База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Основоположником науки о почвах и их географии — почвоведении — является русский учёный Василий Васильевич Докучаев. Ему принадлежит заслуга в изучении свойств российских чернозёмов и ареалов их распространения.
- По механическому составу различают песчаные, супесчаные, суглинистые и глинистые почвы, по структуре — только бесструктурные.
- Смена типов почв наблюдается и в горах. Эту закономерность называют высотной поясностью. В горах каждому высотному поясу соответствуют свои почвы. Общим свойством этих почв является высокое плодородие.
- Найдите и выделите цветом полезные ископаемые, спрятанные в филворде. Соотнесите полезное ископаемое и его основное применение: А) Строительство памятников Б) Выплавка металла В) Производство керамики_ Г) Отопление домов
- 19. Если двузначное число разделить на число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке, то получится 4, а в остатке 3. Если же это число разделить на сумму его цифр, то в частном получится 8, а в остатке 7. Найдите это число. естовая часть
- 18. В треугольнике АВС угол АСВ равен 47°, угол CAD равен 23°, AD - биссектриса. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 17. Амбар деревенского жителя заполнен зерновыми культурами: овсом, гречихой и пшеном. Массы этих культур относятся друг к другу как 4:7: 10. Недавно владелец амбара увеличил массу овса на 3%, а массу гречихи — на 8%. На сколько процентов надо уменьшить массу пшена, чтобы общая масса зерна не изменилась и жителю не пришлось строить более вместительный амбар?
- 16. градусах.
- 15. При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комисси размере 1,7% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 35 000 рублей?
- 14. Решите систему уравнений
- 13. Сколько из изображенных на рисунке графов можно нарисовать, не отрывая карандаша от бумаги?
- 12. Найдите значение выражения при
- 11. В 9 ч утра из пункта А выехал спортивный автомобиль. Если его скорость вдвое превышаеm скорость дальнобойщика ночью, где они встретятся? Постройте график движения автомобиля на этом же рисунке.
- 10. Сколько часов дальнобойщик потратил на сон?
- Укажите год, когда была сделана данная фотография. Почему изображённое на фотографии событие до сих пор имеет большое значение для всех граждан нашей страны?
- Найдите острый угол, образованный двумя секущими, проведенными из точки, лежащей вне окружности, если дуги, заключённые между секѵщими. равны 140° и 52°. Хорды АВ и CD окружности пересекаются в точке Е. Найдите угол ВЕС, если AD = 54°, BC = 70°. Через точку А к данной окружности проведены касательная AB (B – точка касания) и секущая AD, проходящая через центр О (D- точка на окружности, О лежит между А и D). Найдите ∠BAD и ZADB, если BD = 110°20'.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Маленький, да удаленький. Ответ. Выражение Маленький, да удаленький будет уместно в ситуации, когда
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) В ближайшие дни в Костроме в условиях повышенного атмосферного давления сохранится ясное безоблачное небо. 2) Воздух, поднимаясь по наветренным склонам гор, охлаждается, увеличивается его относительная влажность, что способствует выпадению атмосферных осадков. 3) Сезон тропических циклонов в акватории Атлантического океана в Северном полушарии обычно длится с начала июня до конца ноября. 4) Чаще всего туманы наблюдаются утром, когда воздух в приземном слое максимально остывает и его относительная влажность достигает 100%.
- Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 14:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Put the words in brackets into the correct form (в ответе только форма глагола) If I ________ (be) a cat I ________ (sleep) all day.
- Put the words in brackets into the correct form (в ответе только форма глагола) Look at these grey clouds, it ________ (rain)!
- Put the words in brackets into the correct form (в ответе только форма глагола) If you ________ (study) hard you ________ (pass) the exam this summer.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Hi! How are u (yellow)? Выбирай расшифровку сокращений и отправляй сообщения. I'm good, and u? I'm ok, ty (thank you)! Pls (please) read my note Tomorrow, ok? I'm sleeping now GN! green nose good night good no
- 1)3sinx+1=0 2)2 cos4x=1 3)√2sin(2x-π/4)=1 4) sin2/3x=1/2 5)cos(5x+π/3)=-√3/2
- Введите ответ в числовое поле Чтобы описать план работы над таблицей, учащиеся записали: "1. Добавь таблицу из ? строк и ? столбцов". Помогите найти недостающую информацию. Каково полное количество столбцов и строк? Числа запишите в порядке возрастания. Ответ введите без пробелов. Например, 12.
- 4. В данных пословицах подчеркнуть глаголы. Работа веселит, а лень портит. Всякая работа мастера хвалит. Грозит мышь кошке, да из норы. От безделья дурь нападает.
- 3. Закончить предложения глаголами. Блестя на солнце, Прозрачный лес И ель сквозь иней, И речка подо льдом.
- 2. К данным словам подобрать близкие по смыслу глаголы. врач учитель портной художник
- 1. Подобрать и записать по четыре слова, отвечающие на во- просы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ?
