База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в театре?
- Минеральное питание растений 6 класс (Пасечник В.В.) Выберите одно верное утверждение: 1. Минеральное питание растений это Поступление в растение воды и растворенных в ней органических всес 2. Поступление в растение дистиллированной воды 3. Поступление в растение воды и растворенных в ней минеральных вещесть 4 Поступление в растение минеральных веществ из воздуха 2. Выберите элемент, который нужен растению в наименьшем количестве 1 калий 2. фосфор 3. Азот 4 кальций 3. Верхний слой Земли, обладающий плодородием это: 1. воздух 2 почва 3. литосфера 4. вода 4. Выберите из списка органическое удобрение: 1 аммиачная селитра 2 суперфосфат 3 навоз 4 медный купорос 5. Выберите из списка минеральное удобрение: 1 навоз 2 азотное 3 перегнившие корни растений 4. зелёная масса 6. Какой элемент в большом количестве содержит зола? 1. натрий 2 калий 3 Кальций 4 магний 7. Вставьте пропущенное слово или сочетание слов: Процесс, при котором из корневого волоска вода поступает в соседние клетки, а за сосуды корня и по ним под давлением поднимается в другие органы растения, называется 8. Определите, верное или неверное утверждение: Вносить удобрения не нужно строго по норме. 9. Установите соответствие: Химические элементы: 1. Азот 2. Фосфор 3. Калий Функции А. Созревание плодов Б. Отток органических веществ от л к корням В. Рост растений
- Sin²x+cos²x = 1 cos²= 1-sin²x Ombem cosx = 0,4 Синус острого угла А треугольника АВС равен 3√11/10. Найдите соs А. Синус острого угла А треугольника АВС равен 2√6/5. Найдите cos A.
- ЧЕМУ УЧИТ ПРОИЗВЕДЕНИЕ - чест де-1 тей бережно относиться природе K 11. СЛОВАРНАЯ РАБОТА. глухарка КРИВЫЕ. - САМКА ГЛУХАРЯ. ХВОЙНОЕ ДЕРЕВО. ЗАРОСЛИ ЧЕРНИКИ. и животныла НАЯ ОТ ДЕРЕВЬЕВ. МЕСТО, ГДЕ ПАСУТ СКОТ. ТРУДНОПРОХОДИМЫЙ ЛЕС ПОЛОСА В ЛЕСУ, ОЧИЩЕН D КОЧЕННЫЕ. РАСТЕНИЕ С КРУПНЫМИ Листьями. - ПРЯДИ ВОЛОС, ОБЫЧНО СПУТАННЫЕ, ВСКЛО- - ЖИЛИЩЕ ЖИВОТНЫХ, НАХОДЯЩЕЕСЯ ЧА- стично под ВОДОЙ И СДЕЛАННОЕ ИЗ СКРЕПЛЁННЫХ ИЛОМ СУЧЬ- ЕВ И СТЕБЛЕЙ. лю. - СУХИЕ СУЧЬЯ, ДЕРЕВЬЯ, УПАВШИЕ НА ЗЕМ- - ЭТО ТЕРРИТОРИЯ, НА КОТОРОЙ ПРОИЗРАСТА ІЮТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ТРАВЫ. - ЭТО ЛУГА, РАСПОЛОЖЕННЫЕ ВЫСОКО В ГО- ГРАХ, УРАЛЬСКИЕ ПО НАЗВАНИЮ ГОР.
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 2 Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) образование Испанского королевства В) борьба русских княжеств с кочевниками в XII в. Б) крещение Руси законодательства Г) формирование Древнерусского государства в ХІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между и иллюстрациями: к иллюстрацию. событиями (процессами) каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГ
- 4 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- Задание 11 Первый и четвёртый члены геометрической прогрессии соответственно равны 2, 5 и 20. Найдите сумму первых 8 членов этой прогрессии. Впишите в ответе число в виде десятичной дроби с точностью до десятых. Ответ: S₈ = _______.
- Вычисли длину окружности C и длину дуги окружности ℓ, если её определяет центральный угол, равный 36°, а радиус окружности равен 8 см.
- Выберите один из нескольких вариантов Что является причиной роста растений?
- Какого класса не существует в классификации условий труда по степени вредности и (или) опасности?
- В школе учится 500 учеников. Две пятых из них занимаются математикой, а треть из оставшихся изучает физику. Сколько учеников изучают другие предметы? Ответ:
- Расстояние между двумя пунктами равно 600 км. Два поезда выехали навстречу друг другу одновременно и встретились через 5 часов. Если скорость одного поезда составляет 90 км/ч, найдите скорость другого поезда. Ответ:
- Найдите значение выражения (3204-2675): 23+3.108:12.
