База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. В течение недели температура воздуха была следующей: понедельник — 12,5 °C, вторник — 14,2 °C, среда — 13,8 °C, четверг — 15,1 °C, пятница — 14,6 °C, суббота — 13,9 °C, воскресенье — 12,8 °C. Найдите, чему равна средняя температура за неделю. Ответ округлите до десятых.
- 1. Найдите среднее арифметическое чисел: 2,5; 3,8; 4,2; 5,1; 6,7; 2,9; 3,4; 4,6; 5,3; 6,1.
- На изображении отсутствует читаемое учебное задание или вопрос.
- Домашнее задание. Совершите виртуальное путешествие по маршруту, обозначенному на картосхеме стрелками. Заполните таблицу, используя сокращения: ОМ — ограниченная монархия, АМ — абсолютная монархия, Р — республика, Ф — федеративное государство, У — унитарное государство.
- Вопросы для любознательных. В каких государствах происходили такие же политико-территориальные изменения, как в Индии?
- Государство: …; Столица: …; Уникальность: …
- В торговом зале ты заметил покупателя, который взял с полки шоколадку и откусил от нее. Что ты ему скажешь? Варианты: 1) «К сожалению, дегустация в нашем магазине не предусмотрена, пожалуйста, пройдите на кассу для оплаты». 2) «Уважаемый покупатель, есть в зале не прилично. Если Вы голодны — заплатите на кассе». 3) «Если Вы сейчас же не оплатите товар, то я вызову полицию».
- Почему Полифема не испугало упоминание о богах Олимпа?
- В каких случаях следует накладывать жгут? При капиллярном кровотечении при ранении плеча; при венозном кровотечении при ранении плеча и бедра; при артериальном кровотечении при ранении плеча и бедра.
- 2. Прочитайте. Докажите, что вы прочитали текст. Определите тему текста. Подберите к тексту заголовок. Жители Севера называют белого медведя умкой. Живёт умка во льдах Арктики. Зимой заходит в тундру, устраивает себе берлогу и чутко и недолго спит. Потом снова отправляется в путешествие по льдам. Умке не холодно во льдах. Зимой и летом на нём тёплая белоснежная шуба. Сколько частей выделено в тексте и почему?
- 1. Подготовьте ответы на вопросы: Что называется текстом? Как определить тему и основную мысль текста? Какие смысловые части в нём можно выделить? А что такое красная строка, абзац?
- Задание 2. Вставь пропущенные буквы, объясни орфограмму. Выдели окончания глаголов и укажи спряжение: «Ты чита_шь книгу, он слыш_т шум, мы стел_ скатерть, она бор_тся за правду, вы вид_те картину, они кле_т обои».
- Задание 1. Выпиши из текста все местоимения и глаголы. У местоимений укажи разряд (личное, притяжательное и т. д.) и падеж; у глаголов — вид (совершенный/несовершенный) и спряжение. Текст: «Я долго думал, что делать дальше. Ты предлагаешь простой выход, но он кажется мне слишком сложным. Мы попробуем решить эту проблему вместе».
- 73. Выпишите в первый столбик существительные, во второй — прилагательные, а в третий — глаголы. Докажите правильность своего решения, выделите в словах корни. Смотреть, смотр, осмотрительный, поплавок, плавательный, плавать; нырять, плавать; поход, походный, ходить; интерес, интересоваться, интересный; синий, синева, посинеть.
- 3. Верны ли следующие суждения? А. При работе со спиртовкой нельзя зажигать одну спиртовку от другой. Б. Без указания учителя нельзя смешивать неизвестные вещества. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны.
- 2. Чтобы избежать разбрызгивания смеси при разбавлении концентрированной серной кислоты водой, нужно: 1) воду в кислоту добавлять по каплям; 2) воду в кислоту добавлять струйкой; 3) кислоту добавлять в воду небольшими порциями; 4) одновременно вливать воду и кислоту в один сосуд.
- 1. Установите соответствие между веществами и их свойствами. 1) порошок железа; 2) порошок серы. А. хорошо проводит электричество; Б. имеет жёлтый цвет; В. имеет тёмно-серый цвет; Г. не смачивается водой; Д. имеет металлический блеск; Е. не проводит электрический ток.
