База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, лишайники, животные.
- Вывод. Главная часть любого гриба - ...... или мицелий. У высших грибов мицелий образует плодовые тела, состоящие из ... и .... По строению нижней части шляпки плодовые тела делятся на .... и .... На плодовых телах грибов, внутри трубочек или на пластинках, созревают ..., с помощью которых грибы размножаются.
- Заполни пропуски словами am, is, are. Образец: I _______ playing a game. - I am playing a game. 1. We _______ making a sand castle. 2. I _______ driving a car. 3. She _______ painting a picture. 4. You _______ playing the piano. 5. They _______ watching TV. 6. He _______ singing a song. 7. We _______ dancing.
- 4. Части угла прямоугольного треугольника Условие задания: Дан прямоугольный треугольник ADB. BC — отрезок, который делит прямой угол DBA на две части. Сделай соответствующий рисунок и найди угол CBD, если угол ABC равен 44°. Ответ: ∠CBD = __°.
- problems a) overweight b) underweight c) lack on concentration d) tiredness e) tooth decay f) frequent illness g) Indigestion h) dry skin solutions eat less & take regular exercise eat three well-balanced meals & three or four snacks per day eat lots of iron- rich foods and have a good breakfast follow a low-carbohydrate diet cut out sugary drinks & snacks eat foods rich in vitamin C avoid spicy foods & eating fast or late at night drink more water & eat more only fish, nuts & seeds
- 16. Узнайте знаменитого петербуржца. Памятник напоминает о петербуржце, который... • получил образование в Морском кадетском корпусе, а позже в течение 16 лет был его директором и отменил телесные наказания для кадетов; • возглавил первую русскую кругосветную экспедицию, а после её завершения создал «Атлас Южного моря»; • был одним из учредителей Русского географического общества. Впишите правильную цифру
- 15. Укажите, в каких учебных заведениях первой половины XIX в. молодые петербуржцы могли получить образование. (Впишите в кружок соответствующую цифру или цифры.) 1. Дворяне-мальчики. 2. Дети недворянского происхождения. 3. Дворянки-девочки. 4. Простолюдины.
- 14. Отметьте «лишний» объект. (Поставьте (+).) В первой трети XIX в. Санкт-Петербург был центром российского просвещения, о чём свидетельствуют следующие объекты:
- Диктант по русскому языку. Желательно побыстрее
- Complete the text about David Livingstone with the past simple of these verbs: carry, discover, disappear, learn, become, shoot, receive, hate.
- Апельсины разложили в три ящика: в первый 5 кг 400 г, во второй в 2 раза меньше, чем в первом ящике, а в третий на 1 кг 300 г больше, чем во второй. Сколько всего килограммов апельсинов во втором и третьем ящиках?
- Спишите, расставьте знаки препинания, составьте схемы. 1. Понял теперь солдат что за чудесное было у него огниво. 2. Когда солнце близилось к закату Элиза увидела диких лебедей. 3. Все отправились в лес где распевал соловей. 4. В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились на черное облако. 5.Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают годы.
- The Town Mouse has got ___ eyes. He has got a ___ nose and ___ ears. He likes ___.
- Три параллельные прямые пересечены четвёртой прямой. Сумма всех образовавшихся тупых углов с вершинами в точках пересечения равна 630°. Найдите величины каждого из образовавшихся при этом острых углов.
- 166. При лечении пневмонии применяют
- 165. К гиполипидемическим препаратам относятся
- 164. Препараты, обладающие гипотензивным действием
- 163. Тромболитики
- 162. При лечении стенокардии применяется
- 161. При лечении атеросклерозом следует исключать продукты богатые
- 160. При лечении гипертонической болезни применяются
- 159. Патогенитическая терапия при активной фазе ревматизма проводится препаратами
- Какие правила необходимо выполнять для сохранения органа зрения?
- Какую роль играет зрение для человека? Дополни схему.
- Соедини цифры на рисунке с соответствующими цифрами названий и узнай строение органа зрения — глаза.
- Допиши: Только когда в мозг поступает сигнал, мы в ______________, ощущаем ______________, я ______________.
- 1,4 * 2 - 1,4x = 3,3 -1,4x = 3,2 - 1,4
- Make the sentences using these words. never / Ann / Tom / and / TV / watch .
- 2. Укажи, какой из приведённых в таблице газов имеет при нормальных условиях такую же плотность, как и газ пропан C3H8, молярная масса которого равна 44 г/моль.
- 1. Вычисли молярные массы каждого из газов и запиши полученные данные в таблицу (при проведении расчётов для всех элементов, кроме хлора, используй значения относительных атомных масс, выраженные целыми числами (Ar(Cl) = 35,5).
