База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Найдите значения выражений.
- 9. Вставьте пропущенное число.
- 8. Заполните таблицу.
- Штраф может быть назначен ...
- В случае систематического нарушения принудительной меры воспитательного воздействия ...
- Выберите один вариант ответа: Освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия возможна при совершении
- По своей юридической природе принудительные меры воспитательного воздействия являются ...
- Согласно ст. 87 Уголовного кодекса РФ несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось ... лет, но не исполнилось восемнадцать лет
- Несовершеннолетие лица, совершившего преступление, является
- 23.3 Complete the sentences with in, at or on.
- 7. Найдите значения произведений.
- 6. Выполните умножение.
- 5. Соедините линией равные произведения.
- 4. Представьте число в виде произведения двух множителей:
- Судебный штраф является ...
- Лицо может быть освобождено от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим, если оно совершило преступление небольшой или средней тяжести
- *9. В прямоугольнике МРKH O – точка пересечения диагоналей. Точки А и В – середины сторон МР и МН соответственно. Точка С делит отрезок МК в отношении 1 : 7, считая от точки М; АС ⊥ МК. Найдите отношение сторон ВО и РН.
- Неверно, что основанием освобождения от уголовной ответственности является ...
- Освобождение от ответственности в связи с деятельным раскаянием может предусматриваться ...
- Ни при каких условиях не может быть освобождено от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности лицо, совершившее ...
- Лицо, освобождаемое от уголовной ответственности, ...
- Освобождение от уголовной ответственности по действующему уголовному законодательству РФ может быть отменено ...
- 3. Вычислите произведение. e) (−13) · 6 = ____ (−16) · (−5) = ____
- 3. Вычислите произведение. д) (−7) · 9 = ____ 25 · 4 = ____ 44 · (−1) = ____
- 3. Вычислите произведение. в) 12 · 5 = ____ (−11) · 6 = ____ (−15) · 3 = ____
- 3. Вычислите произведение. б) (−7) · (−3) = ____ 2 · (−8) = ____ (−3) · (−9) = ____
- 3. Вычислите произведение. a) 5 · 9 = ____ (−4) · (−6) = ____ (−7) · 20 = ____ г) (−5) · 8 = ____ (−9) · (−7) = ____ 3 · (−6) = ____
- 2. Укажите стрелкой знак произведения.
- 1. Вставьте пропущенные слова так, чтобы получились верные высказывания. 1) Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить ____ этих чисел и поставить перед полученным числом знак ____. 2) Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо перемножить их ____.
- в) Пшеница при размоле даёт 80% муки, а остальное — отруби. Сколько килограммов отрубей получится из 25 мешков пшеничного зерна при весе каждого мешка в 80 кг?
- б) Туристы совершили переход в течение трёх дней. В первый день было пройдено 5/14 всего пути, во второй — 7/18 оставшегося пути и в третий день остальные 22 км. Сколько километров туристы прошли за три дня?
- 12. Решите задачи: a) Во сколько раз наименьшее общее кратное чисел 400 и 560 больше их наибольшего общего делителя?
- 11. Заполните таблицу. | a | 10 | -10 | 15 | -1/2 | -0,7 | 6,2 | -5,8 | 1/2 | 4 3/4 | -2,6 | |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| | b | 3 | 5 | -3 | -1/4 | 1,2 | -3,4 | -4,9 | -0,5 | -3,5 | 3 3/5 | | a+b | | | | | | | | | | |
- 10. Решите уравнения: a) -x = 5; б) -y = -3,4 - 9,1; в) -y = -10,6 + 7; г) -6\(\frac{1}{7}\) + y = -2; д) -8\(\frac{3}{11}\) + x = -11;
- e) (17,8-35) + 40 = ж) \(-2-7\frac{1}{3}\) + 2,3 = 3) -5\(\frac{2}{5}\) - \(-7\frac{1}{4} - 6\frac{3}{8}\) =
- 9. Найдите значения выражений: a) (58 - 24) - 65 = б) -70 + (32 + 19) = в) -7 - (-9 - 40) = г) 4,2 - (-2,9 + 3,6) = д) (-6,5 + 50) - 0,5 =
- 8. Выполните действия. a) 4,7 + (-9,6) + 10,3 + (-2,4) = б) -8,54 + 11,2 + (-9,46) + 20,8 = в) 9 1/4 + (-8 3/7) + 2 3/4 + (-7 4/7) = г) -4 2/7 + 3 3/14 - 1 1/2 + 5 1/2 =
- Complete the sentences. Use in, at or on + the following: the west coast the front row the world the right the back of the class the sky the back of this card the way to work 1 It's a lovely day. There isn't a cloud _____ 2 In most countries people drive _____. 3 What is the tallest building _____? 4 I met a friend of mine _____ this morning. 5 San Francisco is _____ of the United States. 6 We went to the theatre last night. We had seats _____ 7 I couldn't hear the teacher. She spoke quietly and I was sitting _____. 8 I don't have your address. Could you write it _____?
- Постройте график функции y = (x^2 - 4x + 4) / (x - 2)
- Постройте график функции y = (x^2 - 4x + 4) / (x - 2)
- Заполните таблицу.
