База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 53. Тип 2.1 № 12004 На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 8000 единиц товара. Каких товаров продано меньше всего?
- 52. Тип 2.2 № 11282 Найдите примерную долю населения города Толидо в общей численности населения городов штата Огайо. Ответ дайте целым числом процентов.
- 51. Тип 2.1 № 11272 В состав штата Огайо входят шесть городов с населением свыше 120 тысяч человек. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2018 г. Определите, в каком из этих городов наибольшая численность населения.
- 50. Тип 2.2 № 11277 Найдите примерную долю населения города Ковылкино в общей численности населения городов республики Мордовия. Ответ дайте целым числом процентов.
- 49. Тип 2.1 № 11267 В состав республики Мордовии входит шесть средних и малых городов. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2022 г. Определите, в каком из этих городов наименьшая численность населения.
- 48. Тип 2.2 № 12342 Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- 47. Тип 2.1 № 12341 На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 6000 единиц товара. Каких товаров продано больше всего?
- Самостоятельная работа 2 вариант «Прямоугольный треугольник» 1) Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 54°. Найти другой острый угол. 2) В прямоугольном треугольнике СЕО гипотенуза СО равна 42 см, LO = 60°. Найти катет ЕО. 3) На рисунке 2 LABO = LDCO = 90°. AO = OD. Найдите CD, если АВ = 7 см. 4) В прямоугольном треугольнике DBC ( LC = 90°) провели высоту СК. Найти отрезок ВК, если DB = 20 см, ВС = 10 см.
- Для чего используется команда /п? a) Нет правильного ответа. б) Для ООС информации и отката отыгровок. >> Для отыгровки действий. d) Для системного знакомства
- На рисунке изображено дерево некоторого случайного опыта, из каждой точки которого переходы к следующим событиям равновероятны. Найди вероятность события К.
- luck Spotlight on Russia introduces you to two neighbourhood ghosts. Stories Russia has many folk tales and superstitions about ghosts and spirits. The Domovoy and Rusalka are two of the most well-known spirits in Russian folklore. The Rusalka Another well-known spirit is the Rusalka. She is the spirit of a young woman who drowned. People that have seen her say she has long wet hair that never dries. The Rusalka lives at the bottom of lakes, rivers or streams, but when there is a new moon she comes out to a nearby forest or meadow. There, she sits on a tree and combs her hair or dances in circles with other Rusalkas. When the Rusalka sees a handsome man she sings beautiful songs to him and leads him to the bottom of the river or lake where he drowns. The Domovoy The Domovoy is a house spirit who lives under the doorstep or behind the stove. Sometimes, the owner of a new house puts a piece of bread under the new stove to attract the Domovoy. The Domovoy brings good luck to a house if its family treats him well. He finishes household jobs when the family is asleep and takes care of family animals. He also screams during the night if there is a stranger outside or a fire.
- Выберите один вариант ответа: Наречие 'many' правильно употреблено в предложении “…” I don't have many money Does she have many sugar? She hasn't got many ideas He usually do many work
- У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2. умножь на 2 Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая удваивает его. Составьте алгоритм получения из числа 5 числа 46, содержащий не более 5 ко- манд. В ответе запишите только номера команд в соответствующей алгоритму по- следовательности. (Например, 12221 это алгоритм: прибавь 1 умножь на 2 умножь на 2 умножь на 2 прибавь 1, который преобразует число 2 в число 25.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
- Заполните таблицу истинности выражения. (-A∧¬B ∧ C) V C
- Заполните таблицу истинности выражения. -(B V¬A)
- 6) -1 - 3x < x(x - 3).
- 3.Закрась числа, которые больше 9, но меньше 17.
- 2.Реши задачу. У Вовы было 16 наклеек. Он подарил другу 5 наклеек. Сколько наклеек осталось у Вовы?
- Под каким городом потерпел поражение Степан Разин со своими войсками в октябре 1670 года?
- 1.Соедини слова с картинками. Сделай звуковой анализ слов.
