База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- If you (not to feel) well, you (to go) to the doctor.
- If you (to eat) bad food, your health (to become) worse.
- If people (not to drink), they (to die).
- As soon as you (finish) your study I (present) you with a new flat.
- My father (start) writing before the sun (rise).
- I (wait) for my friend until he (come) from the shop.
- When we (come) to your place you (show) us your present. I (return).
- We (buy) this book as soon as our mother (give) us some money.
- If the fog (thicken), Harold (put up) the tent for the night. When I (finish) my work, I (go) to the cinema.
- If they (have) their holidays in winter, they (stay) at home.
- If Frank's parents (have) their holidays in summer, they (go) to the seaside.
- If Peter (not come) to my place, I (watch) TV.
- If Peter (come) to my place, we (go) to play in the yard.
- Unless someone (to ask) you politely, (to refuse) to do anything.
- Unless prices (to rise), it (not to be) a good investment.
- They ... (work) on the project since this morning.
- Определите по графику, чему равно атмосферное давление на высоте 5 км. Ответ дайте в миллиметрах ртутного столба.
- На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Новосибирске за 2017 год. По горизонтали указаны месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. По диаграмме определите: 1) Сколько месяцев среднемесячная температура воздуха в Новосибирске была больше 15 °C?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равен ство? A:16-A-75
- В торговом центре «О» за два дня было продано 96 кг фруктов, что составило восемь двадцать пятых всех проданных фруктов за неделю. Сколько килограм мов фруктов было продано в торговом центре «О» за неделю?
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 3
- Подпишите на карте города Киев и Тверь.
- Укажите название государства, территория которого в 1260-х годах заштрихована на карте. Ответ:
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Деревья и кустарники растущие в небольшом саду посажены в начале 2) Изучая итальянскую поэзию Яна читала книги ещё не переведённые на 3) Сделав необходимые вычисления архитекторы приступили к созданию 4) По берегу шёл напевая весёлую песенку паренёк в белой кепке.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Бабочка раскрыла крылья, что (бы) взлететь. 2) Моя подруга задержится, за(то) принесёт торт. 3) Тучи ползли по небу так(же) скучно и уныло, как и вчера. 4) Мама сказала то(же), что и в прошлый раз.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. этого года оценки Павлика стали лучше. 2) (В) продолжени.. получаса шёл сильный снег. 3) (На) встречу с известным писателем пришли школьники. 4) Катя прошла в комнату, (не) смотря в сторону брата, открывшего дверь.
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 3. Найдите многозначное слово в 4-м предложении 3- го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Серёжа шёл по росистой траве к реке. 2) В реке, находящейся недалеко от озера, плавали головастики. 3) Когда мальчик плыл, его ноги обжигало холодом. 4) Главный герой испугался лягушки и поплыл к берегу. 5) По дороге к озеру росли колокольчики.
- 1. Серёжа быстро шёл по влажной траве всё ещё от..гощё(н, нн)ой 3 р..сой к дальнему озеру. Низкие луговые колокольчики пр..ветлив.. кивали ему син..ми головками (ото) всюду слыш..лись звонкие птич..и г..лоса. (В)близи озеро было прозрач..ное. Его песча(н, нн)ый берег был совершенно чист. В озеро впадал ручей из р..дника находящ..гося рядом. В водоворот.. плавали головастики. Серёжа охотно выпил из л..доней р..дниковой воды. А потом ст..нул через голову рубашку сбросил штаны и подняв фонтан брызг вл..тел в озеро. Он плыл в верхн..м тёпл..м слое воды ра(з/с)пл..ставшись, как лягушка. И всё (таки) его ноги обжигало холодом. Тогда мальчик пугался и поворач..вал к берегу. Так здор..во пр..одолеть олеть опас..ность! А потом где (нибудь) на печк.. в(з/с) помнить о своём удальстве и уже испугат..ся (по) настоящему. (По С. Романовскому) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- «...Рослого и крепкого... парня с длиннс рыжей чёлкой» — это метафора описывает портрет героя. «...У Лидии Михайловны он [голос) был каким-то мелким и лёгким...» — это эпитетく , описывает (Выбери ответ / героини. речь «...И тут же, словно обж характер испугался...» — это Выб чувства описывает Выбери ответ ✓ героя.
