База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каких случаях возможна выдача наличных денежных средств из главной кассы? Варианты: 1) УПО на формирование разменного фонда при открытии МХ; 2) сотруднику магазина при выдаче заработной платы на основании платежной ведомости; 3) по требованию руководителя ДПП, закреплённого за вашим магазином; 4) на хозяйственные нужды магазина.
- Как правильно проверить наличие дыхания у пострадавшего? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Послушать ухом у рта и носа пострадавшего; 2) Посмотреть на движение грудной клетки; 3) Поднести зеркало ко рту пострадавшего; 4) Пощупать пульс на запястье.
- Функция рыночного спроса имеет вид Qd = 20 − P, а функция предложения Qs = 3P, где Qd — объём спроса, Qs — объём предложения, P — цена товара. Определите равновесную рыночную цену. Варианты: 5 руб.; 10 руб.; 15 руб.; 20 руб.
- Как предпринимателю эффективно управлять своими эмоциями во время переговоров с высоким уровнем стресса? Варианты: 1) Игнорировать эмоции и сосредоточиться исключительно на логических рассуждениях; 2) Признавать и понимать свои эмоции, чтобы правильно реагировать; 3) Полностью подавлять эмоции, чтобы сохранить профессиональную манеру поведения.
- 8. (12 баллов) Площадь треугольника ABC равна 1 см², длины сторон треугольника удовлетворяют неравенствам BC ≤ AC ≤ AB, причём AC ≤ √2 см. Найти длины биссектрис треугольника.
- Задача 2. Найдите длину волны (нм), излучаемой атомом при его переходе из состояния с E₁ = −1,7 эВ в состояние E₂ = −5,8 эВ.
- Задача 1. Вследствие испускания фотона энергия атома уменьшилась на 2 эВ. Определите длину волны испущенного фотона.
- При попытке авторизации по карте на терминале и на экране АДМ выводится сообщение с кодом ошибки «карта не читается». После нескольких попыток карта заблокировалась. Ваши действия? Варианты: 1) Для разблокировки необходимо связаться с сервисной службой и сообщить код ошибки и номер карты. 2) Сообщить в банк и сделать заявку на выпуск новой карты. 3) Проверить идентификационную карту на видимые повреждения и изломы. 4) Проверить, подсоединён ли кабель к терминалу. Если нет, то подключить его.
- Какие три объекта воздействия власти называет автор? 1) партии; 2) индивиды; 3) муниципальные службы; 4) социальные группы; 5) общество в целом. Цифры запишите в порядке возрастания без пробелов и запятых.
- (12 баллов) Площадь треугольника ABC равна 1 см², длины сторон треугольника удовлетворяют неравенствам BC ≤ AC ≤ AB, причём AC ≤ √2 см. Найти длины биссектрис треугольника.
- Постройте график прямой пропорциональности: а) y = 3x; б) y = −1,5x; в) y = x; г) y = −x; д) y = 2,5x; е) y = −4,5x.
- 2.1. По рисунку найдите ∠1 и ∠2, если a ∥ b.
- 1.1. Дано: a ∥ b, ∠1 = 47°. Найти: ∠2, ∠3.
- Какой подход может помочь владельцу малого бизнеса определить, какие задачи приносят наибольшую ценность? Варианты: 1) Применение принципа, согласно которому 20 % усилий дают 80 % результата; 2) Проведение ежедневных всеобщих собраний и опросов сотрудников; 3) Анализ времени, отведенного на каждую задачу.
- What colours can you see on the Russian flag?
- Can sparrows run?
- Can dogs swim?
- What color is your bird? My birds are grey and white.
- Расходы бюджета субъекта РФ в текущем году составят 760 млн руб. Доходы бюджета субъекта РФ в прогнозируемом периоде увеличатся по сравнению с текущим годом на 20 % и составят 840 млн руб. Что можно сказать о составлении бюджета субъекта РФ в текущем году? Варианты: 1) бюджет составлен с дефицитом в 248 млн руб.; 2) бюджет составлен с профицитом в 248 млн руб.; 3) бюджет составлен с дефицитом в 60 млн руб.; 4) бюджет составлен с профицитом в 60 млн руб.