- Буквы А/О в корнях –ГАР-/-ГОР-. 1. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте условия выбора орфограмм.. Красивый заг..р, причина возг..рания, г..рь пожарищ, заг..релые дети, образовался наг..р, разг..релся огонь, приг..рела каша, газовая г..релка, уг..рный газ, заг..релся восток, прог..рели дрова, обг..рел на солнце. 2. Ошибка, я тебя вижу! В корнях каких слов есть ошибки? Найдите их и объясните, как правильно писать эти корни. А. Горели поленья, ребята загарали, заря догорала, лицо обгорело. Б. Угарный газ, свеча сгорела, маленький огарочек, каша пригарела. 3. Вспомните слова с корнями -гор- гар -, которыми можно воспользоваться для описания рисунка. С найденными словами составьте и запишите словосочетания. 4. Третий лишний! Выпишите «лишнее» слово. А. Подг..реть, наг..р, разг..раться. Б. Г..рючее, заг..р, г..релый.
- 1. Какие порядки царили в римской армии? 2. Какие особенности рей использовала римская армия?
- В чем преимущество долгосрочных пенсионных инструментов (ПДС, долевое и накопительное страхование жизни) по сравнению с обычным банковским вкладом? * Выберите один вариант ответа
- Здесь нет задания для меня.
- Ивар. Ⅳзад. A/CH2=C(CH3)-CH=CH2 5/CH3-CEC-CH2-CH3 H3 B) CH₃-&-CH2-CH3 CH3 enken 2/ Cu Haut 2 3/CnHan-2 CH3-CH(C₃)-CH(CH3)-C43 9/CnH2n-6 5/CnH2n-4 ☑ Установите соответствие A Б B Π
- 2 В ателье было 377 м ткани. Из 248 м ткани сшили плащи, расходуя по 4 м ткани на каждый, а из остальной тка- ни — куртки, расходуя по 3 м на каждую. Сколько всего сшили плащей и курток?
- Remplissez les blancs: C'est ... jolie fille.
- Ваня шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы её номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице.
- В кодировке Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Вова написал фрагмент стихотворения Ф. Тютчева (в нём нет лишних пробелов): «Как неожиданно и ярко, На влажной неба синеве, Воздушная воздвиглась арка В своем минутном торжестве!» Вова вычеркнул из текста одно слово. Заодно он вычеркнул ставший лишним пробел - два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое слово. Ответ:
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в построении предложения(-ий). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Каменщик Пётр Иванович Досаев был одним из главных мастеров, возводивший Ростовский кремль. 2) Испытываешь глубокое волнение, слушая перезвон колоколов в кремле. 3) Раньше колокола не только указывали дорогу заблудившимся в непогоду путникам, но и звали людей на совет. 4) Г. Берлиоз, Ф. Шаляпин, М. Горький, известные люди специально приезжали в Ростов послушать колокольный звон. Ответ.
- Выполните синтаксический анализ предложения 9. Крепко, сверкая белизной на потемневшем вечернем небе, зеркально повторяется, воссоздаётся в озере.
- Условие задания: Определи, какое из данных изображений не имеет отношения к Древнему Риму. (Укажи в ответе соответствующую цифру.)
- Часть 2 альчики на плоту проплыли по течению реки 3 км за 6 часов. На обратном пути 3 часа. Какова собственная скорость и воспользовались лодкой и потратили 4 цки? шение: Ответ:
- 2. Изучите текст § 26 и заполните таблицу «Виды черенков». Виды черенков
- 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. Ответ: ga нет да нет да да дe
- 15986 364 15622 70 т - 12 т 62 кг - 30 ц 97 кг 7 Сторона квадрата 6 см. Найди площ части квадрата.
- Вариант 1 . Упростите выражение: a) 4b+9+2b-3. 6b 6b q+2 6-q 6) 9-2 9-23 ; ; . Докажите тождество x² + 1 5x + a 3 в) + a-33-a m² г) m-n n2 m-n 8-x = 1. (x - 3)2 (x - 3)2 (x - 3)2
- Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
- Правители Руси были мужчинами. Но нам известно и одно исключение из этого правила. Какая женщина находилась на княжеском престоле? Почему она заслужила хвалебные отзывы летописцев?
- Почему многие учёные считали самым важным событием в истории Руси принятие христианства?
- С какими государствами Русь поддерживала наиболее тесные отношения? Что включали в себя эти отношения? Какие наиболее важные международные договоры были заключены русскими князьями?
- Какую роль в формировании государства Русь сыграли варяги? Что вы знаете о дискуссии среди учёных, связанной с этим вопросом?
