База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Каков объем керосина в мензурке?
- 1. Определите цену деления мензурки.
- Металлы. Какие свойства определяют при испытании сварных соединений на статическое растяжение?
- Клиент пользуется услугой Wink ТВ-онлайн. В процессе диагностики вы определили, что у клиента низкий уровень сигнала и низкая скорость Wi-Fi соединения. Ваши действия?
- Решите пропорцию: а) 25: \( \frac{3}{5} \) = x: 27,3; б) x: \( \frac{1}{4} \) = 1: 0,25.
- 2 В магазин поступило 600 учебников. В первый день продали \( \frac{3}{5} \) всего количества учебников. Сколько учебников осталось?
- 1 Упростите выражение: a) -c + c; б) -с - c; в) -с - (-с); г) 0 - (-с); д) 0 + (-с); е) -с(-1); ж) -с · 0; з) -с: (-с), с ≠ 0; и) c: (-с), с ≠ 0.
- Поставьте глаголы в прошедшем времени. Можете ли вы сказать, кто производил эти действия? Почему в данном случае употреблены глаголы в форме среднего рода? Наверху, на чердаке (посвистывать), (подвывать) протяжно. Вот (затянуть) басом: «Уууууу...» Потом завитком (перейти) на тонкий, жалобный голос и (засвистеть) в одну ноздрю. И снова (спуститься) в бас и (надуть) губы.
- Выберите соответствие между характеристикой организма и систематической группой, к которой он принадлежит (или отметь, что данное свойство является общим для представителей обеих групп):
- От чего зависит качество звука?
- К каким аппаратным средствам мультимедиа относятся:
- Какие продукты относятся к продуктам мультимедиа?
- Какими двумя основными характеристиками описывается звук?
- Какая среда является самой подходящей для распространения звука?
- Какова природа звука?
- право гордиться собою. Но ничал и, как истый мангуст и когтем, и прыжком, и нас а не смела сунуться сюда
- Задание 4. Назови признаки понятия, зашифрованного в ребусе.
- 1 мая в нашей стране отмечается Праздник Весны и Труда. 2025
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором правил Кир Великий.
- 12. Энергия заряженного конденсатора W (в Дж) вычисляется по формуле W = \( \frac{CU^2}{2} \), где C — ёмкость конденсатора (в Ф), а U — разность потенциалов на обкладках конденсатора (в В). Найдите энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью 10⁻⁴ Ф, если разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 16 В.
- 9. Решите уравнение x² – 64 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 7. Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [8; 9]?
- 7. Установите соответствие между видом растения и ярусом леса, в котором оно произрастает: Название растений А) медуница лекарственная Б) малина обыкновенная В) рябина обыкновенная Г) кукушкин лен Д) калина обыкновенная Е) черника миртолистная Ж) дуб черешчатый Ярус широколиственного леса 1) первый 2) второй 3) третий 4) четвертый 5) пятый Запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами.
- 6. Установите соответствие между способом проникновения бактерий в организм человека и бактериями, для которых он характерен: Способ проникновения в организм человека А) попадание земли в открытую рану Б) использование некипяченой воды В) укусы блох Г) употребление немытых овощей и фруктов Д) прямой контакт с больными грызунами Бактерий 1) холерный вибрион 2) столбнячная бацилла 3) чумная бацилла
- 5. Установите соответствие между признаками и группами растений: А) представлены такими жизненными формами, как кустарники и деревья Б) оплодотворение происходит в водной среде В) половое поколение представляет собой небольшую зеленую пластинку — заросток Г) образуют пыльцу Д) имеют семязачаток Е) в основном это травянистые растения Ж) имеют корневище и придаточные корни 1) Папоротниковидные 2) Голосеменные
- Write 50 – 70 words. Remember the rules of email writing. Follow the pattern below.
- e) 92,5 · 11,6 - 429,15.
- д) 508,3 + 891,4 : 35,4;
- г) 62,14 : 9,241;
- в) 41,65 · 85,38;
- б) 735,24 - 261,87;
- a) 78,627 + 3,081;
- ВАРИАНТ 1. 1. Решите уравнение 0,6(x + 7) = 0,5(x – 3) + 6,8. 2. На первой стоянке...