- Владелец малого бизнеса хочет оценить свои активы и обязательства. Какой финансовый отчёт он должен использовать? Варианты: «Баланс»; «Отчёт о прибылях и убытках»; «Отчёт о движении денежных средств».
- Какие журналы должны быть в главной кассе, оформленные согласно стандартам? Выберите все правильные варианты: 1) Журнал инструктажа кассиров о запрете продажи алкоголя и табака несовершеннолетним; 2) Журнал ошибок и замечаний (журнал провокаций); 3) Журнал выдачи подотчетного товара; 4) Журнал учета вызова технических специалистов (КМ-8); 5) Журнал регистрации возвратов покупателям; 6) Журнал прихода/ухода.
- Ребята измеряли шагами длину игровой площадки. У Лизы получилось 25 шагов, у Сони — 27, у Вани — 22, а у Саши — 24. У кого из ребят самый короткий шаг?
- Fill in the gaps with am, is, are, have, has. 1) What ______ you got in your bedroom? 2) What ______ your grandfather’s name? 3) My brothers ______ tall with blue eyes. 4) Kathy ______ got a computer on her desk. 5) Hello! I ______ Pam’s sister.
- Rewrite the sentences using the possessive adjectives and pronouns. 1) This is Sheila’s house. 2) This is Tom and Janet’s card. 3) That is Samantha’s dog. 4) These are the twins’ trainers. 5) That is Bill’s family tree. 6) This room belongs to me.
- Какая структура управления наиболее подходит для малого бизнеса, который стремится к быстрой адаптации и инновациям? Варианты: матричная структура; горизонтальная структура; иерархическая структура.
- Какую цифру можно записать вместо звёздочки в числе 681*, чтобы оно: а) делилось на 9; б) делилось на 5; в) было кратно 6?
- После авторизации кассира на экране АДМ сообщение «Кассир подтвержден, внесите банкноты», но купюроприемник не принимает банкноты. Выберите все правильные варианты: 1) Необходимо выполнить перезагрузку системы; 2) Необходимо связаться с сервисной службой и сообщить об ошибке; 3) Данное сообщение означает, что карта кассира вышла из строя; 4) Проверить, не находится ли кнопка включения на задней стенке АДМ в положении «ВЫКЛ». Если кнопка находится в положении «ВЫКЛ», перевести ее в положение «ВКЛ».
- В каких сражениях проявился талант А. В. Суворова и Ф. Ф. Ушакова как военачальников? Перечислите наиболее значимые битвы русской армии и военно-морского флота.
- Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, ширина которого равна 72 см, длина в 3 раза больше ширины и в 4 раза больше высоты.
- Катер шёл 3 ч по течению реки и 4 ч против течения. Какой путь проделал катер, если его собственная скорость — 15,3 км/ч, а скорость течения реки — 2,2 км/ч?
- В саду послети груши и сливы. Яблонь росло 56, что составляло 7/20 всех деревьев в саду. Сколько росло в саду груш, если сливы составляли 21/80 всех деревьев, которые росли в саду?
- Решите уравнение: а) 2y + 5y + 3,18 = 25,3; б) (x − 25):20 = 9
- Вычислите: (214 − 63,41) : 37 + 3,21 · 13
- Выбери подходящие прилагательные. «Я в Аргентине ходила в школу, вот это была школа!» — сказала Пеппи. После рождественских каникул там через три дня начинаются пасхальные каникулы, а когда кончаются пасхальные каникулы, через три дня начинаются зимние. Они кончаются первого ноября, и тут-то, правда, ребятам приходится здорово поработать, потому что новогодние каникулы начинаются только одиннадцатого.
- Задача 2. Расстояние от предмета до экрана, где получается чёткое изображение предмета, 4 м. Изображение в 3 раза больше самого предмета. Найдите фокусное расстояние линзы.