- 3. Рассмотрите рисунок. Используя знания, полученные при изучении материала параграфа, определите, в каком из четырёх сосудов семена прорастут. Объясните свой ответ.
- 2. Решите биологическую задачу. Используя рисунок 93 учебника, подсчитайте, сколько воды потребуется для набухания и прорастания 100 кг зерна: кукурузы пшеницы проса гороха льна клевера
- 1. Дайте определения понятий. Семя Проросток
- This music festival ... place in different capital cities of the world.
- 1 вариант (0,4 · 2,38 – 3,452) : 4½ – 2⅘
- Из блоков длиной 15,4 см, шириной 7,7 см и высотой 7,7 см сложили фигуру, изображённую на рисунке. Найдите площадь поверхности этой фигуры.
- It's Sunday, but I feel bored and unhappy. It's raining hard outside and there's nothing to do at home... What is your favourite season and why? What do you do when the weather is rainy? What's the weather like in summer in your country? Write back soon. Best wishes, Helen
- 2. На первой полке было в 3 раза больше книг, чем на второй. Когда со второй сняли 32 книги, а на первую положили 8, на полках стало поровну книг. Сколько книг было в начале на каждой полке?
- 1. Решите уравнения: a) 4(x-0,5) = 18 б) 0,1x+ 0,4=3,2
- Задание 7. Прочитайте текст и выполните задания.
- Задание 6. Подчеркните слова, в которых согласный звук перед буквой Е произносится твёрдо.
- Задание 5. Расставьте ударение в словах.
- Задание 4. Выпишите номер ошибочного суждения. Напишите суждение в исправленном виде.
- Укажи значение слова эклер. Придумай и запиши предложение со словом эклер.
- Выпиши словосочетания, в которых выделенное слово употреблено в прямом значении. Тяжёлый чемодан, железная дисциплина, тяжёлый характер, лёгкая сумка, железный гвоздь, лёгкая рука.
- Определи, сколько значений имеет каждое из слов. Подчеркни "лишнее" слово. Язык, дуб, скворец, медведь, небо, девочка.
- Почему при задымлении нужно двигаться пригнувшись к полу?
- 48. Решите уравнение
- Центральные и вписанные углы. Свойство пересекающихся хорд окружности. Чему равен вписанный угол, который опирается на дугу, градусная мера которой равна 282°?
- Прочитайте текст и выскажите своё мнение. Лишайники размножаются спорами, которые могут образовываться в результате бесполого или полового процессов, а также вегетативным путём (частями слоевища). В процессе эволюции вегетативное размножение у лишайников стало доминирующим (преобладающим). Объясните, с чем это связано.
- 3. У мальчика было 40 наклеек. 12 наклеек с растениями он обменял на 9 наклеек с портретами футболистов. Сколько наклеек стало у мальчика после этого обмена?
- Три параллельные прямые пересечены четвёртой прямой. Сумма всех образовавшихся тупых углов с вершинами в точках пересечения равна 960°. Найдите величины каждого из образовавшихся при этом острых углов.
- Как подается сигнал «Стой!»?
- Когда проводник обязан предупредить пассажира о прибытии поезда на станцию высадки пассажира? (2 ответа)
- Две параллельные прямые пересекает третья прямая (а || b, с пересекает a и b и не перпендикулярна им). Отметь утверждения, которые верны.
- Какой смысл несёт в себе это выражение?
- Сказка-притча «Маленький принц» разобрана читателями на цитаты. Какая из них стала особенно популярной?
- 3. Свойство катета прямоугольного треугольника Условие задания: Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 60°, а сумма меньшего катета и гипотенузы равна 27 см. Определи длину меньшего катета. 1. Величина второго острого угла равна 2. Длина меньшего катета равна CM.
- Запишите название любого географического объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с борьбой русских земель против немецких рыцарей-крестоносцев в XIII в. Объясните, как указанный Вами географический объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с борьбой русских земель против немецких рыцарей-крестоносцев в XIII в. Ответ (название объекта): Объяснение:
- 12. Вычисли площадь квадрата, построенного в задании № 10.
- 11. Вычисли периметр одного из прямоугольников, полученного в задании № 10.
- Выбери те варианты, в которых дано верное объяснение написания слова. В ответ напиши только цифры в порядке возрастания без пробела и знаков препинания. (Например, 12.) 1. Много(_)миллионный — имя прилагательное пишем слитно. 2. Грубо(_)шёрстный — имя прилагательное пишем слитно. 3. Изжелта(_)красный — имя прилагательное пишем слитно. 4. Древне(_)греческий — имя прилагательное пишем через дефис.
- 1. Пешеход рассчитал, что, двигаясь с определённой скоростью, намеченный путь он пройдёт за 2,5 ч. Но он шёл со скоростью, превышающей намеченную на 1 км/ч, поэтому прошёл путь за 2 ч. Найдите длину пути.
