База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Упражнение 8. 6. По графикам зависимости пути от времени (рис. 44) двух тел, движущихся равномерно, определите, скорость какого тела больше. Проверьте себя, рассчитав скорости этих тел.
- Упражнение 8. 5. По графику зависимости скорости равномерно движущегося тела от времени (рис. 43) определите скорость тела и путь, который оно пройдёт за 3 с; 7 с.
- Упражнение 8. 4. На рисунке 42 приведён график зависимости пройденного пути от времени для равномерно движущегося тела. По этому графику найдите путь, пройденный телом за 2 ч. Рассчитайте скорость тела.
- Упражнение 8. 3. Постройте графики зависимости пути от времени для тел, одно из которых движется с постоянной скоростью v₁ = 7 м/с, а второе — со скоростью v₂ = 3 м/с.
- Упражнение 8. 2. Средняя скорость роста дуба 0,3 м в год. Сколько лет дереву высотой 6 м?
- Упражнение 8. 1. Какой путь проползёт улитка по стволу дерева за 5 мин, если её скорость 1,4 мм/с?
- Решая задачу на движение, Иван воспользовался тем, что пройденный путь прямо пропорционален времени, а Гоша, решая другую задачу, — тем, что путь прямо пропорционален скорости. Предложите условия задач, которые могли решать ребята.
- 3. Почему для определения скорости тела при равномерном движении по графику зависимости пути от времени можно выбрать любую точку графика?
- б) при неравномерном движении?
- Покупатель по твоему QR-коду оформил карту «Магнит Пэй» и совершил покупку на 125 рублей. Какой бонус ты получишь? Выберите один правильный вариант: 300 рублей; 400 рублей; 100 рублей; 150 рублей.
- ЗАДАНИЕ № 5. Решите графически уравнение: 5 − |x| = x² − 8x + 15. Если уравнение имеет менее двух корней, оставьте последние ячейки (ячейку) пустыми.
- 3. Пройди по ссылке, просмотри видеоролик и восстанови пробелы в тексте: «Высочайшая гора России — ___. Высота восточной вершины горы достигает ___ метров, а западная — ___ метров. Огромные ледники дают начало рекам ___. ___ сформировался более ___ лет назад. Раньше он был ___. В недрах образуются и насыщаются ___ воды. Города-курорты вблизи этой горы — ___. Первая попытка покорить ___ была совершена в ___ году. Эта гора является самой ___ в мире».
- 3. Найдите \(\frac{3}{5}\) части от оставшейся части. На схеме \(\frac{2}{7}\) целого уже выделено, остальная часть — оставшиеся 5 из 7 равных частей.
- 3. На рисунке изображена правильная треугольная пирамида PABC, где ABC — основание пирамиды, точка M — середина ребра BC. Укажите, какой из отрезков, изображённых на рисунке, является: а) ребром основания пирамиды; б) радиусом окружности, вписанной в основание; в) апофемой пирамиды.
- Термин «метод управления» означает: а) последовательность действий менеджера; б) систему научных знаний, составляющих теоретическую базу практики управления; в) использование объективных законов экономического развития; г) совокупность приёмов и способов воздействия на управляемый объект для достижения целей.
- 9. Обеспечивает взаимодействие клеточных структур: вакуоль, хлоропласты, хромопласты, цитоплазма.
- Вопрос 1. На турнире по шахматам встретились две команды. В первой команде было 4 игрока, а во второй — 5 игроков. Каждый игрок пожал руки всем игрокам из другой команды. Сколько было совершено рукопожатий? В ответе запишите только число.
- Вариант 14. Для вещества SiH₄ заполните таблицу: M = ?, m = ?, V = ?, N = ?, ν = 1,325 моль.
- Вариант 13. Для вещества O₂ заполните таблицу: M = ?, m = 9,6 г, V = ?, N = ?, ν = ?.
