База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Боковое ребро правильной треугольной призмы равно 9 см, а диагональ боковой грани равна 15 см. Найдите площадь боковой и полной поверхности призмы.
- 4. Угол между высотой правильной четырехугольной пирамиды и ее боковым ребром равен 60. Найдите площадь полной поверхности пирамиды, если высота ее равна 10.
- 3. Объём правильной четырехугольной пирамиды 48, высота равна 4. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- 2. Сколько квадратных метров оцинкованного железа потрачены на изготовление бака с крышкой, который имеет форму прямоугольного параллелепипеда с размерами 31,21,8 м, если потери металла составляют 4%?
- 1. Нужно оклеить обоями стены комнаты, длина которой 6 м, ширина 4 м, высота 3 м, площадь дверей и окон составляет 1/5 всей площади стен. Сколько потребуется рулонов обоев для оклейки, если длина рулона 12 м, а ширина 50 см?
- Задание 4. (1 б) Коля делал на уроке в школе лабораторную работу. В результате он построил график зависимости температуры некоторого изначально твёрдого вещества от количества подведённой к нему теплоты. Масса вещества была равна 75 г. Определите удельную теплоёмкость вещества в жидком состоянии. Ответ:
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 7. Je cherche des chaussures confortables. (Qu'est-ce que... ?)
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 6. Je cherche un t-shirt blanc. (Qu'est-ce que... ?)
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 5. Cette robe coûte 35 euros. (Combien... ?)
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 4. Je veux une veste verte. (Qu'est-ce que... ?)
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 3. Je regarde une robe noire. (Qu'est-ce que... ?)
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 2. Cette jupe coûte 20 euros. (Combien... ?)
- 2. Задание: задай вопросы Используй: Qu'est-ce que / Combien 1. Je cherche une jupe rouge. (Qu'est-ce que... ?)
- 1. Вставь: Quel / Quelle Выбери правильное слово. 6. ___ veste est noire ?
- 1. Вставь: Quel / Quelle Выбери правильное слово. 5. ___ robe tu veux acheter ?
- 1. Вставь: Quel / Quelle Выбери правильное слово. 4. ___ pantalon est cher ?
- 1. Вставь: Quel / Quelle Выбери правильное слово. 3. ___ couleur tu aimes ?
- 1. Вставь: Quel / Quelle Выбери правильное слово. 2. ___ t-shirt est bleu ?
- 1. Вставь: Quel / Quelle Выбери правильное слово. 1. ___ jupe tu préfères ?
- Срок обжалования решения мирового судьи:
- 5. Слуховой анализ.
- 4. От звука - h - спеть цепочку: мб↑, ч4↓, Б6 ↑, М№4↓, D2 ↑ (с разрешением).
- в) Антон шёл из дома в школу 15 минут со скоростью 80 м/мин, а обратно возвращался со скоростью 60 м/мин. На сколько больше времени он затратил на обратный путь?
- б) За 3 блокнота заплатили 180 рублей. Сколько таких блокнотов можно купить на 300 рублей?
- 3. Реши задачи, выпиши ответ. а) Пять ручек стоит 125 рублей. Сколько стоят 12 таких ручек?
- Билет 10 2. Изобразить криволинейную трапецию, ограниченную прямыми х=2 и х=3, и найти её площадь f(x) = x^3 + 2
- Билет 6 2. Изобразить криволинейную трапецию, ограниченную прямыми х=3 и х=9, и найти её площадь: f(x) = 1/x
- 1. (1 балл) Какая операция изображена на кругах Эйлера?
- Find sum of all x |x - 2| + |x + 4| = 10
- Прочитайте комикс. Что Вы можете сказать о коммуникации Антона? Выберите один вариант ответа.
- 1/22 10002 32⁻⁶
- Задание 4: Speaking/Writing (письменно) В 4-6 предложениях опишите, что вы узнали нового о Russian Federation, используя минимум 5 слов из wordlist.
- Задание 3: Answer the questions (Ответьте на вопросы) 1. What are some national symbols mentioned? 2. How does the diverse climate influence Russia's regions? 3. Name two natural resources Russia is rich in.
- Задание 2: Multiple choice (Выберите правильный вариант) 1. What makes Russia a multinational state? a) Its 11 time zones b) Over 190 ethnic groups c) The Ural Mountains 2. Lake Baikal is famous for... a) Being Europe's longest river b) Holding 20% of world's freshwater c) Being in the Arctic Circle
- Задание 1: True/False (Определите, верно ли утверждение) Прочитайте текст и решите: True (T), False (F) или Not Stated (NS). 1. Russia spans across three continents. 2. Moscow has the Kremlin and Red Square. 3. Lake Baikal is the largest lake by area. 4. The Trans-Siberian Railway is longer than 9,000 km. 5. Russia has exactly 190 federal subjects.
