База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Теоретические вопросы для экзамена по русскому языку
- 3) Какое слово не является синонимом слова «крепость»: кремль, брусчатка, цитадель, бастион или форт? бусчатка
- 2) Какое животное не встречается на территории «Золотых гор Алтая»: снежный барс, баран аргали, тилопа дзерен или сибирский горный козёл? Напилона дзерен
- b) Beantwortet die folgenden Fragen.
- 47. Choose the right item.
- 46. Look through the text again and find out who:
- 12. В треугольнике ABC BM — медиана и высота. Известно, что AC = 70, а BC - BM. Найдите All.
- 10. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1=50°, ∠2=49°. Ответ дайте в градусах.
- 9. В треугольнике АВС угол С равен 90°, угол А равен 60°, АВ = 18 см. Найдите АС.
- 6. Выберите верное утверждение. 1. Если две стороны и угол между ними одного треугольника равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. 2. Каждая сторона треугольника больше суммы двух других сторон. 3. Если сторона и два прилежащих к ней угла одного треугольника соответственно равны стороне и двум прилежащим углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 4. Если три угла одного треугольника соответственно равны трем углам другого треугольника, то такие треугольники равны.
- 4. Один из смежных углов в 9 раз больше другого. Найдите больший угол. 1. 18° 2. 20° 3. 18° 4. 160°
- 3. Точка М делит отрезок АВ на две части, одна из которых на 5 см меньше другой. Найдите длину меньшей части, если длина отрезка АВ равна 54 см. 1. 19 см 2. 29 см 3. 23 см 4. другой ответ
- 2. На луче с началом в точке В отмечены точки В и С. MB = 18,2 см, MC = 9,4 см. Чему равен отрезок BC? 1. 9,8 см 2. 27,6 см 3. 7,6 см 4. Недостаточно условий
- 1. Через две любые точки А и В можно провести: 1. только прямую 2. только два отрезка 3. на одной прямой множество прямых
- 3 Напиши, в котором часу ты выполняешь эти действия.
- 2 Что ты делаешь в разное время суток? Закончи предложения.
- 1 Напиши общий глагол для словосочетаний.
- Продолжи список: Никогда не бывают вводными и не выделяются запятыми слова:
- A1) Какое событие «Повесть временных лет» относят к 862 г.?
- The user has provided an image of a Sudoku puzzle and expects the puzzle to be solved.
- 7. От двух станций, расстояние между которыми 56 км, отошли одновременно в противоположных на- правлениях два поезда. Скорость одного поезда 45 км/ч, а скорость другого на 12 км/ч больше. Какое расстояние будет между этими поездами через 3 ч? через 10 ч?
- 30. Построй квадрат со стороной 4 см. Затем построй прямоугольник, ширина которого на 2 см меньше, а длина — на 2 см больше стороны квадрата. Сравни их периметры и площади.
- 29. Вычисли площади фигур:
- 28. а) Ширина прямоугольника равна 84 м, что на 6 м меньше его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника. б) Площадь прямоугольника равна 750 м², а длина — 30 м. На сколько метров ширина этого прямоугольника меньше длины?
- Прочитай предложения. Определи, чем они осложнены.
- Напишите, как называется группа людей, живущих вместе и совместно ведущих хозяйство.
- Заполните таблицу "Растительные сообщества".
- Найди предложение с однородными сказуемыми. Выпиши номер этого предложения.
- Какие виды атмосферных осадков выпадают из облаков, а какие — из воздуха?
- Fill in gaps with the, a / an or -. After 1) a hard and long day at 2) school you are not always ready to sit down at a chess board or start 3) knitting project. Sometimes what you need is a quiet hobby. But watching 4) TV is not a good idea. People watching is 5) much more amusing "inactive" hobby. The great thing about people watching is that you can do it almost anywhere where there are 6) people. Find a nice comfortable place to sit, get 7) ice cream and start watching people. Parks are usually best places for this activity. Is it useful? Yes, it is. Observe people, observe animals - maybe one day you will become 9) famous writer. You never know...
- Напишите, что обозначено на рисунке цифрами 1 – 5? (НЕ РИСОВАТЬ!!!) (5 баллов)
- Установите соответствие (5 баллов) Способ размножения 1) ПОЛОВОЕ 2) БЕСПОЛОЕ Особенности размножения А) происходит с помощью черенков Б) осуществляется без участия гамет В) происходит слияние гамет Г) образуется зигота Д) потомство обладает теми же свойствами, что и материнский организм
- Найди две седьмых доли числа 56. Реши выражением.
