База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В треугольнике CDF известны стороны: CD = 17 см; CF = 16 см; DF = 17 см. Укажи площадь треугольника CDF.
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 17 ёлочных шаров: 7 красных, 6 зелёных и 4 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 7 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 2) Если достать 11 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 3) Если достать 14 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- В семи группах было 34, 33, 25, 46, 52, 12 и 13 человек. Их распределили поровну по пяти автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- A. Emma and Rose ... 1) lived in different villages. 2) were similar. 3) were different. B. One sunny afternoon Rose ... 1) was riding her bicycle. 2) was trying to fly a kite. 3) was reading in the field.
- Can crocodiles climb trees? – Yes, they can. No, they can't. Can giraffes run? – Yes, they can. No, they can't. Can penguins fly? – Yes, they can. No, they can't. Can elephants swim? – Yes, they can. No, they can't. Can kangaroos fly? – No, they can't. Can monkeys climb trees? Can zebras jump? Can hippos swim?
- 49. Назовите причину объединения русских земель. 1. Установление родственных связей между князьями 2. Развитие торговли между княжествами 3. Быстрое экономическое развитие княжеств
- A8. Что явилось итогом похода дружины князя Олега на Константинополь? 1. Захват и разграбление Константинополя 2. Заключение торгового договора с Византией 3. Заключение военного союза с Византией 4. Убийство князя Олега печенегами
- А7. Что означает термин «баскаки»? 1. Ордынские военачальники 2. Ордынские сборщики дани 3. Участники Боярской думы 4. Предводители казачьих отрядов
- Аб. Как называлось родовое земельное владение бояр? 1. Удел 2. Вотчина 3. Поместье 4. Надел
- 5. В каком веке был создан свод законов «Правда Ярославичей»? a) VIII в. б) ІХ в. в) ХІ в. г) ХІІ в.
- 4. Какой правитель причислен к лику святых русской православной церковью? 1. Александр Невский 2. Игорь Старый 3. Святослав Игоревич 4. Владимир Мономах
- АЗ. С какими событиями связана дата 1111г.? 1. С народными восстаниями 2. С борьбой русских князей с половцами 3. С религиозными реформами 4. С княжескими усобицами
- А2. Какое событие произошло позже других 1. Крещение Руси 2. Ледовое побоище 3. Походы Святослава 4. Стояние на Угре
- Al. К восточным славянам относятся племена: А. хазары, печенеги, половцы Б. полочане, ливы, пруссы В. поляне, вятичи, северяне Г. мурома, ливы, меря
- Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 1 I ..... (not/want) to go out tonight as I ..... (study) for a test at the moment. 2 My brother ..... (play) football every Sunday but this Sunday he .... (go) camping.
- Какое нагорье обозначено на карте цифрой 3? Запишите название нагорья.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А и В.
- Прочитайте текст и выполните задания. ol Ich heiße Petra. Ich bin 13 Jahre alt. Ich komme aus Österreich. Ich wohne in m. Ich mag Sport und Musik. Ich spiele Fußball gern. Das ist meine Freundin. Sie Anna. Anna kommt aus Tschechien. Sie wohnt in Prag. Sie ist auch in Klasse 7. Sie Literatur Wir machen zusammen Musik. Wir mögen Rap-Musik. Какие из данных предложений верные (richtig), а какие нет (falsch)? ekommt aus Deutschland und wohnt in Berlin. mag Sport und Musik. Freundin heilt Monika anist in Klasse 7. Je mag Geografie mögen Rap-Musik недините две части пословиц de gut The Fleis b. alles gut esser spät c. kein Preis пешните перевод данных слов: The Schwester 4. Der Hund Der Vatter 5. Die Suppe The Somme 6. Die Katze пишете, соплько времени показывают часы:
- В трёх ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество нечётно, больше 50 и меньше 75?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV в точках N и L соответственно. Угол LMO равен 33°, а угол ONK равен 66°. Найдите угол NOK.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Редьки дикой? 1) с помощью насекомых 2) с помощью ветра 3) с помощью человека 4) с помощью воды 5) самоопыление Ответ:
- 11.3. Составьте описание плода Редьки дикой, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Редьки дикой, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- № 318. Прочитай. Прилагательные из скобок ставь в винительном падеже. О каких крылатых путешественниках говорится в тексте?
- 11.4. Каким способом происходит опыление Арахиса
- Запишите в таблицу выбранные цифры под со
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия 1,5% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 12 000 рублей?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Томске выпадало больше 55 мм осадков за месяц.
- (2 3/4 + 2 2/5) / . 16.
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- В правом столбце указаны значения производной функции в точках А, В, С и D. Пользуясь графиком, установите соответствие между точками и значениями производной функции в них.
- 16. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, являются названиями учрежденных Петром І коллегий. Адмиралтейская, военная, вотчинная, стрелецкая, иностранная. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.
- 15. Определите, какие события произошли в годы правления императрицы Екатерины ІІ. Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) учреждение коллегий 2) создание Вольного экономического общества 3) создание Святейшего синода 4) ликвидация Верховного тайного совета. 5) проведение секуляризации церковных земель
- Лапка для подёргиваmme etszen уставшеет собой рычаг с плочаний и 45 см. Чтобы воздернуть в мозда чилий пришлось примножnie просы пить симу в 404 by делите симу удерживовngen wegge the
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 110 см, шириной 50 см, высотой 30 см. Найдите объём аквариума в см³.
- Первая машинистка печатает 6 страниц в час. Вторая машинистка печатает 8 страниц в час. Сколько страниц напечатают эти две машинистки вместе за 4 часа?