- В супермаркете продаются различные виды сыров в разных упаковках и по разным ценам. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого сыра стоит меньше всего? В ответе запишите стоимость одного килограмма этого сыра. Наименование Масса упаковки Цена за упаковку «Творожный» 250 г 180 руб. «Голландский» 200 г 240 руб. «Российский» 500 г. 275 руб. Ответ: рублей
- Сторона АВ треугольника АВС на 16 см больше стороны ВС. Сторона АС в три раза больше стороны ВС. Найдите периметр треугольника АВС, если меньшая сторона треугольника равна 11см. Ответ выразите в сантиметрах. Ответ: CM
- Числя Утверждения 1 13 A) Число меньше 1 34 Б) Число больme 2 B) Число больше 1, но меньше 2 2 19 A) Число меньше 1 6 Б) Число большe 2 B) Число больше 1, но меньше 2 3 13 A) Число меньше 1 Б) Число больше 2 B) Число больше 1, но меньше 2 Число Утверждение 1 2 3
- ДЕНИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО EASTER Word Search Puzzle BUNNY английских Тетрадь для SBYGAFBBOFRTSD DQGSPRINGSENUA DLCJVSOSSWSENF YRYSHABFYOUADF EQERHM PNT JR SAO JRVLAON RXQRTYD EBPLWUPVIQEЕНІ LRAHBLRIALCROL LRTSUPTUWRTYXT LAMBS APRIL EGG HUNT EASTER DYE RESURRECTION SPRING CHICK BASKET DAFFODIL HOP SUNDAY GRASS HIDE JELLYBEANS EASTER EGGS CANDY YWIRKCANDY ΙΙΜΖ BSUGZERHUOOWTC EHAREIT YOQNJVH AIEASTER EGGSQI NDHSJJS X N G C ULC SESSEGG HUNTWHK ΑΡΟΖ ΚTIEL JUEZM 오
- РАХ, УРАЛЬСКИЕ ПО НАЗВАНИЮ ГОР.
- лю.
- КОЧЕННЫЕ.
- НАЯ ОТ ДЕРЕВЬЕВ.
- 1. СЛОВАРНАЯ РАБОТА.
- 9. Установите соответствие между князем и событием, связанным с его п Князь А) Иван III Б) Василий III В) Василий II Тёмный Г) Дмитрий Донско
- 8. Запишите термин, о котором идёт речь. «Система распределения государственных должностей в Российском государс зависимости от знатности рода и служебного положения предков».
- 7. Как называлось письменное прошение или жалоба на имя государя, распространённое в XV-XVI веках? 1) Сказка 2) Грамота 3) Кормление 4) Челобитная
- 6. Что из перечисленного было сделано при Иване III для подчёркивания преемственности власти от византийских императоров? 1) Введение на печати двуглавого орла 2) Перенос столицы в Константинополь 3) Принятие титула «император» 4) Принятие христианства
- 5. Какое название получила теория, сформулированная монахом Филофеем, обосновывающая мировое значение Москвы как центра православия? 1) «Москва — Третий Рим» 2) «Симфония властей» 3) «Москва — наследница Киева» 4) «Автокефалия Руси»
- 4. В чем заключалась разница между вотчиной и поместьем? 1) Вотчина была меньше поместья по размеру 2) Вотчина давалась за службу, а поместье покупалось 3) Вотчина принадлежала крестьянину, а поместье боярину 4) Вотчину можно было передавать по наследству, а поместье — нет
- 3. Какое событие произошло на реке Угре в 1480 году? 1) Куликовская битва 2) Сражение, в котором погиб хан Ахмат 3) Подписание мирного договора с Литвой 4) Стояние войск, приведшее к освобождению от ордынского владычества
- 2. Что такое «пожилое» согласно Судебнику 1497 года? 1) Плата крестьянина землевладельцу за проживание на его земле при переходе 2) Пошлина за право торговать в городе 3) Налог в пользу государства 4) Штраф за преступление
- Проверочная работа по теме «Создание единого русского государства» 1 вариант 1. Как назывался свод законов, изданный при Иване III в 1497 году? 1) Русская Правда 2) Устав Владимира Мономаха 3) Судебник 4) Соборное уложение
- Какой(-ие) из опытов следует провести, чтобы доказать, что сила Архимеда зависит от плотности жидкости, в которую погружено тело? А. Показать, что выталкивающая сила изменится в случае, если одно и то же тело сначала полностью погрузить в сосуд с жидкостью одной плотности, а затем полностью погрузить в сосуд с жидкостью другой плотности. Б. Показать, что выталкивающая сила изменится, если в сосуд с водой сначала полностью погрузить тело одной плотности, а затем полностью погрузить тело другой плотности, но той же массы.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Поздн..й осенью над рекой ст..лится холодный туман. Берег зат..х, и только редк..й лист слет..ет с дерева. Скоро прид..т зима, и белый снег у..красит землю. Но пока ещё слыш..тся звонкие голоса птиц, к..торые не спешат улет..ть в тёплые края. В эти минуты природа особенно трогат..льна и крас..ва.
