База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выпишите предложения. Подчеркните главные члены предложения.
- 6. Запиши, от какого слова и каким способом образовалось данное местоимение. несколько ←
- 5. Найди в тексте четвёртого задания сложное предложение. Запиши его, подчеркни главные и второстепенные члены. Нарисуй схему.
- 4. Впиши пропущенные буквы. Выдели безударные личные окончания глаголов, в скобках укажи спряжение. Ползут, как змеи, облака, игру бемсвязную завод.т глаголов, в скобках укажи спряжение. В провалы душные заход.т. Готовую жатву подреж.т ( серпами, снопы перевяж.т (), на ригу свезут, просуш.т (П), колотят колотят (II ) цепами, на мельнице смел.т И хлеб испекут. Мы Здесь долго продержимся (). Ветер осенний наводит ( ) печаль, он по небу тучи осенние гон.т (). Сып.т ( ) метель на дорогу. У опушки дремлют () кони.
- Решите примеры, представленные на изображении.
- Переписати схеми реакцій, замінивши стрілку знаком рівності і розставивши коефіцієнти в таких хімічних рівняннях: Al + O<sub>2</sub> → Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>; Fe + O<sub>2</sub> → Fe<sub>3</sub>O<sub>4</sub>; Zn + HCl → ZnCl<sub>2</sub> + H<sub>2</sub>; Fe + H<sub>2</sub>O → Fe<sub>3</sub>O<sub>4</sub> + H<sub>2</sub>; HCI + Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub> → AlCl<sub>3</sub> + H<sub>2</sub>O; CaCO<sub>3</sub> + HCl → CaCl<sub>2</sub> + CO<sub>2</sub> + H<sub>2</sub>O.
- 6. Запиши, от какого слова и каким способом образовалось данное местоимение.
- 5. Найди в тексте четвёртого задания сложное предложение. Запиши его, подчеркни главные и второстепенные члены. Нарисуй схему,
- Задание 3. Напишите соответствующие предложения. Утверждение: There are two bookcases in the room. (three) 1. общий вопрос: ... in the room? 2. альтернативный вопрос: ... in the room? 3. разделительный вопрос: ... 4. специальный вопрос: ... in the room? 5. отрицание: ... in the room.
- Задание 2. Напишите соответствующие предложения. Утверждение: They are free on Friday. (on Monday) 1. общий вопрос: ... on Friday? 2. альтернативный вопрос: ... on Friday 3. разделительный вопрос: ... 4. специальный вопрос: ... 5. вопрос к подлежащему: ... on Friday? 6. отрицание: ... on Friday.
- Tamara ... phone him now. a) is b) has c) can
- Can you see ... bike? a) his b) him c) them
- Can you see ... ? a) his b) their c) him
- Вычислите: 1. 5² 2. 5³ 3. 2,7² 4. 2,7³ 5. (-3)² 6. (-3)³ 7. (-0,2)² 8. (-0,2)³ 9. (4/9)² 10. (4/9)³ 11. (1 1/6)² 12. (1 1/6)³
- Задание 1. Выберите правильный вариант. 1. He ... in the library. a) work b) works c) to work 2. She ... wear trousers. a) isn't b) doesn't c) hasn't got 3. He ... put on the jacket. a) am not b) hasn't got c) can't 4. He wears glasses. ... a) Is he? b) Is it? c) Does he? 5. Does he ... basketball? a) play b) plays c) to play 6. You can translate ... text. a) two b) the second c) second 7. You can translate ... texts. a) two b) the second c) second 8. You can use the ... dictionary. a) girl b) girls c) girl's 9. ... key is it? a) Who b) Whose c) When 10. It is ... key. a) Oleg b) Oleg's c) him 11. ... his key. a) It's b) Its c) Is it 12. Are you hungry? - Yes, .... a) I am b) I do c) I have
- Слово «покупательский» нужно заменить словом «покупательный» в таких предложениях, как ... (укажите 2 варианта ответа)
- Пройди по цепочке и получи приз! Реши примеры:
- 9 A: Do you have to help your little brother get ready? B: Oh, no. He can dress __________.
