Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 17. Найдите значение выражения 57,5 · 0,4.
- 16. Найдите значение выражения 0,071 · 56.
- 15. Найдите значение выражения 44,2 · 1000.
- 14. Найдите значение выражения 0,00998 · 9,4.
- 13. Найдите значение выражения 25 · 9,7.
- 12. Найдите значение выражения 6,6 − 5,99.
- 11. Найдите значение выражения 11,1 − 2,8.
- 10. Найдите значение выражения 16,78 − 5,48.
- 9. Найдите значение выражения 8,9021 + 0,68.
- 8. Найдите значение выражения 5,8 + 22,191.
- 7. Найдите значение выражения 0,769 + 42,389.
- 6. Найдите значение выражения 30,6 − 2,07 + 0,1.
- 5. Найдите значение выражения 10,3 − 4,09 + 0,4.
- 4. Найдите значение выражения 10,1 − 7,05 + 0,3.
- 3. Найдите значение выражения 10,5 − 6,08 + 0,2.
- 2. Найдите значение выражения 10,1 − 3,05 + 0,3.
- 1. Найдите значение выражения 10,3 − 6,07 + 0,1.
- 20. Представьте число 7 в виде дроби с числителем 63.
- 19. Запишите число 9 в виде дроби со знаменателем 7.
- После поштучного пересчета полученных от территориальной избирательной комиссии избирательных бюллетеней выяснилось, что их количество превышает либо меньше количества избирательных бюллетеней, указанного в акте передачи. Как следует поступить? Варианты: 1) составить акт с указанием количества лишних/недостающих избирательных бюллетеней, который подписывается председателем УИК (в его отсутствие — заместителем председателя или секретарем), не менее чем двумя членами УИК с правом решающего голоса и заверяется печатью УИК; акт и лишние бюллетени должны быть переданы в ТИК; 2) отказаться от подписания акта о передаче бюллетеней и вернуть его и полученные бюллетени в ТИК для устранения выявленного несоответствия; 3) если обнаружены лишние бюллетени — вернуть их по акту в ТИК, а если обнаружен недостаток бюллетеней — запросить недостающее количество в ТИК; 4) обратиться в ТИК с просьбой о составлении нового акта передачи бюллетеней, в котором будет указано их верное количество.
- Прочитай, расставь и объясни пропущенные запятые. Подчеркни однородные члены предложения. Масленица — один из древних праздников на земле. Это праздник обновления победы света над тьмой праздник радости. Народ провожает надоевшую зиму встречает долгожданную весну. В последний день Масленицы сжигают соломенное чучело — символ зимы. Всё это сопровождается песнями ряжеными карнавалами громким смехом.
- На схеме размещения средств видеонаблюдения должны быть обозначены: 1) зона видимости каждой камеры видеонаблюдения; 2) места размещения технологического оборудования, столов и иного оборудования; 3) место, с которого должны демонстрироваться протоколы участковой избирательной комиссии об итогах голосования и оглашаться данные из них; 4) все ответы верны.
- Овсяная каша содержит много полезных для организма веществ — витаминов и минералов. Найди значение выражения 4 · (1682 + 375) − 498. Сложи все цифры, составляющие значение этого выражения, и узнай, сколько белков (в граммах) содержится в 100 г овсяной крупы.
- Найдите значение \(c\) по графику функции \(y=ax^2+bx+c\), изображённому на рисунке.
- У учителя математики в шкафу книг по математике в 24 раза больше, чем книг по истории. Найдите вероятность того, что случайно выбранная книга из его шкафа будет по истории.
- Решите уравнение \(-225+25x^2=0\). Если уравнение имеет более одного корня, то в ответе укажите меньший из них.
- Упростите выражение \(\left(\frac{4x}{y}-4+\frac{y}{x}\right)\cdot\frac{xy}{2x-y}\) и найдите его значение при \(x=1.4\), \(y=0.8\).
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C и D. Какая из них соответствует числу \(\sqrt{27}\)? Укажите номер верного ответа: 1) A; 2) B; 3) C; 4) D.
- Найдите значение выражения \(\frac{5}{12}:\frac{34}{65}:\frac{13}{51}\). Представьте результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- Для озеленения школьной территории необходимо закупить по 13 саженцев спиреи и кустарника венечного, а также по 5 саженцев берёз пушистых и клёнов остролистных. Заказ можно сделать в одной из двух фирм А и Б. Сколько рублей придётся заплатить за самый дешёвый вариант заказа с доставкой?
- Сколько видеокамер устанавливается в помещении участковой избирательной комиссии? Варианты: нисколько, используется муляж видеокамер; две видеокамеры; четыре видеокамеры (в каждом углу помещения); количество видеокамер определяется решением УИК.
