База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13. Брест-Литовский мир был заключен между Германией и Россией в: А) 1915 г Б) 1916 г В) 1917 г Г) 1918 г
- 12. В 1918 году главнокомандующим союзными войсками Антанты на Западном фронте стал: А) Ж. Клемансо Б) Ф. Фош В) В. Вильсон Г) А.А. Брусилов
- 11. В 1916 году обязательная воинская повинность была введена в: А) Германии Б) Франции В) России Г) Великобритании
- 10. Назовите фамилию физика, изобрётшего противогаз. А) Брусилов Б) Фош В) Зелинский Г) Клемансо
- 9. Отравляющее вещество, примененное немцами, называлось: А) зарин Б) хлор В) сероводород Г) иприт
- 8.В каком году впервые было применено немцами отравляющее вещество? А) 1914 г Б) 1915 г В) 1916 г Г) 1917 г
- 7. Итогом военных действий 1914–1916 гг. стал: А) удачная тактика блицкрига Б) переход Германии в наступление по всем фронтам с начала 1916 г. В) коренной перелом в ходе войны в пользу Антанты Г) оборона войск Антанты в ходе военных действий 1916 г.
- 6. Брусилов это: А) командующий немецкими войсками Б) командующий русскими войсками В) командующий французскими войсками Г) командующий австрийскими войсками
- 5.5-12 сентября 1914 г. произошло сражение, получившее название: А) битва на Марне Б) «верденская мясорубка» В) брусиловский прорыв Г) «мясорубка Невеля»
- 4. «Блицкриг» - это: А) союз между Россией и Францией Б) линия фронта между Францией и Германией В) название военной операции против Англии В) молниеносная война
- 3. Первая мировая война началась: А) 28 июня 1914 г Б) 1 августа 1914 г В) 1 сентября 1914 г Г) 7 ноября 1914 г
- 2. Поводом к началу Первой мировой войны послужило: А) передел колоний Б) создание Антанты В) убийство наследника австро-венгерского престола Г) создание Тройственного союза
- 1. Какие страны входили в состав Тройственного союза? А) Австрия, Франция, Россия Б) Австро-Венгрия, Германия, Италия В) Австрия, Венгрия, Германия Г) Италия, Франция, Англия
- Коллекционер-нумизмат раздобыл для своей коллекции 50 британских 12-угольных монет. Диаметр монеты (диаметр описанной окружности) равен 22 мм, толщина монеты равна 2,6 мм. Для хранения требуется покрыть монеты лаком. Расход лака – 0,0001 г/мм², плотность лака – 0,9 г/мл. Выберите флакон с минимальным количеством лака, которого будет достаточно для покрытия 50 монет. Найдите площадь полной поверхности S монеты.
- §26. Вегетативное размножение растений
- Прочитайте диалог и перепишите его в косвенной речи (как рассказ). Anna: "I am going to the cinema tonight." Ben: "I have already seen that film." Anna: "Did you like it?" Ben: "Yes, it was very good. I can go with you again." Anna: "That would be great! Let's meet at 7 p.m." Начинайте так: Anna said that she was going to the cinema that night. Ben said that...
- Переведите вопросы в косвенную речь. 1. "Do you like ice cream?" he asked me. → He asked me if 2. "Where do you live?" she asked him. → She asked him where 3. "Are you coming to the party?" they asked us. → They asked us if 4. "What time does the train leave?" he asked. → He asked what time
- 2. Используя данные таблицы, рассчитать индексы душевого производства промышленной продукции, зерна, молока, мяса и шерсти по внутриобластным экономическим районам. Исходить из того, что 100% населения области производит 100% промышленной продукции области. В этом случае индекс душевого производства промышленной продукции по области в целом составит 1:
- № 10. Выпиши из текста предложение, подтверждающее, что действия, описанные в тексте, происходили весной.
- Dear Jane, Hi! How are you? I'm great! It's the holidays and we are in our new house. I love it! Every day, I 1) …………………………………………… the dog! We …………………………………………… late and 2) …………………………………………… 3) …………………………………………… breakfast at around 10 in the………………………………… morning. Later, I often 4) …………………………………………… for a walk or 5) …………………………………………… board games with my brother. In the evening, we all 6) …………………………………………… TV and then we have dinner. We go to bed late. It's so nice here. I 7) …………………………………………… on the balcony right now. The weather is brilliant. Josh 8) …………………………………………… some flowers in the garden. My parents 9) …………………………………………… the shopping in town. And you? Are you having a good time at your country house? Write soon! Lyn
- Изображения показывают разные способы размножения растений. Определите, какой способ используется для каждого растения, и сопоставьте его с соответствующим изображением.
- Переведите прямую речь в косвенную (настоящее время → прошедшее). Change direct speech into reported speech (present tense → past tense).
- № 10. Выпиши из текста предложение, подтверждающее, что описанные в тексте действия, происходили весной.