- 8 A: Is there any dessert? B: Of course. Help __________ to some chocolate pudding in the fridge.
- 7 A: Shouldn't you turn off the TV before you fall asleep? B: I don't have to. It will actually turn __________ off in half an hour.
- 6 A: Does Ann know Tara? B: Yes. Actually, they've been sending emails to __________ for months now.
- 5 A: How did you hurt your hand? B: I burnt __________ while frying eggs this morning.
- 4 A: How is Paula? B: I don't know. We haven't seen __________ for a long time.
- 3 A: Did you have a nice time at the funfair? B: Yes, we all enjoyed __________.
- 2 A: Eric, are you going to the cinema with your sisters? B: No, Mum. They are going by __________.
- Fill in the correct reflexive pronouns or each other. 1 A: What an interesting sculpture! B: Do you like it? I made it __________.
- Черта, характерная для официально-делового стиля, - ...
- Пройди по цепочке и получи приз! 1. 18,34 + 7,063 = A 2. A - 18,913 = B 3. B * 2,4 = M 4. M : 6 = C 5. 9,854 + C = E 6. 20 - E = K 7. 3,09 * K = P 8. P : 1,5 = H
- Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 11,6 км/ч и 4 ч со скоростью 10,5 км/ч. Сколько километров проехал велосипедист за все это время?
- Найдите периметр квадрата со стороной 4,76 см.
- В официально-деловом стиле чаще используются ...
- Спиши предложения, определи падеж слова счастье (во всех предложениях). Разбери слово счастье как часть речи. Счастье в воздухе вьётся, а в руки не даётся. Человек создан для счастья, как птица для полёта. Великая радость дарит людям счастье! Герои сказок отправились за счастьем в трудный путь. Человек живёт с мечтой о счастье.
- Напиши словосочетания, заменив имена прилагательные близкими по значению. Разбери слово тихий как часть речи.
- Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Новых чулков и носок было недостаточно», - это ...
- Словосочетание, в котором одно из двух слов является лишним, потому что его значение частично или полностью совпадает со значением другого, рядом стоящего слова (например, памятный сувенир), называется ...
- На рисунке PO = PT, ∠OPE = ∠TPE. Докажите, что ΔPOE = ΔPTE. В треугольниках POE и ... сторона PE - общая, PO = ... и ∠ ... = ∠TPE (по условию), т. е. две стороны и ... между ними треугольника POE равны соответственно двум ... треугольника и углу между ... Следовательно, ΔPOE = ΔPTE (по ... признаку треугольников), что и требовалось доказать.
- 3) Итак, треугольники ABC и MNP полностью ..., значит, ΔABC = ...
- 2) По условию AB = ..., AC = MP, следовательно, сторона AB совместится со стороной ..., а сторона AC - со стороной ... Значит, совместятся точки B и N, C и ... Поэтому совместятся стороны BC и ...
- 1) По условию ∠A = ∠M, поэтому треугольник ABC можно ... на треугольник ... так, что вершина A совместится с вершиной ..., а стороны AB и AC наложатся соответственно на лучи MN и ...
- Дано: ΔABC и ΔMNP, AB = MN, AC = ..., ∠A = ... Доказать: ΔABC = ...
- Б. Если две стороны и углом между ними одного треугольника равны двум ... и углу ... другого, то такие треугольники ...
- Начерти прямоугольник шириной 4 см, а длиной в два раза больше. Найди его периметр.
- Намеренные ошибки в доказательствах – это ...
- Сократите дроби.
- Установите соответствие между ключевыми понятиями, связанными с документацией, и их характеристиками.
- Расставьте ударения в словах: августовский, апостроф, торты, догмат, жалюзи, завидно, черпать, свекла, квартал, облегчить, красивее; из аэропорта, бунгало, бармен, дремота, закупорить, каталог, кулинария, щавель, мусоропровод, сливовый, средства; диспансер, ходатайствовать, позвонит, эксперт, цемент, духовник, избалован, договор, собрала, принудить, обеспечение
- Площадь прямоугольного треугольника равна 24 м², один катет которого в 3 раза больше другого. Найдите катеты треугольника.