- Вариант 12. Для вещества CH₄ заполните таблицу: M = ?, m = ?, V = 0,448 л, N = ?, ν = ?.
- Вариант 11. Для вещества N₂ заполните таблицу: M = ?, m = ?, V = ?, N = 10,535 · 10²³ молекул, ν = ?.
- Вариант 10. Для вещества C₂H₄ заполните таблицу: M = ?, m = ?, V = ?, N = ?, ν = 1,725 моль.
- Для вещества HF заполните таблицу: M = ?, m = 30 г, V = ?, N = ?, ν = ?.
- №8 Определите и запишите тип текста из задания №7.
- №7 Определите и запишите стиль данного ниже текста. (Текст списывать не нужно.) Ворона. 1. Эта птица зн..кома всем. 2. У в..роны сильные ноги крупный клюв. 3. Пер..я у неё серые или ч..рные. 4. В..роны ж..вут повсюду в л..сах в г..рах в пустынях. 5. Много в..рон ж..вёт в г..родах. 6. Эти птицы ун..чтожают вредн..х нас..комых и грызунов. 7. В..роны п..лезные птицы.
- №6 Определите и запишите тему и главную мысль (идею) данного ниже текста. (Текст списывать не нужно.) Старик и яблони. Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода. И ты не съешь с них яблочка». Старик ответил: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
- №5 Определите и запишите стиль текста из задания №4.
- №4 Определите и запишите тип данного ниже текста. Выпишите выделенное курсивом предложение и сделайте его синтаксический разбор. В жаркий полдень вывалилась на берег лесной реки большая медведица. За ней выскочили два медвежонка. Медведица взяла одного за шиворот. Она окунула его в воду. Медвежонок визжал и барахтался. Другой медвежонок испугался холодной ванны. Он пустился наутёк в лес. Мать догнала его — и в воду.
- №3 Выберите из предложенных наиболее точный заголовок к данному ниже тексту. Запиши выбранный вариант, спиши текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания. С деревьев оп..дают листь..я и мя..к..м к..вром ложат?ся у к..рней деревьев. Ду..т ре..к..й вет..р и неб(о,а) закрывают т...ж...лые тучи. Птицы соб..рают?ся в стаи и г..тов..т?ся к отлёту. Холодно. А) Осень Б) Осенний день. В) Золотая осень Г) Пришла осень.
- №2 Выбери, какие из данных предложений составляют текст и запиши его. Подчеркни слова, которые связывают предложения между собой. А) Дети часто ходили в рощу. Там цвели душистые ландыши. Они украшали лес. Б) В чаще леса живут белки. Для Миши вызвали врача. В гнезде пищат грачата. В) В саду цветёт шиповник. За домом широкая река. Под ёлкой жил маленький ёжик.
- №1 Выбери правильный вариант ответа. Текст — это: А) предложения, связанные между собой по смыслу; Б) любые предложения; В) предложения, не связанные по смыслу между собой.
- Задание 5. На изображении видны только номер задания и указание выбрать один вариант; формулировка вопроса и варианты ответа не видны.
- Задание 4. Республиканскую форму правления имеет… Выберите один вариант: Испания; Япония; Бельгия; Бразилия.
- Вариант В1. 3. Решите уравнение: а) −(2x + 0,1) = 3(0,5 − x).
- Вариант В1. 2. Периметр треугольника ABC равен 33 см. Сторона BC в 2 раза больше стороны AB, а сторона AC на 2 см меньше стороны BC. Найдите стороны треугольника.
- Вариант В1. 1. Упростите выражения: а) x − (2x + 3) + (4 − 0,5x); б) 2 + 3(y − 1/3) − 2(0,5 + 2y).
- Дополнительно: Найдите значение m, при котором уравнения 2x − 3 = 7 и m − 3x = 1 имеют общий корень.
- Докажите, что дроби несократимы: а) \(\dfrac{x^4+1}{x^3+1}\); б) \(\dfrac{x^3+9}{x^2-1}\).