- 14. Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую KL в точках S и Т соответственно. Угол TSB равен 123°. Найди угол CTL.
- Каким числом нужно заменить букву х, чтобы получилось верное равенство? 630:x=70
- Вычислите
- На день рождения полагается дарить букет из нечетного числа цветов. Тюльпаны стоят 30 рублей за штуку. У Вани есть 500 рублей. Из какого наибольшего числа тюльпанов он может купить букет Маше на день рождения?
- Найдите площадь прямоугольника со сторонами 14 см и 7 см.
- Вычислите: 67,3-32,17
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Деревни Егорка Ванютино Доломино Жилино Цифры
- «Аптекарская» грядка имеет форму круга. Круг поделён на 4 равных секто- ра, на которых выращивают ромашку, календулу, мяту перечную и шалфей. На границе грядки установлен декоративный заборчик, длина которого равна 25,12 м. Найдите площадь одного сектора «аптекарской» грядки. Ответ дайте в квадратных метрах. Число л примите равным 3,14.
- Найдите на рисунке 14 все дроби, равные \(\frac{1}{3}\). Организуйте соревнование между друзьями кто быстрее найдёт равные дроби на рисунке.
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Деревни Егорка Ванютино Доломино Жилино Цифры
- По этой инструкции нарисуй по клеткам зашифрованную фигуру. Расшифровывай так: две клетки вправо, - одна клетка вниз, одна клетка влево и т. д. Рисовать начинай от точки.
- Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 16 см. 2) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Послезавтра будет среда. Какой день недели был вчера?
- На афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня.
- 2) Вычисли: (13 + 11) 5 +8.
- Вычисли: 52-36.
- №21. Найди частное путем подбора. 72:24 = 54:18 = 99:11 = 44:22 = 39:13 = 54:27 =
- №20.Реши примеры. Запиши решение по образцу. Образец. 91: 7 = (70+21) : 7=70:7+21:7=13 78: = 6 63:3 = 91:7 = 38:2 =
- №19. Реши примеры. (16+4) x2-12 = 17 x 5-32 = (9+11) x 3 + 27 = 97-4 x 13 = (16+24): 5 = 30 x 3-60: 30 =
- №18. Реши примеры. (40+28): 4 = (40+51): 7 = (40+48): 8 =
- Найдите первые пять членов геометрической прогрессии, если в₁ = 2 ид = √2. Выберите правильный ответ.
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Деревни Егорка Ванютино Доломино Жилино Цифры
- Натуральное число обладает тремя свойствами: 1) это число делится на 18; 2) это число меньше, чем 4000; 3) в этом числе третья цифра на 3 больше второй, а четвёртая цифра на 3 больше третьей. Найдите это число.
- Сторона ВС треугольника АВС продолжена за точку С. На продолжении отмечена точка D так, что АС = CD. Найдите величину угла DAC, если угол АВС равен 85°, а угол ВАС равен 45°.
- 20. Тип 6 № 3904 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Прочтите список слов (словосочетание) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Пирей, Тигр, суд Соломона, Поднебесная, шахматы, Мемфис. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 19. Тип 5. № 3686 Какой приказ отдал его величество своему войску, согласно тексту? Какую клятву дал его величество своим войнам? «И они сказали пред его величеством: «Да сотворит отец твой Амон, владыка Фив, первый в Карнаке, согласно твоему сердцу! Вот мы последуем за твоим величеством всюду, куда пойдёт твоё величество, ибо слуга - позади своего господина». Приказ его величества, отданный всему войску: «Да будет храбр каждый из нас, да будут тверды ваши шаги по той дороге, кото- рая узка». И вот его величество дал клятву, говоря: «Не позволю я идти никому из моих воинов перед моим величеством здесь». И пошёл он сам во главе своего войска, указывая своими шагами путь каждому человеку, и лошадь (шла) за лошадью, а его ве- личество был во главе своего войска...».
