Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1.В каком ряду химические элементы расположены в порядке увеличения радиуса атома?
- 20. you (like) this new song?
- 19. She (work) on her project since Monday.
- 18. I (not hear) from my friend recently.
- 17. Right now, the kids (watch) cartoons
- 16. Tom often (play) video games after school.
- 15. We (wait) for the bus for half an hour.
- 14. she (come) to the party tonight?
- 13. They (not write) their reports yet.
- 12. At the moment, I (read) a very interesting book.
- 11. Usually, he (drink) coffee in the morning.
- 10. She (learn) English for three years.
- 9. We (not see) that movie before.
- 8. Listen! The birds (sing) beautifully today.
- 7. My brother (work) as a teacher.
- 6. They (study) for their exams all week.
- 5. you ever (visit) London?
- 4. He (not finish) his homework yet.
- 3. I (live) in this city since 2010.
- 2. Right now, they (play) football in the park.
- 1. She usually (go) to school by bus.
- Троякаго окончанія имя, какъ чистый, чистая, чистое; такія называются цѣлыми: а чистъ, чиста, чисто имена усѣченныя.
- Нѣкоторыя [существительные] перемѣняютъ среднія самогласныя буквы: какъ левъ, льва; ленъ, льна; ледъ, льда; и проч.
- Множественнаго числа имена по большей части рода женскаго: какъ вериги, сани, латы, мощи, вилы, штаны, щипцы, ножницы и пр.
- 5 b) Choose the correct answer.
- 5 a) Use the prompts to form questions and answers as in the example.
- Вычислите:
- 10. Засчитывается ли результат прыжка в длину при заступе:
- 9. Под каким углом должны быть согнуты руки в локтевых суставах во время метания мяча? (90°; 80°; 45°; 35°)
- 8. Сколько попыток даётся спортсмену для прыжков в длину? (1; 2; 3; 4)
- 7. Как называется спортсмен, бегающий на короткие дистанции?
- 6. Каким должен быть песок в яме для прыжков в длину:
- 5. Какова длина дорожки для разбега при выполнении прыжков в длину? (м)
- 4. При метании мяча участник не имеет права:
- 3. Бег на длинные дистанции может составлять ________ м.
- 2. В прыжковых видах спорта судейская коллегия состоит
- 1. На какие фазы разделяется бег на короткие дистанции?
- Составьте небольшой словарик характерных для этого текста слов, которые могут использоваться сегодня и которые «ушли в прошлое», например: самовидец, деяния, разгорелся сердцем, сеча, распря, отмолить от беды и т. д.
- Какими словами и от чьего лица автор описывает горе от утраты, понесенной землей Суздальской со смертью Александра? Произнесите эти слова вслух и объясните их смысл.
- Каков последний подвиг Александра? Зачем он пошел к царю? Как об этом говорится в повести?
- Как вы понимаете слова Александра Невского, которыми он укреплял «дух дружины своей»: «Не в силе Бог, но в правде»? Как звали шестерых мужей храбрых, которые «вместе с ним крепко сражались»? С чем сравнивает автор сердца «мужей Александровых»? Кого Александр Невский называет народом «высокомерным» и кто похвалялся: «Посрамим народ славянский», «Возьмем Александра руками»?
- Обратите внимание на особенности описаний, поэтические образы, постарайтесь вникнуть в их суть. Например, какие картины видятся вам за словами рассказчика: Словно замерзшее озеро двинулось?
- Каким героям уподобляет рассказчик князя? О каких его подвигах рассказывает? Какими словами Александр укрепляет дух своей дружины? С помощью каких средств создается образ героя?
- Какой теме посвящена повесть и какие чувства вызывает при чтении? Как называет себя рассказчик и что хочет подчеркнуть этим? Как он говорит о том, что был современником Александра?
- В яблоневом саду собрали 560 ц яблок. Из них 56 ц отправили в детские оздоровительные учреждения, а остальные — на ярмарки урожая, расфасовав яблоки в ящики по 28 кг. Сколько ящиков яблок отправили на ярмарки урожая?
- Соотнесите события и даты. Для этого нажмите на элемент снизу, а затем на пустое поле сверху.
- What Russian artists from Peredvizhniki you know?
- Call all types of art you know.
- Call all genres of the painting you know.
- Choose reflexive pronouns: I need to believe in I He taught HE to play the guitar. She is proud of SHE. The door opened by IT. We organized the party WE. They blamed THEY for the mistake. Guys, behave YOU!
- Choose possessive pronouns: The white car isn't yours, it's I. I forgot my pen, so he gave me HE. The red bag is SHE. This tender is WE! Our garden is neat, but THEY is messy. Is this notebook YOU?
- Сравните высшие и низшие растения. Заполните пустые ячейки таблицы.
- Луч l — биссектриса угла hk. Можно ли наложением совместить углы: а) hl и lk; б) hl и hk?