- Принципы менеджмента определяют: выберите один или несколько ответов: a) отношения, в соответствии с которыми должна создаваться, функционировать и развиваться система управления; b) нормы управленческой деятельности; c) правила взаимодействия между членами организации; d) способы деятельности членов организации; e) правильно всё вышесказанное.
- Тест: Исаак Ильич Левитан «Берёзовая роща»; Игорь Эммануилович Грабарь «Иней. Восход солнца»; Архип Иванович Куинджи «Берёзовая роща»; далее виден только фрагмент следующего варианта.
- К какой ответственности могут привлечь должностное лицо в случае нарушения законодательства и требований охраны труда? Выберите правильные варианты ответа: дисциплинарной, уголовной, административной (нижняя часть списка вариантов обрезана).
- Прочитайте текст и определите его главную мысль. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте орфограмму «Разделительные ъ и ь». Укажите буквы и звуки в выделенном слове.
- Задание 6. Брусок массой 5 кг скользит по горизонтальной поверхности. Сила трения скольжения равна 20 Н. Найдите силу трения, если масса бруска уменьшится в два раза, а коэффициент трения останется неизменным. Ответ запишите в СИ и округлите до целого числа.
- 4. Решить задачу. Сумма трёх чисел 3100. Первое слагаемое — наибольшее трёхзначное число, второе слагаемое — наименьшее четырёхзначное число. Чему равно третье слагаемое?
- ∠BCD = 120°. Найдите ∠BCE.
- 7. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first. Use between two and five words, including the word in capitals.
- 6. Complete the sentences using the prompts in brackets. Do not change the order of the words. Change the forms or add new words where necessary. Use up to six words in each gap.
- 5. Choose the correct answers A–D.
- 4. Complete the dialogues with one word in each gap.
- Рукописная таблица с заголовками, вероятно: «Материалы», «Виды смет» и «Обоснование».
- Задание 2. Комета задумала трёхзначное число и сообщает нам, что у её числа с каждым из чисел 543, 142 и 562 совпадает один разряд, а два других не совпадают. Какое число задумала Комета?
- ЗАДАНИЕ 3. Выберите регион, в составе которого насчитывается наибольшее количество стран с монархической формой правления. Варианты: Зарубежная Европа; Австралия и Океания; Зарубежная Азия; Африка.
- 32. Уральский федеральный округ (УрФО) состоит из шести регионов. На диаграммах округа по данным на 1 января 2018 г. а) В каком из регионов УрФО наибольшая численность населения? б) Найдите примерно долю населения Челябинской области в общей численности населения УрФО.
- Что из ниже перечисленного принято считать элементами внутренней среды организации? Выберите один или несколько ответов: a. функции персонала; b. технологию; c. структуру; d. цели; e. персонал; f. методы решения управленческих задач.
- Постройте график функции \(y=|x^2-4|x|-5|\) и выберите рисунок, на котором представлен данный график.
- 0,909 : 45
- Исправьте ошибки в предложениях из предыдущего задания, выбрав верные варианты из выпадающих списков. Противоречия между государствами во второй половине XVI в. привели к [вариант не виден]. Король Речи Посполитой Сигизмунд III оказал поддержку [вариант не виден] в борьбе за русский престол. Речь Посполитая получила [вариант не виден] в 1618.
- Вопрос 9. Рука Алевтины Петровны давно зажила, а вот сколько, по вашему мнению, будет храниться акт по расследованию этого несчастного случая? Выберите правильный вариант ответа: хранить не обязательно; 5 лет; 45 лет; 15 лет.
- Задание №300. Построить графики.
