6. Complete the sentences using the prompts in brackets. Do not change the order of the words. Change the forms or add new words where necessary. Use up to six words in each gap.

Перевод задания: Дополните предложения, используя подсказки в скобках. Не меняйте порядок слов. При необходимости изменяйте их формы или добавляйте слова. В каждом пропуске используйте не более шести слов.

1. Jane’s teacher tried to convince her to change her study routine, but she didn’t listen.
   Учитель Джейн пытался убедить её изменить режим занятий, но она не послушала.

2. My dad and his friend always used to cause trouble at school and were often punished by the head teacher.
   Мой папа и его друг постоянно проказничали в школе, и директор часто их наказывал.

3. It’s hard to say why the scientists in the photo look so excited, but they might just have made a very important discovery.
   Трудно сказать, почему учёные на фотографии выглядят такими взволнованными, но, возможно, они только что сделали очень важное открытие.

4. I can’t help biting my nails when I’m really stressed.
   Я не могу удержаться от того, чтобы грызть ногти, когда очень нервничаю.

5. When I was at primary school, pupils used to stand up when a visitor came into the classroom.
   Когда я учился в начальной школе, ученики вставали, когда в класс заходил посетитель.

6. It took Helen weeks to recover from the injury she got in a PE lesson.
   Хелен понадобились недели, чтобы оправиться от травмы, полученной на уроке физкультуры.