База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 25. Какая из фигур на чертеже имеет больший пе- риметр? Сколько осей симметрии у фигуры 2?
- 24. В трамвае ехали 38 пассажиров. На остановке вышли 9 пассажиров, а вошли 12 пассажиров. Сколько ...? Закончи вопрос и реши задачу.
- 23. В коробке было 38 кубиков. Из 12 кубиков Дима построил дом, а из 9 – башню. Сколько кубиков осталось в коробке?
- 22. В двух книгах 96 страниц. В первой из них 64 страницы. На сколько больше страниц в первой книге, чем во второй?
- 21. Прочитай по-разному выражения и вычисли их значения. 65-17 48 +36 73-24 51+49
- 20. Вычисли и проверь решение. 1) 36-14 2) 73-18 45+23 26+59 79-57 64-38 62+27 29+46
- Билет №18
- Билет №17 1. Индийские варны. 2. Рабство в Древнем Риме. 3. Вопрос по выбору
- Билет №16. 1. Культура Римской империи. (Колизей, Пантеон, триумфальные арки). 2. Финикия и основание колоний. 3. Вопрос по выбору
- Билет №15 1. Древнегреческий театр. 2. Взятие Рима варварами. 3. Вопрос по выбору
- Билет №14 1. Ассирийская военная держава и ее гибель. 2. Древняя Греция. (Мифы, религия). 3. Вопрос по выбору
- Билет №13 1. Великая Китайская стена и другие изобретения китайцев. 2. Афинская демократия. Перикл. 3. Вопрос по выбору
- Билет №12 1. Древнегреческие школы и гимнасии. 2. Гай Юлий Цезарь. 3. Вопрос по выбору
- 4. Прочитай и вспомни правило на с. 67 учебника. Заполни таблицу.
- Задание 3. Заполни таблицу. Основные тенденции в культуре 1930-х годов сфера религия характерные явления и изменения
- Задание 2. Напиши развёрнутый ответ на вопрос. В СССР в 1930-е годы одной из главных задач стало формирование «нового человека». Какими качествами должен был обладать такой человек согласно официальной идеологии?
- 2. А. Ляпидевский, С. Леваневский, В. Молоков, Н. Каманин, М. Слепнёв, М. Водопьянов, И. Доронин первыми были удостоены этого звания за А) изобретение первого советского реактивного двигателя Б) создание подпольной антифашистской организации в Германии В) выведение нового сорта морозостойкой пшеницы Г) за спасение пассажиров и членов экипажа парохода «Челюскин»
- Задание 1. Обведи буквы, под которыми указаны правильные ответы. 1. Звание Героя Советского Союза было учреждено в А) 1922 году Б) 1934 году В) 1937 году Г) 1941 году
- От каких физических величин/ характеристик тела зависит архимедова сила?
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр
- 15x67= 64.2=
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие даты: 776 год до н.э., 43 год до н.э., 235 год н.э. Рождение Иисуса Христа
- Практическая работа №5. Тема: «Составление описания маршрута по плану местности». Цель: научиться составлять описание маршрута по условным знакам. Ход работы:
- 42. Решите неравенство \frac{2x+3}{x-1} \ge 2
- 41. Решите неравенство \frac{2x-1}{x+1} \le 1
- Каким способом достигается децентрализация личной власти: Выберите один ответ: а. официально закрепленным в документах делегированием полномочий
- Конфликт может быть функциональным и вести к повышению эффективности организации. Выберите один ответ: • а. Неверно в. Верно
- Решение, принятое по заранее определенному алгоритму, называется Выберите один ответ: а. хорошо структурированным 6. формализованным О с. детерминированным • d. стандартным
- К характеристикам неформальных организаций относят: Выберите один ответ: • а. сопротивление переменам • в. контроль выполнения распоряжений руководителя О с. мотивацию сотрудников
- Власть – это: Выберите один ответ: • а. возможность влиять на поведение других b. проведение анализа деятельности организации с. распределение потоков информации
- Постройте граф отношений, связывающих понятия, рассмот- ренные в этом параграфе.
- Узнайте названия фирм, являющихся поставщиками сетевых услуг в вашей местности.
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512 000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 с. Определите объём файла в килобайтах.
- Какие каналы связи используются для передачи данных в гло- бальных компьютерных сетях?