- 2. Опишите физические свойства: а) меди; б) воды; в) соли.
- 1. Какие основные методы познания, используемые в химии, вам известны? Кратко опишите их.
- Finish the sentence with the singular or plural form of the noun in brackets. Write only ONE word. That is a nice ... (picture).
- 35. Прочитайте текст. Озаглавьте его словами из текста. Выпишите слова, образованные с помощью: 1) приставок; 2) суффиксов. Выполните их словообразовательный и морфемный анализ (с. 223, 224).
- 34. Спишите, выделите морфемы, в которых пропущены буквы. Выделите остальные морфемы. Составьте с двумя-тремя из этих слов сложные предложения. Обрастают, приложили, безоблачный, прикоснётся, нагорает, тростниковые, полощает.
- 15. Underline the correct form of the word in bold. My aunts'/aunt's name is Augusta. 1. Where are the children's/childrens' toys? 2. This is those boy's/boys' house. 3. My parents'/parent's car is in the garage. 4. Where are these women's/womens' bags? 5. Their nephew's/nephews' names are Mike and Chris. 6. These are the girls'/girls's bicycles. 7. That is Tom/Tom's and Nick/Nick's mother. 8. Those are Tom/Tom's and Nick/Nick's motorcycles.
- На рисунке изображены восемь точек. Точка отсчёта совпадает с точкой F. Система координат задана двумя взаимно перпендикулярными осями. Ось X направлена горизонтально вправо, Y — вертикально вверх. Сторона клетки по обеим осям равна 2 см. Используя рисунок, определите координаты X и Y (в см) точки C. [изображение точки C и осей обрезано]
- 8. На рисунке изображён четырёхугольник ABCD, диагонали AC и BD пересекаются в точке O. Площади частей: S₃ = 5, S₄ = 4; значения S₁ и S₂ и требуемое действие на фотографии не видны. [условие обрезано]
- б) \(11^{-4}:11^{13}:11^{17}\)
- Распределите предложения по двум группам в зависимости от того, является инфинитив подлежащим или сказуемым (частью сказуемого). Какие предложения не вошли ни в одну группу? 1. Хотели посмотреть на говоруна? 2. Жить — Родине служить. 3. Пахать землю — основное занятие русского крестьянина. 4. Моя мечта стать артистом сбылась. 5. Мы должны начать заново. 6. Слушать учителя — залог вашего успеха. 7. Мама разрешила нам брать конфеты по очереди.
- Громко поют птицы. Пересвистываются иволги. Кукуют, перелетая с дерева на дерево, неугомонные кукушки. В кустах над ручьями заливаются соловьи. В лесу под деревьями бродят медведи, пасутся лоси, резвятся весёлые белочки. В тёмной чащобе скрывается разбойница рысь. У самой вершины старой ели, в густых ветвях, свили гнездо тетеревятники. Много лесных тайн, сказочных чудес видят они с высокой тёмной вершины. (По И. Соколову-Микитову)
- На основе изображения найдите в приведённом списке суждения, которые характеризуют творчество древних художников. Древнейшие из обнаруженных наскальных изображений датированы возрастом почти в 2 миллиона лет.
- Лингвисты делят носителей одного из кавказских языков на две группы: говорящих на северном диалекте и на южном. Известно, что на южном диалекте говорит на 120 000 человек больше, чем на северном, а общее число носителей языка составляет 900 000 человек (как у аварского). Сколько человек говорит на южном диалекте?
- Найдите значение выражения \((\sqrt{45}-\sqrt{5})\cdot\sqrt{5}\).
- 1. Order the words in a–f and then match them with 1–6 to make first conditional sentences. 1 If you don’t finish your homework in time, 2 She probably won’t finish her degree 3 He’ll do an hour’s revision in the morning 4 If she needs money over the summer, 5 If he decides to become an engineer, 6 If I pass all of my exams, a at university / apply / a place / for / he’ll b teacher / happy / be / our / won’t c starts / if / well / her / business / new / doing d wakes / up / enough / if / early / he e parents / give / will / me / my / a reward f a / she’ll / job / get / part-time
- Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке: 1. Начало правления Юстиниана. 2. Основание города, получившего название «Новый Рим». 3. Образование Первого Болгарского царства. 4. Восстание «Ника». 5. Крещение Руси. 6. Принятие болгарами христианства.