- «Знай, мой друг, вражде и дружбе цену / И судом поспешным не греши. / Гнев на друга, может быть, мгновенный, / Изливать покуда не спеши», — это строки из стихотворения Расула Гамзатова, основная идея, призыв которого выражены в заглавии — «Берегите друзей». Герой какого произведения русской литературы, если бы последовал совету Гамзатова, мог избежать трагедии? Выберите правильный вариант ответа: Н. М. Карамзин «Бедная Лиза»; И. А. Гончаров «Обломов»; А. С. Пушкин «Евгений Онегин»; И. С. Тургенев «Отцы и дети».
- Вопрос 6/10. Что сделаешь, если в приложении AppSell возникла техническая проблема? Выберите один правильный вариант: создать заявку в техподдержку Help; позвонить в call-центр «Магнита»; позвонить в call-центр «AppSell»; нажать в приложении AppSell на значок «?» и написать в техподдержку.
- Задание 2. Найдите значения выражений удобным способом: а) \(17\frac{15}{19}+(6\frac{12}{17}-11\frac{15}{19})\); б) \((15\frac{12}{37}-10\frac{31}{41})+3\frac{25}{37}\).
- ЗАДАНИЕ 2. Выберите страну НАТО, которая имеет сухопутную границу с Россией. Варианты: Германия, Польша, Швеция, Турция.
- 8. Органоид, содержащий клеточный сок: ядро, ядрышко, хромосомы, вакуоль.
- A. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Peter. “... I’ve just got back from a really great weekend hiking. Hope you had a good weekend. What did you do? Who did you spend it with? Would you like us to skype each other next weekend or are you too busy? ...” Write him a letter and answer his 3 questions. Write 100–120 words.
- Вариант 14. Для вещества SiH₄ заполните таблицу: M — ?, m — ?, V — ?, N — ?, ν — 1,325 моль.
- Вариант 13. Для вещества O₂ заполните таблицу: M — ?, m — 9,6 г, V — ?, N — ?, ν — ?.
- Вариант 12. Для вещества CH₄ заполните таблицу: M — ?, m — ?, V — 0,448 л, N — ?, ν — ?.
- Вариант 11. Для вещества N₂ заполните таблицу: M — ?, m — ?, V — ?, N — 10,535·10²³ молекул, ν — ?.
- Вариант 10. Для вещества C₂H₄ заполните таблицу: M — ?, m — ?, V — ?, N — ?, ν — 1,725 моль.
- Вариант 9. Для вещества HF заполните таблицу: M — ?, m — 30 г, V — ?, N — ?, ν — ?.
- Несчастные случаи происходят у нас нечасто, но всё-таки бывают. Расскажу об одном из них. Наш продавец Алевтина Петровна, находясь на рабочем месте, поскользнулась на мокром полу и сломала руку. Неприятно, конечно, но случай этот был квалифицирован как лёгкий. Как долго комиссия занималась его расследованием? Выберите правильный вариант ответа: 15 рабочих дней; 3 календарных дня; 30 календарных дней; расследование не обязательно.
- 18. Каким количеством природного газа можно заменить 2 т водорода, чтобы получить такое же количество теплоты, [текст обрезан] при сжигании водорода?
- 5. Обозначьте территорию Бессарабии, оккупированную королевской Румынией в 1918 г.
- 4. Отметьте демилитаризованную зону Германии.
- 3. Обозначьте территории, отошедшие от Германии по Версальскому мирному договору 1919 г.
- 2. Напишите государства, образовавшиеся в результате распада Австро-Венгрии.
- 1. Отметьте различными условными знаками границы государств в 1914 г. и границы государств в 1923 г.
- 5. Узнай и запиши, что делается в вашем городе для охраны воздуха.
- 4. Придумай и нарисуй на отдельном листе плакат «Берегите воздух!». Посмотри, что нарисовали твои друзья. Если у тебя есть идеи, как вы можете помочь охране воздуха, обсудите их и сделайте это.
- 3. Изобразите с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воздуха при нагревании и охлаждении. (Частицы воздуха обозначайте кружочками.)
