База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2025 году. Ответ: воскресенье
- 60.SO₃+ Cr₂O₃→
- 59.N₂O₃+FeO→
- 58.CrO₃+KOH→
- 57.SO₃+Ba(OH)₂→
- 56.P₂O₅+H₂O→
- 55.N₂O₃+H₂O→
- 54.SO₂+CuO→
- 53.Cl₂O₃+K₂O→
- 52.P₂O₅+RbOH→
- 51.Mn₂O₇+LiOH→
- 50.SO₂+H₂O→
- 49.N₂O₅+H₂O→
- 48.CO₂+ Al₂O₃→
- 47.As₂O₅+Na₂O→
- 46.N₂O₅+Sr(OH)₂→
- 45.SO₂+Ba(OH)₂→
- 44.CrO₃+H₂O-
- 43.SO₃+H₂O→
- 42.SiO₂+ZnO-
- 41.Cl₂O₇+MgO-
- 40.CO₂+KOH→
- 39.P₂O₅+NaOH→
- 38.Mn₂O₇+H₂O→
- 37.CO₂+H₂O→
- 36.CaO + HJ→
- Биатлон — зимний вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. В биатлоне за каждый промах при стрельбе по мишени биатлонисту ко времени прохождения дистанции добавляется 1 минута штрафного времени. В таблице показа- ны результаты четырёх биатлонистов. Каково наименьшее итоговое время с учётом штрафных минут? Биатлонист Время прохождения дистанции Количество промахов Иванов 33 мин 28 с 1 Александров 34 мин 45 c 0 Сергеев 33 мин 12 с 2 Петров 34 мин 53 с 1
- 1. 2. 3. 3. Чем. с точки зрения римлян, отличались друг от друга эти три «орудия труда»? 13. ГРАЖДАНСКИЕ ВОЙНЫ В РИМЕ Задание № 59. Заполните контурную карту «Восстание Спартака». 1. Закрасьте кружочек, обозначающий город, в котором началось восстание гладиаторов. Напишите название горо- да, рядом поставьте дату начала восстания. 2. Обозначьте место первого лагеря восставших, надпи- шите название горы, на которой он находился. 3. Начертите направления походов войск восставших. 4. Напишите название реки, до которой дошли на севе- ре восставшие. 5. Напишите название острова, на который хотел пере- правиться Спартак. 6. Обозначьте место укреплений, построенных по при- казу Красса. 7. Обозначьте места важнейших сражений восставших с римскими войсками. Около места последнего сражения поставьте его дату. Задание № 60. Заполните «линию времени» и ответьте на вопрос.
- 1 Решите уравнение. 1) 2х = 15-x; 2) 10x+21=7x; 3) 2(7x-6)=7(2x-3)+9 2) Решить систему уравнений способом подстановки x-5y=8, 2x+4y=30. 3) Решить систему уравнений способом подстановки 3x+y=4, 5x-2y=14. 4). Решить задачи с помощью системы линейных уравнений. А).4 блокнота и 3 ручки стоят 675 рублей, а 3 блокнота дороже 2 ручек на 315 рублей. Найти цену блокнота и цену ручки. Б). 2 гири и 3 гантели весят 47 кг, а 3 гири тяжелее 6 гантель на 18 кг. Сколько весит гиря и сколько - гантеля? В).За 7 кг апельсин и 4 кг лимонов заплатили 1005 рублей. Сколько стоит 1 кг апельсин и сколько 1 кг лимонов, если 5 кг апельсин дороже 2 кг лимонов на 135 рублей? Г). Масса 2 слитков олова и 5 слитков свинца равна 33 кг. Какова масса 1 слитка олова и 1 слитка свинца, если 6 слитков олова на 19 кг тяжелее слитка свинца?
- Три токаря вытачивают 360 деталей за 3 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей? В поле ответа запиши только число.
- 2 Write the words in the correct boxes.
- Рассмотрите фотографию кошки шоколадного окраса. Выберите характеристики, соответствующие внешнему виду животного, по следующему плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы, форма гле
- пиши, как называется г йон, в котором ты живёш вет: 2. Запиши название при
- 5 Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Правила поведе- ния в автобусе предписывают пассажирам Б) Правила безопас- ного поведения в автобусе пред- писывают пасса- жирам Продолжение фразы 1) держаться за по- ручень во время движения. 2) ожидать открытия дверей, стоя на ступеньках, чтобы не мешать пасса жирам в салоне. 3) уступать места пассажирам с ма- ленькими детьми. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры. Ответ: Начало фразы Продолжение фразы 6) Ученики проводили наблюдения за двумя одинаковыми сажен-
- Circle before and after in Jane's blog post.