- \((5x-1)^2+(12x+1)^2=(13x-1)^2\)
- Цена одного деления шкалы термометра составляет 2 градуса. На сколько градусов повысится или понизится температура, если столбик термометра: а) опустится на 2 деления; б) поднимется на 5 делений; в) опустится на 9 делений; г) поднимется на 6 делений; д) поднимется на 8 и опустится на 6 делений; е) опустится на 3 и поднимется на 5 делений?
- Где можно найти обозначение in-out Сезонному Промо с тематикой? Варианты: Такие товары никак не помечаются; По обозначению на ценнике; По обозначению на ТСД.
- Граждане проявляли чудеса героизма: яркий пример тому подвиг [обрезан предшествующий текст] Космодемьянской, которая не сдала [обрезан фрагмент] и была казнена. Ещё один пример — подвиг 28 [обрезан фрагмент], которые остановили продвижение [обрезан фрагмент] превосходивших их по количеству танков у разъезда Дубосеково.
- Задание 3. Н или НН? (прилагательные): Деревя...ый, стекля...ый, серебря...ый, оло...ый, кож...ый, ветр...ый, безветре...ый, травя...ой, исти...ый, дли...ый, соломе...ый, рус...ый.
- Задание 2. Вставьте пропущенные буквы (существительные): 1) Врач...м, товарищ...м, сторож...м, карандаш...м. 2) Ключ...к, ореш...к, замоч...к, мяч...к, камеш...к. 3) Развед...к, каменщ...к, перепис...к, фонарщ...к, грузч...к. 4) (Не)друг, (не)счастье, (не)воля, (не)правда, а ложь.
- Задание 1. Определите склонение существительных. Запишите существительные в три столбика по склонениям: степь, окно, земля, мышь, конь, дядя, море, ночь, юноша, поле, дочь, стол.
- Укажите варианты ответов, в которых все слова одного ряда пишутся слитно. Ответ запишите без пробелов, расположив цифры в порядке возрастания. 1. (Под)земли, (жёлто)зелёный, (полу)месяц. 2. (Паро)ход, (пол)мешка, (железно)дорожный. 3. (Самолёт, (сельско)хозяйственный, (полу)грация. 4. (Пол)ананаса, (русско)английский, северо(запад). 5. (Юго)восточный, (красно)коричневый, (пол)капусты.
- Вычислите: 8:4 + 2·2:(2+2)
- Какие продукты компания Apple не производит (по состоянию на 2024 год)? Варианты: Ноутбуки; Спутники; Телефоны; Музыкальные плееры.
- 1. Сократите дроби: а) \(\frac{14a^4b}{49a^3b^2}\); б) \(\frac{3x}{x^2+4x}\); в) \(\frac{y^2-z^2}{2y+2z}\).
- Проверить подписи на схеме Солнечной системы и назвать планеты по порядку от Солнца.
- 5. По данным векторам построить вектор \(\vec c=\vec b-\vec a\).
- 4. По данным векторам построить вектор \(\vec c=\vec b-\vec a\).
- 3. По данным векторам построить вектор \(\vec a=\vec f+\vec y\).
- 2. По данным векторам построить вектор \(\vec a=\vec c+\vec b\).
- 1. По рисунку задан вектор \(\vec a\). Построить: а) \(\vec b=\frac{1}{3}\vec a\); б) \(\vec x=-2\vec a\).
- 4) Расставьте ударения в словах. Договор, партнер, свежа, щавель, балуешь, начался, повторим, снята, черпая, облегчить, привезена, нашла, искра, ворота, газопровод, завидно, сливовый, цепочка.
