База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. Захар сидел у ворот () распахнутых настежь в переулок. А) причастный оборот стоит после определяемого существительного, запятая ставится Б) причастного оборота здесь нет, запятая не ставится В) причастный оборот стоит после определяемого слова, запятая не ставится Г) здесь деепричастный оборот, запятая ставится В ответе напишите букву. Например: А
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «совершающийся в определённом темпе, ритмичный».
- Как называется описание природы в литературном произведении?
- Как называется трёхсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге?
- На рисунке показана картина линий магнитного поля постоянного магнита. Какой цифрой обозначена область, вблизи которой находится северный полюс этого магнита? Ответ обоснуйте.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами.
- What is the letter shown in the image?
- Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке 3.
- На какой купюре изображён этот монастырь?
- №2. равносторонний треугольник. Найдите по рисунку радиус вписанной окружности, если OB=5.
- Какое из событий менее вероятно?
- ОСВОЕНИЕ СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА СТР. 88 - 92 Первопроходец Год Значение похода
- 20. Главным противником церковной реформы патриарха Никона является.
- 19. Патриархом при царе Василия Шуйском являлся
- 18. Первым царем после периода Семибоярщины был
- 17. Как зовут царя, который пришел к власти после свержения Лжедмитрия?
- 16. Период династического кризиса в конце XVI века называют
- 15. Какой царь пришел на смену Ивану Грозному.
- 14. Первым русским правителем, которого выбрал Земский собор не по праву рождени
- 13. Кем были заведены в чащобу поляки, которые пытались убить царя Михаила Фёдоро
- 12. Каким вором называли Лжедмитрия II?
- 11. Какая война 1632-1634 годов происходила между Русским царством и Речью Поспол
- 10. Монахом-расстрига, который выдал себя за царевича Дмитрия является
- 8. Кто находится у власти с 20 июня 1605 по 17 мая 1606 года?9. Виновником церковного р является
- 7. Царем, который взошел на престол после смерти Михаила Фёдоровича является
- 6. Какая династия приходит к власти после эпохи междуцарствия?
- 5. Предводителем восстания 1606-1607 годов является
- 4. Как зовут царевича, смерть которого породила явление самозванства на Руси?
- 3. Прозвище царя Алексея Михайловича является
- 2. Какой кризис — является одним из главных причин Смутного времени?
- 1. Патриархом, который имел огромное политическое влияние при царе Михаиле Фёдорович был
- Сумма дробей y^2/(y-1) и 1/(1-y) равна:
- Социально-экономические и экологические проблемы и перспективы региона
- Выбери и обведи верные утверждения о транспортной системе Дальнего Востока:
- Вставь пропущенные слова в текст «Рыбное хозяйство и лесная промышленность»:
- 1. Используя рисунок 139, докажите, что изображение точки расположено за зеркалом на таком же расстоянии, на каком точка находится перед зеркалом. 2. Для наблюдения за поверхностью моря с подводной лодки, идущей на небольшой глубине, или для наблюдения за местностью из бункера используют прибор перископ (от греч. перескопо — смотрю вокруг). На рисунке 142 изображена схема зеркального перископа. Объясните его действие. Изготовьте перископ и выполните с ним наблюдения. 3. Объясните действия прибора (рис. 143). Для чего его можно использовать?
- 1. Пользуясь рисунком 139, объясните, как строится изображение точки в плоском зеркале. 2. Пользуясь рисунком 139, объясните, почему изображение точки в плоском зеркале называется мнимым? 3. Пользуясь рисунком 140, расскажите содержание опыта, поясняющего особенности изображения предмета в плоском зеркале. 4. Какие особенности имеет изображение предмета в плоском зеркале?
- 7. Прочитай загадку. Впиши пропущенные личные окончания глаголов. Напиши отгадку. Укажи над глаголами спряжение. Глад__ ласка__ ся. Дразн__ куса__ ся. (С.
