База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 18. Самая высокая вершина Кавказа:
- 17. Самое крупное озеро Русской равнины:
- 16. Самая высокая вершина Сибири - гора:
- 15. Среднесибирское плоскогорье расположено:
- 14. Определите тип климата, если средняя температура января -30°С, а - июля +15°С.
- 13. На Русской равнине преобладают:
- 12. На щите расположены:
- 11. Пограничными реками являются
- 10. Размыв горных пород, почв текущей водой называется:
- 9. Большая часть территории России расположена в климатическом поясе:
- 8. Установите соответствие: территория — тип климата. 1) Русская равнина; 2) центр Западно-Сибирской низменности; 3) Юг Дальнего Востока; а) континентальный; б) умеренно-континентальный; в) муссонный.
- 7. Установите соответствие между горами и их высшими вершинами: 1) Кавказ; 2) Алтай; 3) Саяны; 4) хребет Черского; а) г. Победа; б) г. Белуха; в) г. Эльбрус; г) г. Мунку-Сардык.
- 6. Геологическая эра, которая продолжается н. сейчас называется:
- 5. Поверхность России понижается к:
- 4. Крупнейшими угольными бассейнами являются: а) Самотлор, Капско-Ачинский; б) Тунгусский, Ленский; в) Уренгой, Ямбург.
- 3. Где начинаются новые сутки: а) на 0° меридиане; б) На Северном полярном круге; в) на 180° меридиане; г) на экваторе.
- 2. Самая северная точка России находится: а) в архипелаге Северная Земля; б) в архипелаге Шпицберген; в) в архипелаге Земля Франца Иосифа.
- 1. Не замерзают моря, омывающие Россию: а) Черное и Карское; б) Баренцево и Черное; в) Охотское и Японское.
- Задание 7 Выполните действия: \(\frac{3}{4} + \frac{5}{8}\)
- Задание 6 Вычислите: (48:6+7)·5
- Задание 5 Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 4 см.
- Задание 4 Решите уравнение: x + 17 = 45
- Задание 3 Найдите: \(\frac{3}{5}\) от 25
- Задание 2 Выполните действие: 3,8 + 2,45
- Задание 1 Вычислите: 240:6+35
- Какой из перечисленных примеров наилучшим образом показывает влияние целостности географической оболочки на жизнь и деятельность людей?
- Составьте формулы веществ и определите степень окисления атомов в этих веществах.
- 8. В треугольнике АВС угол А = 47°, угол С = 35°. Найдите ДВ.
- 7. В прямоугольном треугольнике найдите гипотенузу c, если его катеты равны: a=15 см, b=8см
- Выберите все неверные утверждения
- Автомобиль, движущийся по мосту, в точке А (см. рис.) имеет скорость v = 72 км/ч. Каким должен быть радиус кривизны моста, чтобы водитель в точке А оказался в состоянии невесомости?
- Найдите ускорение свободного падения на высоте, равной четверти радиуса Земли.
- Почему космические ракеты запускают в направлении с запада на восток? Почему наиболее выгодно запускать ракеты в плоскости экватора?
- Как изменится расстояние между двумя телами, если силу притяжения между ними увеличить в 4 раза?
- Школьник из Норильска отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Казани. Климат в нашем городе суровый. Морозы начинаются уже в сентябре - октябре, а зимой достигают -40-45 °С. Зимой снега немного, но дуют сильные холодные ветры и часты метели. Лето короткое и прохладное, температура не поднимается выше +15 °С. Большая часть осадков выпадает в начале осени. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Норильске. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма — Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С | Годовая амплитуда температур, °С | Годовое количество осадков, мм | Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков в январе | в июле
- Наименьшим по численности народом являются: Г) чуваши
- Какой из перечисленных народов относится к алтайской языковой семье? А) буряты Б) русские В) латыши Г) евреи
- К народам Северного Кавказа относятся: А) башкиры Б) чеченцы В) карелы Г) удмурты
- . В азиатской части России проживают: А) карелы Б) коми В) чуваши Г) буряты
- 5. К славянской языковой группе народов относятся: А) буряты Б) поляки В) алтайцы Г) якуты
- 4. В какой республике преобладает русское население? а) Удмуртия б) Тыва в) Чечня г) Татарстан
- 3. Народ Европейской части России, исповедующий буддизм. а) калмыки б) татары в) башкиры г) удмурты
- 2. Какой народ Северного Кавказа исповедует православие? а) осетины б) ингуши в) аварцы г) чеченцы
- 1. Народ, по названию которого называется республика. а) титульный б) главный в) алтайский г) коренной
- 7) Какая из представленных физических величин измеряется в Н?