- Задача 1. К потолку комнаты высотой 4 м прикреплена люминесцентная лампа длиной 2 м. На высоте 2 м от пола параллельно ему расположен круглый непрозрачный диск диаметром 2 м. Центр лампы и центр диска лежат на одной вертикали. Найдите максимальное расстояние между крайними точками получившейся на полу тени.
- Мы хотим продать участок земли в 10 га на конкурентном рынке. При этом аналогичный по качеству участок земли размером 7 га был продан за 35 000 руб. Какова в этом случае рыночная стоимость нашего земельного участка? Варианты: 5 000 руб.; 15 000 руб.; 40 000 руб.; 50 000 руб.; 85 000 руб.
- Первые 200 км автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч, следующие 180 км — со скоростью 90 км/ч, а затем 140 км — со скоростью 120 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
- Distribute the nouns into two groups: singular and plural. House, doll, buses, mice, videos, pen, pencils, men, child, woman, box, foxes, tomato, children, bikes, tree, babies, names, city, nose, roses, mouse, foot, teeth, feet, days, toy, frogs.
- Какой подход к финансированию стартапа наиболее эффективно способствует устойчивому росту и снижению финансовых рисков? Выберите один вариант ответа: 1) Дешевле всего работать на чужих деньгах, поэтому лучшее решение — как можно больше заемных средств в структуре финансирования; 2) Полное избегание внешнего финансирования для сохранения 100 % контроля над компанией; 3) Использование комбинации внутренних ресурсов и внешних источников финансирования, таких как инвесторы или кредиты, для диверсификации рисков.
- В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом A проведена биссектриса BK, равная 12 см. Найдите больший катет, если известно, что BK = KC.
- 5) Образуй и запиши сложные слова: сталь варит, пчёл разводит, вода падает, пыль сосёт, листья падают.
- 4) Выпиши из текста словосочетание прил. + сущ. в форме мн. ч., Р. п.
- 3) Составь из данных слов предложения. Запиши текст. Подчеркни одушевлённые имена существительные. а) хищное, горностай, очень, животное, подвижное; б) трудно, днём, зверька, увидеть; в) его, зимой, отчётливо, на, следы, чистом, видны, снегу; г) старых, скрываются, под, горностаи, деревьев, корнями.
- 2) В кинотеатре на каждый сеанс продают 210 билетов. Сколько продали билетов на 3 сеанса?
- 1) Укажи порядок действий и найди значения выражений: а) 44 − (60 − 39) + (56 − 28 + 17); б) (15 · 5 − 100 : 4) : 2 + 48.
- 10. В саду 120 фруктовых деревьев. Из них 50% — яблони, 20% — груши, остальные — вишни. Сколько вишен в саду?
- 9. Найдите значение выражения: 0,351 : 2,7 + 3,05 · (13,1 − 1,72).
- 8. Решите уравнение: 4,2 · (0,25 + x) = 1,47.
- 7. Скорость течения 3,7 км/ч. Найдите скорость катера по течению и его скорость против течения, если собственная скорость катера 12 км/ч.
- 6. Площадь прямоугольника равна 14,5 см², длина одной из его сторон равна 2,5 см. Чему равна длина другой стороны?
- 5. Найдите 35% от 900.
- Задание 26. Выполни вычисления удобным способом: 83 − 17 − 21; 276 − 182 − 114; 13 + 2 − 33; 243 + 21 − 256; 1903 − 1572 − 4335; 56 381 − 42 701 − 14 783.
- Л) CO₂ + H₂ → X₁ (Ni, t°) → X₂ (Cl₂, hν) → X₃ (Na, t°) → X₄ (Ni, t°, −2H₂) → X₅ (H₂O, Hg²⁺, H⁺). Определить X₁–X₅.
- К) C₃H₇COONa → X₁ (твёрдый NaOH, t°) → X₂ (Ni, t°, −H₂) → Br₂ → X₃ → X₄ (спиртовой раствор KOH) → X₅ (H₂O, Hg²⁺, H⁺). Определить X₁–X₅.
- И) бутен-1 → X₁ (HBr, H₂O₂) → X₂ (спиртовой раствор KOH) → Br₂ → X₃ → X₄ (спиртовой раствор KOH). Определить X₁–X₄.
