База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На рисунке через вершину М треугольника МКН проведена прямая АД параллельная прямой КН. Запишите в порядке возрастания градусные меры трёх углов треугольника МКН, если градусные меры углов АМК и ВМН равны соответственно 46° и 35°
- 11. Бронза это - ? А) сплав меди с оловом Б) сплав меди с цинком В) сплав железа и алюминия
- 10. Выбери сырье, полученное из природных ресурсов А) железная руда Б) древесина В) зерно Г) посуда Д) пластилин
- 9. Расположи этапы проекта по плану от 1 до 6. Этап проекта Технологический этап Конструкторский этап Подготовительный этап Этап изготовления изделия Заключительный этап Защита проекта Номер по плану
- 8. Как называется изображение изделия, состоящего из нескольких деталей? А) технический рисунок В) сборочный чертеж Б) план Г) эскиз
- 7.Как называется графическое изображение изделия, выполненное с помощью чертёжных инструментов по определённым правилам? А)технический рисунок В) технологическая карта Б) эскиз Г) чертеж
- 6. Мерки снимают со стороны фигуры. а) правой; б) левой.
- 5. С чего начинается конструирование? а) с изготовления моделей; б) со зрительного представления изделия; в) с выполнения чертежей изделия
- 4. Подпиши название швов, применяемых для вышивания. 1. 2. 3.
- 3. По какой мерке определяется ширина фартука? a) On 6) Ст в) Сб
- 2.Сметывание это: а) временное соединение подогнутого края б) временное соединение деталей в) временное соединение мелких деталей с крупными
- 1. Выкройка фартука строится на бумаге в масштабе a) 1:2 6) 1:4 в) 1:1
- Запиши число одним словом грамотно в скобках. 1. Здесь проживает 12 ( ) человек. 2. В кассе недостаёт 16 ( ) рублей.
- 1. Русский язык Задание 3. Составьте 2 предложения с глаголами I спряжения и 2 – с глаголами II спряжения. Подчеркните глаголы, укажите спряжение. Пример: Я читаю книгу. (I спр.) Задание 4. Напишите короткий рассказ (5–7 предложений) о том, как вы проводите выходной день. Используйте глаголы разных спряжений в настоящем времени. Подчеркните глаголы, надпишите спряжение. Задание 5. Выполните полный морфологический разбор глаголов из предложения: Мама готовит ужин, а я убираю комнату. План разбора: 1. Часть речи, значение. 2. Начальная форма. 3. Постоянные признаки (вид, спряжение, возвратность, переходность). 4. Непостоянные признаки (наклонение, время, лицо, число). 5. Синтаксическая роль. 2 Математика 09.25–10.10
- Решите уравнение x^2 + 2x - 48 = 0.
- Высоты треугольника пересекаются в точке О. Величина угла ∠BAC = 53°, величина угла ∠ABC = 55°. Определи угол ∠AOB.
- В клетках мякоти листа крыжовника днём происходит процесс, при котором в воздух выделяется кислород. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость.
- Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
- Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). А мать всё рассказывала и рассказывала о своём счастье (1) и (2) хотя слова её были самыми обыкновенными (3) у Вероники вдруг сладко защемило сердце (4) будто и оно отозвалось на нечаянное счастье.
- Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Туча (1) нависшая (2) над высокими вершинами тополей (3) уже сыпала (4) моросящим дождиком.
- Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Когда льня (1)ые вещи в доме старели, их заменяли свежими, вновь вытка(2)ыми сельскими ткачихами на стари (3)ых станках.
- Какой вид теплопередачи происходит без переноса вещества?
- Вычисли и запиши ответ Найди тангенс угла АОВ, изображённого на клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1.
- Morning exercises can ... wonders for your health.
- 71-72 Quyidagi sonlarning kasr qismini toping. ({}- sonning kasr qismi)
- 68-70 Quyidagi sonlarning butun qismini toping. ([] sonning butun qismi)
- 67.-17< x <-6 tengsizlikni qanoatlantiruvchi eng kichik va eng katta butun sonlar yig'indisini toping.
- 66. -4<x< 9 berilgan qo`shtengsizlikni qanoatlantiruvchi butun sonlar nechta?
- 65. Chizmadan foydalanib quyidagi savollarga javob bering. a) A va C nuqtalar oralig'ida nechta butun son bor? b) A va D nuqtalar oralig'idagi butun sonlar yig'indisini toping. c) C va B nuqtalar oralig'idagi eng katta butun sondan eng kichik butun sonni ayiring. d) A va B nuqtalar oralig'idagi musbat butun sonlar yig'indisi va manfiy butun sonlar yig'indisidan qancha ko`p?