- 6) Определить давление, которое оказывает тело массой 30 кг на опору площадью 2 м²?
- 5) На тело действуют четыре силы: 2 силы 9Н и 6Н направленны влево и силы 7Н и 4Н направлены вправо. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
- 4) Чему равна сила, действующая на тело массой 1 кг, находящееся на поверхности Земли?
- 3) Железный, латунный и серебряный шарики имеют одинаковые объёмы. Какой из них имеет большую массу?
- 2) За 2 ч 30 мин велосипедист проехал 45 км. С какой средней скоростью он двигался?
- 1) Что из перечисленного не относится к физическим явлениям?
- С1. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения MgO→MgCl<sub>2</sub>→Mg(OH)<sub>2</sub>→Mg(NO<sub>3</sub>)<sub>2</sub>. Для перехода 2 запишите ионное уравнение.
- 6. Высшую степень окисления хлор проявляет в соединении
- № 2. Расставь порядок выполнения действий и реши выражения: 600 + 80 - 1 =
- № 2. Расставь порядок выполнения действий и реши выражения: 360 + 40 : 40 =
- № 2. Расставь порядок выполнения действий и реши выражения: 20 \(\cdot\) 4 : 10 =
- № 2. Расставь порядок выполнения действий и реши выражения: 100 : 20 \(\times\) 12 =
- № 2. Расставь порядок выполнения действий и реши выражения: 90 : 15 + 300 =
- № 2. Расставь порядок выполнения действий и реши выражения: 180 - 40 \(\cdot\) 2 =
- № 1. Собрали 120 кг красной смородины, а чёрной в 3 раза больше. Всю смородину разложили в ящики по 6 кг в каждый. Сколько потребовалось ящиков?
- Решить задачу. При игре в «Морской бой» вычислите вероятность того, что вы попали первым же выстрелом в какой-нибудь из кораблей противника. Ответ запишите десятичной дробью.
- 8. Почему образование важно для человека? Напишите 3-4 предложения с объяснением.
- 7. Соотнесите понятия и их определения
- 6. Соотнесите ступени образования и классы, к которым они относятся
- 5. Что из перечисленного относится к обязанностям ученика?
- 4. Сколько лет длится обучение в начальной школе?
- 3. Какое образование в России является обязательным?
- 2. Что означает фраза «уметь учиться»?
- 1. В каком классе заканчивается основная школа?
- 330. Решите уравнение:
- 329. Найдите значение выражения наиболее удобным способом:
- 328. Найдите значение выражения:
- 324. Выполните деление:
- 319. Выполните деление:
- 4. Вы получили электронное сообщение от своей подруги по переписке Эммы из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от нее ответного письма. From: Emma@mail.uk To: Friend@mail.com Subject: Sports ... You'll never believe it but I tried to run a marathon last Saturday. It was awful and in half an hour I was out of the race. So, now I realize how weak and unfit my body is. What do you do to keep fit? What sports facilities do you have in your school? What kind of sport do you find ideal for young people and why?...
- 3. Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). An Indian girl Zita is twelve years old and she lives in India. She has long dark hair and beautiful eyes. Zita goes to school and studies very hard. She reads A books because she wants to be clever and get a good education. Her parents are very happy with her school results. B are proud of her. Zita is the C student in the class. Zita often thinks about her future. She thinks that she D doctor when she grows up. She understands how important doctors are because last year she E ill with the flu and had to see a doctor. A kind doctor helped her to get better very quickly. Zita wants to help people too. She is a very kind girl. A 1) little 2) few 3) a lot of 4) much B 1) they 2) them 3) their 4) themselves C 1) good 2) better 3) best 4) most good D 1) becomes 2) became 3) has become 4) will become E 1) is 2) was 3) are 4) were Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- Отметь правильный вариант ответа. Какие компоненты входят в состав географической оболочки?