- ВАРИАНТ 4. 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения 8,7 + (13,7 - 15,2) – (24,6 – 20,1). 2. Упростите выражение \(\frac{2}{3}(6,9c - 1\frac{1}{2}d) - 4,8(\frac{5}{8}c - 2,5d)\). 3. Решите уравнение 0,4(x – 9) – 0,3(x + 2) = 0,7. 4. За арбуз в 4,2 кг и дыню в 5,4 кг заплатили 3,96 тыс. рублей. Известно, что 1 кг дыни дороже 1 кг арбуза на 0,2 тыс. рублей. Сколько стоит 1 кг дыни? 5. При каких значениях n верно –n > n?
- ВАРИАНТ 3. 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения 23,8 – (11,7 – 14,5) + (-32,8 – 19,7). 2. Упростите выражение \(\frac{5}{6}(4,2x - 1\frac{1}{5}y) - 5,4(\frac{2}{9}x - 1,5y)\). 3. Решите уравнение 0,5(4 + x) – 0,4(x – 3) = 2,5. 4. За 1,8 кг огурцов и 2,4 кг помидоров заплатили 2,16 тыс. рублей. Известно, что 1 кг помидоров дороже 1 кг огурцов на 0,2 тыс. рублей. Сколько стоит 1 кг помидоров? 5. При каких значениях c верно –c < c?
- Задание 1. Тест (выбери правильный ответ): 1. Какой формат чаще всего используется для хранения растровых изображений? a) DOCX 6) MP3 в) JPEG г) HTML 2. Что из перечисленного является мультимедийной информацией? а) Чёрно-белый рисунок б) Анимационный видеоролик с музыкой в) Электронная таблица г) Текст статьи
- Выберите схему, соответствующую предложению: «Что же делать, если пойдёт дождь? — волновался Пётр. — Можно же перенести экскурсию!»
- 5) «Спящая царевна» 2) Л.Н. Толстой В) «Кавказский пленник» 3) В.Г. Короленко Г) «В дурном обществе» 4) М.А. Крылов 6) Определите жанр произведения по его отрывку. ПАДЧЕРИЦА. Не пойду я! ДОЧКА. Как это - не пойдёшь? ПАДЧЕРИЦА. Неужели вам меня совсем не жалко?.. А) Повесть Б) Сказка В) Пьеса 7) Один из элементов сюжета, знаменующий начало в развитии действия в художественном произведении. А. Кульминация Б. Завязка В. Развязка 8) Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»» А) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» Б) В. Г. Короленко «В дурном обществе» В) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» 9) Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Что-то бесформенное, неумолимое, твёрдое и жёсткое, как камень, склонялось над маленькой г высасывая из неё румянец, блеск глаз и живость движений» Г.К. Андерсен «Снежная королева» Б) В.Г. Короленко «В дурном обществе» В) В.П. Астафьев «Ва
- Понятное и точное предписание исполнителю выполнить конечную последовательность команд, приводящую от исходных данных к искомому результату, называется ...
- Draw and color the figures so that the drawings are symmetrical.
- Приготовление какого блюда было описано в рецепте?
- Запоминаем новые слова
- 7. Используя Интернет, создайте иллюстрированный картинами и гравюрами дневник участника штурма Измаила.
- 6. Как революция во Франции повлияла на внутреннюю политику Екатерины II? Приведите факты, подтверждающие вашу точку зрения.
- 5. Используя дополнительные источники, подготовьте биографический очерк о Ф. Ф. Ушакове.
- 4. Используя Интернет и дополнительные источники информации, сделайте электронную презентацию на тему «Чесменская битва».
- 3. Во время войны британских колоний в Америке за независимость Екатерина II отказалась помочь Англии войсками и разрешила негласно продать американцам оружие. Как вы думаете, почему она так поступила? В чьих интересах она действовала?
- 2. Оцените роль П. А. Румянцева и А. В. Суворова в достижении внешнеполитических задач России (используйте Интернет и дополнительные материалы).