- мама димы испекла домашнюю пиццу. Блюдо разрезали на 12 одинаковых частей. За обедом семья съела одну третью от этой пиццы. Вечером к Диме пришли 3 друга. Он решил угостить ребят домашней пиццей. По сколько кусочков пиццы досталось Диме и его друзьям?
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если три угла одного треугольника соответственно равны трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 2) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную данной. 3) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
- 16. Исследователи обычно выделяют два взгляда на причины появления современного международного терроризма и степени его высокой активности. Это причины цивилизационного и геополитического плана. Назовите цивилизационные причины:
- 15. Порекомендуйте безопасные действия для группы людей при захвате их террористами:
- 14. Меры противодействия террористическим актам:
- 13. Найдите ошибку в перечисленных ниже правилах поведения при обнаружении взрывного устройства:
- Дима с папой ходил за покупками, а затем они зашли в кафе и купили пиццу с собой. Мальчик решил помочь папе и сам понёс 3 маленькие пиццы. Но папа напомнил Диме, что ему нельзя поднимать вес покупки более 1 500 г. Известно, что 1 пицца весит 375 г, вес упаковки равен 60 г. Вычислите, какова масса товара, который нёс Дима.
- Определите, к какому типу климата относятся территории, обозначенные на карте цифрами 1, 2, 3. Обоснуйте свой выбор.
- 1. Karen Hewitt wrote the book Understanding Britain where she gives some useful hints for Russians. 1) What do you think her hints are about? (anticipating/applying basic knowledge) a) how to behave when you are a guest at a British home b) how to give gifts c) how different British people act in this or that situation d) what you can treat British guests to\(\ne\)) how to behave at table f) how to answer personal questions g) how to behave if you don't know what to do next h) how to enjoy yourself in Britain
- 12. Назовите орган управления или структурное подразделение министерств и ведомств Российской Федерации, задача которого - предупреждение, выявление и пресечение террористической деятельности с корыстными целями:
- 11. При освобождении заложников возникла перестрелка. Что нужно, чтобы пуля не попала в тебя
- 10. Несмотря на отсутствие общепринятого определения понятия «терроризм», тем не менее, практически все его определения трактуют «терроризм» как способ решения:
- 9. Главный способ финансирования террористической деятельности
- 8. Что такое «диверсия»?
- 7. Что не является главной целью террористов?
- 6. Оповещение об угрозе землетрясения застало вас на улице. Что вы будете делать?
- 5.Под определением «состояние полного духовного, физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов» понимают:
- Самостоятельная работа по теме «Деление на десятичную дробь» Вариант 2
- Самостоятельная работа по теме «Деление на десятичную дробь» Вариант 1
- Как сажают черенки в почву?
- Как заготавливают и хранят одревесневшие черенки?
- Какие виды черенков используют для размножения сельскохозяйственных и декоративных растений?
- Какие условия необходимы для образования придаточных корней у черенков?
- На чём основано размножение черенками?
- Что такое черенок?
- Почему некоторые сорта растений размножают только вегетативным путём?
- Что такое вегетативное размножение?
- 6. На графике функции y=-3х+10 найдите тс ордината которой противоположна ее абсциссе.
- 5. Докажите, что при любых значениях переменных верно равенство (a-x)(a+x)-b(b+2x)-(a-b-x)(a+b+x)=0.
- 4. По электронной почте послано три сообщения общим объемом 600 килобайт. Объем первого сообщения на 300 килобайт меньше объема третьего и в 3 раза меньше объема второго. Найдите объем каждого сообщения.
- 2. Решите уравнение 3-4(1-6x)= 2 (3x+4).
- 1. Выполните деление: A) 43,56 : 0,6 = Б) 31,5 : 1,05 = В) 9,459 : 2,25 = Г) 0,098 : 0,04 = Д) 0,2782 : 2,14 = Е) 9,153 : 0,01 =
- 1. Выполните деление: A) 32,22 : 0,9 = Б) 52,5 : 1,05 = В) 6,6447 : 2,14 = Г) 0,065 : 0,02 = Д) 0,1428 : 1,19 = Е) 7,156 : 0,01 =
- Выберите один из нескольких вариантов Прочитайте текст. Семья Димы в выходной день решила пойти в парк, а затем перекусить в любимом кафе «Лучик». От парка до кафе ехать на автобусе 30 минут, далее от остановки идти 5 минут пешком. В кафе по выходным действует акция «Скидка 40% на любые напитки» с 13:15 до 14:00. Укажите самое позднее время, в которое семье нужно выйти из парка, чтобы успеть к началу акции в кафе.
- In the text below, fill in the blank (10) with a preposition... James lives 1)... a small flat 2)... Cambridge. He lives 3)... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5)... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- 8. Начертите на координатной плоскости треугольник АРС, если А (-3; -4), P (1;4), C (5; -1). Найдите координаты точек пересечения стороны РС с осью х и стороны АР с осью у.
