База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Внимательно рассмотрите марку и отгадайте, портрет кого из инициаторов, основателей и первого вице-председателя РГО закрыт?
- ... – это максимальный объем воздуха, который можно вдохнуть после максимального выдоха (или, наоборот, выдохнуть после максимального вдоха)
- Какой магазин работает без выходных?
- Заполни таблицу.
- Задание 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.
- Задание 17. Сторона квадрата равна 11√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- Задание 10. Запиши формы глаголов.
- Задание 9. Подбери из текста и запиши имена существительные с такими признаками: а) стоит в начальной форме, неодушевлённое, нарицательное, мужского рода, единственного числа, имеет нулевое окончание: ______ б) стоит в начальной форме, одушевлённое, нарицательное, женского рода, единственного числа, имеет окончание -а: ______ в) стоит не в начальной форме, одушевлённое, нарицательное, женского рода, единственного числа, в родительном падеже, имеет предлог у и окончание -и: ______
- Задание 8. Прочитай предложение. Один раз человек открыл рот, хотел зевнуть. а) Укажи, какой частью речи является каждое слово. б) Подчеркни главные члены предложения. в) Выпиши из предложения словосочетание с именем существительным в винительном падеже.
- Как называется методика, при которой участники собираются и вслух думают над конкретной задачей, высказывая любые мысли, даже самые необычные, для нахождения наилучшего варианта решения?
- Вычислите столбиком примеры
- Какие из перечисленных фактов о деятельности РГО в современный период являются истинными? Укажите на менее трёх вариантов.
- Use the correct forms of the words in brackets.
- Представьте, что вы получили 10 идей от нейросети для сплочения команды, но они не совсем соответствуют вашим ожиданиям. Некоторые идеи не подходят для вашей компании. Как вы можете улучшить результат? Выберите один вариант ответа и составьте промпт в YandexGPT, применив выбранный вариант.
- Заполни таблицу. Укажи, каким органом чувств воспринимается каждый вид информации.
- Annie/wardrobe?
- Dan and Steve/armchair?
- Kate/desk and chair?
- Решите уравнения: a) $$9\frac{16}{51} + 2x = 4\frac{11}{34}$$ б) $$3z + 2\frac{11}{52} = 7\frac{5}{39}$$ в) $$0.2(5y - 2) - 0.3(2y - 1) = -0.9$$ г) $$0.3(5x - 7) - 3(0.2x + 3.2) = 0$$ д) $$3(0.4x + 7) - 4(0.8x - 3) = 2$$ e) $$0.7x - 1.82 - 0.8x = 3.46$$
- Сопоставьте предложения и способы выражения подлежащего в них, выбрав верное продолжение фразы. Подлежащее выражено...
- Придумай и запиши по 2 слова к схемам: Корень + окончание: Приставка + корень + нулевое окончание:
- Разбери слова по составу: Черника, чёрный, почернели, чернота. Путь, попутный, попутчик, путник. Гости, гостевой, погостила, гостить.
- Write 10 questions using expressions with have, go, do and make from exercise 6.
- Выберите один вариант ответа. Какой алгоритм нужно выполнить, чтобы GigaChat посоветовал нужный вариант при выборе, например, одной идеи? Затем составьте промпт по такому алгоритму GigaChat.
- Вычислите:
- В 11 классах математической школы учатся 50 девушек. Пользуясь данными диаграммы, оцените количество девушек ростом не ниже 170 см
- Определите значение выражения $$3sin^2x - 1 + 1.5sin(\frac{\pi}{2} - 2x)$$.
- Реши уравнение: -6 (1,5x + 3) - 123 = - (13-7x)
- В каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени? Отметь. А) сделаю, добавил. Б) замело, бредёт. В) смотрим, переводят. Г) перекрасим, бегали.
- Замени данные слова однокоренными с непроизносимым согласным звуком: Поехать, Хрустеть, Сердечко.
- Разбери по составу слова: Устный, вестник, вкусный.
- Составьте из данных букв названия этих центров в АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ в формате: НАЗВАНИЕ_НАЗВАНИЕ_НАЗВАНИЕ. Обратите внимание на то, что одно из названий будет состоять из двух слов, между которыми надо будет сделать пробел (пустой квадратик).
- Вычислите: 8,46 + 0,24 * (110 - 10) = ?
- S=40 см<sup>2</sup>
- Машина едет со скоростью 80 км/ч. Сколько времени потребуется чтобы проехать 280 км?