- 1. Составьте в тетради таблицу «Основные направления внешней политики Екатерины II и её результаты». Обсудите таблицу в классе.
- О каком событии идёт речь в рапорте А. В. Суворова?
- Книжный магазин начал продажу новых книг по цене: 99, 107, 132, 70 и 144 руб. соответственно. За день было продано 3 экземпляра первой книги, 5 — второй, 1 - третьей, 8 – четвёртой и 11 - пятой. Заполни таблицу продаж, расставив соответствующие значения по ячейкам.
- Эффективность налога на продукцию как инструмента государственного регулирования деятельности монополии, при прочих равных условиях, будет тем выше, чем
- Прочитайте текст. (1) С Маринкой мы познакомились незадолго до войны в п...
- 9. Замените словосочетание «успешно закончить», построенное на связи примыкание, словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание русского литературного языка.
- 8. Замените словосочетание «московская киностудия», построенное на связи примыкание, словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание русского литературного языка.
- 7. Замените словосочетание «жить без забот», построенное на связи примыкание. Напишите получившееся словосочетание русского литературного языка.
- 6. Раскройте скобки и запишите слово «семьсот» в соответствующем падеже русского литературного языка. Сердце синего кита весит около (семьсот) килограммов.
- 5. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все в этом суффиксе выпадает.
- 4) УДИВИТЕЛЬНЫЙ — буква Ь пишется для обозначения мягкост
- 740. Вычислите устно: a) 1,45 + 0,15 б) 9,8 - 5,9 в) 30 * 0,01 г) 0,2 * 50
- 739. Найдите 0,3 числа: a) 150; б) 600; в) 100; г) 5.
- 738. В 4 «А» классе 40 учеников. С задачей справились 32 ученика. В 4 «Б» классе 35 учеников, а с задачей справились 28 учеников. Какой класс лучше справился с задачей?
- 737. Сколько процентов соли содержит раствор, приготовленный из 35 г соли и 165 г воды?
- 736. При плане 35 деталей в день рабочий сделал 42 детали. На сколько процентов он выполнил норму? На сколько процентов он перевыполнил норму?
- 735. В механическом цехе установлено 350 станков, из которых 35 находятся в ремонте. Сколько процентов станков находятся в действующем состоянии?
- 734. Фрекен Бок испекла 80 пирожков, и Карлсон тут же съел 10 пирожков. Сколько процентов всех пирожков съел Карлсон?
- 733. В школе 700 учащихся. Среди них 357 мальчиков. Сколько процентов учащихся этой школы составляют мальчики?
- 732. Применяя интенсивную технологию, бригада изготовила сверх плана 250 деталей, перевыполнив тем самым план на 5%. Сколько деталей изготовила бригада?
- 731. Сливочное мороженое содержит 14% сахара. На приготовление мороженого израсходовали 35 кг сахара. Сколько сделали порций мороженого, если в каждой порции 100 г?
- 730. Масса медвежонка составляет 15% массы белого медведя. Найдите массу белого медведя, если масса медвежонка 120 кг.
- 729. Ученик прочитал 138 страниц, что составляет 23% числа всех страниц в книге. Сколько страниц в книге?
- ФАМИЛИЯ, ИМЯ Дипчакова Мари Тема: Особенности построения (композиция) литературной сказки: составление плана. Х.К.Андерсен "Русалочка". (Лист №2) Задание 4. Запиши. Положительные герои Отрицательные герои
- ~ 5. Вычисли: \(1,45 - 6\frac{8}{15}\) \(\cdot\) \(2\frac{4}{5} + 0,2\) + 0,3
- Напишите, как называются углы, изображённые на рисунке 82, и чему равен каждый из них.
- Какую температуру показывает каждый из термометров, изображенных на рисунке:
- 4. Заполните пропуски словами из текста: Stadt, Land, Arbeit, Verkehr, frischer, Natur. Auf dem ____ In der ____ gibt es weniger ____ Die Luft ist auf dem ____ viel ____ ____ und weniger Lärm. ____ ____ gibt es viele ____ und Restaurants. Auf dem ____ kann man die ____ genießen.