- 7. Девочка прочитала 36 страниц, что составило 75% всей книги. Сколько страниц в книге?
- 6. Автомобиль прошел расстояние между пристанями со скоростью 40 км/ч за 4,5 ч. С какой скоростью должен идти теплоход, чтобы пройти это расстояние за 3,6 ч?
- 5. Найти неизвестный член пропорции x/3,2 = 7,2/1,8
- 4. Раскрыть скобки, привести подобные слагаемые: 8(3х+5)-(40-x)
- 3. Сколько целых решений имеет неравенство? -16 < x < 17?
- 2. Решить уравнение: -3х + 1,9 = 2x + 8,4
- 1. Вычислить: 1) -1,7 - 16; 2) -1,3 - 7,9; 3) -5 - (-2) + 3; 4) -3 2/5 - 2 7/10.
- Как называется цена, по которой реализуется товар с торговой наценкой?
- Вопрос 9 (5 баллов) Значение какой цены заключается в том, что она обеспечивает важнейший принцип обеспечения контроля за движением товарно- материальных ценностей?
- Вопрос 8 (5 баллов) Если предприятие общественного питания имеет подразделения разных типов и классов, то учет товаров и сырья в кладовых ведется по
- К какой цене товара прибавляется добавленная стоимость, предназначенная для возмещения расходов?
- Единая торговая наценка общественного питания по отношению к торговой надбавки торговли должна быть
- Цена, по которой приобретается товар
- Из чего состоит цена?
- 19. Скорость движения машины 36 км/ч. В единицах системы СИ составляет
- 18. Рычаг находится в равновесии. Плечи рычага равны 0,1 м и 0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна 3 Н. Сила, действующая на длинное плечо-
- 17. Единица измерения работы в СИ это
- 10. Докажи, что разность квадратов двух последовательных четных чисел делится на 8. Запиши ответы в таблицу: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Проверь ответы (см. в конце пособия). Если сделал много ошибок – повтори попытку (реши вариант 2).
- 16. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 12√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- 15. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB = $\frac{7}{6}$, BC=36. Найдите AC.
- 14. В амфитеатре 10 рядов. В первом ряду 14 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 13. Укажите решение системы неравенств $\begin{cases} x+3,8\le 0, \\ x+2,9\le -1,5. \end{cases}$
- НАШЕСТВИЕ АРМИИ НАПОЛЕОНА НА РОССИЮ Задания 1. Обозначьте расположение русских войск на западной границе и началу войны. Надпишите фамилии командующих этими войсками. 2. Обозначьте стрелками нашествие войск Наполеона на Россию в 1812 г. 3. Укажите места и даты крупнейших сражений в период отступления русской армии. 4. Отметьте место соединения армий Багратиона и Барклая-де-Толли. 5. Отметьте районы действий партизанских отрядов. 6. Обозначьте стрелками контрнаступление русских войск и отступление войск Наполеона. 7. Отметьте сражения в период контрнаступления русской армии, которые вы считаете наиболее важными. 8. Обозначьте старую Смоленскую дорогу. Масштаб 1:8 000 000 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 г.
- 9. Решите уравнение \( x^2 + 12x + 32 = 0 \). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 8. Найдите значение выражения \( \frac{(a^4)^7 \cdot a^3}{a^{27}} \) при \( a=3 \).
- 7. На координатной прямой отмечены числа. Какое из следующих утверждений верное?
- 6. Найдите значение выражения \( \frac{21}{17} : \frac{2}{51} \).
- 15. В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС, \( \angle ABC = 124^\circ \). Найдите \( \angle BCA \). Ответ дайте в градусах.
- 13. Укажите решение неравенства \( (x+3)(x-6) > 0 \)
- Математика (6 класс) кроссворд
- 13. Найдите значение выражения 9^(log₅50) / 9^(log₅2).
- 12. Найдите 61a - 11b + 50, если (2a - 7b + 5)/(7a - 2n + 5) = 9.
- 11. Найдите tg α, если sin α = 3/√13 и α ∈ (0; π/2).
- 10. Найдите корень уравнения: cos(π(2x+9)/3) = 1/2. В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
- 9. Найдите корень уравнения log₂(8 + 5x) = log₂(3 + x) + 2.
- 8. Решите уравнение 6^(12,5x+2) = 1/216.
- 7. Найдите корень уравнения \(\sqrt{34 – 3х} = x - 2\).
- 6. Найдите корень уравнения: (х – 1)³ = -512.
- 4. У Дины в копилке лежит 7 рублёвых, 5 двухрублёвых, 6 пятирублёвых и 2 десятирублёвых монеты. Дина наугад достаёт из копилки одну монету. Найдите вероятность того, что оставшаяся в копилке сумма составит менее 60 рублей.
- 3. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 6 и 8, высота призмы равна 10. Найдите площадь ее поверхности.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.