- Переведите в обыкновенную дробь: 7<sup>14</sup>/<sub>25</sub> = ?
- Сократите дробь: 81/108
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -103 = 485 - 210
- Вещества, обладающие высокой твердостью и температурой плавления, химически малоактивны, не растворяющиеся в воде, имеют кристаллическую решетку: 1) атомную 2) молекулярную 3) ионную 4) металлическую Запишите номер(а) верного(ых) ответ(а) без пробелов и запятых.
- Вычислите: А) $$\frac{2}{3} : \frac{5}{7}$$ Б) $$1\frac{1}{4} : \frac{1}{2}$$ В) $$\frac{2}{5} : \frac{2}{3}$$ Г) $$\frac{3}{4} : \frac{1}{2}$$ Д) $$\frac{3}{7} : \frac{3}{5}$$ Е) $$\frac{4}{9} : \frac{8}{9}$$ Ё) $$1\frac{1}{2} : \frac{3}{5}$$ Ж) $$\frac{2}{3} : \frac{4}{5}$$ З) $$\frac{5}{6} : \frac{7}{12}$$ И) $$\frac{4}{9} : \frac{2}{5}$$ Й) $$\frac{2}{3} : \frac{13}{24}$$ К) $$\frac{2}{9} : \frac{4}{3}$$ Л) $$\frac{15}{16} : \frac{3}{10}$$ М) $$\frac{7}{12} : \frac{21}{16}$$ Н) $$\frac{36}{49} : \frac{6}{7}$$ О) $$\frac{3}{10} : \frac{7}{100}$$ П) $$\frac{3}{5} : \frac{9}{25}$$ Р) $$\frac{3}{16} : \frac{5}{12}$$ С) $$\frac{1}{4} : \frac{3}{4}$$ Т) $$\frac{15}{16} : \frac{3}{8}$$ У) $$\frac{1}{57} : \frac{1}{19}$$
- Вычислите: А) $$\left(\frac{1}{2}\right)^2$$ Б) $$\left(\frac{1}{2}\right)^3$$ В) $$\left(\frac{1}{2}\right)^4$$ Г) $$\left(\frac{2}{3}\right)^3$$ Д) $$\left(\frac{4}{5}\right)^2$$ Е) $$\left(1\frac{1}{2}\right)^2$$ Ё) $$\left(1\frac{1}{2}\right)^3$$ Ж) $$\left(\frac{1}{2}\right)^4$$ З) $$\left(1\frac{1}{3}\right)^2$$ И) $$\left(2\frac{1}{3}\right)^3$$ К) $$\left(2\frac{1}{2}\right)^2$$ Л) $$\left(\frac{4}{3}\right)^4$$ М) $$\left(5\frac{1}{5}\right)^2$$ Н) $$\left(1\frac{2}{5}\right)^3$$
- A) $$10 \cdot (3\frac{2}{15} - 2\frac{5}{18}) + 12 \cdot (1\frac{5}{6} + \frac{3}{4})$$ Б) $$44 \cdot (\frac{5}{8} - 4\frac{13}{22}) - 5 \cdot (8\frac{7}{15} - 7\frac{9}{10})$$ В) $$\left(\frac{6}{7} + 4\frac{5}{14} + \frac{3}{21} - 5\frac{19}{42}\right) \cdot 84 - \left(\frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + \frac{1}{5} - \frac{7}{12}\right) \cdot 24$$ Ж) $$9 \cdot (5\frac{11}{18} + 4\frac{13}{27}) - 11 \cdot (4\frac{3}{11} - 3\frac{13}{33})$$ Г) $$\left(\frac{3}{19} + \frac{5}{38}\right) \cdot 57 + \left(\frac{7}{36} + \frac{5}{54}\right) \cdot 18 - 3 \cdot (\frac{3}{4} + \frac{5}{6})$$ Д) $$16 \cdot (\frac{5}{8} - 3\frac{79}{84}) + 15 \cdot (1\frac{1}{2} + \frac{1}{3} - \frac{4}{5})$$ E) $$17 \cdot (5\frac{5}{51} + \frac{7}{34} + 9\frac{16}{17}) - 7 \cdot (5\frac{5}{21} - \frac{9}{84} - 11\frac{1}{12})$$ Ё) $$7 \cdot (6\frac{8}{21} + 4\frac{11}{14}) - 11 \cdot (3\frac{3}{22} - 2\frac{37}{44})$$
- Упорядочите действия для поиска цветного объекта в видеопотоке. Расставьте пункты в правильном порядке. 1. Применение HSV-маски к каждому кадру видеопотока. 2. Открытие видеофайла. 3. Определение границ цветового диапазона для создания цветовой маски. 4. Преобразование каждого кадра в цветовое пространство HSV. 5. Обрезка кадра по размерам области с искомым объектом. 6. Демонстрация результатов. В качестве ответа введите порядковые номера без лишних знаков препинания и пробелов
- В каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени? Отметь. А) сделаю, добавил. Б) замело, бредёт.