- 3. Составь предложения из данных ниже слов: 1. In der ____ gibt es ____ Lärm und ____ Menschen. Es ist immer voll, und der ____ ist schöner. Es ____ ist es ruhiger und die ____ ist viel ____. 2. Land / auf / ist / Natur / die / schön / das 3. viele / sind / in / und / laut / Menschen / Stadt 4. auf / ist / der / Land / frischer / die / Luft 5. es / gibt / auf / auf / viel / Land / frisches / Gemüse
- 2. Прочитай текст и ответь на вопросы после него. Viele Menschen leben in der Stadt, aber auch auf dem Land gibt es viele, die das Leben dort genießen. In der Stadt gibt es viele Geschäfte, Kinos, Cafés und Restaurants. Es gibt auch viel Arbeit und gute Schulen. Aber es ist laut und oft sehr voll. Man muss lange im Stau stehen oder mit dem Bus fahren, um von einem Ort zum anderen zu kommen. Auf dem Land ist es viel ruhiger. Es gibt weniger Verkehr und die Luft ist frischer. Man kann spazieren gehen, wandern und die Natur genießen. Es gibt weniger Geschäfte, aber dafür kann man frisches Gemüse und Obst vom Bauernhof bekommen. Es gibt auch weniger Arbeitsplätze, und die Menschen müssen oft lange fahren, um in die Stadt zu kommen. Fragen zum Text: 1. Wo gibt es viele Geschäfte und Restaurants, in der Stadt oder auf dem Land? 2. Was ist ein Vorteil des Lebens auf dem Land? 3. Welche Nachteile hat das Leben in der Stadt? 4. Wie ist die Luft auf dem Land im Vergleich zur Stadt? 5. Was können Menschen auf dem Land besser machen als in der Stadt? 6. Welche Verkehrsmittel müssen die Menschen in der Stadt oft benutzen?
- 1. Прочитай. Подумай, какие слова пропущены (по смыслу). Запиши. In der ____ gibt es ____ Lärm und ____ Menschen. Es ist immer voll, und der ____ ist schöner. Es ____ ist es ruhiger und die ____ ist viel ____.
- По каналу связи передаются сообщения, содержащие только пять букв: Р, А, Н, Е, Т. Для передачи используется двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы А используется кодовое слово 0; для буквы Е используется кодовое слово 10. Какова минимальная общая длина кодовых слов для всех пяти букв?
- 7. Найти площадь круга, если R = 5 см, π ≈ 3,14.
- 6. В книге 140 страниц. Володя прочитал 4/5 этой книги. Сколько страниц прочитал Володя?
- 5. Упростите выражение 0,4 (1,5y + 3) - 2,5 (3 - 0,6y)
- 4. Найти неизвестный член пропорции. \( \frac{-2,8}{35} = \frac{-4,2}{x} \)
- 3. Постройте на координатной плоскости точки А(-3; 4) и В(2; -3)
- 2. Решить уравнение 6 - 2c = 8 - 3c.
- 1. Вычислить a) 3.(-2)+(-3)-(-4)-(-5).7; 6) - 3/11 * 0,4-0,4 * (-8/11)
- Для приготовления 15 блинов требуется 80 г молока и 50 г муки. Есть 400 г молока. Сколько блинов можно приготовить? Сколько граммов муки понадобится?
- Длины сторон четырехугольника относятся как 3:5:8:9. Найдите периметр четырехугольника, если разность двух наибольших сторон равна 5 см.
- Из 25 кг яблок получается 10 кг яблочного пюре. Сколько килограммов яблок потребуется для приготовления 26 кг пюре?
- 6. Симбиоз – это тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором:
- 5. Бактерии – это:
- 4. Папоротникообразные относятся к высшим споровым растениям, так как они:
- 3. Для водорослей характерны следующие признаки:
- 2. К съедобным грибам относится:
- 1. Плодовое тело гриба образовано:
- Область, обстановка, условия, в которых действует исполнитель, принято называть...
- 13. Найдите корень уравнения log₂(4-x) = 7
- 12. Найдите корень уравнения 6⁻⁸⁺ˣ = 216
- 11. Решите уравнение √88+7x = 9
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.