- Заполни схему «Гипотеза дрейфа материков». Ответ (укажи название материка в именительном падеже):
- Заполните пропуски в тексте словами и словосочетаниями из списка. (В списке слов и словосочетаний есть лишние варианты. Слова и словосочетания в тексте могут повторяться.) Список слов и словосочетаний: 1) магнитного потока; 2) магнитного поля; 3) индукционный; 4) электрический; 5) электромагнитной индукцией; 6) правилом Ленца; 7) Фарадей; 8) Ленц; 9) замкнутого; 10) сплошного. Явление возникновения индукционного тока в контуре называют ... Это явление открыл ... При изменении ..., пронизывающего контур ... проводника, в этом проводнике возникает ... ток, существующий в течение всего процесса изменения ... Магнитный поток, проходящий сквозь контур, изменяет значение, если (выбери все правильные ответы):
- Someone took Matt's wallet. Help Matt be more careful. Use the phrases to give him advice.
- Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- На координатной прямой точками отмечены числа $$\frac{6}{13}$$, $$\frac{8}{17}$$, 0,42; 0,45 Какому числу соответствует точка B? 1) $$\frac{6}{13}$$ 2) $$\frac{8}{17}$$ 3) 0,42 4) 0,45
- Какое из данных чисел принадлежит промежутку [6; 7]? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) $$\sqrt{6}$$ 2) $$\sqrt{7}$$ 3) $$\sqrt{35}$$ 4) $$\sqrt{42}$$
- Известно, что a и b — положительные числа и a > b. Сравните $$\frac{1}{a}$$ и $$\frac{1}{b}$$. В ответе укажите номер правильного варианта. 1) $$\frac{1}{a} > \frac{1}{b}$$ 2) $$\frac{1}{a} < \frac{1}{b}$$ 3) $$\frac{1}{a} = \frac{1}{b}$$ 4) сравнить невозможно
- На координатной прямой отмечено число a. Найдите наименьшее из чисел $$a^2$$, $$a^3$$, $$a^4$$. В ответе укажите номер правильного варианта. 1) $$a^2$$ 2) $$a^3$$ 3) $$a^4$$ 4) не хватает данных для ответа
- Какому из данных промежутков принадлежит число $$\frac{5}{9}$$? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) [0,5;0,6] 2) [0,6;0,7] 3) [0,7;0,8] 4) [0,8;0,9]
- 3. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. б) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.
- В каком году родился Рязанцев Павел Евгеньевич?
- Этот отрывок содержит монолог-
- Correct these sentences. Maria is married.
- Listen again. Mark four questions the interviewer asks.
- Что такое двухфакторная аутентификация?
- Какая информация попадет в таблицу на основе сообщений?
- 8 Drivers should be careful of trains when going over a ________.
- 7 Cars are not allowed to drive in the ________.
- 6 You have to cross the ________ to get over the river.
- 5 Pay attention to the ________ so that you don't get lost.
- 4 You can cross the street at the ________.
- 3 Always check the road before stepping off the ________.
- 2 It's quicker if you take the ________ through the mountain.
- 1 You must stop when the ________ is red.
- Какой формат изображения не поддерживает анимацию?
- Какой из перечисленных пунктов НЕ относится к функциям операционной системы?
- Вставь буквы в словарные слова. Сверь свою запись с записью в учебнике. Запомни написание этих слов. Подготовься к словарному диктанту. a _етит, ба_ейн, иску_тво, кро_ворд, шо_е, _хотник, т_йга.
- 6. Выразите в тоннах и центнерах. 485 ц = 609 ц =
- 5. Выразите в килограммах и граммах. 5860 г = 2050 г =
- 4. Выразите в килограммах. 5 т 810 кг = 2 ц 55 кг =
- 3. Выразите в граммах. 6 кг 250 г = 3 кг 80 г =
- 2. Начертите координатный луч и отметьте на нём точки А(7), K(11), P(2), M(8), N(5), S(3).
- 1. Напишите координаты точек E, D, Т и К, отмеченных на координатном луче.
- 8 Drivers should be careful of trains when going over a _________.
- 7 Cars are not allowed to drive in the _________.
- 6 You have to cross the _________ to get over the river.
- 5 Pay attention to the _________ so that you don't get lost.
- 4 You can cross the street at the _________.
- 3 Always check the road before stepping off the _________.
- 2 It's quicker if you take the _________ through the mountain.
- 1 You must stop when the _________ is red.
- 477. Вертолет массой 2000 кг находится на высоте 20 м. На какой высоте его потенциальная энергия возрастет на 600 кДж?
- 476. Груз массой 100 г свободно падает с высоты 10 м из состояния покоя. Какова кинетическая энергия на высоте 6 м? Сопротивлением воздуха пренебречь.
- 475. Мальчик стреляет из лука вертикально вверх. Какова начальная скорость стрелы, если она взлетела на высоту 20 м? Сопротивлением воздуха пренебречь.
- Choose the words in brackets to complete the sentences.
- Спишите, обозначая условия выбора орфограмм в корне слова на месте пропусков. 1. Л..жился день на тёмный дол. 2. Г..рит в..сток з..рёю
- Выпишите остальные слова, в которых имеются пропуски или скобки. Запахло сыростью. Ст..новилось всё¹ темнее и темнее. Дерев(?)я сгру(п, пп)ировались в каких(то) чудовищ(?), в лесу стало страшно: там кто(то) вдруг заскр..пит, точно одно из чудовищ(?) переход..т (со)своего места на другое, и сухой суч..к, каже(т, ть)ся, хрустит под его ногой. На неб.. ярко св..ркнула, как живой глаз, первая звёздоч(?)ка, и в окнах домов зам..лькали огоньки. Настали м..нуты всеобщей, т..ржестве(н, нн)ой тишины пр..роды.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
