База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. As soon as you know when you want to leave, phone us and we _______ a flight for you. (reserve)
- 7. I _______ your luggage until you come back. (look after)
- 6. It'll be nice when we _______ back home again. (get)
- 5. What _______ if the police find out? (happen)
- 4. I _______ happy when this job is finished. (be)
- 3. If I _______ , George, I'll tell him to come and see you. (see)
- 2. I'll tell you as soon as I _______ . (know)
- 1. We _______ anything until we hear from you. (not do)
- 4. Раскройте скобки в выражении и приведите подобные слагаемые: a) 15(3x - 5) + 6(7 - 2x) = б) -8(-6 + 4y) + 2(-18 - 11y) =
- 3. Приведите подобные слагаемые: a) \(\(\frac{11}{20}\)a - \(\frac{1}{5}\)b + \(\frac{11}{30}\)a - \(\frac{1}{6}\)b = б) 2,37t - s - \(\frac{1}{4}\)t - 0,25t + 1\(\frac{3}{8}\)s =
- 2. Упростите выражение, сложив подобные слагаемые: a) -8m - (-10m) + 13m - 24m = б) 1,25a + 2a + (-0,85a) - (-3a) - 3a = в) \(\(\frac{11}{21}\)n - \(\frac{2}{21}\)n - \(\frac{19}{21}\)n + \(\frac{5}{21}\)n =
- 1. Подчеркните подобные слагаемые в сумме: 2x - 20,13y + \(-\frac{1}{8}y\) - x + 31,2x - \(-40\frac{1}{5}y\)
- 1) Выберите из выпадающих списков правильные названия веществ Na2SO4 - Li2CO3 - KNO3 -
- Восстанови информацию о произведениях, изученных в 9 классе. Выбери верные варианты из списков.
- Test
- Can you give a full (describe, description) of the object in the box?
- Can you (describe, description) the object in the box?
- Wow! What a wonderful (to collect, collection) of cars!
- My brother likes (to collect, a collection) coins from different countries
- I would like (to invite, an invitation) all my friends to my birthday party
- I am very happy to get on (to invite, an invitation) to London
- Invite-приглашать Invitation-приглашение
- Какой объём кислорода (н.у.) может быть получен при разложении 20,4 г пероксида водорода? Напишите уравнение реакции, формулы, используемые для расчёта и расчёты с указанием единиц измерения величин.
- Найдите все значения параметра а, при каждом из которых система (xy - x + 7)(y - x + 7) = 0 y = 3x + a имеет ровно 2 различных решения.
- 8. Во второй корзине 3.5 раза меньше мячей, чем во первую положили 7 мячей, то количество мячей в каждой корзине.
- 7. Постройте на координатной плоскости точки А, В, С,
- 18. На клетчатой бумаге размером 1x1 изображен треугольник. Найдите его площадь.
- 17. В ромбе ABCD найдите угол АОD, если угол АВО равен 40 градусов. Ответ дайте в градусах.
- 6. Найдите значение выражения $\frac{7}{8}:\frac{5}{6}$
- 4. Найдите длину листа бумаги формата А1. Миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- Определи, к каким литературным направлениям относятся эти характеристики. Выбери верные варианты из списков.
- Multiple choice questions from 1 to 8.
- Choose the correct word or phrase to fill each gap.
- Complete the sentences using the correct form of the verbs in brackets.
- 10. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо, равна 0,21. Покупатель в магазине выбирает случайную шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 8. Найдите значение выражения \( a^{-12} \cdot (a^{5})^{2} \) при \( a = \frac{1}{2} \).
- 1. В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы А2, А3, А5 и А6. Установите соответствие между форматами и номерами листов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов. | | A2 | A3 | A5 | A6 | |-------|----|----|----|----| | Ответ | 2 | 4 | 1 | 3 |
- Английский язык 9:50-10:30, КАБ. 16
- Русский язык 9:00 - 9:40, КАБ. 28 Спишите, укажите время, число, род (прош. время), лицо (наст., буд. время), спряжение, вид. Пропал - Любит - Играть - Бегать - Резвиться - Отличается - - Видел - Сообщить - Скучает -
- Разговоры о важном 8:30-8:55, КАБ. 28 34 -
- Найдите меньший угол треугольника. Введите целое число или десятичную дробь...
