База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Собственная скорость катера 13,9 км/ч. Скорость течения реки 1,4 км/ч. Катер шёл 2 ч против течения реки и 3 ч по течению реки. Какой путь прошёл катер за всё время движения?
- 4. Решите систему уравнений: { y-2x = -6, 2x+3y = -2 }
- 3. Представьте в виде многочлена квадрат двучлена: (- 3х +2)²
- 2. Прямые а и в параллельны, с-секущая. 21+22 = 122°. Найти: 23, 24, 25, 26, 27, 28.Отве дайте в градусах.
- 1. Какой угол называется внешним углом треугольника? Докажите, что внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним (теорема о внешнем угле треугольника).
- Мировой океан занимает около 70% поверхности Земли. Определите, какой цифрой на карте обозначен Бискайский залив.
- 4. Текстан 8-чу предложелера схьаназде дерзоран церметдои. Жол
- 14 Округлить: 1536,5831 до десятых; до сотых; до единиц
- 5) 0,184 : 0,8=
- 4) 9,57 : 0,01=
- 3) 3,18 * 0,15=
- 2) 52,5 - 18,548=
- 1) 32,6 + 0,518=
- Рассмотри иллюстрации. Определи, к каким сказкам они сделаны. Назови авторов и главных героев этих сказок. Напиши отзыв на одну из сказок.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена фигура. Найди её площадь.
- 3 Which is your favourite film? Make notes under the headings. Use your notes to write the review.
- b) What type of film is it?
- 2 Look at the following adjectives. Which ones can you use to describe films/characters in a film/acting? Complete the box. You can use some of the adjectives more than once.
- 1 a) Read the film review. What is each paragraph about?
- Заполните пропуски в тексте.
- Чтобы перевести среднюю цену молока из местной валюты в доллары США, делим цену молока в местной валюте на курс доллара в местной валюте. Собери формулу для перевода цены молока в России из рублей в доллары. Обрати внимание, что некоторые элементы здесь лишние.
- Какая категория граждан привлекается к получению начальных знаний в области обороны на занятиях по предмету ОБЗР в общеобразовательных организациях?
- Choose the correct word. _______ money has he got?
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. Каждый пункт плана сформулируй в виде предложения. Ответ на задание запиши в бланк ответов.
- Прочитай текст для заданий 3-11. Выполни задания 3-11. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ на задание запиши в бланк ответов.
- Обведи номер слова, в котором все согласные звуки звонкие. В бланк ответов запиши ТОЛЬКО ЦИФРУ.
- Обведи номера двух слов, в которых ударение поставлено верно. В бланк ответов запиши ТОЛЬКО ЦИФРЫ, не разделяя их пробелами или запятыми.
- Translate the following text into English: заповедник Брянский лес запрещается любая хозяйственная деятельность человека Каменная степь хозяйственная деятельность человека ограничена
- В треугольнике МПК проведена биссектриса ND. Найдите величину угла NKD, если <NMK=54° <MNK=82°
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки М, Р, К. Найдите расстояние от точки Р до прямой МК
- Найдите значение выражения -5х(х-3) + (2х+1)² +7 при х= -2
- 4.Задача .
- 3. Какая окружность называется вписанной в многоугольник? Какой многоугольник называется описанным около окружности?
- 2. Сформулируйте определение подобных треугольников? Уметь строить и объяснить.
- 1. Сформулируйте признаки параллельности прямых ?
- What was John wearing?
- Where do you keep your socks?
- What did you buy Anna for her birthday?
- 6) \(\frac{6}{35} : \frac{7}{12}\) : 0,01 =
- 3) 1 : (3,75 + 8 \(\frac{3}{4}\)) - \(\frac{1}{1000}\) =
- Задание 168. Определите, верно ли измерен угол с помощью транспортира.
- Задание 166. С помощью изображения угольника постройте прямой угол.
- 13) докажите: AFOK = AMOB.
- Найди вероятность события В, если Р (A) = 0,7, P(A∩B) = 0,2, P (AUB) = 0,9.