- З) CH₃Cl → C₂H₆ → C₂H₂ → X₁ (CuCl, NH₄Cl) → X₂ (HCl, HgCl₂) → X₃ (полимеризация). Определить вещества X₁–X₃.
- Ж) н-бутан → X₁ (Br₂, свет) → X₂ (спиртовой раствор KOH, t°) → X₃ (Cl₂) → спиртовой раствор KOH, t°; затем X₃ → X₄ (спиртовой раствор KOH, t°) → X₅ (KMnO₄, H⁺). Определить вещества X₁–X₅.
- Все население страны равно 160 млн чел. Экономически активное население составляет 70,4 млн чел. Уровень безработицы составляет 12 %. Чему равно количество безработных? Варианты: 8,5 млн чел.; 19,2 млн чел.; 9,6 млн чел.; 10,8 млн чел.
- 2. В каких сражениях проявился талант А. В. Суворова и какие значимые битвы русской армии перечислите? 3. В чём заключался подвиг капитана 2-го ранга? 4. Как ...
- Задача 2. Колебательный контур радиоприёмника содержит конденсатор, ёмкость которого 10 нФ. Какой должна быть индуктивность контура, чтобы обеспечить приём волны длиной 300 м?
- Задача 1. Индуктивность катушки равна 0,125 Гн. Уравнение колебаний силы тока в ней имеет вид: i = 0,4 cos(2 × 10³t), где все величины выражены в СИ. Определите амплитуду напряжения на катушке.
- 9. Дубовый кубик со стороной 12 см начинают осторожно опускать в ванну с водой. Чему будет равна глубина погружения бруска в воду при плавании? Плотность воды 1000 кг/м³, плотность дуба 800 кг/м³, ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг. Ответ выразите в см. Необходимо сделать рисунок с указанием сил.
- 8. Автомобилист проехал путь по шоссе длиной 30 км за 10 минут, затем простоял в пробке в течение 5 минут, после чего преодолел оставшиеся 6 км пути за 15 минут. Какова была средняя скорость за всё время? Ответ приведите в км/ч.
- 7. В мерный стакан налита вода. Если вылить воду и налить жидкость такого же объёма, но большей плотности, то как изменятся масса жидкости, вес жидкости и давление жидкости на дно сосуда? Для каждой величины выберите: 1) увеличится; 2) уменьшится; 3) не изменится.
- 6. Установите соответствие: А) физическое тело; Б) физическое явление; В) физическая величина. Варианты: 1) труба; 2) медь; 3) падение трубы; 4) масса трубы; 5) кг.
- 5. Энциклопедия массой 1,2 кг лежит на столе. Чему равно давление энциклопедии на стол, если её стороны при нижнем основании равны 20 см и 30 см? Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Ответ дайте в кПа.
- Вы являетесь собственником большого круглосуточного шиномонтажа и автомойки. В 11:00 на работу приходит мастер с многолетним стажем, находящийся в состоянии алкогольного опьянения. Он громко выражает недовольство условиями труда и нарушает рабочую обстановку. Какое решение будет наиболее правильным с точки зрения трудового законодательства и эффективного управления персоналом? Варианты: 1) Потребовать от мастера немедленно покинуть территорию предприятия без оформления каких-либо документов, чтобы избежать конфликта; 2) Немедленно отстранить сотрудника от работы, составить акт о состоянии опьянения в присутствии свидетелей, направить его на медицинское освидетельствование и рассмотреть возможность применения дисциплинарных взысканий вплоть до увольнения; 3) Игнорировать поведение мастера, поскольку ранее он не допускал нарушений, и обсудить ситуацию на ближайшем собрании.
- Заполнить читательский дневник по произведению: название, автор, жанр, характеристика главных героев, основная мысль, краткий пересказ.