- Замени данные слова однокоренными непроизносимым согласным звуком: Поехать, хрустеть, сердечко.
- Разбери по составу слова: Устный, вестник, вкусный.
- Выберите верные утверждения:
- Вычислите: 4 + 7 - 10 = ? 10 - 2 + 4 = ?
- Вещества, обладающие низкой температурой плавления и кипения, не проводящие электрический ток, имеют кристаллическую решетку: 1) атомную 2) молекулярную 3) ионную 4) металлическую Запишите номер(а) верного(ых) ответ(а) без пробелов и запятых.
- 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
- 1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «цель жизни»?
- 2. Объясните связь между задатками и обучением. Приведите известный Вам пример реализации таланта.
- Установите соответствие между формулой вещества и типом его кристаллической решетки в твердом состоянии: ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) SiC Б) S8 B) B Г) Si ТИП РЕШЕТКИ 1) ионная 2) металлическая 3) атомная 4) молекулярная В ответе укажите верную последовательность цифр.
- №60. Выполни краткую запись в таблице и реши задачу: За 4 шоколадки Сергей заплатил 16 рублей. Сколько стоит одна шоколад
- №59. Запиши названия компонентов при делении.
- №58. Реши уравнения. 73 - x = 14 x + 35 = 67 x - 12 = 84 x : 5 = 7
- №57. Реши примеры. ... - 30 = 29 72 + ... = 78 19 + ... = 89 ... + 20 = 57 ... - 4 = 61 57-... = 17 ... - 8 = 30 69 - ... = 9... - 5 = 90
- №56. Реши задачу. Витя начертил квадрат со стороной 2 дм, а Юра - прямоугольник со сторонами 1 дм и 2 дм. Периметр какой фигуры меньше и на сколько?
- №55. Реши примеры. 14:2.38:2.310:23
- №54. Реши задачу Периметр квадрата 12 см. Чему равна сторона квадрата. Начерти этот квадрат.
- Какие детали должны быть прописаны в промпте, чтобы получился подобный результат? Проверьте свой ответ с помощью Kandinsky. Выберите наиболее подходящий промпт.
- Н. Сладков назвал рассказ «Хохлатая синица». Как бы ты назвал рассказ? Запиши своё название.
- Автор говорит в рассказе: «Собирать в запас - значит себя спасать». Согласен ли ты с этим утверждением? Свой ответ поясни.
- Установите соответствие между названием вещества и типом его кристаллической решетки в твердом состоянии: ВЕЩЕСТВО A) Al2(SO4)3 Б) Cu В) графит Г) BN ТИП КРИСТАЛЛИЧЕСКОЙ РЕШЕТКИ 1) ионная 2) металлическая 3) атомная 4) молекулярная В ответе укажите верную последовательность цифр.
- Выберите вещества, которые в твердом состоянии имеют молекулярную кристаллическую решетку: 1) Na 2) NaCl 3) Na2O 4) NaOH 5) Al 6) Si 7] BN 8) P4 9) CO2 Запишите номер(а) верного(ых) ответ(а) без пробелов и запятых.
- Заполните пропуски в тексте.
- Реши примеры. 7 + 5 - 1 9 + 5 - 4
- Выполните морфологический анализ имён существительных, выделенных в тексте.
- Длины сторон первого прямоугольника равны 2 см и 6 см. У второго прямоугольника другие длины сторон, а площадь такая же, как у первого. Какие длины сторон могут быть у второго прямоугольника?
- Ты же помнишь, что нужно выучить вещества, которые имеют атомное строение? Посмотри на них ещё раз и постарайся запомнить их к экзамену:
- Просклоняй словосочетание спелое яблоко.