- Что менялось в хозяйстве и общественном строе восточных славян в IХ-ХI вв.? Какие из этих изменений были, на ваш взгляд, наиболее важными?
- Контрольная работа по теме: «Обыкновенные дроби» Вариант №1 №1. Сравните числа: 1) и ; 2) и ; 3) 1 и 1; 4) и №2. Найдите значения выражения: 1) - ; 2) 1 + 2; 3) + ; 4) 10-4 ; 5) · ; 6) 2·1; 7) : ; 8) 3:2 №3. Бригаде связистов требуется проложить 198 м кабеля. В первый день проложили всего кабеля, а во второй - всего кабеля. Сколько метров кабеля было проложено за два дня? №4. После того как Сергей потратил своих денег, у него осталось 90р. Сколько денег потратил Сергей. №5. Вычислите: ( - )+ :7
- 8. роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и чёрными, как смоль, бакенбардами».
- 7. было повязано что-то такое, которого нельзя было разобрать: чулок ли, подвязка ли, или набрюшник, только никак не галстук».
- 6. кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с лица его».
- 5. каком-то спальном чепце, надетом наскоро, с фланелью на шее».
- 4. несколько набок, а между тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые мешочки, размещённые по ящикам комодов».
- 9. На доске написано пят последовательных двузначных чисел. Петя сложил три из них и получил сумму, делящ ся на 37. Вася тоже сложил три числа и получил сумму, делящуюся на 71. Какие числа написаны на доске?
- 8. Письменно. а) Можно ли 7 телефонов соединить проводами так, чтобы каждый был соединен ровно с пято другими? б) А можно ли 2023 телефона соединить прово- дами так, чтобы каждый соединен ровно с 2020 другими?
- 7. * В ряд выложены несколько апельсинов, мандаринов, яблок и бананов. Оказалось, что рядом с фруктом каждого вида можно найти фрукт любого другого вида. Какое наименьшее число фруктов могло быть выложено?
- 6. Два мандарина, две вишни и три банана весят столько же, сколько и одно яблоко, один банан и один лимон, а именно 300 грамм. Одна вишня, один мандарин, один банан и одна слива вместе весят 150 грамм. Лимон, яблоко и слива весят столько же, сколько и одна вишня, один мандарин, один банан и один огурец. Сколько весит огурец?
- 5. Можно ли разрезать доску 8 х 8 на 15 фигурок и одну фигурку?
- 4. Есть семь равных по длине палочек разных цветов. Сколькими способами можно составить из них два треугольника?
- 3. Маляр-хамелеон ходит на одну клетку как обычная ладья. Придя на клетку, он либо принимает ее цвет, либо перекрашивает ее в свой цвет. Белый маляр ставится на черную доску 8 х 8. Может ли он добиться шахматной раскраски?
- 2. * За круглым столом на 30 стульях, пронумерованных числами от 1 до 30, сидят 30 человек. Каждый из них рыцарь или лжец (рыцари всегда говорят правду, а лжецы всегда лгут). Известно, что у каждого из них ровно один друг, причем у рыцаря этот друг — лжец, а у лжеца этот друг - рыцарь (дружба всегда взаимна). На вопрос «Сидит ли рядом с вами ваш друг?» сидевшие на нечетных стульях ответили «да». Сколько из сидевших на четных стульях могли также ответить «да»?
- На какую цифру оканчивается произведение четырёх троек? А восьми троек? А 25-ти троек?
- Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Смежные углы равны. 2) В любом тупоугольном треугольнике есть острый угол. 3) Через точку не лежащую на данной прямой, можно провести
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС проведен АМ. Найдите медиану АМ, если периметр треугольника АВС рав периметр треугольника АВМ равен 32 см.
- Прямые m и n параллельны. Найдите 23, если 41 = 77°, 22 = 88°. Ответ дайте в градусах.
- Найдите величину угла А, если DB = 8, а BC =16.
- 13 Вычислите: (5\frac{5}{4}-3\frac{1}{2}):1\frac{1}{2}\cdot 5 + 3\frac{4}{9}.
- 8. В таблице показаны результаты работы четырёх принтеров. Сколько страниц в минуту печатает принтер с самой большой скоростью печати? Запишите решение и ответ.