- The living room is ....
- Calculate the following expression: \(\sqrt{\frac{1}{2\pi \cdot 1000 \cdot 32^{-6}}}\)
- На рисунке изображён ромб, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- Для чего пишутся сказки? Ответов много: для заветных мечтаний, для забавы, для того, чтобы с помощью сказки открыть мир, для того, чтобы порадовать близкого тебе человека. Сказка делает мир живым. В ней разговаривают звери, деревья, травы, солнце, луна. Одни звери наглые, другие трусливые, третьи сильные, готовые прийти к тебе на помощь. У них храброе сердце. Сказка учит быть добрым и помогать слабому, учит сочувствию и юмору. Сказка открывает в тебе воображение. Его отсутствие может стать бедствием для людей и даже для страны. Человек без воображения не способен понять чужую боль. Но сказка и о торжестве справедливости, потому что маленький человек, которому читают сказку, должен быть твёрдо уверен: правда на земле существует. Если в раннем детстве ребёнок переживает несправедливость и остаётся с этим чувством наедине, без помощи, то скрыться от этой несправедливости ему некуда. И тогда он живёт с ощущением враждебности мира. Сказка со справедливым финалом снимает эту тяжесть. Она создаёт в детской душе равновесие, поселяет радость. Взрослея, ребёнок начинает постигать сложные истины, учиться жизни. И первая ступень к этому – сказка. Главное, чтобы взрослеющего человека не покидала вера в чудо, тогда мир будет постоянно открываться для него новыми гранями. (По Юрию Борисовичу Норште йну) 189 слов
- Solve the equation: \(\sqrt{x + 4!} + \sqrt{x} = 12\)
- 2x^2 + 3x = 0
- Solve the equation: \(\sqrt{\frac{(x+2)!}{x!}} = \sqrt{3! \times 7}\)
- 1. Откройте в учебнике тему 5 § 2 «Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства» и познакомьтесь с содержанием пунктов 6-8. Выполните задания.
- 2.5. Используя таблицу 7 на с. 144, постройте диаграммы, отражающие соотношение между регионами мира в производстве зерновых культур
- 2.4. Укажите, какая из следующих сельскохозяйственных культур определяет международную специализацию перечисленных ниже стран:
- 2.3. Укажите первую тройку стран мира по сбору главных сельскохозяйственных культур:
- 2.2. Что такое «зелёная революция»? Охарактеризуйте её основные компоненты. Каковы итоги «зелёной революции»?
- 2.1. Заполните таблицу «Типы сельского хозяйства»
- 1.1. Сельское хозяйство – вторая ведущая отрасль материального производства 1.2. Понятие о «зелёной революции» 1.3. Растениеводство: а) зерновые культуры; б) другие продовольственные культуры; в) непродовольственные культуры
- Кем рассматривается вопрос об отводе, заявленном судье, рассматривающему дело единолично?
- 3. Choose the row where all compound adjectives are written CORRECTLY. Выберите правильный вариант ответа.
- 2. Древнегреческий учёный и изобретатель Герон Александрийский в трактате «Пневматика» описал различные пневматические устройства. Одним из них является эолипил — полый шар, укреплённый на оси (рис. 7.23). Шар снабжён двумя выступающими диаметрально противоположными изогнутыми трубками; под ним установлен со-
- 1. Что является рабочим телом, нагревателем и холодильником: а) в ракетном двигателе; б) в дизельном двигателе?
- 1. Опишите схему работы теплового двигателя. 2. Какую физическую величину называют КПД теплового двигателя? 3. Что представляет собой цикл Карно? Какие процессы происходят в цикле Карно? 4. Как можно определить КПД идеальной тепловой машины, работающей по циклу Карно? 5. Как можно повысить КПД теплового двигателя? 6. Какие процессы происходят в идеальной холодильной машине, работающей по циклу Карно?
- 1. Выберите вариант flights can be exhausting. Long-distance 2. J Long distance journalist in our co Longdistance
- Задание 2: Questions for Discussion (Вопросы для обсуждения) Ответьте на вопросы, используя минимум 3 слова из wordlist в каждом ответе.
- Задание 1: True/False (Правда/Ложь) Определите, правда ли утверждения (используя слова из текста).
- Постановления Пленума Верховного суда РФ Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- x + sqrt(7 + sqrt(x^2 - 6x + 9)) = 4
- 36. При игре в хоккей нападающий, массой 80кг, движущийся со скоростью 7м/с сталкивается с защитником массой 85кг, движущимся навстречу со скоростью 7,5м/с. После столкновения защитник продолжает двигаться в том же направлении со скоростью 1м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться нападающий? (Сделайте рисунки до и после взаимодействия тел, укажите на них векторы скоростей и импульсов всех взаимодействующих тел).