- Расположи слова в алфавитном порядке. О жираф Плев пума носорог крокодил Стапир Пенот эму бегемот черепаха Ranau 30550
- Расположи слова в алфавитном порядке. Наист 8 скворец 10 цапля 4 дятел А чиж 16 ласточка 5 клёст У жаворонок 2 воробей 4 соловей ДОД
- Расположи слова в алфавитном порядке. О хоккей городки • футбол шахматы прятки Стеннис С баскетбол гольф Станцы С бокс гимнастика бейсбол
- Расположи слова в алфавитном порядке. Дима Аня 12 Серёжа Катя 13 Боря Егор Марина Галя Анжела Варя Полина Максим
- Расположи слова в алфавитном порядке. котёнок львёнок лисёнок щенок • цыплёнок слонёнок телёнок зайчонок бельчонок • ягнёнок • поросёнок козлёнок
- Гасположи слова в алфавитном порядке. айва 12 яблоко 8 слива 4 черешня На хурма З вишня 5 клубника груша Су абрикос 6 малина персик Я смородина
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Белые фонарики»? 1) Насекомые распознают цветы только по запаху. 2) Жёлтый – единственный цвет, который можно раз- личить в темноте. 3) Ландыш цветёт первым, он в почёте у пчёл и шме- лей. 4) В темноте летнего леса можно различить только бе- лые цветы. 5) Ранние весенние цветы не имеют сильного запаха. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Что, согласно данному отрывку, брали с собой молодые спартиаты, когда их посылали бродить по стране? В чём, согласно данному отрывку, состояла разница в положении рабов и свободных в Спарте?
- ВПР. История. 5 класс. Вариант 1 А) Древняя Греция Б) Древний Египет В) Древняя Индия Г) Древний Китай Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влия- ет полив на скорость роста и жизнедеятельность де- ревьев, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт. Ответ:
- 6.2. Сделай вывод, какое деревце будет расти бы- стрее и развиваться лучше. Ответ обоснуй. Ответ:
- 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Саженцы, используемые Для опыта: Почва: Полив: Условия выращивания: одинаковые/ различные одинаковая / различная одинаковый/ различный одинаковые/ различные
- Заполните таблицу. Предположим, что вы начинающий инвестор и собираетесь сформи- ровать свой портфель активов. Используя текст параграфа, выберите рынки и инструменты для инвестиций.
- Поезд проезжает 55 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- Tun 17 № 12795 Из одного пункта одновременно выехали 2 автомашины. Скорость одной равна 63 км/ч, а другой — 82 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- Tan 14 № 12464 Нужно перевезти 80 тонн груза. Данные о грузоподъемности автомобиля и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешевый способ перевозки?
- Tan 11 № 13427 Найдите значение выражения \((1240 - 36 : 28) : 29 - 1192\).
- Tan 10 № 12501 Число С774 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Tan 9 № 11815 Найдите объем прямоугольного параллелепипеда по данным, указанным на рисунке. Ответ дайте в куб. см.
- Tan 7 № 13326 Кошка съедает две упаковки корма в месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- Tan 6 № 12509 Найдите координату точки A, отмеченной на числовом луче.
- Tan 5 № 12811 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Tan 4.2 № 9835 На сколько побед больше одержала сборная Канады, чем сборная Швеции, в чемпионатах мира?
- Tan 4.1 № 9834 На диаграмме показано, сколько раз какая национальная сборная команда становилась чемпионом мира по хоккею в период с 2000-го по 2019 год. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы: Сборная команда какой страны становилась чемпионом ровно 1 раз?