- Отметьте на числовом луче точку А с координатой 12.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок AH – высота. Угол ВСА равен 25°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- На представленной ниже схеме ученик зафиксировал один из процессов, происходящих в клетках растений. Как называется изображённый процесс?
- Ученице 8 класса Екатерине пришло SMS-сообщение от неизвестного абонента о необходимости перевести 200 рублей на указанный номер телефона. Какое действие следует предпринять Екатерине в данном случае? Поясните свой ответ.
- Назовите войну, событиям которой посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне.
- 34. Велосипедист ехал по грунтовой дороге со скоростью 11 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 14 км больше, чем по грунтовой дороге, и ехал на 5 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по шоссе, если вся поездка заняла ровно два часа?
- 33. Мотоциклист ехал по грунтовой дороге со скоростью 30 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 22 км больше, чем по грунтовой дороге, и ехал на 20 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по грунтовой дороге, если вся поездка заняла ровно три часа?
- 4.7(5a + 8) - 11a
- 3. -(3c + 5x) - (9c-6x)
- 2.-5b-(8a- 5b)
- 2) Раскройте скобки и приведите подобные 1. 2a + (3a-8b)
- 5. 1,7x - 1,2y - 1,7x + 0,5y
- 4.-12c-12a + 7a + 6c
- 3. 15a - a + b - 6b
- 2.-5x+11x + 47x - 31x
- 1) Приведите подобные слагаемые 1. 9a + 17a - 30a + 4a =
- Вычисли: $\frac{24}{35} \cdot (5 - 1\frac{3}{4} \cdot 1\frac{17}{28} )$
- На координатной прямой отмечены числа а и в. От- метьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х -a>0, b-x>0 и ах <0.
- Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 51°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- 4) Точки А, В, С, расположенные на окружности, делят её на три дуги в отношении 2:9:25. Найти углы треугольника ABC.
- 3) Найдите \(\angle CDB\), если вписанные \(\angle ADB\) и \(\angle ADC\) опираются на дуги окружности, градусные меры которых равны соответственно 166° и 88°.
- 2) AC и BD – диаметры окружности с центром O. \(\angle ACB = 35^\circ\). Найти \(\angle AOD\)
- 1) Центр. угол на 44° больше вписанного угла, опирающегося на ту же дугу окружности. Найдите эти углы.
- 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) забавное шимпанзе 2) пятистами деревьями 3) книга более содержательная 4) трое друзей
- 4. Из второго предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «период, эпоха». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературною языка.
- 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: что В. И. Даль считал главным делом своей жизни? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 167.831 7 090.24 78 480 : 6 : 40
- 23. Укажи, что не является ответственным отношением к природе. А) подкармливать птиц зимой Б) ловить бабочек на лугу В) не мусорить в лесу Г) не разорять муравейники
- №5 Решить уравнение: a) 2-3(7+2x)= 11. б) 3x-2(3x+4) = 10. в) 16+6x= 5(1-2x)-13.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ А) Б) В) Г) ФОРМУЛЫ 1) y = 1/2 x; 3) y = -1/(2x); 2) y = 1/(2x); 4) y = -1/2 x. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г Ответ:
- Самыми богатыми по числу видов растений и животных являются _______.
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 25. Найдите АС, если ВС = 48.
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 75°. Ответ дайте в градусах.
- Отрезки АС и BD – диаметры окружности с центром в точке О. Угол АСВ равен 79°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- В окружности с центром в точке О отрезки АС и BD – диаметры. Угол AOD равен 124°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
- 10. Определите миграционный прирост населения России в 1998году.
- 9. Определите миграционный прирост населения Астраханской области в 2007году.
- 8. Используя данные графика, определите показатель миграционного прироста населения в России в 2008 году.
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 616 пакетов. Сколько пакетов в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 25, но меньше 35?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. A) 1,04 Б) 0,716 B) 0,099
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ A) A Б) Б B) B ТИПЫ МОРЕЙ 1) окраинное 2) внутреннее Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «V» на карте пролив, соединяющий Тихий и Северный Ледовитый океаны.
- Карта составлена по состоянию на 01.01.2025 На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Охотское море.
- Read the text about two holidays. What have they got in common? a They are both trekking holidays for families with teenagers. b On both trips you stay in luxury hotels. c Both holidays include a four-day trek in the mountains.
- Решите систему уравнений {5y = 4x+3, 4x=5y-3.
- 他头疼,眼睛疼,耳朵疼,肚子疼,他的腿也疼。他很不舒服
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- Объясните смысл словосочетания «Русская Правда».
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «Русская Правда»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- На отрезке АВ выбрана точка С так, что АС = 21 и ВС = 8. Построена окружность с центром А, проходящая через С. Найдите длину отрезка касательной, проведенной из точки В к этой окружности.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН — высота. Угол ВСА равен 32°. Найдите угол ВАН.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник ABC. Найдите медиану AM треугольника ABC.
- Отметьте на числовой прямой точку B (1/12).
- Решите уравнение 6(3х +1) – 3x = 11x.
- На соревнованиях сборная Испания завоевала медалей меньше, чем сборная Швеции, сборная России — больше, чем сборная Швеция, а сборная Франция — меньше, чем сборная России. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. Сборная Испания завоевала меньше медалей, чем сборная России. 2. Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Испания. 3. Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 4. Сборная России завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных.
- 1) 3x²+5x-8=0; 2) x²+5x+10=0; 3) 7x²-14x+7=0; 4) -x2+3x+4=0; 5) 4(x-1)2-16x = 0; 6) 5x²+x-6=0; 7) 3x²+6x+3=0; 8) x²+4x+5=0; 9) 4x²-11x-7=0; 10) 5(x-2)²-45x=0; 11) 2x² +7x-9=0; 12) 2x²-4x+2=0;
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.