- Для решения задачи необходимо привести все данные к единой системе измерений и затем выполнить вычисления. Далее, требуется записать уравнение, решить его и указать ответ. Запишите решение задачи. Условие: - Масса одного яблока: 0,3 кг - Длина стороны квадрата: 5 см - Уравнение: y • 20 = 80 • 3 - Вес одного яблока: 180 г Задача на логическое мышление. Запиши только решение и ответ.))
- Задание 6. Распределите Федеральные округа РФ по приросту населения, для этого заполните таблицу. В каждую ячейку впишите по 2 Федеральных округа.
- С каким подтипом необходимо оформить освежитель воздуха без распылителя, обнаруженный в процессе хранения и реализации?
- Как происходит списание блоттеров?
- 1) Фотографировать запрещено. 2) Кататься на роликах запрещено. 3) Употреблять еду и напитки запрещено.
- Какие приемы использует автор для описания рыцарей?
- Какую эмоциональную реакцию вызвал у Алисы поединок?
- Задание 2: О каком герое идет речь?
- Задание 1: Прочитайте главу VIII «Это мое собственное изобретение». Определите последовательность событий в соответствии с содержанием текста.
- А4. Какое местоимение является неопределённым?
- АЗ. В каком примере написание раздельное?
- Задание 3. Классификация Распределите перечисленные элементы по трём категориям: Архитектура, Литература, Живопись. Впишите номера элементов в соответствующие колонки таблицы.
- Задание 2. Соотнесите личность и род деятельности Соедините линией имя деятеля культуры с тем, чем он прославился. Одно описание лишнее.
- Задание 1. Восстановите исторический текст Вставьте пропущенные слова, имена, даты и термины в связный рассказ. Нашествие хана Батыя привело к упадку русской культуры. Возрождение началось в веке. Важным центром культурного развития стала Москва. При Иване III в Московском Кремле началось большое строительство. Итальянский архитектор возвел главный храм государства — Успенский собор ( гг.). Стены и башни Кремля были построены из красного кирпича, что стало новшеством для Руси. В начале XVI века в русском зодчестве появился новый стиль, первым памятником которого стал храм Вознесения в селе Коломенском. В литературе этого периода особое место занимают произведения о борьбе с Ордой. « » воспела подвиг воинов на Куликовом поле. Тверской купец совершил путешествие в Индию и описал его в книге «Хожение за три моря». В иконописи прославились мастера: византиец Спаса на Ильине улице в Новгороде, и Андрей, автор знаменитой иконы « творчество стало вершиной древнерусского искусства.
- Что отобразится в консоли при выполнении оператора вывода write (17.75:7:1)?
- Заполните пропуски в тексте.
- Какие города Крыма тебе известны? Запиши название одного из них и напиши, чем известен этот город.
- Какая из отмеченных на числовой прямой точек имеет координату 2, 93?
- Чему равен угол М треугольника МКО, если ∠К = 70°, ∠O = 30°
- Что отобразится в консоли при выполнении оператора вывода write (17.75:7:1)?
- Что произойдет, если в разных корректировочных операциях встретятся одни и те же товары и их количество в перевозе и
- Что относится к качественным корректировкам при приемке корпоративного товара?
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке. Заполните пропуски в тексте с помощью элементов выпадающего списка.
- Read and make sentences about Fiona.
- В5. За какое время на электрической плитке можно вскипятить 2 кг воды с начальной температурой 20°С, если при напряжении 210 В по ней течет ток 5 А?
- В4. Спираль электрической печи, сделанная из никелиновой проволоки длиной 56,25 м и сечением 1,5 мм², присоединена к сети напряжением 120 В. Определить силу тока, протекающего по спирали.
- ВЗ. Какое количество теплоты выделяется при отвердевании 1,5 кг воды при температуре 0°C?
- В2. Какие тела: твердые, жидкие или газообразные обладают наименьшей теплопроводностью?
- В1. Сколько воды можно нагреть от 20°С до 70°С, используя теплоту, выделившуюся при полном сгорании 0,42 кг дров?
- А15. Изменится ли показание амперметра, если его включить в другом месте этой же цепи, например между источником тока и кнопкой? 1) Не изменится. 2) Увеличится. 3) Уменьшится. 4) Амперметр не будет работать.