- 64. A(-5) nuqtani 7 birlik o'ngga surish orqali B nuqta, B nuqtani 12 birlik chapga surish orqali C nuqta hosil qilindi. a) B+C b) AC kesma uzunligini toping c) AB kesma AC kesmadan necha birlik uzun? d) A va B nuqtalar o'rtasidagi nuqta koordinatasini toping.
- 63. Berilgan son o`qidan foydalanib quyidagi savollarga javob bering. a) 0-4= b) D-6= c) B+2,5= d) D+3= e) E-5= f) C-3= g) 0-9+2= h) A+7+D+3=\(\ni\)) (D+3)-(0+5)= j) B+8-9+4=
- 62. Dekabr oyining boshida havo harorati -6°C edi. Keyingi kunlarda havo harorati o`zgarishi -3°C; +1°C; -2°C; +1°C; +3°C; +2°C; -4°C ko'rinishda bo'ldi. Oxirgi kun havo harorati necha gradus bo`lgan?
- 61. -1; -0,7; -2,9; -4,3; -0,8 sonlar orasidan eng kattasidan eng kichigini ayiring.
- 2. Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника (с. 22). Тема сообщения: План сообщения: Важная информация: Источники информации:
- Вывод. Главная часть любого гриба - ...... или мицелий. У высших грибов мицелий образует плодовые тела, состоящие из ... и ... . По строению нижней части шляпки плодовые тела делятся на .... и .... . На плодовых телах грибов, внутри трубочек или на пластинках, созревают ..., с помощью которых грибы размножаются.
- Рассмотри выдуманное животное на рисунке. Дай ему название, заполни таблицу и схему состава.
- Допиши: Только когда в мозг поступает сигнал, мы _____________м, ощущаем ______________м, я ______________м. С ___________, _______________й. К _______________й.
- Выполните умножение дробей: 1. \(\frac{4}{5} \cdot \frac{3}{7}\) 2. \(\frac{1}{8} \cdot \frac{5}{7}\) 3. \(\frac{7}{13} \cdot \frac{2}{3}\) 4. \(\frac{10}{11} \cdot \frac{2}{5}\) 5. \(\frac{1}{15} \cdot \frac{4}{3}\)
- Карточка Спиши. Подчеркни мягкие согласные У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел.
- С помощью учебника определи, какой стране принадлежит этот флаг. Укажи стрелкой.
- 3. Подчеркнуть глаголы, отвечающие на вопрос - что делать?
- 2. Заменить словосочетания глаголами в неопределённой форме.
- 1. Данные глаголы записать в неопределённой форме. Выделить суффиксы глаголов.
- В равнобедренном треугольнике ABC величина угла при вершине B равна 68°. Определи угол между основанием AC и высотой AM, проведённой к боковой стороне.
- Установи соответствие между процессом и образующейся частицей:
- Девятое мая. Домашняя работа. 1. Культура XIX в. на Донбассе. "Этническая (народная) культура" В XIX в. на Донбассе сформировалась многоэтничная культурная среда, где переплетались традиции русских, украинцев, немцев, греков, евреев и других народов. Это было связано с историческими процессами колонизации, индустриализации и миграции.
- This is a math problem involving a system of equations.
- 3. Слуховой анализ вне лада
- 2. Слуховой анализ в тональности диктанта
- 1. Диктант
- Даны два химических элемента А и Б. Известно, что в атоме элемента А содержится 30 электронов, а элемента Б — 13 протонов. Используя Периодическую систему химических элементов Д. И. Менделеева, заполни таблицу (если в формуле высшего оксида какой-либо индекс равен «1», то ячейку для него оставь пустой).
- Choose the correct variant. Sasha ..... his homework now.
- We have just moved to a new place so it's difficult for my brother to ... friends with kids there.
- 2. Изучив текст параграфа и рисунок 74, объясните, какое значение имеют корневые волоски в жизни растений. Какова роль выростов в клетках корневого волоска? Сделайте подписи к рисунку.
- 1. Найдите в тексте параграфа понятия, указанные ниже, и закончите предложения. Минеральное питание растений Почва Плодородие почвы Корневое давление
- 12 Вычислите: 3,8 * (-2,9 + 4,4).
- 11 Вычислите: 2,7 * (-4,8 + 7,2).
- 10 Вычислите: 4,6 * (-3,7 + 5,3).
- 9 Вычислите: 6,1 - 7,8 : 6,5.
- 8 Вычислите: 7,3 - 8,4 : 1,5.
- 7 Вычислите: 8,6 - 9,8 : 3,5.
- 6 Вычислите: (0,71 + 3,7) : 4,9.
- 5 Вычислите: (1,9 + 2,78) : 2,6.
- 4 Вычислите: (4,74 + 2,4) : 1,7.
- 3 Вычислите: 3,6 - 1,3 * 2,4.