- Особый лексико-грамматический разряд числительных, называющих количество, понимаемое как нечто целостное, единое, - это ... числительные
- Расставьте коэффициенты в уравнениях химических реакций: HNO3 → H2O + NO2 + O2; NH3 + O2 → NO + H₂O; Al (OH)3 → Al2O3 + H₂O; Cu (NO3)2 → CuO + NO2 + O2; KNO3 → KNO₂ + O₂.
- Бабушка связана $\frac{2}{3}$ варежки. Какую часть ей еще осталось довязать?
- Из 1 кг клубники и 1 кг сахара бабушка приготовила 1,5 кг вкусного клубничного варенья. Сколько нужно взять клубники, чтобы получить 6 кг варенья?
- У моей мамы в этом году день рождения в воскресенье. В какой день недели будет в этом году папин день рождения, если папа на 55 дней младше мамы? Выбери верный ответ. А. В воскресенье. Б. В среду. В. В понедельник. Г. В субботу. Д. В пятницу.
- Коммуникативное качество, заключающееся в умении последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание, - ....
- Баба-яга варит волшебное зелье: к 1,5 кг меда она добавила 100 г растертых волчьих когтей, 100 г дегтя и 300 г слез кикиморы. Сколько процентов слез кикиморы содержит это варево? A. 20%. Б. 17%. B. 16%. Г. 15%. Д. 6%.
- ... подстиль официально-делового стиля реализуется в административных актах, инструкциях, распоряжениях, приказах, деловых письмах
- Расставьте ударения в словах: августовский, апостроф, торты, догмат, жалюзи, завидно, черпать, свекла, квартал, облегчить, красивее, из аэропорта, бунгало, бармен, дремота, закупорить, каталог, кулинария, щавель, мусоропровод, сливовый, средства, диспансер, ходатайствовать, позвонит, эксперт, цемент, духовник, избалован, договор, собрала, принудить, обеспечение
- Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.
- 6. Запиши, от какого слова и каким способом образовалось данное местоимение. несколько
- 5. Найди в тексте четвёртого задания сложное предложение. Запиши его, подчеркни главные и второстепенные члены. Нарисуй схему.
- 4. Впиши пропущенные буквы. Выдели безударные личные окончания глаголов, в скобках укажи спряжение. Ползут, как змеи, облака, игру безсвязную завод..т ( в провалы душные заход..т ( ). Готовую жатву подреж..т () серпами, в снопы перевяж..т ( ), на ригу свезут, просуш..т ( ), колот..т – колот..т ( ) цепами, на мел..нице смел..т ( ) и хлеб и..пекут. Мы ..десь долго продерж..мся (). Вет..р осен..ий навод..т ( ) печ..ль, он по небу тучи осен..ие гон..т (). Сып..т () метель на д..рогу. У опушки дремл..т ( ) кони.
- Задание 3. Напишите соответствующие предложения. Утверждение: He works in the museum. (in the library) 1. общий вопрос: 2. альтернативный вопрос: 3. разделительный вопрос: 4. специальный вопрос: 5. вопрос к подлежащему: 6. отрицание:
- Задание 2. Напишите соответствующие предложения. утверждение: He can work in the museum. (in the library) 1. общий вопрос: 2. альтернативный вопрос: 3. разделительный вопрос: 4. специальный вопрос: 5. вопрос к подлежащему: 6. отрицание:
- 15. Who ... scooters? a) have got b) repair c) repairs
- 14. He ... repair scooters. a) don't b) doesn't c) not
- 13. ... repair the scooter? a) Can he b) He can c) Is he
- Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом...
- Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагательных характерно для...