- Write the sentence in the present continuous. Use the full form of the verb. We/have breakfast at the moment.
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 28. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и по- лученное число вычли из задуманного. По- лучили число 45. Какое число было задума- но?
- Текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Домашняя работа. Coruxereul. Как наступает весна в селе. Начинает таять снег. С таянием снега начинают бегать русом по улицам. Лото. n бросыпаются растение. На деревьях наа хагот почки, и распускаются первые лист
- Вопрос: --- это уступка прав требования или иного имущества, права собственности, подтвержденное документально.
- Домашнее задание: 1) 10000 * 0,00348; 2) 0,1 * 95,32; 3) 895700: 10000; 4) 1,16: 0,01; 5) 100000 * 0,00365; 6) 0,44 * 0,001; 7) 5,6: 10; 8) 0,705: 0,00001; 9) 688 * 100; 10) 0,1 * 0,0939; 11) 2950000: 1000; 12) 0,027: 0,00001.
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Лилия саранка. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) подсолнечник 2) рябчик шахматный 3) кандык сибирский 4) тюльпан махровый 5) гиацинт 6) нивяник
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Лилии саранки? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сухой односемянный 4) сочный односемянный
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Лилии саранки.
- Давай поиграем! Отгадай, какое у меня животное. It's got four legs and a long tail. It's big and it's brown! Have you got a horse? • Слушай и повторяй. I've got a dog. I haven't got a cat. Have you got a cat? Yes, I have./ No, I haven't. men woman women child children ۱۱ REDMI 14C 22.03.2026 16:57
- 99|33
- 9 Куда войдёт больше воды: в трёхлитровый чайник или трёхлитровый самовар?
- 8 Найди Х
- Fill in the gaps with the right comparative. Anna's blue skirt is longer (long) than her red one. My new umbrella is ......................................................... (light – лёгкий) than yours. = Dan can run ......................................................... (fast) than his friends. He can swim ......................................................... (well) in our class. Going camping is ......................................................... (interesting) for me than watching TV. These purple tulips are ......................................................... (beautiful) of all the flowers. 3. Choose the correct answer. Look! The children ...C... in the snow. A plays ...........
- 6.196. Напишите уравнения реакций по следующим с a) Na→NaOH → Na2CO3 → NaCl → NaNO3 6) Ca→ Ca(OH)2 → CaCO3 → CaO → CaCl₂ B) Al→ AlCl3 → Al(OH)3 → Al2O3 → Al2(SO4)3 r) C→CO₂→ Na2CO3 → CaCO3 → Ca(NO3)2 д) Р→ Р2О5→ Н₃PO₄ → Na3PO4 → Ca3(PO4)2 e) S→SO₂→ Na2SO3 → H2SO3 → SO2 S ж) Fe → FeCl2→ Fe(OH)2 → FeSO₄ → BaSO4 3) Fe Похожие al Do → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe2(SO4)3 совую долю фосф
- Абонент хочет приобрести новый смартфон. В трёх салонах сотовой связи этот смартфон продаётся в кредит (сначала делается первоначальный взнос, а потом ежемесячно в течение всего срока кредита вносятся платежи) на разных условиях. Условия приведены в таблице. Определите, в каком из салонов покупка смартфона с учётом полностью выплаченного кредита обойдётся дешевле. В ответ запишите эту сумму в рублях.
- На сколько процентов уменьшился трафик мобильного интернета в декабре по сравнению с ноябрём 2018 года?
- Сколько месяцев в 2018 году абонент не превышал лимит по пакету минут исходящих вызовов?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в октябре?
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице трафику мобильного интернета. Израсходованные гигабайты 1 ГБ 3 ГБ 2 ГБ 1,5 ГБ Номер месяца
- Задание 12. видите и выпишите сравнение,μ, ευρυμα π синице. (2 б.) Задание 13. Какое слово в тексте является разговорным и придаёт речи особую доверительную интонацию? Выпишите его. (2 б.). Задание 14. На основе микротем из задания 3 составьте план сжатого изложения. Пункты должны быть краткими и отражать только главную информацию каждого абзаца. (4 б.) Задание 15. На основе своего плана напишите сжатое изложение текста. Объем - 70-80 слов. (11 б.)
- Тип 7 № 604 i Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Тип 6 № 3043 i Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетания из приведённого списка.