- А14. Угол падения светового луча увеличили на 10°. Как изменился угол отражения светового луча? 1) Увеличился на 10°. 3) Уменьшился на 10°. 2) Увеличился на 20°, 4) Уменьшился на 20°.
- А13. Какие варианты рисунка правильно показывают ход лучей в плоских зеркалах? 1) а, в. 3) а. 2) б, г. 4) а, б, в, г.
- А12. На рисунке изображено положение предмета и линзы. Каким будет изображение этого предмета? 1) Увеличенное, перевернутое, действительное. 2) Увеличенное, мнимое, прямое. 3) Уменьшенное, мнимое, прямое. 4) Уменьшенное, обратное, действительное.
- Choose the suitable grammatical construction to complete each sentence. Choose the correct option. Lisa has got an old smartphone. She ____________ a new one. She ____________ next Saturday. "Are you going to the doctor?" - "Yes, I __________ him tomorrow at 8 am."
- 2. В каждом списке зачеркни лишнее слово.
- 1. С помощью карты учебника подпиши названия стран, выделенных цветом, и их столиц.
- 2. Какую функцию выполняют органоиды растительной клетки, обозначенные цифрой 4? Запиши краткий ответ:
- 1. Определи все части растительной клетки:
- №2. Составь схему и реши задачу. Из двух городов в противоположных направлениях выехали легковой и грузовой автомобиль. Найди расстояние между автомобилями через 6 часов, если известно, что легковой автомобиль ехал со скорость 120 км/ч, а скорость грузового автомобиля составила 3/4 скорости легкового.
- 9. В 10 ч грузовой и легковой автомобили выехали навстречу друг другу из городов, расстояние между которыми 840 км. Они встретились в 16 ч. Если бы грузовой автомобиль выехал в 8 ч, а легковой автомобиль в 12 ч, то в 16 ч им оставалось бы проехать до встречи 40 км. Найдите скорость легкового автомобиля.
- 8. Решите систему уравнений {2x-y/6 + 2x+y/9 = 3, x+y/3 - x-y/4 = 4.
- 7. Запишите формулу, задающую линейную функцию, график которой представлен на рисунке.
- 6. Решите систему уравнений {2(3x-y)-5=2x-3y, 5-(x-2y)=4y+16.
- 5. Найдите координаты точки пересечения прямых 11х-у=150 и у+7х=30.
- 4. Постройте график уравнения 0x + 2y = 6.
- 3. Решите систему уравнений {x+y=12, x=3y.
- 2. Укажите точку, принадлежащую графику уравнения 2х+5y=7: a) A(5; 2); б) B(2; 2); в) С(1; 1).
- 1. Укажите систему, которая является системой двух линейных уравнений с двумя переменными: a) [x-y²=1, x-y=3; в) [3y+x=17, 0,1x-y=7.
- 12 Найди частное подбором.
- 7 Один насос откачивает 480 л воды за 8 мин, а другой насос - 420 л воды за 6 мин. 1) Сколько литров воды оба насоса откачивают за одну минуту? 2) На сколько больше литров воды откачивает за одну минуту один насос по сравнению с другим?
- 8 Вычисли и выполни проверку.
- 9. При каких значениях х значение выражения | 7,8-0,4х | в 5 раз меньше чем 20?
- 9. При каких значениях х значение выражения | 6,4-2х | в 2 раза больше чем 7?
- 8. Упростите выражение \(\frac{8}{15} \cdot (2\frac{1}{4}a - 7\frac{1}{2}b) - \frac{7}{30} \cdot (4\frac{2}{7}a - 8\frac{4}{7}b)\)
- 8. Упростите выражение \(\frac{8}{15} \cdot (3\frac{3}{4}m - \frac{5}{16}n) - \frac{3}{20} \cdot (6\frac{2}{3}m - \frac{4}{9}n)\)
- 7. Выполните действия: -2\(\frac{2}{3}\) + 2\(\frac{1}{3}\) \(\cdot\) (-15\(\frac{3}{7}\) - (-4.8) : \(\frac{4}{15}\))
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.