- Найдите значение выражения \(\frac{x^2+4x+4}{x^2-25}:\frac{2x+4}{6x+30}\) при \(x=3\).
- Соедините предложение с синтаксической ролью слова «солнце»: 1) Из-за солнца на лице появились веснушки. 2) Укажи дорогу, солнце ясное! 3) Лучи солнца коснулись листьев. 4) Одна из звёзд нашей галактики — солнце. 5) Мы долго дожидались появления солнца. 6) Где спит солнце? Варианты: подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство, обращение.
- Найдите в филворде 10 словарных слов, обведите и выпишите их.
- Исправьте распределение примеров по типам ошибки. Ошибки исправьте.
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии со схемой размещается оборудование: кабины или иные специально оборудованные места для тайного голосования с системой освещения; письменные принадлежности, включая карандаши; письменные принадлежности, за исключением карандашей; стационарные и переносные ящики для голосования.
- 4. Заполни пропуски: а) В слове гусь — слог, — буквы, — звука. б) В слове гуси — слога, — буквы, — звука. в) В слове лето — слога, — буквы, — звука.
- На изображении отсутствует различимое условие задания.
- Найди НОД и НОК чисел по их разложению на простые множители: а) 2 · 3³ · 7² · 11; б) 2³ · 3 · 11².
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования; все ответы верны.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: а) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; б) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; в) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; г) все ответы верны.
- 4) Сколько процентов составляет площадь клумбы от площади одной игровой площадки? \(\pi\approx3{,}14\). Результат округлите до десятых.
- 3) Найдите кратчайшее расстояние от клумбы до спортивной площадки. Ответ дайте в метрах.
- 2) Найдите суммарную площадь игровых площадок. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1) Заполните таблицу, поставив в соответствие объекты на плане и цифры, которыми они обозначены. Объекты: игровая площадка, спортивная площадка, клумба.
- Задание 8: 1) \(\frac{2{,}7\cdot10^2}{9\cdot10^{-2}}\); 2) \(\frac{1{,}6\cdot10^2}{4\cdot10^{-2}}\).
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: а) иностранными организациями; б) избирательными комиссиями; в) благотворительными организациями; г) членами участковой избирательной комиссии; д) доверенными лицами кандидатов.
- Заполнить таблицу о Китай-городе: архитектор; происхождение названия; основные характеристики сооружения; какие главные улицы включала территория Китай-города; что случилось с Китай-городом в XX в.?
- 5. К каждой группе подбери обобщающее слово и запиши его. Образец: Сапоги, туфли, тапочки — это обувь. Москва, Воронеж, Екатеринбург — это ... Волга, Кама, Ока — это ... Роза, шиповник, черешня — это ...
- 4. Запиши данные глаголы с приставкой раз-(рас-): думать, колоть, молотить, ворошить, чистить, толковать.
- 3. Заполни пропуски в таблице: обыкновенная дробь, десятичная дробь, проценты. Даны: \(\frac14\), 1,25 и 45%.
- 2. Вычисли: \(6\frac{8}{17}+2\frac{11}{17}-1\frac{5}{17}\).
- 1. У Пети было x марок, у Матвея — в 2 раза больше, чем у Пети, а у Олега — на 15 марок меньше, чем у Матвея. Сколько всего марок было у мальчиков? Составь выражение по условию задачи.
- Занятие 21. Задание 1. Вставь пропущенные понятия. Используй слова для справок: 1) ___ — это линия, которая не имеет ни начала, ни конца. 2) ___ — это линия, состоящая из последовательно соединённых отрезков. 3) ___ — это отрезки, из которых состоит ломаная. 4) ___ — это часть прямой, которая имеет начало, но не имеет конца. 5) ___ — это часть прямой, которая ограничена двумя точками.
- 6) Узнай, какие числа прячутся под геометрическими фигурами. Во всех равенствах одна и та же фигура обозначает одно и то же число. Вычисли и запиши ответ в последнем равенстве: круг + круг + круг = 60; круг + треугольник + треугольник = 40; треугольник + квадрат + квадрат = 12; квадрат + круг + треугольник = ___. Заполни ответ: круг — ___, квадрат — ___, треугольник — ___.
- 5) Реши задачу. Периметр квадрата равен 8 см. Чему равна его сторона?
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: 1) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; 2) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесённом в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу; 3) образцы заполненных избирательных бюллетеней (без фамилий зарегистрированных кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, наименований политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов); 4) извлечения из уголовного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации об административных правонарушениях, касающиеся ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах; 5) агитационные материалы зарегистрированных кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов.