- Прочитайте. Скажите, какие имена существительные пропущены. ... и шёл .... Сквозь ... лучило .... Заливалась широкая ... от края до края. В это упускалась .... Над самой водой зеленели .... Родыны. По М. Пришвину. Слова для справок: кусты, дождь, гром, пуха, солнце, радуга. Вставляя пропущенные слова. Укажите род гла- ме прошедшего времени единственного числа. В последнем предложении грамматическую
- 4. Соотнесите формы воздействия человека на природу и примеры: Примеры: а) сбор букетов б) вырубка лесов в) распашка степей г) охота д) рыбная ловля е) загрязнение природных вод Формы воздействия: 1) Прямое 2) Косвенное
- 2. Нанесите размеры на чертеж (рис.2), соблюдая правила, установленные стандартом.
- Отметь предложения, которые соответствуют характеристике: Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено вводной конструкцией.
- 9) 2 1/3 * 5 7/9
- 2) 4/15 * 5/9
- в) 3 5/17 - 1 10/17
- б) 5 - 2 4/9
- a) 3 5/8 + 4 7/12
- Укажи время глаголов. Настоящее время – наст. вр. Прошедшее время – прош. вр. Будущее время – буд. вр.
- The user wants me to analyze the image and extract information based on the provided schema. The image contains a technical drawing with labels and a table to be filled. It also includes text in Russian related to applying dimensions to a drawing. My task is to provide a JSON output representing this information.
- 224. Скорость самоходной баржи по течению реки равна 19,4 км/ч, а скорость течения 1,7 км/ч. Найдите собственную скорость баржи и её скорость против течения.
- 223. Собственная скорость катера равна 27,6 км/ч, а скорость течения реки — 2,1 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки и его скорость против течения.
- 3. Самая большая рыба — китовая акула. Она достигает в длину 15 м. Во сколько раз китовая акула длиннее самой маленькой рыбки — карликового бычка, длина которого 8 мм?
- 2. На участке площадью 120 м² посадили малину, смородину и крыжовник. Малина заняла третью часть участка, крыжовник занял четвертую часть остатка. Сколько квадратных метров занимает смородина?
- Дано: AB = 16 см, OA = 20 см. Найти: CA, OC.
- Купили 15 пачек вафель и 10 упаковок печенья. Масса всей покупки составила 6 кг. Упаковка печенья весит на 0,1 кг больше, чем пачка вафель. Найдите массу упаковки печенья и массу пачки вафель.
- Одно из двух чисел меньше другого на 3. Если первое число умножить на 3, а второе — на 2, то получаются одинаковые результаты. Найдите данные числа.
- Решите уравнения: a) 5x + 2 = 18 - 3x; б) 2/3 x + 0,5 = -x; в) (x+1)/3 = 2,8/4,2
- Прочитай текст. Рябина. Это ветвистое деревце почти повсюду растёт в наших лесах. У него перистые зелёные листочки шелестят даже при лёгком ветерке. Есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается. С давних пор русские крестьяне сажали рябину под окнами своих деревянных изб. Рябину можно увидеть на севере нашей страны, где не растут плодовые деревья — яблони и груши. Ствол рябины гладок и чист, покрыт тонкой блестящей корою. Цветёт рябина поздней весной, когда одепутся в зелёную одежду леса, поют, заливаются на опушках и на берегах рек и лесных ручьёв звонкоголосые соловьи. Скромные, похожие на большие желтоватые гроздья цветы рябины малозаметны, не отличаются пышной красотой. Летом на рябине начинают краснеть гроздья небольших ягод. Они медленно созревают под лучами летнего солнца. Ягоды лесной рябины жёстки и невкусны. Летом их не клюют птицы и не трогают люди. Только поздней осенью, когда опадёт с деревьев пожелтевший и покрасневший лист, при- жмут первые осенние заморозки, ягоды ря- бины становятся сладкими. (154 слова) (По И. Соколову-Микитову) 2. Определи тему текста. 3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение. 4. Раздели текст на части. Озаглавь их. 1. 2. 3. 4. 5. Вставь пропущенные буквы. Опреде- главные слова в словосочетаниях. на р_бине кр_снеют с_жали под окнами Осенние замор_зки медленно созр_вают
- 11. Выберите реки Евразии, которые относятся к бассейну Северного Ледовитого океана: Енисей, Амур, Янцзы, Дунай, Лена, Инд, Объ.
- 10. Тигры живут (записать) в (Европе, Азии), змеи в (тундре, жарких пустынях).
- 9. Территорию Китая омывают __________________ море и __________________ море.
- 8. Полуостров Индостан омывается __________________ морем и __________________ океана. Они являются частями __________________ заливом.
- 7. На берегу Каспийского моря-озера расположены такие страны:
- 6. Наибольшее количество населения среди стран Евразии и мира: а) Россия б) Китай в) Индия г) США.
- 5. Полюс холода Северного полушария находится: а) на Скандинавском полуострове между Скандинавскими горами б) на востоке Сибири в межгорных котловинах в) в горах Гималаях.
- 4. Самый большой полуостров Евразии: а) Индостан б) Скандинавский в) Аравийский.
- 3. Какой тип климата отсутствует на территории Северной Америки? а) Экваториальный б) умеренный континентальный; в) арктический; г) тропический влажный.