- Рассчитайте последовательность действий, если после внесения денежных средств и ввода ПИН-кода на банковском терминале АДМ не распечатался полный чек, а распечаталась только информация по количеству и сумме внесённых банкнот и на экране АДМ выводится сообщение: «Не завершенная операция». Перетащите варианты так, чтобы они оказались в правильном порядке: «Вставьте карту в банковский терминал»; «Введите ПИН-код»; «Затем терминал сделает повторный запрос на ввод ПИН-кода»; «Введите ПИН-код. Нажмите на терминале зеленую кнопку „Ввод“»; «Нажмите на терминале зеленую кнопку „Ввод“»; «Необходимо нажать на панели управления АДМ кнопку …»; «После самотестирования на экране АДМ появится сообщение „вставьте карту“».
- Задача 2. Укреплённую на конце коромысла весов небольшую катушку K, имеющую 200 витков, поместили в зазор между полюсами магнита. Площадь поперечного сечения катушки \(S=1\text{ см}^2\), длина плеча OA коромысла \(l=30\text{ см}\). В отсутствие тока весы уравновешены. Если через катушку пропустить ток, для восстановления равновесия придётся изменить груз на чаше весов на \(\Delta m=60\text{ мг}\). Найдите индукцию магнитного поля при силе тока в катушке \(I=22\text{ мА}\).
- Задача 1. Катушка диаметром 20 см, имеющая 50 витков, находится в переменном магнитном поле. Найдите скорость изменения индукции поля в тот момент, когда ЭДС индукции, возбуждаемая в обмотке, равна 100 В.
- На изображении отсутствует различимое задание.
- В чем ценность метода «дизайн-мышление» для предпринимателя? Выберите один вариант ответа: 1) Метод дизайн-мышления — это технология, позволяющая сократить затраты бизнеса через инновации; 2) Метод дизайн-мышления — это технология создания продуктов через эмпатию, генерацию, прототипирование и тестирование идей с пользователем; 3) Метод дизайн-мышления — это технология, задействующая технические знания инженеров для создания инноваций.
- а) Среднее арифметическое трёх последовательных натуральных чисел равно 21. Найдите эти три числа. б) Сформулируйте правило для нахождения среднего арифметического трёх последовательных натуральных чисел.
- Велосипедист ехал 6 мин в гору, преодолев 1,2 км, затем он проехал 5,3 км по велосипедной дорожке, затратив на этот участок дороги 12 мин. По лесной тропинке протяжённостью 2,3 км он ехал 15 мин. С какой средней скоростью ехал велосипедист? Ответ запишите в км/ч.
- Среднее арифметическое двух чисел равно 146. Найдите эти числа, если одно число больше другого на 22.
- Одно число равно 6,4. Чему равно другое число, если среднее арифметическое этих двух чисел равно 3,25?
- Найдите среднее арифметическое чисел: а) 5, 4, 1, 0, 9, 3, 1, 0, 0, 5; б) 10, 34, 65, 48, 96; в) 4,9; 5,1; 5; 4,8; 5,2; г) 20,1; 100,6; 21; 20,5; 105,8.
- Напишите данные существительные во множественном числе. Образец: a lady (3) — three ladies; a dress (5); a baby (9); a fox (12); a wolf (2); a sheep (50).
- 20. Одноатомный идеальный газ участвует в процессе 1–2–3 (см. рисунок). Найдите тепло, полученное или отданное газом в этом процессе. На графике: состояние 1: \(V_1=1\) м³, \(p_1=30\) кПа; состояние 2: \(V_2=3\) м³, \(p_2=30\) кПа; состояние 3: \(V_3=3\) м³, \(p_3=10\) кПа.
- 19. На гладкой горизонтальной поверхности покоится горка с двумя вершинами высотой \(h\) и \(5h\). На правой вершине покоится шайба. Масса горки в 10 раз больше массы шайбы. От неподвижного толчка шайба и горка приходят в движение: шайба движется влево, не отрываясь от поверхности горки, а положительно движущаяся горка не отрывается от стола. Чему будет равна скорость шайбы на левой вершине горки? Трение везде отсутствует.
