База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Выполни полный фонетический разбор слова книжка.
- 1. Определи и надпиши склонение существительных. Смастерил для голубя, обиделся на сестру, прочитал книгу, спрятался под столом, влетел в окно, на больную мозоль, к маленькой дочери, под высокой крышей, в тёплом пальто, о маленьком шимпанзе, до деревенского родника, в весенней капели, к хорошему человеку.
- 16.Представители растительного и животного мира: природная зона растения животные почвы (как приспособлены) (как приспособлены) 1. Тайга
- 13.Заполни вторую колонку: Явления в природе Определения (что такое?) 1. Землетрясение 2. Извержение вулкана 3. Цунами 4. Наводнение 5. Оползни 6. Сели 7. Гроза 8. Полярное сияние
- 12.Найди на карте полушарий: 80 с.ш., 55 с.ш., 25 с.ш., 10 ю.ш. теплее всего (выбери один ответ) холоднее всего (выбери один ответ) ближе к экватору (выбери один ответ) ближе к полюсу (выбери один ответ)
- 1) При понижении температуры воздуха его относительная влажность становилась меньше. 2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность повышалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность уменьшалась. 3) При повышении температуры воздуха его относительная влажность увеличивалась. 4) При нагревании воздуха днём его относительная влажность уменьшалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность увеличивалась. Ответ 11.Заполни вторую колонку.
- Mary took ... her sunglasses before she dived into the pool.
- • В первом зале кинотеатра 19 рядов, а во втором 24 ряда, в каждом ряду мест поровну. Сколько мест в каждом зале, если во втором зале их на 100 больше, чем в первом? Решение:
- Пожалуйста, напиши, что написано на картинке.
- 4.3 Superlative adjectives B
- 4.2 Comparative adjectives B
- 4.3 Superlative adjectives A
- 4.2 Comparative adjectives A
- 3.3 Present Continuous questions and short answers B
- 2 Use the short form of the Present Continuous. 0 My brother and I aren't playing computer games. (not play)
- 3.2 Present Continuous affirmative and negative B
- 3.3 Present Continuous questions and short answers A
- 3.2 Present Continuous affirmative and negative A
- А7. К какой сфере общественной жизни относится работа органов здравоохранения? 1) экономической 2) социальной
- Реши задачу. Ширина прямоугольника 9 см, что на 3 см меньше его длины. Найди периметр прямоугольника.
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. 14 + 5x / 72 = -2x - 20 / 48
- Из двух городов, расстояние между которыми 1800 км, одновременно навстречу друг другу вылетели два вертолёта. Скорость первого вертолёта равна 200 км/ч, а скорость второго составляет 80% скорости первого. Через какое время после вылета расстояние между вертолётами сократится до 720 км?
- Построй четырёхугольник ABCD по координатам его вершин. Проведи диагонали AC и BD и найди координаты их точки пересечения М. A (2,0), B (0, 7), C (8, 9), D (6, 1). M( , )
- 08.15. г) \(5^{-3} \cdot \frac{1}{64}\)^{-1/3};
- 08.15. в) \(\frac{1}{36} \cdot 0.04\)^{1/2};
- 08.15. б) \(\frac{1}{16} \cdot 81^{-1}\)^{-1/4};
- 08.15. a) \(27 \cdot 64\)^{1/3};
- 08.14. г) 8^{1/3} \(\cdot\) 16^{1/2} : \(\sqrt[2]{2}\);
- 08.14. в) 4^{1/3} \(\cdot\) 2^{2/3} : 4^{1/3};
- 08.14. б) 3 \(\cdot\) 9^{0.4} : \(\sqrt[5]{9^{-1}}\);
- 08.14. a) 4^{0.4} \(\cdot\) 2^{-0.4} : 4^{0.1};
- 08.13. г) 25^{0.3} \(\cdot\) 5^{1.4} \(\cdot\) 625^{0.25};
- 08.13. в) 7^{4/3} \(\cdot\) 7^{1/12} \(\cdot\) 7^{3/4};
- 08.13. б) 4^{0.7} \(\cdot\) 2^{-0.6} \(\cdot\) 8^{0.4};
- 08.13. a) 10^{2/3} \(\cdot\) 10^{1/3} \(\cdot\) 10^{0.1};
- равнобедренной трапеции образует с боковыми сторонами углы 30° и 80°. Сколько градусов составляет угол при большем основании трапеции?