- Запиши, вставляя пропущенные буквы и изменяя форму имён существительных в скобках. Катя п..лучила письмо от (Ольга Васильевна). Самолёт прил..тел из (Пермь). Дети гуляли по (аллея). П..любуйся пушистым снегом на (яблоня).
- Из 30 кг муки выпекают 250 булочек. Сколько таких булочек можно испечь из 60 кг муки?
- Вычисли значение выражения. (182032 : 734 + 157) * 524 + 461757 =
- Как в настоящее время называется современный проект РГО, объединяющий детей и молодежь вокруг идей и ценностей Общества?
- Выберите вещества, которые в твердом состоянии имеют атомную кристаллическую решетку: 1) Na 2) NaCl 3) Na2O 4) NaOH 5) Al 6) Si 7) BN 8) P4 9) CO2 Запишите номер(а) верного(ых) ответа(а) без пробелов и запятых.
- Подчеркни частицу не. Выдели корень.
- Выберите вещества, которые в твердом состоянии имеют атомную кристаллическую решетку: 1) Na 2) NaCl 3) Na2O 4) NaOH 5) Al 6) Si 7) BN 8) P4 9) CO2 Запишите номер(а) верного(ых) ответа(а) без пробелов и запятых.
- Read and write.
- Самая масштабная акция по проверке географических знаний, инициированная Президентом РФ В.В. Путиным и проведённая впервые в 2015 году?
- Тема «Измерение отрезков» 1. Точки А, В и С лежат на одной прямой, причем точка С лежит между точками А и В. Сделай чертеж к задаче и найди длину отрезка АС, если AB= 9см, ВС=3 4/15 см. 2. Длина отрезка МК равна 8 2/9 см. Найди длину отрезка ОЕ, который в 3 раза меньше, чем МК.
- Укажите, с помощью каких средств связаны предложения в тексте.
- Задайте вопрос в GigaChat о том, для чего предназначена функция cv2.flip(). Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
- Периодические колебания уровня деловой активности, производства, занятости, уровня цен и других макроэкономических показателей называют...
- Отметь строку, в которой во всех словах в корне пишется проверяемая безударная гласная я. a) ст..пной, пр..мой б) ч..тать, м..чтать в) ч..совой, п..сьмо г) п..тёрка, пл..сать
- В каждой группе подчеркни слово, которое не является именем существительным. a) холод, холодок, холодильник, холодный б) спорт, лыжи, коньки, сильный в) редиска, огурец, сажать, картофель
- Подчеркни слова, в которых буква ь не пишется. гуаш.., кирпич.., мелоч.., мыш.., плащ.., лож.., душ..
- Решите примеры.
- Выберите вещества, которые в твердом состоянии имеют металлическую кристаллическую решетку: 1) Na 2) NaCl 3) Na2O 4) NaOH 5) Al 6) Si 7] BN 8] P4 9) CO2 Запишите номер(а) верного(ых) ответ(а) без пробелов и запятых.
- А какое название первоначально предлагал дать Обществу Федор Петрович Литке?
- Заполните пропуск в схеме. Уровни развития способностей человека задатки талант (?)
- Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элем данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Лидия питается 3 раза в день. Б) Макар ищет вакансию в банке. В) Для Артёма важно уважение коллег. Г) В холодное время года Людмила носит головной убор.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Государство обеспечивает в обществе порядок и стабильность. 2) Государство обладает территорией, очерченной границами. 3) Государство принимает законы. 4) Правительство осуществляет в государстве законодательную власть. 5) К внешним функциям государства относится осуществление социальной защи граждан.
- Перетаскивая элементы мышью, сгруппируйте их в пары так, чтобы левый элемент в каждой паре соответствовал правому.
- Вычислите примеры в столбик.
- Кто из основателей РГО упоминается в Гимне профильных смен Русского географического общества "Мир открытий"? (три правильных варианта из шести).
- Эффект, суть которого заключается в том, что увеличение спроса на предметы потребления и расширение их производства ведет к возрастанию спроса на средства производства, а, следовательно, активизирует инвестиции, вложения в производство, называют эффектом ...
- Из предложенного перечня соединений выберите два вещества молекулярного строения с ковалентной полярной связью. 1. Силан 2. Белый фосфор 3. Карбид кремния 4. Вода 5. Хлорид аммония
- Из перечня веществ выберите два вещества с наименьшей температурой плавления 1) Cl2 2) Li 3) H2SO4 4) C 5) K2O
- Write the words in the correct order and add like.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.