- 6. Прочитай. Впиши пропущенные в окончаниях глагола буквы и, где нужно, мягкий знак (ь) в возвратных глаголах. Увидшь ежа, сразу даже не подумаешь, что это зверек. Будто маленькая муравьиная кочка в траве сереет. Как только заслышит ёж опасность, сейчас же в клубок свернётся. Спрячет мордочку и лапки, во все стороны колючки выставит — к нему и не подступишься. А захочешь дотронуться, ёж запыхтит, подпрыгнет и больно уколет руку. • Подчеркни возвратный глагол, употребленный не в начальной форме. Укажи над ним лицо и число.
- 5. Прочитай. Впиши, где нужно, мягкий знак (ь). Запиши, в чем сходство и различие в грамматических признаках выделенных глаголов. Что должно присниться мухе, У слона уснувшей в ухе? А что должно слону присниться, Если мухе плохо спитъся? Сходство: Различие:
- The exercise asks to complete the sentences with one word in each gap. Based on the text, fill in the gaps in the following sentences: Write one word in each gap. ___ the date. Select the time, ___ , and number of tickets. Enter your ___ information. Write your name, surname, email, and ___ number.
- 11. В школе делали прививку от гриппа. В первый день прививку сделали 30% всех учащихся, во второй день — 4/9 всех учащихся школы, а в третий день — оставшиеся 253 учащихся. Скольким школьникам сделали прививку?
- 9. Решите уравнение (5/6*x - 1,1) - 0,8 = 5/6*x - 1,98 10. Вычислите 1,8(5/6 - 0,7) - 1 : 7,5
- 7. Выразите 1 из формулы = 8. На координатной плоскости отметьте точки A(2; -3), B(-2; -1), C(0; 3), D(4; 1) и определите вид фигуры ABCD.
- 1. Вычислите. 1) 2) 1870- 22 3) 51 - 6 2. Вычислите. 1) 9. 3 2) 4-(-4,5) 3) 0,4 3. Выразите в метрах. 1) 5,3 км 2) 32 см 4. Выразите в килограммах. 1) 3,29 т 2) 240 г 5. Найдите число, если 70% числа составляет 371. 6. Найдите х из пропорции 2 = 0,6 x 4
- 5. Адзначце радкі, у якіх значэнне пабочных слоў вызначана правільна: 1) Ішлі мы з табой, здаецца, пясчанай пустыняй (Я. Брыль) — меркаванне, меншая ступень упэўненасці. 2) Рагнеда чакала лета, калі да яе, па звычаях таго часу, павінен быў прыехаць жаніх (К. Тарасаў) — заўвага пра спосаб афармлення думкі. 3) Як гаворыць легенда, Рагвалод паслаў свайго брата Тура на поўдзень, і той заснаваў на рацэ Прыпяць горад-крэпасць Тураў... (У. Бутрамееў) — крыніца паведамлення. 4) Мабыць, перш чым уводзіць новае слова, трэба... прыслухацца да жывой гаворкі... (А. Каўрус) - паслядоўнасць выкладання думак.
- 4. Адзначце сказы, у якіх ёсць пабочныя словы, словазлучэнні ці сказы: 1) Відаць, птах адчуў ласку людзей (Я. Пархута). 2) І на гасцінцы, і ў мястэчку, на ўсім так добра знаёмым і якім жа кароткім цяпер шляху ад роднай хаты добрыя людзі бачылі яе пакутніцкі шлях (Я. Брыль). 3) На жаль, у асобных людзей яшчэ абыякавыя ад носіны да прыроды, спажывецкія (Я. Пархута). 4) І нават калі ўжо ведаў, што гэта няпраўда, усё роўна кожнае прозвішча выклікала свой вобраз (Я. Скрыган). 5) На галаве, ссунутая на патыліцу, неяк не па часе (быў толькі пачатак верасня) пазаліхвацку дзіўна сядзела аблезлая шапка-аблавушка (В. Праскураў).