- 10. Подчеркнуть словосочетания: одной чертой — с прямым значением, двумя чертами — с переносным значением. осень загрустила; девушка загрустила бежал спортсмен; бежали тучи солнышко смеётся; ребёнок смеётся плывёт лодка; плывёт облако
- 9. Из данных однокоренных слов выбрать и подчеркнуть глаголы. веселье, веселить, весело, весёлый гордый, гордиться, гордо, гордость работать, рабочий, работа, работник
- 8. Запомнить пословицы, подчеркнуть в них глаголы. Жизнь прожить — не поле перейти. Курить - здоровью вредить. Умел ошибиться, умей и поправиться. Ближнего обидеть – самому в беде быть.
- 7. От данных слов образовать слова, отвечающие на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ? звук блеск свет корм крик Звон
- 6. Подобрать близкие по значению слова. горевать смеяться плакать сказать Слова для справок: произнести, грустить, рыдать, хохотать, тужить, промолвить, реветь, буркнуть, хихикать.
- 12. Тип 11 № 1 нат. Найдите орд
- 11. Тип 10 № 100 В коробке с ё робки достают нес 1) Если доста 2) Если доста 3) Если доста 4) Если дост
- 10. Тип 9 № 12937 Найдите средне
- 9. Тип 8 № 12988 Решите уравнен
- 8. Тип 7 № 10121/ На координатной прям числа 43 78 31 14 19 8 人 Установите соответст
- 7. Тип 6 № 10107 i Найдите значение выражения |х - 19|+ |x + 4| - 53 при х = -5.
- 6. Тип 5 № 366 i Цена на носки выросла сначала на 24%, а затем еще на 16%. Определите разность между конечной и перво- начальной ценой, если изначально цена составляла 200 руб.
- 5. Тип 4 № 9858 i На диаграмме показана средняя цена нефти в 2014 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Сколько в 2014 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 92 доллара за баррель?
- 4. Тип 3 № 9725 i Задумали число. От шестой части этого числа отняли восьмую часть задуманного числа и получили 24. Най- дите задуманное число.
- 3. Тип 2.2 № 2002 i Вычислите: (2,8-7,4)-0,7.
- 2. Тип 2.1 № 9906 Вычислите: 5 9 21 7 16 26 Ответ:
- 1. Тип 1 № 9710/ Вычислите: 24-17-5.
- Неверно, что в число принципов, закрепленных в гл. 1 Уголовного кодекса РФ, входит принцип ...
- Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Колонна из трёх таких автобусов прошла 600 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговидное 3) пальчатое 4) перисто- сетчатое В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пла- стинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части Длина равна ширине или немного её превышает 1) широкояйцевидный 2) округлый 3) обратно- широкояйцевидный Длина превышает ширину в 1,5-2 раза 4) яйцевидный 5) овальный 6) обратно- яйцевидный Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответст- вующими буквами. A Б Ответ: B
- 3. Найди значение выражения: (7 4/13 - 2 8/13) + (9
- 2. На мельницу фермер привёз 180 кг пшеницы. С помощью круговой диаграммы определи, сколько килограммов корма для животных получилось в результате помола этой пшеницы.
- По периоду слева направо электроотрицательность уменьшается
- По группе сверху вниз электроотрицательность уменьшается
- Самая низкая электроотрицательность у франция.
- Электроотрицательность лития равна 4.
- Самый электроотрицательный элемент это фтор.
- Чем больше электроотрицательность элемента, тем сильнее его металлические свойства.
- Ниже приведена программа, записанная на четырёх языках программирования.
- Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение? 1) Сместиться на (6, -4) 2) Сместиться на (-6, 4) 3) Сместиться на (4, -6) 4) Сместиться на (-4, 6)
- Сравни выражения с помощью знаков 5.(13+6) ? 5.(13-6) 45: (11-2) ? 45: (11-6)
- Таблица содержит данные о протяженности рек России. 2. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу 3. Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
- Сумма двух натуральных чисел равна 28, а сумма квадратов этих чисел равна 394. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- Решите уравнение 6 + 4x² - 11x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- Рассмотрите запись ядерной реакции взаимодействия ядер атомов азота и гелия, в результате чего образуются ядра атомов кислорода и водорода. Сравните суммарный заряд взаимодействующих ядер с суммарным зарядом ядер, образованных в результате этого взаимодействия. Сделайте вывод о том, выполняется ли закон сохранения электрического заряда в данной реакции.
- Какой вывод был сделан на основании фотографии треков частиц в камере Вильсона (см. рис. 207)? 2. Как иначе называют и каким символом обозначают ядро атома водорода? Каковы его масса и электрический заряд? 3. Какое предположение (относительно состава ядер) позволяли сделать результаты опытов по взаимодействию α-частиц с ядрами атомов различных элементов? 4. К какому противоречию приводит предположение о том, что ядра атомов состоят только из протонов? Поясните это на примере. 5. Как было доказано отсутствие у нейтронов электрического заряда? Как была оценена их масса? 6. Как обозначается нейтрон? Какова его масса по сравнению с массой протона?
- Чему равно произведение 4/9 ⋅63?