- 18. Тип 4 № 338 А) Древняя Индия В) Древняя Греция Перечень тем Б) Древний Египет Г) Ассирийское государство Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, ко- торой обозначена эта тема. «И они сказали пред его величеством: «Да сотворит отец твой Амон, владыка Фив, первый в Карнаке, согласно твоєму сердцу! Вот мы последуем за твоим величеством всюду, куда пойдёт твоё величество, ибо слуга - позади своего господина». Приказ его величества, отданный всему войску: «Да будет храбр каждый из нас, да будут тверды ваши шаги по той дороге, кото- рая узка». И вот его величество дал клятву, говоря: «Не позволю я идти никому из моих воинов перед моим величеством здесь». И пошёл он сам во главе своего войска, указывая своими шагами путь каждому человеку, и лошадь (шла) за лошадью, а его ве- личество был во главе своего войска...».
- 17. Тип 6 № 418 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Гунны, «Рамаяна», Тутмос, Меценат, акрополь, Ветхий Завет. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- порят спотвоя в певалива стенатата кат 2) Лягушки днём вошли прогуляться, - ダー Табання для внесения балле умение ********
- 4. с объяснением и рисунком Найти х A 8 E x C 606 B 8 D
- 3. с объяснением и рисунком Найти х B A x 00 C AB:BC: AC7:11:6
- 2. с объяснением и рисунком Найти х A x 38 B C 126° TD
- 1. с объяснением и рисунком Найти х A M x 00 B C 140° AB: CA = 10:12
- Задание 4. Письмо (анкета) Прочитай текст об Оле и заполни анкету для сайта «Друзья онлайн». Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа запиши словами. Olya Smirnova Olya is from Russia. She is ten years old and lives in Volgograd. She has got two brothers. The children have got a parrot. Olya is a very good pupil. Her favourite subject is English, because she wants to travel to other countries. She likes eating chocolate, but she doesn't like fish. Her favourite sport is swimming. Name 1. ______ Age 2. ______ Country 3. ______ City 4. ______ Number of children in the family 5. ______ Pet 6. ______ Favourite subject 7. ______ Favourite sport 8. ______
- Найди значение выражения -3 · (72–138) и узнай, сколько в этом году учёные корпорации «Прогресс» провели экспериментов.
- 17) Серёжа задумал два натуральных числа. Он забыл задуманные числа, но точно помнит, что их сумма равна 22, а про разность абсолютно уверен, что она меньше 14, но больше 10. Какие два числа задумал Серёжа? Найдите все варианты и докажите, что других нет. Решение. Ответ:
- 16 Аня, Боря и Вика собирали грибы. Аня нашла грибов в полтора раза меньше, чем Вика, а Боря — на 25% больше, чем Аня. Сколько всего грибов собрали ребята, если Боря нашёл 40 грибов? Решение. Ответ:
- 5) (33)-4
- 4) 9-5.9-9 9-14
- 1 3) 6-9 • 67
- 2) (73.74)5 (7.73)8
- 56 1) 625
- Какое давление оказывает Саша на горизонтальный пол, когда ровно стоит, отвечая у доски, если масса Саши 52 кг, а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,013 м²? Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Ответ: кПа.
- На занятиях кружка по физике Рома решил изучить, как зависит жёсткость лёгкой пружины от количества её витков. Для этого он подвесил к вертикальной пружине груз массой 60 г, а затем, уменьшая число витков пружины, снова подвешивал груз. В таблице представлена зависимость растяжения пружины от количества её витков. Количество витков пружины 100 80 60 40 20 Растяжение пружины, см 5 2 Какой вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков можно сделать по итогам данного исследования? Поясните свой ответ. Ответ:
- Ваня, Аня и Гриша устроили велосипедные гонки. Ваня обогнал Аню. Гриша тоже обогнал Аню, но отстал от Вани. Пользуясь графиком зависимости пройденного пути от времени, определите, какое расстояние проехал Ваня за 6 секунд. Ответ: S. M 50 4 40 30 20 10 2 M. 6 8 10 1. c
- Средняя сила удара молотка по гвоздю составляет 23 Н. Какое давление оказывает забиваемый гвоздь на доску в процессе удара, если площадь поперечного сечения его острия 0,0000002 м²? Ответ: Па.
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Деревни Егорка Ванютино Доломино Жилино Цифры
- 14 I got on the wrong train ......... mistake!