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Продукты питания».
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 1-+ 1242 37 11 5 55
- Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в Хабаровске в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Хабаровске средняя дневная температура была выше -9 °C.
- Определи коэффициенты квадратного уравнения 9 – 4x² – 3x = 0 Старший коэффициент равен -4. Коэффициент при х равен |
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли температура окружающей среды на скорость, с которой лёд полностью переходит в жидкое состояние, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт. Ответ.
- 3 Choose the correct answers to complete the sentences. 1 We gave money to a charity to provide food during the a hurricane b famine c mudslide 2 After the dry summer, heavy rain caused _________ in the mountains. a mudslides b eruptions c epidemics 3 I was on the twentieth floor during the _________. The whole building was shaking! a tsunami b famine c earthquake 4 After a year with no rain, there was a serious _________. a drought b tsunami c flood 5 Mount Vesuvius is famous for its many _________. a epidemics b forest fires c volcanic eruptions 6 We can't control this _________ without medicine. a forest fire b epidemic c avalanche
- Выбери предложение, в котором нет прилагательного. Весело струится лесной ручеёк. На берегу ручья цветут незабудки.
- Выбери предложение с однородными подлежащими. Сегодня на праздник собрались весёлые и озорные ребята. Учителя и родители гордятся нашими успехами!
- Выбери предложение с однородными сказуемыми. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. Солнце скрылось за тучами, и начался дождь.
- Ответ: 5 апельсинов 10 На столе лежит штамп (см. рисунок). Напиши, какие сл ются на бумаге, если к ней приложить этот штамп. KOUNЯ BEЬНУ
- 8 На рисунках изображены предметы, с которыми работают представители одной из профессий.
- 7.2. Какие правила отражают два других знака? Запиши ответы в таблицу.
- Какое правило отражает этот знак?
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в местах, где проводятся ремонтные работы на дороге?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см, высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах
- Кошка съедает одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 6 месяцев?
- 7.2. Какие правила отражают два других знака? Запиши ответы в таблицу. ЗНАК ПРАВИЛО
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1 КОД C При выполнении заданий 7-10 последовательно отвечай на каждый из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи. Рассмотри знаки, изображённые на рисунках, и ответь на вопросы. A 95 Б B 7.1. Какой из этих знаков можно встретить на этикетке одежды? Ответ. Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- My mum calls me Snow White. It was my __________ nickname but it stuck to me forever. And it's not because I love the fairy tale about the princess and the seven dwarfs. It's because my skin is very sensitive and intolerant to the sun. Every time it is exposed to the sun's rays, it __________ red and swollen. I __________ really recognize myself in the mirror. Mum says that from my very early days I differed from all the other __________ around and needed special care. Whenever we went for a walk, she __________ (HAVE) to apply sun protective lotion all over my face and the parts of the body that were not covered with clothes. I grew older but the situation didn't get any __________. Until now I __________ a medicine to cure my strange illness. My skin problem is not a serious thing of course, but it doesn't allow me to do everything I want. I wish I __________ sunbathe, windsurf and play beach volleyball with my friends. But all I can do is watch them from the shade. According to our family legend, it __________ hard at the moment when I was born. Since that time, rainy days have always been my luckiest.