- 102. Допишите предложения. Употребите глаголы из задания 101. 1. Yesterday I helped my mother. 2. Yesterday he................ his grandparents. 3. Yesterday he ................ in the park. 4. Yesterday the boys............... basketball. 5. Yesterday the teacher ................ me about it. 6. Yesterday she................ fish.
- 101. Выполните задание по образцу.
- Какие материалы входят в состав коррекционных материалов? Выберите несколько ответов:
- Действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей - это ...
- Приведите по 3 примера: собственных, неодушевлённых, существительных, имеющих только форму ед. и мн. числа
- 4 your granny / visit you every week? A: 5 B: X No, she doesn't.
- 3 your friends / like football? A: 3 B: 4
- 2 Tom / wear jeans to school? A: 1 B: X 2
- 1 1/ speak good English? A: °Do I speak good English? B:✓ ooYes, you do.
- №4. В прямоугольном треугольнике РКТ ∠T= 90°, РТ = 7√3 см КТ = 7 см. Найдите угол К и гипотенузу КР.
- №3. Стороны треугольника относятся как 2 : 3 : 7, а периметр треугольника равен 36 см. Найдите средние линии треугольника.
- №2. Отрезки DK и NM пересекаются в точке Р так, что ∠NDP = ∠PKM, NP: PM = 4 : 5. Найдите периметр треугольника РМК, если периметр треугольника DNP равен 16 см.
- №1. В треугольнике RTK RT = 3 см, ТК = 5 см, RK = 7 см, ав треугольнике LPM LM = 6 см, LP = 14 см, МР = 10 см. Найдите углы треугольника LPM, если ∠R = 70°, ∠T = 50°.
- Составить диалог на 10 реплик между репортером и интервьюируемым.
- Нарисовать графики: y(x)=x+8 y(x)=x+6 y(x)=x+3 y(x)=-x+8 y(x)=-x+6 y(x)=-x+3 y(x)=\frac{-8x}{3}-8 y(x)=\frac{8x}{3}-8 y(x)=\frac{-4x}{3}-8 y(x)=\frac{4x}{3}-8 y(x)=-x-8 y(x)=x-8 y=2 Выделить линии от пересечения до пересечения.
- На рисунке изображён граф. Сергей обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. В какой вершине Сергей завершил обводить граф, если начал обводить его в вершине А?
- Практическая работа «Объяснение особенностей размещения населения Австралии и одной из стран Африки и Южной Америки». 7 класс. Цель работы: уметь описывать и анализировать особенности размещения населения по карте плотности населения. Ход работы. Задание: определите особенности размещения населения Австралии, одной из стран Африки и Южной Америки, заполните таблицу. Признаки сравнения: численность населения, плотность населения, влияние особенностей природно климатических условий страны на размещение населения, влияние крупных гидрографических объектов на размещение населения, влияние истории заселения страны на размещение населения. Сделайте вывод о чертах сходства и различия в размещении населения стран. Признаки сравнения Австралия Бразилия (Южная Америка) Египет (Африка) Численность населения Плотность населения Влияние особенностей природно- климатических условий страны на размещение населения Влияние крупных гидрографических объектов на размещение населения страны Влияние истории заселения страны на размещение населения страны Вывод:
- Установите соответствие между представителями класса Земноводные и отрядами, к которым они относятся: гребенчатый тритон огненная саламандра кольчатая червяга серая жаба квакша обыкновенная травяная лягушка "Перетащите элементы на пустые поля сверху (каждый может быть использован несколько раз) Бесхвостые Хвостатые Безногие
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Чему учит произведение?
- Отгадайте кроссворд По горизонтали: 1. Пищевые продукты, съестные припасы; провиант. 4. Участок суши, со всех сторон окружённый водами океана, моря, озера или реки. 7. Гибкое изделие, изготовленное из стальной проволоки, пряжи, волокон. 6. Крупное морское судно. По вертикали: 2. Фамилия главного героя 3. Повышение уровня воды в океане или море 5. Человек, который сумел в одиночку преодолеть трудности и выжить в нечеловеческих условиях. 8. Малое беспалубное мореходное судно для транспортирования людей и грузов.