- 3. Адзначце сказы, у якіх звароткі выдзелены пра віль на: 1) - Ох таварыш камандзір, — уздыхнуў дзед Талаш, — новага шмат, ды не цешыць яно! (Я. Колас). 2) – Няўжо, ты, дзед, такі дужы? — не паверыў Букрэй (Я. Колас). 3) - Да каго ж мне звярнуцца, як не да вас, таварышы чырвона-армейцы? (Я. Колас). 4) - Ну што, герой, прыйшоў? - дачытаўшы старонку, папытаўся Цішка Гартны (Я. Скрыган). 5) Багата, родная ты, мова... (П. Броўка).
- 2. Адзначце радкі, у якіх ёсць развітыя звароткі: 1) Старэнькая мая! Даруй мне за ўсе крыўды, за грубасць... (Я. Брыль). 2) - Брава, дзед! — пахвалілі яго вайскоўцы (Я. Колас). 3) - Памажы мне, Наталка, сабраць на стол (В. Праскураў). 4) - Птушанятка маленькае, як цябе там, – Галачка? — трошачкі больш прытуліся да таткі (Я. Скрыган). 5) Цішэй вы, хлопцы! — строга супакойвае бацька (В. Карамазаў).
- 1. Адзначце радкі, у якіх ёсць звароткі: 1) - Пакладзём кветкі, сынок, ім, героям нашым, — сказаў бацька (А. Савіцкі). 2) І раптам, як гэта бывае ў сне, і ты, і піраміда прапалі... (Я. Брыль). 3) Дзе ён, яе Васілёк, чаму не вярнуўся?.. (Я. Брыль). 4) А сыночак мой, а сіраціначка мая, ніхто цябе не пашкадуе, ніхто цябе не абароніць (М. Стральцоў). 5) - Я – Пахом Сяргеевіч Лебедзеў. Гэта — мая жонка, Марыя Данілаўна. А гэта – наш сын, Сярожа (В. Праскураў).
- 12. Длину медианы треугольника, проведённой к стороне а, можно вычислить по формуле ma = √2b²+2c2-a²/2. Пользуясь этой формулой, найдите mɑ, если а = 2, b = 3, с = 4. В ответ запишите √46mɑ.
- Часть Б. 1. Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными побегами? Выберите три органа растений из шести и запишите цифры, под которыми они указан в таблицу. 1) клубенёк гороха 4) клубень картофеля 2) корнеплод моркови 5) луковица тюльпана 3) кочан капусты 6) микориза берёзы
- Определи, в сочинении на какие темы можно обращаться к содержанию рассказа «Дары волхвов» в качестве аргументации.
- 10. Как звали брата Сеньки Разина?
- 9. Что легко согнул в руках кузнец?
- 8. О чем пел Захарыч?
- 7. Что брал Васека в конторе через месяц?
- 6. Что нравилось делать Васеке?
- 5. Кого кинул в Волгу Стенька Разин
- 4. Что презирал Васека?
- 3. С какой птицей сравнивала Васеку мать?
- 2. Кто сказал Васеке: «Выйди отсюда.»
- 1. Кем работал Васека последнее время?
- 2. Complete the table with the appropriate picture or word.
- Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие процессы протекают в тонком кишечнике человека? 1) переваривание жиров 2) формирование пищевого комка 3) всасывание глюкозы в кровь 4) образование панкреатического сока 5) расщепление углеводов 6) выработка гормонов Ответ:
- 10. Решите задачу: Какой минимальный объём памяти нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 1024 x 2048 пикселей при условии, что в изображении могут использоваться 65536 различных цветов? (Ответ напишите в Мбайтах)
- 9. Дополните понятия: 1. Компьютерная графика – это область информатики, изучающая способы создания и обработки 2. Графический редактор – это программа для 3. Количество пикселей по вертикали и горизонтали называется
- 8. Выберите верные утверждения:
- 7. Что определяет разрешение растрового изображения?
- 6. Как изменяется качество векторного изображения при масштабировании?
- 5. Какие основные элементы векторной графики?
- 4. Что такое векторная графика?
- 3. Что происходит с качеством растрового изображения при его масштабировании?
- 2. Как называется минимальная единица растрового изображения?
- 1. Что такое растровая графика?