- Замени слово «уникальный» («уникальная») из 3-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Уникальный
- Как ты понимаешь значение слова «хищник» («от хищника») из 7-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Хищник это
- 16. За первый час со склада отгрузили третью часть фруктов; за второй — пятую часть. Затем склад закрылся на обед. После обеда со склада осталось отгрузить 126 кг фруктов. Сколько всего килограммов фруктов должны отгрузить со склада?
- делает открытки к Восьмому марта для родственников: бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку сиреневого цвета, затем – розового, а потом – голубого. Известно, что мамин любимый цвет голубой, а бабушка не любит сиреневый цвет. Открытка какого цвета досталась тёте?
- Варя и Тоня договорились встретиться у четвёртого вагона поезда. Варя отсчитывает вагоны с «головы» состава, а Тоня — с «хвоста». Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде?
- Я избавил Русь от ... и объединил русские земли вокруг ..., где я перестроил Кремль. Благодаря женитьбе на византийской принцессе у моего государства появился новый символ — двуглавый .... Теперь, когда вся власть сосредоточена в моих руках, мои подданные называют меня ... .
- Олимпиада по английскому языку
- Exercise 2 out of 3 Choose the suitable meanings of the sentences below. She can't be funny. Tick the correct answer. I'm sure she is funny. I'm sure she isn't funny. I'm not sure if she is funny or not. She may be funny. Tick the correct answer. I'm sure she is funny. I'm sure she isn't funny. I'm not sure if she is funny or not. She must be funny. Tick the correct answer. I'm sure she is funny. I'm sure she isn't funny. I'm not sure if she is funny or not.
- 1. Запиши предложения. Выполни синтаксический разбор. Дыш..шь полной грудью вб...рая в себя тепло земли(4). 2. Из предложения выпиши все словосочетания, определи их тип: Мысле(н,нн)о рисуя для себя место покоя я слышу в нём только ш..рох травы и ш..пот обл..ков.
- Домашняя работа 1. Округлите до десятых: 7,924; 8,288; 0,033 2. Округлите до сотен: 298; 477; 3259; 257722; 2795656 3. Запишите в килограммах, предварительно округлив до тысяч: 988г; 7784г
- 448 683 367 421 293
- 34 (110
- 809 406
- 986 701
- 5. Геометрическое задание: Длина прямоугольника 9 см, ширина в 3 раза короче. Вычислите площадь и периметр этого прямоугольника
- 4. Сравните и поставьте знаки: 3 км 650 м ....3560 м 7 ц 93 кг ....7093 кг 992 см .....97 дм 2 см + 20 см 409 мин ....5 ч 55 мин + 55 мин
- 3. Вычислите значение выражения: 8000-352-65:20+280
- 2. Выполните действия: 6892-17 4144-52 5206:38 12096: 56
- 1. Решите задачу: За 8 часов поезд прошел 480 км, а самолет за 2 часа пролетел 1320 км. Во сколько раз скорость поезда меньше скорости самолета?
- 8.2 Если бы этот автомобиль оборудовали кондиционером, то расход топлива в тёплое время сода увеличился бы на 1 л на 100 км. На сколько увеличился бы средний расход топлива за весь под? Ответ дайте в литрах на сто километров пробега. Ответ:
- МЦКО математика 2025 г. 8.1 Найдите средний расход топлива в литрах на сто километров пробега этого автомобиля за весь год. Ответ:
- В графе половина вершин имеют степень 4, а половина степень 6. Сколько вершин в этом графе, если в нём 30 рёбер? Ответ:
- 6.2 Найдите примерный размах количества мест в указанных залах кинотеатра. Ответ:
- 6.1 Укажите все верные утверждения, если всего в кинотеатре 330 мест. • В зале А больше 85 мест. В зале В от 80 до 110 мест. • В кинотеатре есть зал, в котором меньше 40 мест. • В зале Е мест больше, чем в зале С.
- У Маши на 5 наклеек больше, чем у Яны, и на 15 больше, чем у Риты. У Яны на 10 наклеек меньше, чем у Ани. Укажите все верные утверждения. • У Ани на 20 наклеек больше, чем у Риты. • Среди указанных девочек больше всего наклеек у Маши. • У Яны на 5 наклеек больше, чем у Риты. о у Риты наклеек меньше, чем у Яны.
- В треугольнике АВС угол С равен 56°, а угол между прямыми, содержащими биссектрису угла ВАС и биссектрису внешнего угла С, равен 54°. Найдите градусную меру угла АВС. Ответ:
- В треугольнике А ВС угол А ВС равен 120°, АВ = BC, BM- медиана. На луче ВМ отметили точку № такую, что ∠BAF = 90°. Найдите А В, если FM = 45. Ответ:
- Укажите все верные утверждения. • В прямоугольном треугольнике любой внешний угол больше 88°. • Если прямая а параллельна двум различным прямым о и с, то прямые ви с всегда перпендикулярны. • Треугольник, в котором высота является его биссектрисой, является равнобедренным. • Если сторона и два угла одного треугольника равны стороне и двум углам другого треугольника, то эти треугольники всегда равны.
- МЦКО математика 2025 г. Внешние углы треугольника АВС при вершинах А и С равны 78° и 150° соответственно. Найдите градусную меру угла АВС. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.