- 1 Редактор. Добавьте пропущенные слова. 1. Может случиться, что неподалеку от острова появится 2. После долгих поисков я нашел наконец подходящий участок для постройки 3. Делая приготовления к двенадцатому 4. Особенно успешным было 5. Вход в палатку я загородил снаружи большим , я заметил, что поднимается ветер. мое путешествие.
- 8 Негодный мусор. Что это?
- 631. Найдите корни уравнения a) \(\frac{y^2}{y+3} = \frac{y}{y+3}\); б) \(\frac{x^2}{x^2-4} = \frac{5x-6}{x^2-4}\); в) \(\frac{2x^2}{x-2} = \frac{-7x+6}{2-x}\); г) \(\frac{y^2-6y}{y-5} = \frac{5}{5-y}\); д) \(\frac{2x-1}{x+7} = \frac{3x+4}{x-1}\);
- 1. Определи вид глаголов. Подбери к ним однокоренные глаголы другого вида. Плывёшь (несов. вид) - выучила (сов, вид) - построим (сов. вид) - закрасит (сов. вид) - кричу (несов. вид) -
- 6*. Проспрягай глаголы наступать, наступить в будущем времени. Выдели окончания.
- Проверка деления с остатком Раздели и выполни проверку. 1645 6-04 10 89 1931 19 2. Выполни деление с остатком. 157 676 60 765 456 2210 610
- В чём заключается сходство бактериальной и растительной клеток?
- Карточка «Деление десятичных дробей на натуральные числа» 1. Новый материал. 1. Выполнить деление: а) 20.7:9 б) 243,2:8 е) 0,7:25 д) 2:8 в) 88,298:7 г) 1,75:7 м) 0,909:45 н) 7,368: 24 д) 13,2:24 о) 0,01242: 6222 2. Выполнить деление. а)69.1: 10 б) 17:10 в) 7:51: 10 а) 638,7: 100 б) 20,35: 100 в) 6:100 в)454,8:1000 б) 78:1000 3. Вычислить: а)91.8: (10,56-1,56)-0,704 б)(61.5-5.16): 30-5,05 2. Повторение 4. Решите уравнение: 31 а) -1-x= 15 16 6) 0,006x+x+7,494x-8040 5. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Одни ехал со скоростью 50 км/ч, другой со скоростью 80 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи. если расстояние между городами 520 км? Запишите решение и ответ.
- Одинаковы ли выталкивающие силы, действующие на тела 1, 2 и 3 равного объема? Почему?
- На какой из опущенных в воду сталь- ных шаров — 1, 2 или 3 — действует наибольшая архимедова сила? Почему?
- Write the sentence in the present continuous. Use the full form of the verb. Tom and Nick/play in the garden.
- Используя свойства сложения и вычитания, вычислите удобным способом: 2,998 + 3,7812 + 0,002 =
- Вопрос: Неверно, что к особенностям предпринимательского договора относится ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Эта зона представлена на двух материках – в Евразии и в Северной Америке. 2) Зимы холодные и сухие, лето нежаркое. 3) Основные представители растительного мира хвойные деревья, под которыми растут мхи, лишайники, кустарнички, грибы. 4) Почвы бедны гумусом и во внутриконтинентальных районах могут формироваться на многолетней мерзлоте. 5) Типичны такие виды животных, как лось, соболь, белка-летяга, заяц-беляк, рысь, лисица. Ответ:
- 1. Какое слово лишнее? Зачеркни его. 1) autumn, second, winter, spring, summer 2) first, second, think, fourth, fifth 3) December, January, June, February
- Власть – это: Выберите один ответ:
- Представление о какой-то ситуации не зависит от желания достигнуть определенной цели. Выберите один ответ: a. Верно b. Неверно
- Иерархия управления это: Выберите один ответ: a. совокупность всех руководителей в организации b. инструмент для реализации целей фирмы и гарантия сохранения системы c. совокупность работников умственного труда в организации
- Какие компоненты входят в состав рабочей группы? Выберите один ответ: a. только материальный b. верного ответа нет c. только духовный d. материальный и духовный
- Метод справедливого компромисса при принятии управленческих решений применяется, потому что ... Выберите один ответ: a. имеется тесная связь с решением в некооперативных играх b. необходимо провести детализированный анализ проблемы c. необходимо провести анализ критериев d. глобальное качество альтернативы представляет собой сумму локальных (частных) качеств
- 2.2. Какую функцию выполняет околоплодник? Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.