- А) Древний Китай В) Древняя Греция Перечень тем Б) шумерские города-государства Г) Древняя Индия Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. 6 Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Зиккурат, «сын неба», агора, сатрап, суд Соломона, Ганг. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- № Π.Π Холодильники, шт Камины, шт. Возможно ли производство в точках A.C.? 1. 300 0 А(200х, 20к) Из точки 1 + 30 к 2. 250 30 Б(300х, 10к) Из точки 2 + 40 к 3. 200 70 В(100х,100к) Из точки 350 x 4. 100 90 Г(0х,100к) Из точки 4 + 10 к 5. 0 100 Д(200х,50к) Из точки 5 + 200 x
- 7. Парциальное давление водяного пара в воздухе при 19°С было 1,1 к Па. Найти относительную влажность. (из табл. 5 ро =2,2 к Па).
- 6. Имеется 12 л. углекислого газа под давлением 3 * 105 Па и при температуре 288 К. Определите массу газа.
- 5. Определите КПД идеальной тепловой машины, если температура нагревателя равна 140°С, а температура холодильника 17°C?
- 4. В сосуд, содержащий 3 кг воды при температуре 20°С опустили стальную деталь массой 200 г, нагретую до температуры 400°С. До какой температуры нагреется вода?
- 3. Газ адиабатно сжимается. Как изменяются при этом температура Ти давление р газа? А. Тирувеличиваются. Б. Т увеличивается, р уменьшается. В. Т уменьшается, р увеличивается. Г. Т и р уменьшаются.
- 2. Чему равно изменение внутренней энергии 40 тела, если ему передано количество теплоты 2 и внешние силы совершили над ним работу А ? A. Q Б. А B. Q + A Γ. Q - А
- 1. В каком случае внутренняя энергия воды не изменяется? 1) при ее переходе из жидкого состояния в твердое 2) при увеличении скорости сосуда с водой 3) при увеличении количества воды в сосуде 4) при сжатии воды в сосуде
- Выберите годы войны, по окончании которой Смоленск был возвращён России после Смуты.
- 7. Установите соответствие между героями комедии «Ревизор» и их должностями. Перетащите ответы из правой части в соответствующее им поле в левой части. Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин Артемий Филиппович Земляника Антон Антонович Сквозник-Дмухановский Христиан Иванович Гибнер Лука Лукич Хлопов
- Игрок утверждает, что его персонаж выжил после падения с 10-ти этажного здания, несмотря на отсутствие какой-либо логической причины для этого. Что нарушает этот игрок? a) CK b) PO c) DM d) MG
- Какие из следующих утверждений верны? 1) В любой прямоугольной трапеции есть два равных угла. 2) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. 3) Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- p=? 3) Дано S₁ = 0,7 M² m₂ = 20 Кг 2 S₂ = 70M² 2 f₁=?
- 4.299 Выполните умножени a) -38.23; б) -56-(-12); в) 22(-11);
- Установите соответствие:
- 1. Кому был адресован документ, который был изложен в Статейном списке российских послов? В какое десятилетие он был написан? Почему вы так решили? 2. От кого направлена челобитная? Какую главную причину бедствий, притеснений называют авторы документа? Кто, с их точки зрения, был главным притеснителем? 3. Какая война последовала за принятием документа адресатом?
- Решите уравнение (5x-2)(3-х) = 0.
- Билет № 4 1. Главные ступени лада. Главные трезвучия лада (T53-S53-D53). 2. Знаки альтерации. Порядок прибавления # и в знаков в тональностях квинтового круга. 3. Построить и спеть гамму си минор гармоническую, аккорды: 153-16-t64-s53-D 53-D7-t53. 4. Построить и спеть в Ре мажоре и си миноре главные трезвучия лада: T (t) 53-S (s) 53 - D 53. 5. Чтение с листа: № 254, 258.
- 10 Найдите значение выражения (4-y)²-y(y+1) при у=-1/9
- 9 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 9 Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, автомобиль сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён не полностью. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- Сопоставьте статьи Трудового кодекса РФ, посвященные дистанционной работе, и их содержание:
- Изображённую на рисунке фигуру из кубиков поместили в коробку, имеющую форму прямоугольного параллелепипеда. Какое наибольшее количество таких же кубиков может поместиться в такой пустой коробке?