- Два внешних угла треугольника равны 98° и 124°. Найдите больший угол треугольника. Введите целое число или десятичную дробь...
- Прочитай предложение и найди его грамматическую основу.
- 363. Закончите начатые предложения, используя сочинительные союзы и, но, подчинительные союзы чтобы, когда. Подчеркните основы предложений; союзы, соединяющие простые предложения, заключите в овал. Образец. Солнце пригревает всё сильнее и сильнее, и на пригорках появились первые проталины. [], и []. На пригорках появились первые проталины, так как солнце пригревает всё сильнее и сильнее. [ ], (так как...). 1. Ребята очень устали 2. Путешественники приблизились к роднику 3. Туристы разбили лагерь 4. Поезд замедлил ход 5. Мы выгрузили багаж 6. Город ещё только просыпается 7. В окнах высотных зданий отражается солнце
- 2. Какую роль в описании битвы Игорева войска с половцами играет антитеза?
- 1. Тип 1 № 2115 i 1. В чем проявляется близость приведенного фрагмента поэмы «Слово о полку Игореве», пер. Д. С. Лихачева, к произведениям устного народного творчества?
- Равнобедренный и прямоугольный треугольники Используя данные чертежа, найдите ДАВС.
- Решить систему (3-4). 4. 8 { (13^x)^y = 13^{-8}, \(\frac{3}{2}\)^x \(\cdot\) \(\frac{2}{3}\)^{-y} = \(\frac{4}{9}\), \(\pi\)^x > \(\pi\)^y.
- Решить систему (3-4). 3. 7 { 7^{x-2} < 0,4, \(\frac{1}{2}\)^6 = \(\frac{1}{2}\)^{x^2+x}
- Решить систему уравнений (1-2). 2. 6 { 5^x \(\cdot\) 3^y = 135, 3^y - 5^{x+1} = 2.
- Решить систему уравнений (1-2). 1. 4 { x - 2y = 1, 3x - 3y = 27.
- Катер прошёл расстояние между пристанями по течению реки за 4 часа.
- Решите уравнение \( \frac{1}{2}(8x-7) - 1,2(5x-3) = 3,5 - 0,3x \).
- В треугольнике АВС угол А — прямой, АС = 52 см, а ∠B = 30°. Чему равна сторона ВС? Дайте ответ в сантиметрах.
- 3. Complete the sentences with a/an or some. 1. Can I have ... packet of pasta?
- 2. Fill in the gaps with some, any, much or many. 1. I haven't got ... biscuits in my lunch box.
- 1. Choose the correct item. 1. Let's have chicken in tomato sauce for ....
- Длины двух сторон равнобедренного треугольника равны соответственно 15 и 6. Найдите, чему равна третья сторона этого треугольника.
- Опишите, как сохранить ответ.