- 7. Дайте свою оценку строк из стихотворения С. Щипачёва «Читая Менделеева»: Другого ничего в природе нет ни здесь, ни там, в космических глубинах: всё — от песчинок малых до планет из элементов состоит единых.
- 6. Выберите ряд чисел, которому соответствует распределение электронов по энергетическим уровням атома, металлические свойства которого выражены наиболее ярко:
- 5. Символы каких трёх химических элементов расположены в порядке увеличения радиусов их атомов: a) P, Si, Al; б) С, N, О; в) Са, Mg, Ве; г) С, В, Al?
- 4. Определите количество электронов, которое нужно отдать или присоединить для получения завершённого внешнего энергетического уровня атомам следующих химических элементов: кислород, натрий, хлор, магний.
- 3. Охарактеризуйте химические элементы литий, бериллий и бор по плану: • порядковый номер; • положение в Периодической системе (номер периода, номер группы, подгруппа); • число протонов в ядре атома; • число энергетических уровней; • общее число электронов; • число электронов на внешнем энергетическом уровне.
- генеративного органов Василь синего. Ответ: Вегетативный орган: Выберите... Генеративный орган: Выберите...
- 1. The books play an important part in the life of society. 2. Millions of Englishmen in their free time read books. 3. The press does not interfere in your activity 4. Soap opera is usually broadcast every week. 5. There are a lot of stories on the radio. 6. Radio has also cultural and sports programs. 7. There are many serials on the radio in USA.
- 1. The radio interferes in your activity. 2. You can listen to the radio while doing some work about the house. 3. On the radio you can hear music, plays, the news and fairy-tales. 4. A peculiar feature of the American radio is a fable. 5. There are a lot of games on the radio. 6. Many programs consist of pop music.
- 1. The press doesn't play an important part in the life of society. 2. Millions of Americans in their free time read newspapers. 3. In the USA daily newspapers are published in 14 different languages. 4. A popular paper contains many songs.
- 1. On the radio you can hear .... 2. A peculiar feature of the American radio is ... 3. Radio has also .... 4. There are many serials on .... 5. Educational TV films and programs are shown in ... 6. TV games... a large .... 7. Many programs ... of... music.
- 1. The most popular sources of entertainment and information are.... 2. A quality paper is a serious newspaper which publishes .... 3. You can listen to the radio while doing....
- Определите величину миграционного прироста населения Ленинградской области в 2022 г. Ответ: ________ человек(а).
- На каких реках в России построены каскады ГЭС?
- Определите, под воздействием каких процессов сформировались изображённые на фотографиях формы рельефа. Напишите их название и укажите, на какой территории, отмеченной на карте цифрами, их можно встретить. Ответы запишите в таблицу.
- 9. На диаграмме показана средняя дневная температура в г. Костроме в октябре 2022 г. По горизонтальной оси отмечены даты, а по вертикальной – температура в градусах Цельсия. Какие из четырёх следующих утверждений верны?
- 8. При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 50 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 49 г до 51 г, равна 0,42. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г.
- 7. В корзине лежат грибы, среди которых 10% белых и 40% рыжих. Какова вероятность того, что выбранный гриб белый или рыжий?
- 6. Бросают два игральных кубика. Какова вероятность того, что выпадут две четные цифры?
- 5. В игральной колоде 36 карт. Наугад выбирается одна карта. Какова вероятность, что эта карта – туз?
- 4. Вычислите: 8! / 6!
- 3. Сколькими способами из 9 учебных предметов можно составить расписание учебного дня из 6 различных уроков.
- 2. Имеются помидоры, огурцы, лук. Сколько различных салатов можно приготовить, если в каждый салат должно входить 2 различных вида овощей?
- 1. Сколько различных пятизначных чисел можно составить из цифр 1,2,3,4,5?
- Укажите время с точностью до половины века, когда в России появились полки «нового (иноземного) строя». Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргумента следующей точки зрения: «Деятельность Елены Глинской способствовала формировани России внутреннего рынка»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) проведение денежной реформы 2) издание Новоторгового устава 3) принятие Соборного уложения Ответ: 3 Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.