- 12. На клетчатой бумаге показаны точки A, B, C, D и E. Отметьте на ней точки M и K так, что (AB) ∩ (CD) = M, (BC) ∩ (AD) = K. Верно ли, что E ∈ (EM)? (рис. 18)
- 38. Прочитайте два отрывка из русской народной песни. Спишите их, вставляя, где нужно, на месте скобок ь. 1. Течёшь(?), речка, не колыхаешь(?)(ся), На крутой берег не взольёшь(?)(ся). На крутой берег не взольёшь(?)(ся), Жёлтым песком не возмутишь(?)(ся)! 2. Ах ты, умная девица, Ах ты, Марья Михайловна, Что сидишь(?), ты, не улыбаешь(?)(ся), Говоришь(? ) речи, не усмехаешь(?)(ся)?
- 37. Запишите глаголы в форме 2-го лица единственного числа и в форме 3-го лица множественного числа. Выделите окончания. Беречь, стеречь, нести, везти, вести, пасти.
- 36. Укажите однородные члены предложения: 1. Зимы и вёсны цепочкой пёстрой мчатся, бегут за звеном звено... 2. Маленький жук золотою каплей висит и качается на цветке. 3. Звезда моя! Я вовсе не стараюсь всего добиться даром, без труда. Я снова сам работаю, сражаюсь, и всё же ты свети хоть иногда... 4. Я знал, что ты мне светишь впереди. 5. Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку, немного лентяя и вечно не в срок бегущего утром с портфелем под мышкой, свистя беззаботно, на первый урок.
- Проверка записи: «9.09.2026 г. Практическая работа на тему: “Изучение методов клеточной биологии: хроматография, электрофорез, дифференциальное ультрацентрифугирование, ПЦР”».
- 1.21. На просёлочных дорогах машина расходует 9,2 литра бензина на 100 км. Известно, что на путь из Антоновки до Богданово через Долмино и Горново и путь через [название пункта обрезано] [условие обрезано].
- 1.20. За какое наименьшее количество минут Таня с дедушкой могут добраться до Братска из Антоновки? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.19. За какое наименьшее количество минут Таня с дедушкой могут добраться до Антоновки и Горново? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.18. За какое наименьшее количество минут Таня с дедушкой могут добраться до Братска по Долмино с Горново? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.17. За какое наименьшее количество минут Таня с дедушкой могут добраться до Братска по Европе? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.16. Сколько минут затратит на дорогу Таня, если путь проходит через Долмино и Горново мимо Коношино? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.15. Сколько минут затратит на дорогу Таня, если путь проходит через Европу и Жамино мимо Коношино? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.14. Сколько минут затратит на дорогу Таня, если путь проходит через Долмино и Горново мимо Коношино? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.13. Сколько минут затратит на дорогу Таня, если путь проходит через Европу и Жамино мимо Коношино? [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.12. Найдите расстояние от Антоновки до Болотово, если путь проходит через Горново. Ответ дайте в километрах. [карта и числовые данные обрезаны]
- 1.11. Расстояние от [название пункта обрезано] до Горново по прямой составляет [числовые данные обрезаны] километров. Ответ дайте в километрах. [условие обрезано]
- 1.10. Расстояние от [название пункта обрезано] до Горново по прямой составляет [числовые данные обрезаны] километров. Ответ дайте в километрах. [условие обрезано]
- 1.9. Найдите расстояние от [название пункта обрезано] до [название пункта обрезано] по прямой. Ответ дайте в километрах. [числовые данные и карта обрезаны]
- 1.8. Найдите расстояние от [название пункта обрезано] до [название пункта обрезано] по местности. Ответ дайте в километрах. [числовые данные и карта обрезаны]
- Сколько соборов Святой Софии было на Руси в XI веке?
- 7. Практическая работа «Движения Земли». На левом рисунке глобуса подпиши Северный и Южный полюс. Стрелкой покажи, как вращается Земля вокруг своей оси. На правом рисунке стрелками покажи, как солнечные лучи освещают Землю, когда у нас лето. Заполни пропуски в предложениях: «Смена дня и ночи происходит от вращения Земли вокруг _____. Смена времён года происходит от вращения Земли вокруг _____».