- 9. В приведенном ниже списке указаны черты сходства и черты различия между такими формами духовной культуры, как наука и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) форма познания 2) систематизированное знание об окружающем мире 3) наличие особого языка для передачи знаний 4) объективное отражение действительности
- 8. В приведенном списке указаны черты сходства абсолютной и ограниченной монархии и черты отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия: 1) монарх передает свою власть по наследству 2) монарх вынужден считаться с мнением парламента 3) для принятия или отмены закона достаточно воли монарха 4) является формой правления в государстве
- 7. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях командной экономики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия: 1) осуществляет сбор налогов 2) устанавливает цены на основные виды сырья 3) осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет 4) создает правовую базу для развития конкуренции
- 6. В приведенном списке указаны черты сходства и черты различия между прямыми и косвенными налогами. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) обязательный безвозмездный платеж 2) устанавливается в виде надбавки к цене или тарифу 3) не могут быть переложены на других лиц 4) взимаются как с юридических, так и с физических лиц
- 5. Страна Z — абсолютная монархия, а страна Y — конституционная. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) наследственный характер верховной власти 2) законодательная власть принадлежит парламенту 3) ответственность правительства перед парламентом 4) монарх — глава государства
- КЛАССИФИКАЦИЯ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ Задания базового уровня Царствами живых организмов являются:
- ВАРИАНТ 10 8 Найдите значение выражения 5^20 * (5^3)^(-7) Ответ:
- Задания олимпиадного уровня. 1. Чем растения класса двудольных отличаются от растений класса однодольных? 2. В чём преимущество покрытосеменных растений перед голосеменными?
- Задание повышенного уровня. Какие из предложенных групп являются отделами растений? а) низшие растения б) голосеменные в) папоротники г) лишайники д) высшие растения е) мхи
- На экране ТСД появилось уведомление, что часть товара и тележки уже принята. Как при этом в ТСД отразятся уже принятые товарные позиции?
- Что такое обыкновенная дробь? Что выражает её знаменатель: числитель?
- Как найти делимое, если известны делитель, неполное частное и остаток?
- Графический редактор Света решила с помощью графического редактора разработать чертеж нового устройства для передачи радиосигнала. Полученный файл получил название premier.svg. Какое изображение создала Света? растровое векторное
- In the evenings the weather is usually
- The owner of the hotel is Mr
- The hotel is called
- The train costs
- Barry is going to go to
- 7 Which one does the customer buy?
- 3. Complete the sentences with a/an or some.
- 2. Fill in the gaps with some, any, much or many.
- 37.8. Сторона основи правильної трикутної призми дорівнює 12 см, а діагоналі бічної грані — 13 см. Знайти площу повної поверхні призми.
- 37.7. Сторона основи правильної трикутної призми дорівнює 4 см, а бічне ребро дорівнює 2√3 см. Знайти об'єм призми.
- 37.6. (ЗНО-2011) Діагональним перерізом правильної чотирикутної призми є прямокутник, площа якого дорівнює 40 см². Периметр основи призми дорівнює 20√2 см. Визначити висоту призми.
- 37.5. (ЗНО-2013) Сторона основи правильної чотирикутної призми дорівнює 3 см, а периметр її бічної грані — 22 см. Знайти площу бічної поверхні цієї призми.
- 7. Характерный признак перелома основания черепа:
- 6. Неотложная помощь при травмах головного мозга включает:
- 5. Наличие «светлого промежутка» характерно для:
- 4. Наиболее частая причина сдавления головного мозга
- 3. Сотрясение головного мозга сопровождается
- 2. Ушиб головного мозга легкой степени тяжести сопровождается
- 1. К легкой травме ЦНС относятся
- Распределите рисунки на группы.
- 7. За круглым столом сидят 2023 аборигена, каждый из которых принадлежит племени лжецов или племени рыцарей (рыцари всегда говорят правду, лжецы всегда врут). Мог ли каждый абориген за столом заявить, что среди двух следующих за ним по часовой стрелке есть хотя бы один лжец?
- б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-3π; -3π/2].
- 13 а) Решите уравнение 4sin x cos^2 x - 1 = cos x (4sin x - 1).
- Зрабіце марфалагічны разбор аднаго дзеепрыметніка ці дзеепрыслоўя з тэксту (на выбар).
- Напишите, как называются пропущенные члены предложения и подчеркните их.
- The user wants to know the details of the transactions.
- Представьте в виде произведения многочлен b²+2xy-y². В ответе запишите номер многочлена, равного данному. 1) (b + x + y)(b - x - y) 2) (b+x−y)(b − x + y) 3) (b+x+y)(b − x + y) 4) (b-x-y)(b+x−y)
- 8.23 Чем является обыкновенная дробь?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.