- Практическая избирательная комиссия при подготовке и проведении выборов информирует избирателей: а) о месте нахождения участковой избирательной комиссии; б) о номере телефона участковой избирательной комиссии; в) о времени работы участковой избирательной комиссии; г) все ответы верны.
- Вопросительные предложения: вставьте вспомогательный глагол do/does и поставьте глагол в правильную форму: 21) ___ you ___ (watch) ...; 22) ___ she ___ (go) ...; 23) ___ they ___ (eat) ...; 24) ___ he ___ (give) ...; 25) ___ your mum ___ ...; 26) ___ you ___ (see) ...; 27) ___ we ___ (play) ...; 28) ___ she ___ (take) ...; 29) ___ they ___ (buy) ...; 30) ___ he ___ (run) ...
- Выберите верное утверждение: 1) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится вместе со списком избирателей; 2) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования передается в региональное подразделение государственного архива Российской Федерации; 3) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится до объявления официальных итогов голосования, после чего уничтожается; 4) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования хранится отдельно в сейф-пакете вместе с неиспользованными избирательными бюллетенями.
- Найди значения выражений: а) 7² − 6²; б) (7 − 6)²; в) 76 + 7² · 6.
- Разгадай ребус. Подбери к отгадке три однокоренных имени существительных. Укажи склонение.
- Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования в электронном виде ведет: сотрудник МФЦ; системный администратор ГАС «Выборы»; секретарь или член УИК, осуществляющий дежурство в помещении УИК по графику, утвержденному решением УИК; все ответы неверны.
- Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять приём заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения в течение: не менее 4 часов в день; не менее 6 часов в день; не менее 8 часов в день; не менее 10 часов в день.
- Прочитай, расставь и объясни пропущенные запятые. Подчеркни однородные члены предложения. Текст: «Учитель Николай Борис Сергеевич играл на рояле что-то очень приветливое и радостное. В это время в зал вошли Дениска и Мишка. Борис Сергеевич рассказал им о музыке Шопена. Он не только любил слушать её но и часто играл сам. А потом он стал расспрашивать мальчиков об их любимых делах и вещах. Дениска рассказывал ему и про собачку и про слонёнка и про маленькую пань на розовых копытцах и про древних воинов и про прохладные звёзды и про добрые лошадиные морды. Борис Сергеевич слушал Дениску удивлялся и радовался».
- Из 30 кг муки выпекают 250 булочек. Сколько таких булочек можно испечь из 60 кг муки?
- В треугольнике \(ABC\) биссектриса угла \(A\) делит высоту, проведённую из вершины \(B\), в отношении \(25:7\), считая от точки \(B\). Найдите радиус окружности, описанной около треугольника \(ABC\), если \(BC=36\).
- Окружности с центрами в точках \(A\) и \(B\) пересекаются в точках \(C\) и \(D\), причём точки \(A\) и \(B\) лежат по одну сторону от прямой \(CD\). Докажите, что прямые \(AB\) и \(CD\) перпендикулярны.
- Углы \(A\) и \(B\) треугольника \(ABC\) равны соответственно \(72^\circ\) и \(78^\circ\). Найдите радиус окружности, описанной около треугольника \(ABC\), если \(AB=16\).
- Постройте график функции \(y=\frac{(x^2+4)(x+1.5)}{-1.5-x}\). Определите, при каких значениях \(p\) прямая \(y=p\) имеет с графиком данной функции ровно две общие точки.
- Два велосипедиста стартуют в одном направлении из двух диаметрально противоположных точек круговой трассы, длина которой 24 км. Известно, что скорость одного из них на 8 км/ч больше скорости второго. Через сколько минут велосипедисты поравняются в первый раз?
- Решите уравнение \(\frac{1}{(x+3)^2}-\frac{5}{x+3}-14=0\).
- Избиратель может подать заявление о включении в список избирателей по месту нахождения: в ТИК и УИК; через МФЦ; через ЕПГУ; все ответы верны.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: в течение 5 дней; в течение 3 дней; в течение 3 суток; незамедлительно.
- Профессиональные союзы создаются по инициативе: граждан; организаций; объединений работодателей; органов государственной власти; органов местного самоуправления.
- 3. В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C=90^\circ\), угол \(A=60^\circ\), гипотенуза \(AB\) равна 15 см. Найди катет \(AC\).
- 2. Реши уравнения: а) \(a^2+a=0\); б) \(x^2-1=0\); в) \(y^2+9=0\).
- 1. Вычисли значения выражений и сравни их: −4,15 · (−2,05) □ 3,8 · 2,35.