- ... - 9 = 4
- ... - 5 = -11
- d) ... - (-7) = 15
- ... - (-7) = -2
- ... - 7 = 2
- c) ... - 7 = -15
- -7 - ... = -20
- -8 - ... = 16
- b) -9 - ... = -11
- -9 - ... = 5
- 9 - ... = -5
- Вставьте пропущенное число: a) -9 - ... = 11
- 1 3/11 - 2 5/22 =
- 3/8 - (-7/8) =
- 3/5 - 1/10 =
- -2 1/7 - 2/7 =
- 4/15 - 1/15 =
- 7/12 - 1/12 =
- 11. Начертите окружность и внутри неё какой-нибудь квадрат. Вычислите: а) (с точностью до 1 мм) на сколько меньше периметр квадрата, чем длина окружности;
- в) Отцу 48 лет, а сыну 20. Какое отношение было между возрастом отца и возрастом сына 4 года назад? 12 лет назад?
- б) В трёх школах обучается 1140 учащихся. Число учащихся второй школы составляет 90% числа учащихся первой школы, а число учащихся третьей школы составляет 50% числа учащихся первых двух школ вместе. Сколько учащихся в каждой школе?
- Гигиенические требования при работе с книгой: Выберите несколько вариантов ответа
- В собственности муниципальных органов могут находиться ...
- Природные ресурсы – это ...
- ООО «Лесовоз» обратилось в районную администрацию с ходатайством о предоставлении земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование. Администрация отказала в рассмотрении ходатайства. Оцените ситуацию. Правомерен ли отказ?
- Complete the sentences with in, at or on.
- a) Ведро вмещает 12,5 литра молока. Сколько килограммов масла можно получить из 40 вёдер молока, если из 40 литров молока получается 1,5 кг масла? Решение:
- a) Заполните таблицу. b) Выполните действия. 12-8\(\frac{3}{7}\)= 5\(\frac{3}{8}\)+7\(\frac{3}{5}\)= 6\(\cdot\)1\(\frac{1}{5}\)= 3:2\(\frac{4}{7}\)=
- 3. Заполни таблицу, выполняя вычисления устно.
- 2. Площадь квадрата равна 100 см². Чему равен его периметр?
- 1. Найди значения выражений. a) (6² - 3³) · 2 б) 10² : (2² + 1)
- Complete the sentences with in, at or on.
- Органы местного самоуправления вправе передавать объекты муниципальной собственности ...
- 7. Решите устно неравенства в целых числах, записав результат.
- 6. Выполните действия.
- 5. На координатной прямой отметьте точки:
- 4. Выполните сложение чисел.
- Главная цель ... государственного управления в Российской Федерации (перевода аналоговых данных и рабочих процессов в цифровой формат) – это реформирование и улучшение государственного аппарата: оптимизация количества чиновников в госуправлении, борьба с бюрократизмом, казнокрадством, взяточничеством и коррупцией
- Инструмент, подтверждающий права граждан на санкционированный доступ к государственным и муниципальным услугам и права уполномоченных должностных лиц на санкционированный доступ к необходимым сведениям при предоставлении данных услуг, – это
- 6. Запиши в виде неправильной дроби.
- 5. Выполни действия, впиши в таблицу соответствующие буквы, и прочитай единицу измерения площади.
- 4. Найди объём прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 11,2 см, 4,5 см, 20,2 см.
- Способ осуществления информационных аспектов государственной деятельности, основанный на использовании ИКТ-систем, а также новый тип государства, основанный на использовании этой технологии, – это ... государство
- Стратегию развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы была утверждена ...
- Пожалуйста, используя поисковик, найдите и откройте сайт "Kadrout”. Перейдите в каталог вакансий, найдите и откройте в категории "Другое" любую вакансию, которая размещена за последнюю неделю. Найдите в самом низу страницы вакансии код, скопируйте его и вставьте в поле ввода ответа на вопрос.
- 3. Найдите с помощью координатной прямой сумму чисел:
- 2. Используя координатную прямую, составьте примеры на сложение. Сделайте записи.
- Укажите официальный курс обмена 1 евро по отношению к российскому рублю, установленный ЦБ РФ на 10.05.2017 (формат 00.0000).
- Нормативно-правовой акт, прямо устанавливающий право муниципальной собственности на водные...
- Используя координатную прямую, составьте примеры на сложение, сделайте записи.
- Федеральная государственная информационная система, обеспечивающая гражданам, предпринимателям и юридическим лицам доступ к сведениям о государственных и муниципальных учреждениях и оказываемых ими электронных услугах, – это Единый ... государственных и муниципальных услуг
- С какой основной проблемой могут столкнуться власти при внедрении системы видеонаблюдения в рамках системы «умного города»?
- Перепишите предложение, исправив орфографические ошибки: Вы может палучать и выполнять задания в городе да же после оканчания падписке.
- Укажите официальный курс обмена 1 евро по отношению к российскому рублю, установленный ЦБ РФ на 10.05.2017 (формат 00.0000).
- Общество, в котором информация и уровень ее применения и доступности кардинальным образом влияют на экономические и социокультурные условия жизни граждан, – это ... общество
- Власти региона планируют провести реформу сферы культуры для повышения туристической привлекательности учреждений культуры. В рамках реформы предлагается: - создать единую онлайн-платформу с информацией обо всех объектах культурного наследия региона; - разработать новые программы по реставрации и сохранению памятников архитектуры; - провести информационную кампанию о культурных достопримечательностях региона среди туристов. Какие из перечисленных действий относятся к механизму государственного управления в культурной сфере?
- ... — это гражданин, посещающий страну (место) временного пребывания в оздоровительных, познавательных, профессионально-деловых, спортивных, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в период от 24 часов до 6 месяцев подряд или осуществляющий не менее одной ночевки
- К мерам юридической ответственности в сфере культуры следует отнести (укажите 3 варианта ответа)
- ... деятельность – это деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.