- 6. Подготовь три вопроса для викторины «Планеты Солнечной системы». Запиши их.
- 14. Прочитайте. Почему вы улыбнётесь, увидев точки? В реке там рыба, на бугре мычит корова, в конуре собака лает, на заборе поёт синичка, в коридоре играют дети, на стене висит картина, на окне узоры инея, в печурке горят дрова….
- Read the text “Unusual Jobs: A Bodyguard” again and ask questions to which these can be answers: 1. It was Abraham Lincoln, the 16th American president. 2. It happened soon after he was inaugurated. 3. They have their hair cut short, wear sunglasses and seldom smile. 4. Yes, there are, but the number of men is bigger. 5. Among other things they learn to shoot and drive. 6. If they think that the place is not safe. 7. Because it gave them a chance to be quickly evacuated. 8. In Panama City. 9. Yes, when the people they protect go abroad on special missions. 10. Because the operations of the Secret Service are of great interest.
- Запишите значения длины и площади в указанных единицах в стандартном виде по приведённому образцу. 1 м = 1000 мм ⇒ 2 м² = 2 · (1000 мм)² = 2 · (1000)² мм² = 2 · 10⁶ мм². 1 м = ___ дм ⇒ 7 м² = ___ · (___ дм)² = ___ · (___)² дм² = ___ дм². 1 м = ___ см ⇒ 0,3 м² = ___ · (___ см)² = ___ · (___)² см² = ___ см². 1 м = ___ мм ⇒ 0,005 м² = ___ · (___ мм)² = ___ · (___)² мм² = ___ мм². 1 дм = ___ м ⇒ 30 дм² = ___ · (___ м)² = ___ · (___)² м² = ___ м². 1 см = ___ м ⇒ 4 см² = ___ · (___ м)² = ___ · (___)² м² = ___ м².
- Упростите выражение: а) \(\frac{ay-ab}{bx-ab-xy+ay}\); б) \(\frac{bx-ax+by-ay}{a^2-b^2}\); в) \(\frac{10a-a^2-25}{3a-15}\); г) \(\frac{-a^3-8}{2a-a^2-4}\).
- Сократите дробь: а) \(\frac{3(x-a)}{7(a-x)}\); б) \(\frac{x(b-y)}{y(y-b)}\); в) \(\frac{7a^2-21ab}{24b^2-8ab}\); г) \(\frac{4x^2-9y^2}{3xy-2x^2}\); д) \(\frac{(2x-3y)^2}{6y-4x}\); е) \(\frac{(2x-3y)^3}{(3y-2x)^2}\).
- Каким образом производится отбраковка бананов? Варианты: по одному плоду; по одной коробке; по одному кг; по одной связке.
- Согласно «Повести временных лет» датой призвания варягов, от которой ведётся отсчёт российской истории, считается ___ год. Повесть рассказывает, что на земли восточных славян прибыли три брата: Рюрик — в Новгороде, Синеус — в Белоозере, Трувор — в Изборске. Позже Рюрик основал Новгород, который был племенным центром ___ . В ___ году Олег объединяет под своей властью Новгород и Киев, где до этого правили ___ . При Олеге же случается первый военный поход на ___ и в ___ году заключается первый письменный договор с участием Руси. После смерти Олега правит сын Рюрика ___, который трагически погибнет от рук ___ при попытке повторно собрать дань.
- Какие преобразования были проведены в период правления Юстиниана I? Заполни таблицу.
- 24. Выпишите в первый столбик слова с гласной и, во второй — с гласной а, в третий — с гласной у. Обозначьте орфограмму (см. образец в правиле). Какие слова не [список слов обрезан] из столбиков? Почему? Выпишите их отдельно.
- 11. Спишите, правильно оформляя предложения с прямой речью. Укажите обращения. К какой лексической группе относятся слова под знаком *? 1. Могучий Олег головою поник и думает что же тогда нас? 2. Князь тихо на череп коня наступил и молвил спи друг Олег. 3. Отпусти он рыбку золотую и сказал ей ласковое слово твоего мне откупа не надо ступай себе в синее море гуляй там себе на просторе. 4. Где же Вожатый* спросил я у Савельича. 5. Здесь ваше благородие* отвечал мне голос сверху. 6. Ты мне этого не сказал заметил Пугачёв. 7. Что ещё вскричал Пугачёв сверкнув огненными глазами.