- Tan 3 № 1210 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? \(\square - 167 = 377\)
- Tan 2 № 9827 На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причем фотографии российских фотографов составляют семь одинадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 24 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- Tan 1 № 12439 Выполните сложение: \(\frac{4}{11} + \frac{2}{11}\) Ответ:
- 3.2 Put the verb into the correct form, present continuous or present simple. 1 Let's go out. It isn't raining (not / rain) now. 2 Julia is very good at languages. She speaks (speak) four languages very well. 3 Hurry up! Everybody 4 5 6 The River Nile 7 The river 8 We usually (wait) for you. (you/ listen) to the radio?' 'No, you can turn it off.' (you/ listen) to the radio every day?' 'No, just occasionally.' (flow) into the Mediterranean. (flow) very fast today - much faster than usual. (grow) vegetables in our garden, but this year we (not/grow) any. 9 A: How's your English? B: Not bad. I think it 10 Rachel is in London at the moment. She She always 11 Can we stop walking soon? I 12 A: Can you drive? B: I 13 Normally I 14 My parents lived anywhere else. Where 15 Sonia her sister until she finds somewhere. 16 A: What B: He's an architect, but he 17 (at a party) I usually (improve) slowly. (stay) at the Park Hotel. (stay) there when she's in London. (start) to feel tired. (learn). My father (finish) work at five, but this week I (work) until six to earn a little more money. (live) in Manchester. They were born there and have never (your parents / live)? (look) for a place to live. She (your brother / do)? (not / work) at the moment. (enjoy) parties, but I (stay) with (teach) me. (not / enjoy) this one very much.
- 3.1 Are the underlined verbs right or wrong? Correct them where necessary. 1 Water boils at 100 degrees Celsius. 2 The water boils. Can you turn it off? 3 Look! That man tries to open the door of your car. 4 Can you hear those people? What do they talk about? 5 The moon goes round the earth in about 27 days. 6 I must go now. It gets late. 7 I usually go to work by car. 8 'Hurry up! It's time to leave.' 'OK, I come.' 9 I hear you've got a new job. How do you get on? 10 Paul is never late. He's always getting to work on time. 11 They don't get on well. They're always arguing.
- 10.2. Запиши название природно жен твой регион (или названия регион расположен в нескольки Ответ: Какие памятники архитектур по менее трёх)? Напи
- Число ЗҮ 14 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү ?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 120 км, прохо- дит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали лыжник и снегоход. Лыжник едет со скоростью 10 км/ч, снегоход со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час? Найдите все возможные варианты.
- Площадь участка равна 640 га. Овсом засеяно 370 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Площадь квадрата равна 100 см². Каждую сторону уменьшили на 3 см. Найдите площадь нового квадрата.
- Книги с одинаковым названием сложили в стопки. Результаты изме- рений высоты каждой стопки показаны в таблице. Какова наиболь- шая толщина одной книги? Название кники «Дюймовочка» «Кот в сапогах» «Золушка» «Человек-амфибия» Количество книг в стопке 12 7 8 5 Высота стопки 60 мм 77 мм 56 мм 75 мм
- Найдите значение выражения (34684 +22716):70-35.16.
- От посёлка до города, расстояние между которыми 24 км, велосипе- дист проехал за полтора часа, а мотоциклист на час быстрее. На сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?
- 9 Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, навстречу ему выехал велоси педист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали - расстояние до пункта Б.
- 8 В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 17°. Найдите градусную меру угла АРС.
- 7 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены четыре точки: А, В, С и Д. Найдите, во сколько раз отрезок АВ больше, чем отрезок CD.
- 6 Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А (\frac{7}{9}), В (-3,2) и С (0,85).
- 5 Найдите корень уравнения 10х5-10x-9.
- А ещё в этих корнях с чередованием иногда прячется имя девочки. Сможе- те определить какое? Запишите несколько таких глаголов, выделяя имя де- вочки внутри слова другим цветом (зелёным, например).
- Задание 1. «Подсказка от ослика». _и_ать (несов.вид) е_(_)ть (сов. вид) И-А Перед уроком учитель написал на доске схему к новому правилу, а Петя, пока учителя не было, пририсовал ослика и даже написал, как он говорит «И-А». Однако, когда учитель вошёл в класс, он не только не поругал Петю, но даже похвалил его за сообразительность. Не знаете ли вы, в чём дело? О каком правиле идёт речь и при чём тут ос- лик? Сформулируйте правило и запишите его.