- Прав ли был Юшка, говоря, что его любит народ? Как вы понимаете слова Юшки: «Вы, должно быть, любите меня!», «Он [на- род] меня без понятия любит. Сердце в людях бывает слепое» — и слова автора:
- Фигура разделена на простые фигуры. Сначала определите величины, необходимые для нахождения площадей простых фигур. Затем найдите площадь данной фигуры, вычислив площади каждой простой фигуры. ОБРАЗЕЦ EF = 4 см BG = 6 см GD = 4 см DE = 5 см CG = 3 см
- Фигура разделена на простые фигуры. Найдите площадь данной фигуры. a) 4 см 3 см 4 см 3 см 6) 8 см 5 см 3 см 4 см в) 2 см 11 см 11 см 5 см
- Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера
- С помощью различных средств выразительности В. Г. Распутину удается создать яркие образы персонажей. Какие тропы использует писатель и какова их функция? Выбери верные варианты ответа из списков. «Но едва я оставался один, сразу наваливалась тоска...» это олицетворение , описывает характер героя. «...Рослого и крепкого... парня с длинно рыжей чёлкой» это Выбери ответ , описывает Выбери от метафора «...У Лидии Михайлові гипербола каким-то мелким и лё эпитет
- 8 На рисунке показан абажур, изготовленный из стальной проволоки. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить абажур, показанный на рисунке? Ответ:
- 7 Оля младше Алисы, но старше Иры. Лена не младше Оли. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Алиса старше Иры. 2) Среди указанных четырёх девочек Ира самая младшая. 3) Алиса и Ира одного возраста. 4) Алиса и Оля одного возраста. Ответ:
- 6.2 Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений. Ответ:
- 6.1 Таблица содержит данные о росте учащихся класса. Фамилия Рост, Фамилия Рост, Фамилия Рост, см см см Алексеев 156 Гетманов 160 Завидов 163 Андреева 159 Добромыслов 156 Коваль 154 Борисов 162 Евсеева 1154 Петровская 149 Вольский 158 Железов 167 Юсуфов 165 Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Ответ:
- 584. По данному то в них условия выбора записанные существ Какие ещё знач 1. Железнодо
- На координатной прямой отмечены точки N, T и C. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 22. В каких двух из перечисленных высказываний содержится информация об ур- банизации? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные вы- сказывания. 1) Показатель средней ожидаемой продолжительности жизни в Республике Се- верная Осетия Алания в 2016 г. превысил среднероссийский показатель и составил 75,05 года. 2) На 1 января 2016 г. в Белгородской области насчитывалось 29 городских на- селенных пунктов, в которых проживало в общей сложности более 1 млн че- ловек. 3) В 2016 г. количество родившихся в Ставропольском крае составило 36 336 человек, что на 3523 человека больше количества умерших людей за тот же период. 4) Наибольшая доля городского населения среди регионов Сибирского федераль- ного округа характерна для Кемеровской области, она составляет 85,7%. 5) В 1997 г. в России был зафиксирован самый низкий показатель рождаемости в современной истории страны, который составил 8,3 родившихся на 1 тыс. жителей. Ответ: ☐
- 21. Определите страну по ее краткому описанию. Эта страна, полностью расположенная в Южном полушарии, входит в десятку крупнейших стран мира по площади территории. Территория страны преиму- щественно равнинная, невысокие горы расположены на востоке. Около полови- ны территории занимают пустыни и полупустыни. Для страны характерна низ- кая плотность населения. Столица не самый крупный по численности населения город. Большую роль в хозяйстве страны играет добыча угля, желез- ной, алюминиевой руды и других видов сырья. Ответ:
- А) Древняя Индия В) Древний Египет Перечень тем Б) Древний Рим Г) Древняя Финикия Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому переч- ню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.. 6 Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Понтифик, остракизм, сатрап, раджа, алфавит, папирус. Ответ: Объясните смысл этого слова. Ответ:
- А) Древняя Индия В) Древний Египет 66 Перечень тем Б) Древний Рим Г) Древняя Финикия Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5. «Когда в Испании шла война с Серторием, шестьдесят четыре беглых раба бежали из Капуи из гладиаторской школы под начальством Спартака. Захватив из этого города мечи (оружие), они сначала устремились на гору Везувий. Вско- ре, так как их число росло с каждым днём, они потрясли Италию различными (неоднократными) тяжёлыми поражениями. Их число возросло настолько, что в том сражении <...> они могли противопоставить правительственному войску де- вяносто тысяч человек. Слава окончания этой войны принадлежала Марку Крассу, который вскоре затем стал первым лицом в государстве». 4 5 Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. Ответ: Объясните, кем были беглые рабы. Что можно сказать на основании тек- ста о масштабах их выступления? Ответ:
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол АКМ.
- WRITING Is advertising useful? Comment on the following statement. Advertising is useful and truthful. What is your opinion? Write 200 words using the following plan: make an introduction (state the problem paraphrasing the given statement); express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion; express an opposite opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion; explain why you don't agree with the opposite opinion; make a conclusion restating your position.
- They ... (be) tired all day.