- 3. Разложите на множители: а) 3x²-30x+75; б) 3a²-3b²-a+b.
- 2. Решите систему уравнений: {x+2y=11, 5x-3y=3}.
- 1. Найдите значение выражения 1/4 * x^3 + 3y^2 при x = -2 и y = -1.
- Раскрась части рисунка фиолетовым карандашом, если глагол образует форму прошедшего времени путём добавления -ed, красным — только -d, оранжевым — последняя согласная удваивается + -ed, коричневым — оканчивается на гласную + y и добавляется -ed, зелёным — оканчивается на согласную + y и y заменяется на i + -ed, голубым — это неправильный глагол.
- По горизонтали: 1. Обширные пологие участки земной поверхности с колебаниями относительных высот на них до 200 м. 5. Равнина высотой более 500 метров. 8. Горы, имеющие высоту более 2000 метров. По вертикали: 2. Горы, имеющие высоту от 1000 до 2000 метров. 3. Горы, имеющие высоту до 1000 метров. 4. Равнина высотой от 200 до 500 метров над уровнем моря. 6. Обширные, чаще вытянутые, высоко поднятые над равнинами участки суши или дна океана с большими перепадами высот. 7. Равнина высотой от 0 до 200 метров над уровнем моря.
- Задание 5. Отметь лишнее слово в каждом ряду. Объясни свой выбор. Определи, к какой части речи оно относится.
- Задание 4. Соедини начало и конец пословицы.
- Реши примеры, запиши ответы в порядке возрастания. Прочти слово, а затем из букв этого слова придумай как можно больше слов - существительных в начальной форме.
- Какой смысл несёт в себе это выражение?
- Выбери верный вариант ответа.
- Match the beginnings 1-6 with the endings a-f to make sentences.
- Complete the sentences with the prompts in brackets. Use the past perfect.
- Как вы понимаете фразу, которой заканчивается повествование: «Деревенская — наша история»?
- Какой целью писатель рассказывает о том, как создавалась эта сельская школа. Найдите в тексте это описание. Прочитайте вслух. Можно ли хоть примерно определить годы, о которых пишет В. Астафьев? Какие приметы помогли вам определить время?
- Кто герои рассказа? Как автор описывает характеры своих героев? Каковы они — учитель, дядя Левонтий, бабушка? Как помогали друг другу учитель и жители села, взрослые и дети?
- Вы прочитали небольшой рассказ, в котором говорится об ординарном событии, но вместе с тем описывается эпизод из истории жизни страны в XX веке — о деревенских буднях школы. Какими они вам представляются благодаря рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»?
- My friend ... well at school and always gets good marks.
- Найдите вероятность того, что при восьмикратном бросании игрального кубика 6 очков выпадет не менее 4, но не более 6. Ответ округлите до сотых.
- 2. Соотнесите события и даты.
- 1. Заполните схему.
- Допиши. Только когда в мозг поступает сигнал, мы В____м, ощущаем н____м, я ____м.
- 20 мая. Классная работа. Задачи.
- Заполните пропуски так, чтобы получилось верное определение.
- Что такое «полудуплекс» (half-duplex)?
- 3. A dialect is a variety of English that isn't very different from the standard English.
- 2. However, there are a lot of accents and dialects in the UK but often you can't guess a place where the person is from.
- 1. According to the text, there are lots of people are learning Spanish today.
- Можно ли отпускать ребенка на водоём без взрослого?
- 2. Русский язык: сделать синтаксический разбор предложения: 1. В небе появилась и засверкала первая вечерняя звездочка. 2. На перемене учитель попросил меня принести в класс географическую карту. 3. В нашем классе учатся самые дружные ученики и ученицы.
- Решите неравенство: \(\sqrt{5x+6} < -x\)
- face, (clean) Then Mag (put) (take) school. When she (get) to school, she didn't see any pupils in the yard (во дворе). Mag (say) "Oh! Today is the first day of summer holidays. I have forgotten (я забыла). Children don't go to school on holidays." her teeth in the bathroom. on her school dress and her bag. Then she (go) to
- 4. Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 70 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 3. Снегоуборочная машина до обеда расчистила участок, составляющий 5/7 от длины участка, расчищенного ею после обеда. Сколько километров дороги она расчистила за весь день, если участок, расчищенный после обеда, оказался на 14 км больше участка, расчищенного до обеда?
- 2. Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны 2 м и 1 м 50 см. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 7. В первый день бригада отремонтировала 5/18 всей дороги, во второй день — на 1/18 меньше, чем в первый, а в третий день — оставшиеся 22 км. Найдите длину всей дороги.
- 6. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 12 см, ширина составляет 3/4 длины, а высота — 80% ширины. Найдите объём параллелепипеда.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.