- 35. Определите кинетическую энергию фотоэлектронов, поверхности вольфрама светом с длиной волны 200нм. Работа выхода вольфрама 4,5 эВ.
- 34. В вертикальном однородном электрическом поле с напряженностью 250мН/Кл находится в равновесии частица вещества массой 0,1мг. Определите заряд частицы. (Сделайте рисунок на котором укажите силы, действующие на частицу, а также линии напряженности электрического поля и их направление)
- Match the words to form compound adjectives.
- F'(x) = (x^2/2)' = 1/2 * (x^2)' = 1/2 * 2x = x = f(x)
- 1.C. x, 7, 22 are three consecutive terms of an arithmetic sequence. Find x.
- 1.B. 3, y, 15 are three consecutive terms of an arithmetic sequence. Find y.
- 1.A. 5, x, 19 are three consecutive terms of an arithmetic sequence. Find x.
- ПОСЛЕ КАКОЙ ИНФОРМАЦИИ О ГЕНЕ СУСАННА ПОТЕРЯЕТ К НЕМУ ИНТЕРЕС?
- С3. Написать реакцию горения бутановой кислоты и назвать полученные вещества.
- С2. 180 г 15%-ного раствора бромида лития смешали со 100 г 20%-ного раствора этой же соли. Какова массовая доля соли в полученном растворе? Ответ округлите до лесятых.
- С1. Вычислите массу и число молекул в порции воды, в которой содержится столько же молекул, сколько их в 22 г углекислого газа.
- 5. Correct the mistakes. 1. She are my sister. 2. I is happy. 3. They is friends. 4. He are tall.
- 9. A powerful tornado __________ the town.
- 9. A __________ the town.
- 8. The __________ worked hard to save people.
- 5. Сделайте вывод о перспективах развития экологической ситуации в России.
- 4.4. Назовите пути решения экологических проблем в РФ и меры, которые следует предпринять правительству России для улучшения экологического состояния страны.
- 3.4. Перечислите наиболее загрязнённые реки, озёра, каналы и морские акватории.
- 2. Перечислите основные районы деградации природной среды в результате деятельности человека: • под воздействием добывающей промышленности, • обрабатывающей промышленности, • сельского хозяйства, танкерного флота, • испытаний ядерного оружия и аварий на АЭС и т.д. на примере стран мира.
- 1. Экологическая 2. Демографическая 3. Энергетическая и сырьевая 4. Продовольственная 5. Пандемия
- 8. The d to save people.
- 7. Several buildings during the 7.0 magnitude earthquake.
- 7. S ______ during the 7.0 magnitude earthquake.
- 6. Выберите вариант is when a large amount of water covers land that is usually dry.
- 6. Tsunami Flood is when a large amount of water covers land that is usually dry.
- 5. Выберите вариант is a sudden shaking of the ground.
- 5. __________ the ground.
- 4. Firefighters heard a loud __________ as the burning tree fell.
- 4. FВыберите вариант as the burning tree fell.
- 3. Выберите вариант shared stories of how they escaped the disaster.
- Упражнение 5: Make Sentences (Составьте предложения) Составьте по одному предложению с каждым словом из wordlist. Пример: Last year, I visited a national park in California.
- Упражнение 4: Word Groups (Группировка слов) Разделите слова из wordlist на 4 группы по смыслу (напишите номера или слова). Группа 1: География (например, canyon, prairie...) Группа 2: Города/места (skyscraper, Silicon Valley...) Группа 3: Праздники (Independence, Thanksgiving...) Группа 4: Политика/деньги (president, dollar...)
- Упражнение 3: Fill in the Gaps (Вставьте слова из wordlist) Заполните пропуски словами из списка: president, capital, national park, dollar, baseball. The USA has 50 states. Its ___ is Washington D.C., but Albany is the capital of New York State state has a ___. George Washington was the first ___. The currency is the US ___. Americans | and Yosemite is a beautiful ___.
- 5. Route 66 is a famous road ___ across America. a) president b) governor c) route
- 4. ___ Valley is where companies like Apple started. a) Silicon b) Hollywood c) National park
- 3. The US ___ was written over 200 years ago. a) constitution b) senate c) dollar
- 2. New York has many tall ___ like the Empire State Building. a) skyscrapers b) statues c) routes
- 3. __________ shared stories about the disaster.
- 2. During the earthquake, a ________________ wave swept away entire buildings.
- Признаки социально-обеспечительных отношений отношения:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.