- 18. В схеме ключ K был замкнут в течение длительного времени. Какое количество тепла выделится на резисторе \(R_1\), если ключ K разомкнуть? ЭДС батареи \(\mathcal{E}=12\) В, внутреннее сопротивление \(r=1\) Ом, сопротивления резисторов \(R_1=5\) Ом, \(R_2=8\) Ом, индуктивность катушки \(L=20\) мГн.
- 17. Какую длину имеет звуковая волна в воде, если частота волны \(\nu=2\) кГц? Скорость звука в воде считать равной \(v_в=1500\) м/с.
- 16. Свет выходит из прозрачного материала с показателем преломления \(n\) в воду (показатель преломления воды \(n_в=1{,}33\)). Предельный угол полного внутреннего отражения равен 45°. Чему равен \(n\)? Ответ округлите до сотых.
- 15. Три резистора с сопротивлениями 3 Ом, 4 Ом и 5 Ом включили в цепь параллельно. Чему равно их общее сопротивление?
- 14. Футболист, выполняя штрафной, ударил по мячу массой \(m=0{,}5\) кг. Мяч пролетел по воздуху, достигнув в верхней точке траектории высоты \(h=10\) м, и опустился в ворота. Какую работу совершила сила тяжести, действующая на мяч, за всё время его полёта?
- 13. Чему равно число частиц в ядре атома молибдена \(^{98}_{42}\mathrm{Mo}\)? Варианты: 1) 42; 2) 56; 3) 98; 4) 140.
- 12. Фокусное расстояние линзы F = 20 см. Расстояние от предмета до линзы d = 30 см. На каком расстоянии от линзы находится изображение предмета? Варианты: 1) 60 см; 2) 50 см; 3) 10 см.
- 5*. а) Среднее арифметическое трёх последовательных натуральных чисел равно 21. Найдите эти три числа. б) Сформулируйте правило для нахождения среднего арифметического трёх последовательных натуральных чисел.
- 4. Велосипедист ехал 6 мин в гору, преодолев 1,2 км, затем он проехал 5,3 км по велосипедной дорожке, затратив на этот участок дороги 12 мин. По лесной тропинке протяжённостью 2,3 км он ехал 15 мин. С какой средней скоростью ехал велосипедист? Ответ запишите в км/ч.
- 3. Среднее арифметическое двух чисел равно 146. Найдите эти числа, если одно число больше другого на 22.
- 2. Одно число равно 6,4. Чему равно другое число, если среднее арифметическое этих двух чисел равно 3,25?
- 1. Найдите среднее арифметическое чисел: а) 5, 4, 1, 0, 9, 3, 1, 0, 0, 5; б) 10, 34, 65, 48, 96; в) 4,9; 5,1; 5; 4,8; 5,2; г) 20,1; 100,6; 21; 20,5; 105,8.
- Какой документ является ключевым при регистрации ИП? Варианты: «Заявление на регистрацию ИП»; «Договор аренды офисного помещения»; «Устав (учредительный документ)».
- Из Москвы в деревню Вежное Смоленской области, расстояние между которыми 189 км, выехала первая подруга на мопеде со скоростью 33 км/ч. Одновременно навстречу ей из деревни Вежное выехала вторая подруга на мопеде. С какой скоростью она ехала, если девушки встретились через 3 часа?
- Задача 2. В однородном электрическом поле находится пылинка массой \(40\cdot10^{-8}\) г. Она обладает зарядом \(1.6\cdot10^{-11}\) Кл. Какой должна быть по величине напряжённость поля, чтобы пылинка осталась в покое?
- Задача 1. Электрон, двигаясь в электрическом поле, изменяет свою скорость от 200 км/с до 10000 км/с. Чему равна разность потенциалов между начальной и конечной точками пути?
- При разработке бизнес-плана для нового предприятия в сфере услуг какой из следующих шагов является наиболее фундаментальным и должен быть выполнен в первую очередь? Варианты: 1) Создание бренда, включая разработку названия компании и фирменного стиля; 2) Проведение глубокого анализа целевого рынка для выявления потребностей и болевых точек потенциальных клиентов; 3) Подготовка детального финансового плана с прогнозом доходов и расходов.
- 5. Просклонять существительное весна.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.