- Установите соответствие: 1) Развернутый угол 2) Острый угол 3) Прямой угол 4) Тупой угол A. ∠MNT = 13° Б. ∠PSK = 180° B. ∠ABE = 103° Г. ∠DEC = 90°
- 8) \(\sqrt{24.56}\)
- 9. Центральный угол АОВ опирается на хорду АВ длиной 6. При этом угол ОАВ равен 60°. Найдите радиус окружности.
- 8. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол лежащий напротив него равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- 7. Укажите номера верных утверждений: 1. Сумма двух противоположных углов параллелограмма равна 180°. 2. Если в четырехугольник можно вписать окружность и сумма длин двух его противоположных сторон равна 200, а длина третьей стороны равна 60, то длина оставшийся стороны равна 140. 3. Около любого четырёхугольника можно описать окружность.
- 6. Решите системы уравнений: (x² - y² = 8 (x + y = 4
- 5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. A) 1) y = -1/x 2) y = 4 - x^2 3) y = 2x + 4 4) y = x^2 + 4 Б) B)
- 4. Решите уравнения: a) 2x² - 5x + 3 = 0 б) 3/(x-19) = 19/(x-3)
- 3. Расположите в порядке возрастания числа: 2√7; 5,7; 4√2
- 2. Упростите: a) (x - 10/y) * (1/(y-x)) б) x^{-10} / (x^4 * x^{-5})
- 1. Вычислите: a) (2+2/3)*16 б) 3√2 * √5 * 4√10
- Часть 2 Ответом к заданию В1 является последовательность двух цифр, которая соответствует номерам правильных ответов. Запишите эти цифры в строку ответа. В1. Выберите уравнения реакций, в которых элемент водород является восстановителем. 1) S + H₂ = H₂S; 2) 2NH₃ = 3H₂ + N₂; 3) H₂ SO₄ + Ca = Ca S O₄ + H₂; 4) 2H₂ + O₂ = 2H₂O; 5) H₂ + Ca = CaH₂ Ответ: .................. В задании В2 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов. Получившуюся последовательность цифр запишите в строку ответа. В2. Установите соответствие между молекулярным и сокращённым ионным уравнениями реакций. Исходные вещества A) Na₂CO₃ + 2H NO₃ = 2Na NO₃+ CO₂↑ + H₂O Б) НСІ + NaOH = NaCI + H₂O B) H₃PO₄ + 3Ag NO₃ = Ag₃PO₄↓ + 3H NO₃ Продукты реакции 1) Na₂CO₃ + 2H⁺ = 2Na⁺ + CO₂↑+ H₂O 2) H⁺ + OH⁻ = H₂O 3) 3Ag⁺ + PO₄³⁻ = Ag₃PO₄↓ 4) CO₃²⁻ + 2H⁺ = CO₂↑+ H₂O 5) H₃PO₄ = 3H⁺ + PO₄³⁻ A Б B
- 8. Составить дерево возможных вариантов. Расписание уроков. Например, нужно записать все возможные варианты расписания пяти уроков на день из предметов: математика, русский язык, история, английский язык, физкультура, причём математика должна быть вторым уроком.
- 7. Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не меньше 9.
- 6. В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Швеции и 2 спортсмена из Норвегии. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен из Швеции будет стартовать последним.
- 10. Что происходит с грибницей после накопления достаточного количества питательных веществ? А. Появляются плодовые тела Б. Грибница начинает гнить В. Грибница высыхает Г. Грибница умирает
- 9. Что получает гриб от корней дерева в симбиозе? А. Воду Б. Питательные вещества В. Свет Г. Воздух
- 8. Какой симбиоз существует между грибами и деревьями? А. Конкуренция Б. Микориза (грибокорень) В. Соседство Г. Паразитизм
- 7. Что происходит с созревшими спорами при благоприятных условиях? А. Они становятся семенами Б. Они высыхают В. Они гниют Г. Они прорастают и образуют нити грибницы
- 6 А. Половое размножение Б. Размножение семенами В. Вегетативное размножение Г. Спорообразование
- 18. Что помогает человеку хранить информацию долгое время?
- 17. Что изучает информатика?
- 16. Какими способами человек получает информацию?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.