- Вычислите: 1/4 − 1/8; 11/30 + 3/4; 5/8 − 5/12; 11/65 + 2/13; 0,6 + 2/5; 3 1/2 − 1 1/4; 1 2/4 + 1/2; 2,2 + 4/5; 6 − 1 5/7; 4 1/6 − 2 5/6; 1 11/14 + 2 5/14; 8 − 5 7/8; 2 1/9 − 1 1/3; 1 4/5 + 0,3; 3 1/6 − 2 1/12.
- 11. Составьте с соседом по парте предложения с обращениями: в начале предложения, в середине предложения и в конце предложения.
- 10. Прочитайте диалог из рассказа Н. Сладкова «Кто как спит». Вставьте все пропущенные знаки препинания.
- РККА смогла задержать наступление войск противника и дождаться подкреплений из [выберите вариант: Коми, Смоленска, Сибири], которые подошли в критический момент для обороны Москвы.
- Write these word combinations in English: 1) Преимущество над нашей командой; 2) подниматься в гору; 3) взволнованные дети; 4) забыть роль; 5) скачки; 6) бегая; 7) быть взволнованным по поводу поездки; 8) знаменитые автогонки; 9) на любой вкус; 10) хоккейная команда; 11) наше волнение по поводу соревнований.
- Дан набор чисел: 66, 68, 71, 75, 79, 82. Найди среди них два таких числа, для которых абсолютное отклонение от среднего арифметического будет одинаковым. Выбери верный вариант: 66 и 82; 68 и 79; 71 и 75.
- Какие суждения, относящиеся к карте, являются верными?
- Finish the sentence with the singular or plural form of the noun in brackets. Write only ONE word. These are funny ... (mouse).
- Выполнить в тетради фонетический (звуко-буквенный) разбор слова — овёс. Образец разбора в классной работе.
- 1. Вычислите: а) 5/6 − 3/22; б) 0,75 − (3/16 + 1/24); в) 9/16 + (0,25 − 5/24); г) 0,88 − 2/15; д) (1/6 + 5/18) − (1/18 + 1/24) [правая часть выражения обрезана]; е) 4 − 2 4/7; ж) 2,5 + 1 2/3 − 3 1/6; з) 0,36 − 9/75 + 2/15.
- Возьмите чашку с горячей водой и одновременно опустите в воду металлическую и деревянную ложки. Какая из ложек быстрее нагреется? Каким способом осуществляется теплообмен между водой и ложками? Как изменяется внутренняя энергия воды и ложек?
- На изображении виден только обрезанный фрагмент текста; самостоятельное задание не определяется.
- 466. Найдите стороны четырёхугольника, если его периметр равен 8 см, а одна сторона больше каждой из других сторон соответственно на 3 мм, 4 мм и 5 мм.
- 465. Сколько сторон имеет выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен: а) 90°; б) 60°; в) 120°; г) 108°?
- В сборнике билетов по биологии всего 25 билетов, в двух из них встречается вопрос о грибах. На экзамене школьнику достаётся один случайно выбранный билет из этого сборника. Найдите вероятность того, что в этом билете не будет вопроса о грибах.
- Проводится жеребьёвка Лиги Чемпионов. На первом этапе жеребьёвки восемь команд, среди которых команда «Барселона», распределились случайным образом по восьми игровым группам — по одной команде в группу. Затем по этим же группам случайным образом распределяются ещё восемь команд, среди которых команда «Зенит». Найдите вероятность того, что команды «Барселона» и «Зенит» окажутся в одной игровой группе.
- 3. При равномерном движении точки по прямой, совпадающей с осью Ox, координата точки изменилась от x₁ = 8 м до x₂ = −8 м. Найдите время, в течение которого произошло изменение координаты, если модуль скорости точки равен v = 4 м/с. Какой путь пройден точкой за это время?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.