- 12. Are you hungry? - Yes, ... a) I am b) I do c) I have
- 11. ... his key. a) It's b) Its c) Is it
- 10. It is ... key. a) Oleg b) Oleg's c) him
- 9. ... key is it? a) Who b) Whose c) When
- 8. You can use the ... dictionary. a) girl b) girls c) girl's
- 7. You can translate ... texts. a) two b) the second c) second
- 6. You can translate ... text. a) two b) the second c) second
- 5. Does he ... basketball? a) play b) plays c) to play
- 4. He wears glasses. ... a) Is he? b) Is it? c) Does he?
- 3. He ... put on the jacket. a) am not b) hasn't got c) can't
- 2. She ... wear trousers. a) isn't b) doesn't c) hasn't got
- 1. He ... in the library. a) work b) works c) to work
- Задание 3. Напишите соответствующие предложения. утверждение: He works in the museum. (in the library) 1. общий вопрос: 2. альтернативный вопрос: 3. разделительный вопрос: 4. специальный вопрос: 5. вопрос к подлежащему: 6. отрицание:
- Задание 2. Напишите соответствующие предложения. утверждение: He can work in the museum. (in the library) 1. общий вопрос: 2. альтернативный вопрос: 3. разделительный вопрос: 4. специальный вопрос: 5. вопрос к подлежащему: 6. отрицание:
- 15. Who ... scooters? a) have got b) repair c) repairs
- 14. He ... repair scooters. a) don't b) doesn't c) not
- 13. ... repair the scooter? a) Can he b) He can c) Is he
- Неверно, что к характерным чертам официально-делового стиля относят ...
- 1. Из 25 учащихся класса 40% посещают музыкальную школу. Сколько учеников класса не занимаются музыкой? 2. Из молока получается 10% творога. Сколько творога получится из 42 кг молока?
- Неверно, что нормативной является форма родительного падежа множественного числа существительных ...
- Вставь пропущенные буквы. Выпиши из текста словосочетания прилаг.+сущ. Укажи число и род имён прилагательных. Ч...десное утро. Ещё ноч...ю окрес...ность укрылись пуш...стым снегом. Чу...ствовался лё...кий моро.... В...ршина в в...ковой с...сны выделялась на синей скатерт... неба, словно выведенная тонкой кист...ю.
- Известно, что треугольники EFH и OKR равны. Сформулируйте выводы о равен-стве углов и сторон этих треугольников. Результат оформите в виде схемы. ∠E = ∠; = ∠ K; ΔΕΡΗ = ΔΟKR EF=; = EH;
- На рисунке треугольники МРТ и АВС равны. a) Укажите стрелками углы и стороны треугольни-ка МРТ, равные соответственно углам и сторонам тре-угольника АВС. б) Заполните пропуски. Если ΔМРТ = ΔАВС, το ∠M = ∠; ∠P = ∠B, MP = AB, PT =
- Заполните пропуски. Две фигуры называются равными, если их можно наложением. Треугольник является фигурой. Поэтому два треугольника являются если их можно совместить Если два треугольника равны, то стороны и соответственно и углам другого
- Решение. По условию: 1) AB + BC + АС = 37 (определение периметра треугольника). 2) AB= 3) AC = BC:2 раза +5. Заменив в первом равенстве АВ на АС на . BC+ =. Откуда: ВС = Ответ. АВ =
- Выберите правильный вариант.
- В ряду черт, характерных как для публицистического, так и для художественного стилей, – ... (укажите 2 варианта ответа)
- Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как ...
- Укажи падеж и склонение имён существительных и вставь окончания.
- Укажи падеж и склонение имён существительных и вставь окончания. Выпиши слова, содержащие парные по глухости-звонкости согласные, и подбери к ним проверочные слова. Мёрзли на остановк... птенец мухоловк..., на ягодк... земляники, тетрадь с косой разлиновкой, встретил без улыбк..., ошибка в приставк..., поранился на стройк..., ждал подсказк...
- Лексика, подвергающаяся в русской культурной традиции запрету (табу) на открытое употребление, называется ...
- Неверно построены деепричастные обороты в предложении ... (укажите 3 варианта ответа)
- Для каждого числа из первой колонки подбери подходящие названия из второй колонки.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.