- 13 We weren't ......... any real danger, I promise!
- 12 Oh no! Are you ......... trouble with the police again?
- 11 My mum is ......... a lot of pressure at work at the moment.
- 10 Your room is ......... a terrible mess! Tidy it up!
- 9 ......... my view, every problem has a solution.
- 8 I wish Alex wouldn't criticise me all the time. It makes
- 7 You should always praise... a puppy when it does some
- 6 Paul Fletcher, do you ......... deny. 24th September?
- 3 Тип 3 № 6790 i Текст У дач..ного(3) крыльца р..стёт м..л..денькая б..рё(з/с)ка. Ствол у неё белый- белый, очень пр..мой, словно его о(б/п) тачивали на токарн..м станке. Сле(г/х) ка ш..вел..т..ся и колыш..т..ся на в..тру з..лёные листоч..ки.(4) Стройный ствол б..рё(з/с)ки ещё вчера был гла(д/т)кий а сегодня на нём в..сят, как космы, белые ч..шуйки коры. Б..рё(з/с)ка м..няет одежду и м..нять буд..т всё лето. Подр..ста..т она и толще станов..т..ся ствол, тес..но ему теперь в стар..м плат..ице. Вот и лопа..т..ся тонкий б..лоснежный п..кров.(1) А под ним новое плат..ице, ещё б..лее, лишь м..стами неб..льшие попереч..ные п..лоски для моды, наверное. И какая б..рё(з/с)ка скромница: только ноч..ю, когда никто (не)вид..т, переод..ва..т..ся. Почему молодая березка меняет одежду? Запишите ответ.
- 2 Тип 2 № 6866 i На улице женщина продовала воздушные шарики.(4) Алёнка собралась взять желтый а взила красный шарик. Вдрук) она протягивает (2) его мне! Я взял и услышал, что шарик тоненько потянул за ниточку, как будто просот..ся улететь. Я о(допустил его а он рванулся и в(3/с)летел. Алёнка за голову схватилась. А шарик лател плавно и спакойно. Он пролетел последний этаж... большого (3) дома и залетел за небольшое облочко. Оно пушистое и маленькое, как крольчонок. Кто-то махал ему всле(т) (1). Мы всё смотрели и в глазах у меня замилькали хвостатые точки. Шарика уже (не)было. Он и(з/чез. И все разошлись. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предло- жения: 1 фонетический анализ слова; 3 морфологический анализ слова; 4 синтаксический анализ предложения.
- 470. Выпишите, расставляя пропущенные запятые, предложения с под чинительными союзами: 1) условными; 2) сравнительными; 3) изъясни тельными.
- В стране 2 взят курс на создание «зелёной энергети-ки»: закрываются электростанции, работающие на угле, их заменяют электростанции, на которых для выработки электричества используется солнечная энергия. Боль-шинство населения страны занято в сфере услуг. В 2 действует пропорциональная избирательная си-стема. Каждые четыре года граждане 2 выбирают одно-палатный парламент, каждые пять лет проходят выборы президента.
- На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке одноразовой пластиковой посуды в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D. (На графике P — цена товара, Q — количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях потребители поддержат инициативу использовать экологичную многоразовую посуду?
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Деревни Егорка Ванютино Доломино Жилино Цифры
- 406. a) 3x(x-5) - 5x(x + 3); 6) 2y(x - y) + y(3y - 2x); в) 2а(а - в) + 2b(a + b); г) 3p(8c+1)-8c(3p-5).
- 405. a) 3x(x + y) - 3x²; 6) 7a(a-b)-7a2; в) 5с(с² d²) - 5c3; г) 10m(m³ + п³) - 10m³.
- Прочитайте. Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся. От главного слова к зависимому поставьте вопрос. На какие вопросы отвечают зависимые слова? Какими частями речи они являются?
- 858. Рассмотрите схемы и определите, какие из второстепенных членов поясняют главные, а какие — другие второстепенные члены предложения. Спишите.
- Ученик провел эксперимент по изучению выталкивающей силы, действующей на тело, полностью погруженное в жидкость, причем для эксперимента он использовал различные жидкости и сплошные цилиндры разного объема, изготовленные из разного материала. Результаты экспериментальных измерений объема цилиндров V и выталкивающей силы (с указанием погрешности измерения) для различных цилиндров и жидкостей он представил в таблице. Какие утверждения соответствуют результатам проведенных экспериментальных измерений? Из предложенного перечня утверждений выбери два правильных. Укажи их номера.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.