)2 - 1 a-4 - 6 = 0.
- ФИ Реши филворд, соединив слова линиями: XA Л ДКЩ AB И И ЭБ P P К 0 ЦУ ЛЗ b Γ EH AC A Я AO Μ Φ X ЫДВ ΠΤ A P ОИ ИА ЙО ЛЧ ЙВ प B ЬП ШД T Γ ФЪ ЮЕ E НКО
- Тип 2 № 2656 i Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (па- раллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, B котором правил Дарий Первый.
- Тип 1 № 3647 i На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 330 г. до н.э., 50 г. до н. э., 90 г. н. э.
- Соедини трубы. Подбери характеристики к числительным
- В многоквартирном доме 294 квартиры. Известно, что во всех подъездах дома одинаковое число этажей и на любом этаже каждого подъезда одинаковое число квартир (больше одной). Сколько этажей в этом доме, если число квартир на каждом этаже в подъезде в 2 раза меньше числа этажей в доме?
- В здании 288 офисов. На каждом этаже одинаковое количество офисов, больше 30, но меньше 50. Сколько этажей в здании?
- В доме 360 квартир. В каждом подъезде одинаковое число квартир, больше 50, но меньше 80. Сколько подъездов в доме?
- 10 Тип 9.1 № 12123 i Из пункта А в направлении пункта Б, рассто- яние между которыми равно 150 км, в 8 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении вы-
- 9 Тип 8 № 2162 i На продолжении стороны АВ равнобедрен- ного треугольника АВС с основанием АС отме- тили точку D так, что AD = AC и точка А нахо- дится между точками В и D. Найдите величину угла ADC если угол АВС равен 32°.
- 8 Тип 7 № 8042 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отме- чены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС И САВ. Ответ дайте в градусах.
- Прочитай. Вставь пропущенные местоимения, раскрывая скобки. Укажи падежи местоимений. А теперь стоит на (он) Новый город со дворцом, С златоглавыми церквами, С теремами и садами. А сидит в (он) князь Гвидон; Он прислал (ты) поклон. (А. Пушкин)
- Отметьте верные утверждения о жанре поэмы. Укажите два верных ответа.
- На диаграмме представлена площадь в нескольких городах штата Канзас по данным на 1 января 2018 г. Найдите примерную долю населения города Шони в общей численности населения городов штата Канзас. Ответ дайте целым числом процентов.
- Закрась тот рисунок, который получится при соединении двух элементов: + = ? + = ? + X = ? + = ? + = ? + X = ?
- 13. Прочитай. Определи, по подобраны слова в каждом стол
- 2) Какая команда заняла первое место по сумме всех кубков?
- В соревнованиях по шахматам приняли участие 5 команд. Количество кубков, полученных командами, отражено в таблице. С помощью данных, запиши, ответы на вопросы. 1) Сколько золотых кубков завоевала команда «Отличники»?
- 2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот квадрат оказался разбит на два прямоугольника.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён квадрат. 1) Найди площадь этого квадрата. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Во сколько начались занятия по спортивным бальным танцам, если они длились 1 час 45 минут и закончились в 18 часов?
- 24. Фильм в кинотеатре начался в 16 часов 50 минут и длился 1 час 40 минут. В какое время закончился фильм? Ответ: в час. мин. Решение:
- 23. Поезд вышел в шесть часов утра и прибыл на конечную станцию в девять часов утра следующих суток. Сколько часов он был в пути? Решение:
- 22. Поезд вышел в два часа дня и прибыл на конечную станцию в пять часов вечера следующих суток. Сколько часов он был в пути? Решение:
- 21. Стопка из 30 одинаковых тетрадей имеет толщину, равную 9 сантиметрам. Какое наибольшее число таких тетрадей поместится в один ряд на полке, длина которой 46 сантиметров Решение:
- 20. Для пояслейки обоев в комнате стандартный рулон обоев длиной 10 м раскраивают на полосы длиной по 2 м 70 см. Требуется 14 таких полос. Какое число рулонов обоев требуется приобрести для оклейки этой комнаты, если склеивать полосы из кусков меньшей длины нельзя? 010 М-100км-длена рулонна Решение: 3) 1000:170-31- 9119:35 IN
- ВПР задание № 4 19. Длительность каждой серии некоторого телесериала равна 25 минутам. Сколько времени составляет длительность всего телесериала, если его показывали ежедневно с 20 октября по 15 ноября по две серии в день (в октябре 31 день)? Ответ выразив часах и минутах. 2190 Ответ: час. мин. 131-20-119) Решение: 1111116=28) 3152-25-1300 ш 414300=242.40 мин
- Прочитай предложения и определи, на месте каких цифр должны быть запятые. Выпиши номера в поле для ответа по порядку без пробелов и знаков препинания. « Дубровский объезжал однажды малое своё владение; приближаясь к берёзовой роще (1) услышал он удары топора и через минуту треск повалившегося дерева. Он поспешил в рощу и наехал на покровских мужиков (2) спокойно ворующих (3) у него лес. Увидя (4) его (5) они бросились было бежать. Дубровский был отменно сердит, прежде сего никогда люди Троекурова (6) известные разбойники (7) не осмеливались шалить в пределах его владений (8) зная (9) приятельскую связь его с их господином.
- Ответ: 8 На рисунке изображён график функции f(x) = ax² + bx + c . Найдите значениях, при которых f (x) = 62 . Ответ: AY 1 01 9 Симметричный игральный кубик бросают два раза. Сумма выпавших очков оказалась не меньше чем 4, но не больше чем 10. Какова при этом условии вероятность того, что во второй раз выпало столько же очков, сколько в первый?
- Город Сингапур мондон климатический посес Природния зона Сингапур Лондон t a t и а шп Осадки
- Как вы понимаете следующие слова географа Ю. К. Ефремова? Нам под ответственность дана И вся Земля, и вся страна...
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Каждый человек мечтает о крепкой дружбе.
- Торты, начал, красивее, щавель.
- 3. Выполните задания для работы в команде. Вариант 1 1) С помощью учебника приведите примеры весенних явлений в неживой природе. 2) Вырежите картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки на с. 44.
- 2. Обозначь цифрами порядок следования весенних месяцев. Апрель Май Март
- 1. По результатам экскурсии заполните таблицу.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.