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влия- ет полив на скорость роста и жизнедеятельность де- ревьев, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт. Ответ:
- 6.2. Сделай вывод, какое деревце будет расти бы- стрее и развиваться лучше. Ответ обоснуй. Ответ:
- 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Саженцы, используемые для опыта: одинаковые/ различные Почва: одинаковая/ различная Полив: одинаковый/ различный Условия выращивания: одинаковые/ различные
- 5) Составь два правила: подбери K началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Правила поведе- ния в автобусе предписывают пассажирам Б) Правила безопас- ного поведения в автобусе пред- писывают пасса- жирам Продолжение фразы 1) держаться за ручень во движения. время 2) ожидать открытия дверей, стоя ступеньках, чтобы не мешать пасса жирам в салоне. 3) уступать места пассажирам с ма ленькими детьми. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры. Начало фразы A Б Продолжение фразы Ответ:
- 5) Задай по тексту вопрос, который поможет определить насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- 4) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 3) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- ② В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С ночной реки тянуло холодом и влагой.
- ① Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Красивее, поняли, изредка, цемент.
- 21:15 Мэш A 95,9 4.5G KB/S VOLTE 50 CH УЧЕНИК Спермии. Семязачаток Центральная клетка Двойное оплодотворение у цветковых растений 1. образование пыльцевой трубки оплодотворение ↑ 2. яйцеклетки и ↑ центральной клетки перенос пыльцы на ↓ 3. 个 рыльце пестика проникновение спермиев ↓ 4. ↑ в зародышевый мешок ↑ развитие зародыша и 5. 个? эндосперма Х Завершить uchebnik.mos.ru Я Поиск Алиса Al Сайты
- Три токаря вытачивают 270 деталей за 3 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Разгадай код сейфа, чтобы узнать, что там спрятано
- Смутное время в России. Лжедмитрий І. Восстание Ивана Болотникова. 1604 - 1607 гг. Задания 1. Обведите западную границу Российского государства в начале XVII в. 2. Подпишите Москву — столицу государства, города Калугу, Тулу, Кромы, Елец, Путивль и др. 3. Стрелками синего цвета покажите поход Лжедмитрия | на Москву в 1604 — 1605 гг. 4. Стрелками красного цвета покажите поход восставших под предводительством Ивана Болотникова на Москву и отход их к Калуге и Туле. 5. Покажите цветом территорию, охваченную восстанием под предводительством Ивана Болотникова (воспользуйтесь атласом по истории России для 7 класса). Условные обозначения
- 25. В условиях тотального дефицита личного состава ВСУ была предпринята попытка реализации тактики, суть которой заключается в том, чтобы вообще убрать с первой линни бойцов ВСУ, заменив круглосуточным дежурством БПЛА и работой ударных дронов. В военной тактике - это территория, полностью покрытая прямым и эффективным огнём, элемент засады, в рамках которого приближающиеся силы противника попадают в ловушку и уничтожаются. Укажите наименование этой тактики. A. Kill Zone 5. Clear Zone B. Ten Zone Г. Zero Zome
- 24. Укажите кодовое название операция советского командования по разгрому немецких войск под Сталинградом, осуществлявшейся 19 23 ноября 1942 года: А. «Уран» Б. «Кольцо» В. «Искра» 1. «Тайфун»
- 23. Одновременное и кратковременное поражение группировок войск и объектов противника путем мощного воздействия на них имеющимися средствами поражения или наступлением войск (удар войсками) - это... А. Удар Б. Прорыв В. Атака Г. Бой
- 22. Укажите название построения: «Босвой порядок римской пехоты, предназначенный для защиты от метательных снарядов во время полевых сражений и осад. В армии Византийской империи аналогичное боевое построение именовалось «фулкони». А. «Свинья» Б. «Стена щитов» В. «Лимбой Г. «Косая»
- Выберите верные утверждения о внутренней политике Павла І.
- Вопрос 1 из 10 Выберите один вариант ответа: Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются равнозначными понятиями, – это
- Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1 см
- Позавчера был четверг. Какой день недели будет завтра?
- 211 фӕлтӕрӕн. Бакӕс, базон. Текст ныффысс дӕ тетрады. Йӕ бынмæ йын ныффысс йӕ дзуапп. Уый кӕд вæййы? Ердз кӕд скӕны хӕдон Ног цъӕх дарийӕ?* Мит кӕд фесты иууыл дон? Базон-базон, къуыбар бæлæстæ кæд калынц? • Бахахх кӕн мивдисджыты бын. 33 урок Мивдисӕг
- Подумай и напиши, какое значение имеет окружающая сре- да для каждого человека и почему её надо охранять. (Объ- ём ответа — до пяти предложений.)
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечается Всемирный день охраны окружающей среды.
- Всемирный день охраны окружающей среды — один из важнейших экологических праздников. в 2025 году этот день приходится на первый четверг июня.
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Одежда». Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.