- Трудовое право может рассматриваться в … Варианты: 1) одном аспекте: как отрасль права; 2) двух аспектах: как отрасль права и как отрасль законодательства; 3) трёх аспектах: как отрасль права, как отрасль законодательства и как наука; 4) четырёх аспектах: как отрасль права, как отрасль законодательства, как наука и как учебная дисциплина.
- Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются: 1) общим собранием работников без учета мнения работодателя; 2) общим собранием работников с учетом мнения работодателя; 3) представительным органом работников; 4) только работодателем; 5) работодателем с учетом мнения представительного органа работников.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании: а) заявления избирателя о включении в список избирателей по месту временного пребывания; б) заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях, внесённых в список избирателей; в) сообщений избирателей об изменениях в сведениях об избирателях; г) все ответы верны.
- Заполните таблицу по теме «Китай — город в Москве»: архитектурный стиль; происхождение названия; основные характеристики сооружения; какие главные улицы включала территория Китай-города?; что случилось с Китай-городом в XIX в.?
- … — это физическое лицо либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником и наделённое правом заключать трудовые договоры в качестве работодателей в случаях, предусмотренных федеральным законом.
- Упростите выражение: \((x^2y^3)^2\cdot\frac{xy^2}{x^3y}\).
- Разгадай ребус. Подбери к отгадке три однокоренных имени существительных. Укажи склонение.
- К принудительному труду следует отнести: а) работу, выполняемую в условиях чрезвычайных обстоятельств; б) работу, выполняемую вследствие вступившего в законную силу приговора суда; в) нарушение установленных сроков выплаты заработной платы; г) требование работодателя об исполнении работником своих трудовых обязанностей.
- Какие документы могут подтвердить совершеннолетие покупателя на территории РФ? Варианты: водительское удостоверение; паспорт иностранного гражданина; военный билет; студенческий билет; свидетельство многодетной семьи.
- Пастеризованные молочные продукты хранятся при температуре: -6…-4 °C; +2…+4 °C; -24…-25 °C; +19…+20 °C.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 140°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Задание 7. Найдите значение: а) 4·10⁻³ + 8·10⁻² + 7·10⁻¹; б) 4·10⁻³ + 5·10⁻¹ + 8·10⁻²; в) 2·10⁻² + 9·10⁻¹ + 6·10⁻³; г) 7·10⁻¹ + 1·10⁻³ + 5·10⁻²; д) 2·10⁻² + 3·10⁻³ + 4·10⁻¹.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов): 1) по обеим сторонам; 2) пятистами монетами; 3) вкусная салями; 4) выбор более удачнее.
- 11–20. Заполните пропуски отрицательными предложениями, используя глаголы в скобках: 11) I ___ (not / go) to the ...; 12) She ___ (not / eat) ...; 13) We ___ (not / see) ...; 14) He ___ (not / give) ...; 15) They ___ (not / play) ...; 16) My sister ___ (not / ...); 17) I ___ (not / take) my ...; 18) We ___ (not / buy) ...; 19) He ___ (not / run) ...; 20) She ___ (not / write) ...
- 4. Какие реакции называются реакциями горения?
- 3. В реакции меди с кислородом образовалось 800 г оксида меди(II). Рассчитайте, какая масса меди вступила в реакцию с кислородом. Уравнение: Cu + O₂ → CuO.
- 2. Допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты, назовите сложные вещества: а) реакция соединения: Ag + O₂ →; б) реакция соединения: P + Cl₂ →; в) реакция замещения: Cr₂O₃ + C →; г) реакция обмена: Al₂O₃ + HCl →.
- 1. Расставьте коэффициенты, определите тип реакций: а) H₂ + N₂ → NH₃; б) CO + O₂ → CO₂; в) HNO₃ → NO₂ + H₂O + O₂↑; г) Ca₃N₂ + H₂O → Ca(OH)₂ + NH₃↑; д) Ba + H₂O → Ba(OH)₂ + H₂↑.
- Работник обязан ... (укажите 3 варианта ответа): соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации; соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; проходить профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; защищать свои трудовые права, свободы и законные интересы; соблюдать условия трудового договора; вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры и соглашения через своих представителей.
- Принцип равенства прав и возможностей работников — это: общеправовой принцип; межотраслевой принцип; отраслевой принцип; внутриотраслевой принцип (то есть принцип конкретного института отрасли).
- Склади задачі за короткими записами. Запиши складені задачі 1 і 2; 2 і 3; 3 і 4; 4 і 5; 4 і 5. Що змінюється?
- Склади задачі за короткими записами. Розв’яжи задачі 1 і 2; 2 і 3; 3 і 4; 4 і 5; 4 і 5. Що змінюється?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