- 1.Он н. чего не отвечал. Он н.. от чего не отказывался. Ему н.. чего было ответить. 2. Ему н.. от чего было отказываться. Помочь он н..чем не мог. Ему н..чем помочь. Ему н.. с чем было играть. 3. Кругом н.. было н..кого. 4. Малыш н.. с чем не играл. Н.. у кого не оказалось денег. Больше ждать было н.. кого. 5.Н..кто н..какой тревоги не ощущал. Его н..кем не заменишь. 6. Н.. у кого было их занять. Он н.. с кем не дружил. Беспокоиться было чего. Его н. кем заменить.
- Задание 3. Азбука Морзе. Если пишется Е – это точка, если И – тире. Какой термин зашифрован? Дайте ему определение.
- 1. В отрицательных местоимениях пишется: 1) не- под ударением: некого, нечего; 2) ни- без ударения: никакой, ничей. 2. В отрицательных местоимениях при отсутствии предлога не и ни являются частицами и приставками и пишутся слитно: нечем, никого; при наличии предлога — частицами и пишутся раздельно (предлог ставится между частицей и местоимением, в результате чего образуется сочетание из трех слов): не с чем, ни при каких.
- Правила правописания местоимений: правописание местоимений с не и ни; слитное, раздельное и дефисное написание местоимений Задание 1. Разминка. Исправьте грамматические ошибки. 1) попробоваем 2) килограмм яблоков 3) пара полотенцев 4) самый сложнейший 5) с трёхстами килограммами 6) пара чулков 7) более надёжнее, чем тот 8) менее значимее 9) триста жителям 10) насквозь промокнул 11) ехайте на юг 12) надень ребёнка. Задание 2. Над каждым словом надпишите часть речи. Выполните морфологический анализ местоимений. В то утро он мастерил собачью будку и не сразу заметил гостя. Какой-то незнакомец остановился в двух шагах от нас и заиграл на скрипке.
- 3 Вычисли. 16 8 нуслимм 750 9 дм 6 мм + 15 м 8 см +15080 906 15986 15080 мм - 364 мм 364 мм = 4 15986 364 15622 - 70 т - 12 т 62 кг – 30 ц 97 кг =
- Complete with the correct question word with 'ever'. 1 I can do..... I like tomorrow as I've got the day off. 2 ..... one you buy, it costs the same amount of money. 3 Tony can have fun ..... he is. 4 ..... wins the competition will get a trip for two to Disneyland. 5 You can come and stay with us.... you like.
- Complete the sentences with the correct passive form of the verbs in brackets. 1 Dogs must.... (keep) on a lead. 2 The Eiffel Tower ..... (build) in 1898. 3 The house.... (paint) when the fire started. 4 All the concert tickets..... (already/sell out). 5 The new museum .... (open) by the mayor next week. 6 As soon as the fire.... (put out) the fire fighters left. 7 The rubbish bins.... (empty) every week. 8 This book ..... (return) to the library yesterday. 9 The birthday present.... (send) tomorrow. 10 The museum...... (visit) by a million people so far.
- Complete with: animal, burst, foster, senior, 1 charity, postal, petrol, plate, wipers, hall. 1 Every car has its own number on the number...... 2 Some abandoned animals are lucky and find a ..... home. 3 Windscreen..... are useful when it rains. 4 I was so upset that I..... into tears. 5 Our school holds a.... event every year to raise money for a good cause. 6 We can fill the car with fuel at the.... station. 7 Tim spends his spare time helping out at the local..... shelter. 8 The mayor works at the town....... 9 Anyone over the age of 65 is considered to be a..... citizen. 10 Someone who works at the post office is a ..... worker.
- Read and complete the dialogue
- 9. На отрезке HD длиной 45 см отмечены точки Ти О так, что точка О лежит между точками Ти D, HT = 16 см, DO = 14 см. Найдите длину отрезка ТО. Ответ дайте в сантиметрах. Запишите решение и ответ.
- Выберите документ, в котором был введён бессрочный сыск беглых крестьян.
- Домашняя работа на 27 марта 2026 4. В зал привезли оборудование: беговые дорожки и скамейки общим весом 2 т. При этом вес беговой дорожки - 200 кг, а вес скамейки - 50 кг. Беговых дорожек привезли восемь штук. Сколько привезли скамеек?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.