- 2. Коренных жителей южной и центральной частей Северной Америки называют: а) индейцами; б) эскимосами; в) мулатами; г) метисами.
- 1. Укажите фамилию путешественника, который высказал и обосновал мысль о существовании новой части света — Америки: а) Х. Колумб; б) Ф. Магеллан; в) А. Веспуччи; г) Ч. Дарвин.
- 9. Из предложенного перечня веществ в реакцию с раствором хлорида меди (ІІ) вступают: a) Fe, б) SiO2, в) НСІ, г) H2Ѕ, д) K2SO4, e) AgNO3. Выберите ответ с соответствующим набором букв: а) вгд, б) абд, в) аге, г) бвд.
- Домашнее задание (16.05.2026) Задание 1. Постройте графики функций: a) y = |2x - 5|; б) y = 2|x| - 5. Задание 1. Постройте графики функций: y = |x - 2| - |x + 1| + 3 Задание 3. Решите систему уравнений: { x² - y² = 18 x + y = 6
- 167. На рисунке 263 прямые NA, NB и DF касаются окружности в точках А, В и Е соответственно. Найдите периметр треугольника NDF, если NB = 8 см.
- 4. Принадлежит ли графику функции y = -128/x точка: A(-4; 32); B(8; -16); C(2; 64); D(0; -128)?
- 2. Постройте графики функций на одной координатной плоскости 3. Укажите в каких четвертях находится каждый график
- 1. Заполните таблицу X -3 -2 -1 1/2 -1/3 1/3 1/2 1 2 3 y = -1/x y = -3/x y = -2/x
- и) b + 0,4b - \(\frac{1}{5}\)b - \(\frac{1}{2}\)b.
- з) \(\(\frac{2}{3}\)a - \(\frac{1}{6}\)a + \(\frac{1}{2}\)a - \(\frac{1}{12}\)a;
- ж) \(\(\frac{2}{9}\)m + \(\frac{2}{9}\)m - \(\frac{3}{9}\)m - \(\frac{5}{9}\)m;
- e) -18n - 12n + 7,3n + 6,5n;
- г) -3,8k - k + 3,8k + k;
- в) 11p + 2p + 20p - 7p;
- б) 5a - 6a + 2a - 10a;
- a) -9x + 7x - 5x + 2x;
- Симметричную монету бросают трижды. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию «А = орёл выпадет 2 раза»?
- 2. На территории, расположенной под цифрой 6, особым влиянием пользовалась инквизиция.
- Grammar G. Complete the sentences using the Present Perfect or the Present Perfect Continuous. 32. Justin ....... dinner for two hours now! (cook) 33. She ........ you. (buy) 34. They ........ their holiday for the last two weeks. (plan) 35. I ........ Jack for six years. (know) 36. You ........ all morning! (pack)
- Grammar F. Underline the correct quantifier. 33. There are a few/any eggs in the fridge. 27. I need some/any boxes. 28. We haven't got much/few time. 29. There are much/a lot of skirts to choose from! 30. There is any/some juice in the glass. 31. There isn't many/any coffee left.
- Ландшафт, изменённый в результате хозяйственной деятельности человека, — это...
- Какому состоянию волос соответствует описание: волосы сухие, ломкие и пористые?
- 14. Тип 17 № 461847 Основания трапеции равны 2 и 4, а высота равна 11. Найдите площадь этой трапеции.
- 13. Тип 17 № 356873 Один из углов прямоугольной трапеции равен 64°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 12. Тип 17 № 356777 Один из углов равнобедренной трапеции равен 66°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 11. Тип 17 № 356717 Основания трапеции равны 4 и 10, а высота равна 5. Найдите площадь этой трапеции.
- 10. Тип 17 № 356704 Основания трапеции равны 3 и 9, а высота равна 5. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 9. Тип 17 № 323800 Основания трапеции равны 4 и 10. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из ее диагоналей.
- Какие грибы человек научился выращивать в условиях промышленного производства?
- 8. Тип 17 № 323796 В равнобедренной трапеции известны высота, меньшее основание и угол при основании. Найдите большее основание.
- 7. Тип 17 № 315099 Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной АВ углы, равные 25° и 40° соответственно.
- 6. Тип 17 № 314863 Найдите угол АВС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 20° и 100° соответственно.
- 5. Тип 17 № 311457 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной CD углы, равные 30° и 105° соответственно.
- 4. Тип 17 № 311455 Найдите угол АВС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 30° и 80° соответственно.
- 3. Тип 17 № 132777 Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 220°. Найдите меньший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 2. Тип 17 № 132776 Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 140°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 1. Тип 17 № 193 Найдите угол ADC равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной АВ углы, равные 30° и 50° соответственно.
- 12. A marathon is usually a big public event. In the city where the marathon is held hundreds of people give their time and effort to make the race possible. The city police block traffic on the main roads. Some runners thank the officers as they run by. Every few kilometers there are volunteers who offer water to the runners. Lots of people cheer.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.