- WRITING Is advertising useful? Comment on the following statement. Advertising is useful and truthful. What is your opinion? Write 200 words using the following plan: make an introduction (state the problem paraphrasing the given statement); express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion; express an opposite opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion; explain why you don't agree with the opposite opinion; make a conclusion restating your position.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй – третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Transform the word in brackets so that it fits the text grammatically. Write the answer in capitals without spaces as in the example. Example: WILLNOTBE My mum calls me Snow White. It was my ________ nickname but it stuck to me forever. And it's not because I love the fairy tale about the princess an seven dwarfs. It's because my skin is very sensitive and intolerant to the sun. Every time it is exposed to the sun's rays, it ________ red and swoll ________ really recognize myself in the mirror. Mum says that from my very early days I differed from all the other ________ around and needed spe care. Whenever we went for a walk, she ________ to apply sun protective lotion all over my face and the parts of the body that were not covered w clothes. I grew older but the situation didn't get any ________ (GOOD). Until now I ________ a medicine to cure my strange illness. My skin proble not a serious thing of course, but it doesn't allow me to do everything I want. I wish I ________ sunbathe, windsurf and play beach volleyball with my friends. But all I can do is watch them from the shade. According to our family legend, it ________ hard at the moment when I was born. Since that t rainy days have always been my luckiest.
- 7. Как вы понимаете название рассказа? О чьём исцелении идёт речь, только ли о бабушкином?
- 6. Почему Гриша решил днём ничего не рассказывать бабушке о ночных диалогах?
- 5. Как поступил внук, чтобы помочь бабушке? Какие нашёл слова, чтобы избавить её от ночных кошмаров?
- 4. Что мать посоветовала Грише сделать, чтобы бабушка не кричала во сне? Почему он не смог последовать совету матери?
- 3. Какие события в жизни героини рассказа стали причиной её недуга?
- 2. Как родственники относились к болезни бабы Дуни? Почему их попытки помочь ей оказывались бесполезными?
- 1. Какое впечатление произвёл на вас рассказ? Какие чувства вы испытывали по ходу чтения к героям рассказа, как они менялись?
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). A new pet Guess what I want to tell you! My dad A ______ a new pet last week. It is a very small puppy but it can bark B ______ than a big dog. It has big round eyes and its fur is soft. My dad wants to build a dog house for our new family member. It usually C ______ most of the time. But right now it D ______ . My parents and I spend a lot of time cleaning it and giving it food. When I come home from school I play with my pet. It likes to look for a ball that I throw. I often make toys for my puppy. I E ______ a new toy for my puppy. I like pets very much. I think that pets are our good friends. A 1) bought 2) buys 3) will buy B 1) most loudly 2) loudly 3) more loudly C 1) is sleeping 2) sleeps 3) slept D 1) eats 2) ate 3) is eating E 1) has just made 2) have just made 3) just made Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) русско-византийские войны Б) Гуситские войны В) нашествие монголов на русские земли Г) политическое развитие Северо-Восточной и княжества в 1237-1240 гг. Руси во второй половине ХІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ... суждение – это такое суждение, в котором то, что утверждается, соответствует действительности
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 400 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ ч, автобус – со скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты. Запишите решение и ответ.
- туристка Маша с родителями, путешествуя зимой 2024 года по Санкт-Петербургу, посетила Юсуповский сад. Она прочитала в Интернет, я каталась на одном из старейших катков города! ше каток в Юсуповском саду был открыт Заполните пропуск лет назад».
- рыжей чёлкой» — это метафора описывает портрет героя. «...У Лидии Михайловны он [голос] был каким-то мелким и лёгким...» - это Выбери ответ, описывает << аллегория эпитет роини. обжегшись, Выбери ответ И олицетворение описывает Выбери ответ героя.
- Найдите значение выражения 762 7b 2-9-3 при а = -4,5 и b = 6.
- 2) Кто пришёл в спортивный зал в 12 ч?
- Игорь, Андрей, Олег и Сергей пришли в спортивный зал в 10 ч, в 12 ч, в 18 чи в 19 ч. Известно, что: • Игорь в первой половине дня был занят на работе; • Андрей пришёл в 19 ч; • в 10 ч пришёл не Олег. 1) Во сколько в спортивный зал пришёл Игорь?
- Коля едет в пассажирском поезде со скоростью 120 км/ч. На одной из станций мимо Колиного поезда со скоростью 60 км/ч прошёл товар- ный поезд. Какое расстояние будет между поездами через 5 мин? Запиши решение и ответ.
- 5. В данный момент бабушка готовит обед. -
- 4. Анна работает сейчас.
- 3. Мы читаем книгу сейчас.
- 2. Идет дождь.
- V. Переведите предложения на английский язык. Example: Она пьет кофе сейчас. She is drinking coffee now. 1. Дети играют сейчас.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.