- 2 Вычислите: 4,32 - 2,9 * 0,7.
- 1 Вычислите: 2,19 - 0,9 * 1,4.
- Точки А, В, С, К лежат на прямой так, что АС = 28 см, АК = 12 см, ВС = 10 см. Какой может быть длина отрезка ВК? В ответе укажите наибольшее из всех возможных значений.
- Соотнеси цитаты из сказки-притчи А. де Сент-Экзюпери с их толкованием.
- 4. На дровяную печь, масса которой 35 кг, сделали скидку 12%. Сколько рублей стала стоить печь?
- 3. На сколько рублей покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, обойдётся дороже электрической без учёта установки?
- 2. Найди объём парного отделения строящейся бани. Ответ дай в кубических метрах.
- 1. Запиши в ответ номера печей в порядке увеличения их массы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Определите, сколько потребуется кокса, чтобы нагреть 1,5 тонн железного лома от температуры 20 градусов Цельсия до температуры плавления 1500 градусов Цельсия и расплавить. КПД плавильной печи составляет 60%. Удельная теплота плавления железа 84 кДж/кг. Удельная теплота сгорания кокса равна 29300 кДж/кг. Ответ округлить до целого числа. Решение задачи записать в тетради. Выберите один ответ: а. 70 кг O b. 65 кг C. 100 кг d. 48 кг
- 1. Географическое положение: на каком материке, в какой его части и в какой стране (странах) находится данная форма рельефа? 2. Какие географические объекты окружают эту форму рельефа (по сторонам горизонта)?
- 9. Коля, Петя, Артем и Саша заняли в лыжной гонке первое, второе, третье и четвертое места. Петя отстал от победителя на 1 с, но обогнал Артема на 4 с. Коля отстал от Саши на 4 с. На сколько секунд победитель опередил мальчика, пришедшего четвертым?
- Сплав состоит из 5 частей цинка, 7 частей олова и 9 частей алюминия. Сколько цинка, олова и алюминия содержится в 3 кг 150 г сплава?
- Сплав состоит из 2 частей золота, 1 части платины и 10 частей серебра. Сколько золота, платины и серебра содержится в сплаве массой 910 г?
- Расставьте все знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Ответ запишите без пробелов, расположив цифры в порядке возрастания. Отважен был герой (1) решившийся в такую ночь (2) пуститься через пролив на расстояние двадцать вёрст (3) и важная должна быть причина (4) побудившая его к этому.
- 3. В таблице записана цена билетов на спектакли. Сколько денег нужно заплатить семье, чтобы купить билеты дочери на спектакли «Федорино горе» и «Коза Дереза»?
- 12. Вычисли площадь квадрата, построенного в задании 1.
- 11. Вычисли периметр одного из прямоугольников, полученных в задании 1.
- Вставьте буквы. Укажите ряд с буквой З во всех словах. Выделите приставки.
- 9) Каких ворот не было во второй омской крепости?
- 8) Решение о строительстве второй омской крепости было связано с:
- 7) Кто автор картины «Покорение Ермаком Сибири»?
- 6) В каком веке впервые появилось казачество в Сибири?
- 5) В Каком соборе Омска хранилось знамя Ермака?
- 4) В награду за взятие Сибирского ханства дружина Ермака получила наименование:
- 3) В каком веке начинается освоение территории Сибири Русским государством?
- 2) Территория современной Омской области никогда не входила в состав:
- 1) Как называется памятник археологического наследия Омской области, расположенный рядом с природным парком «Птичья гавань» и датируемый периодом от VI тысячелетия до н. э. до ХІІІ века н. э.?
- На рисунке через вершину А треугольника АВС проведена прямая ТМ, параллельная прямой ВС. Запишите в порядке возрастания градусные меры трёх углов треугольника АВС, если градусные меры углов ВАМ и САТ равны соответственно 42° и 25°.
- 3.2.3. Допиши слова в предложениях. Первая буква уже написана для тебя!
- Домашняя работа. Синтаксический разбор.
- Calculate the following expression: 756 + (346 - 83.6) * 128.
- Прочитай приведённый ниже текст, каждое предложение которого обозначено определённой буквой. Определи, какие положения текста: 1) отражают факты; 2) выражают мнения. А) В начале 1905 года по Российской империи прокатилась волна народных выступлений. Б) 17 октября 1905 года был обнародован манифест «Об усовершенствовании государственного порядка». В) Одним из центров декабрьского вооружённого восстания была Пресня. (Запиши рядом с буквой, обозначающей предложение, цифру, выражающую его характер.)
- Определите, какие объекты относятся к материкам, а какие к частям света. Заполните таблицу.
- 10. На русском языке эта рок-опера прозвучала в ____ году.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.