- Четверо охотников отправились на моторной лодке по реке. Сначала они плыли против течения реки 2,3 часа до лабаза. Двое охотников остались у лабаза, а двое поплыли по течению реки. Через 3,1 часа они доплыли до деревни Чёрной. Скорость течения реки равна 1 км/ч. Всего моторная лодка прошла 81,8 км. Найдите собственную скорость моторной лодки охотников.
- Прачытай сказ, адзнач знакам ☑️ правільныя словы-дапаможнікі (іх можа быць некалькі). Многа вякоў таму на нашай зямлі ледавік пакінуў ... пагоркі, камяні, курганы. Да чароўных камянёў нашы продкі прыносілі ... лісты, кветкі, ваду, хлеб.
- 7. Информационное сообщение объёмом 650 бит состоит из 130 символов. Каков информационный вес символа этого сообщения?
- 7. Вставь пропущенные предлоги (по подсказкам). 0. The zoo is (напротив) opposite the park. 1. The supermarket is (рядом с) … zoo. 2. I’m at the butcher’s. Where’s the bakery? — It’s (слева) … 3. I’m at the school. Where is the café? — It’s (справа) … 4. I live in Green Street, (напротив) … the supermarket. 5. Where is Geff’s house? — It’s (между) … the two big trees. 6. The café is (между) … the post office and the greengrocer’s.
- Задание 1. Три модели ИИ (искусственного интеллекта) обработали одни и те же 100 запросов. Каждый запрос какими-то двумя моделями обработан верно, а оставшаяся моделью — неверно. Известно, что первая модель верно обработала 67 запросов, а вторая — 85 запросов. Сколько запросов верно обработала третья модель?
- Назовите фамилию поэтессы, друга О. Э. Мандельштама.
- На графике приведена зависимость модуля силы трения скольжения от модуля силы нормального давления. Каков коэффициент трения? Ответ запишите в СИ и округлите до десятых.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 220°. Найдите меньший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Выберите все изображения, в которых присутствует ритм: А. К. Саврасов «Лунная ночь. Болото»; А. М. Васнецов «Зимний сон»; В. Д. Поленов «Заросший пруд».
- Какой инструктаж предстоит провести, если работнику необходимо выполнить работу, не предусмотренную его должностными инструкциями? Выберите правильный вариант: вводный, внеплановый, повторный, целевой.
- 2. Which of these things can you see in the pictures? top hat, table, windows, reflection, carriage, candles, flowers, dressing table, carpet, beard, chair, waistcoat, chimneys, gown, perfume bottle, tree, mirror.
- 1. Look at the pictures and the title. How do you think they are related?
- Выберите группу государств, не имеющих выхода к морскому побережью. Варианты: 1) Венгрия, Литва, Португалия; 2) ЮАР, Сомали, Ангола; 3) Пакистан, Бангладеш, Таиланд; 4) Узбекистан, Киргизия, Афганистан.
- Пустая таблица с заголовками: «Материки», «Название страны» (неуверенно), «Области» (неуверенно).
- 7. Органоид клетки, регулирующий процессы жизнедеятельности клетки. Варианты: вакуоль, цитоплазма, ядро, клеточная мембрана.
- 13. Вычисли: (57 · 9 + 87) : 6; (648 : 4 − 78) · 4; (807 − 55 · 6) : 9; (900 − 755 : 5) : 7; 137 · 6 : 2; 219 : 3 · 8.
- Выберите фрагменты программ, в которых верно реализована конструкция цикла с условием: while X != 0 do X -= 1; repeat X -= 1 until X != 0; for X != 0: X -= 1; while X: X -= 1; do X -= 1; while X != 0; while X != 0: X -= 1.
- 3. С какими странами и землями торговал Новгород? Расскажите о новгородских купцах.
- 2. Пользуясь схемой и иллюстрациями параграфа, расскажите о том, как выглядел город Новгород.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.