- А9. В каком предложении не должно быть запятой?
- А8. В каком предложении пропущена запятая?
- А7. В каком ряду на месте пропусков ни в одном слове нет Ь?
- А6. В каком ряду нет глаголов исключений?
- 6,5-0,01=
- 32. 0,1=
- 9,42-0,001=
- 0,7-0,01=
- 0,6-0,1=
- 9765-0,001=
- 5678-0,01=
- 5432.0,1=
- 400-0,001=
- 600-0,01=
- 100.0,1=
- 176.0,001=
- 674-0,01=
- 456. 0,1=
- 623,1.0,001=
- 487,4-0,01=
- 365,8. 0,1=
- 23,6-0,001=
- 87,9·0,01=
- 54,7. 0,1=
- 9,3-0,001=
- 6,8-0,01=
- 5,7. 0,1=
- 0,874:0,01 =
- 0,543:0,1 =
- 652,7: 0,001=
- 432,9:0,01 =
- 879,6:0,1 =
- 71,112: 0,001=
- 65,864:0,01=
- 43,745:0,1 =
- 84,87: 0,001 =
- 76,42:0,01 =
- 56,79:0,1 =
- 9,43: 0,001 =
- 8,76:0,01 =
- 4,65:0,1 =
- 3,7: 0,001=
- 8,9:0,01=
- 4,8:0,1 =
- 73: 0,001 =
- 56:0,01 =
- 23:0,1 =
- 6: 0,001 =
- 8:0,01 =
- Подпишите на карте города Азов и Киев.
- Укажите название восстания, территория распространения которого обозначена в легенде карты цифрой «1».
- В магазине «Сделай сам» вся мебель продаётся в разобранном виде. Покупатель может заказать сборку мебели на дому, стоимость которой составляет 15% от стоимости купленной мебели. Шкаф стоит 3300 рублей. Во сколько рублей обойдётся покупка этого шкафа вместе со сборкой?
- Translate the following sentences into English: 1. Завтра будет дождь. 2. Я куплю фрукты завтра утром. 3. Она уедет из Петербурга в Москву через неделю. 4. Мы не будем пить кофе завтра утром. 5. Он не будет кататься на лыжах в следующую субботу. 6. Я помогу бабушке по дому завтра. 7. Мой сын ляжет спать через час. 8. Джек будет праздновать день рождения в следующее воскресенье.
- Выберите три обстоятельства, характеризующие объем и содержание мероприятий по защите населения:
- п. 55, подготовить сообщение об объекте Всемирного природного и культурного наследия
- Вопрос: В чём заключается принцип предосторожности при принятии экологических решений?
- От двух железнодорожных вокзалов, расстояние между которыми 250 км, навстречу друг другу вышли пассажирский поезд со скоростью 50 км/ч и грузовой поезд со скоростью 30 км/ч. Грузовой поезд вышел на 3 часа позже пассажирского. Через сколько часов после выхода пассажирского поезда поезда встретятся?
- Выпиши из текста два слова, соответствующих схеме: (дуга) (уголок) (квадрат).
- В первом четверостишии укажи падежи имён прилагательных.
- Выпиши из текста выделенные слова. Подбери и запиши к ним проверочные слова.
- Прочитай. Вставь, где необходимо, буквы. Спит орешник у лесной сторожки. Жёлтая листва лежит вокруг. А на голых веточках рожки, За, выгнулись вдруг. Завязались почки на сирени, Озими доверчиво нежны. В тишине задумчивой, осенней Бродят соки будущей весны. (В. Берестов)
- Б. Выберите верное обоснование постановки знаков препинания в выбранном предложении.
- 5.[Если ..., то ...] — сложное предложение с придаточным усло.
- 4.А: «П!» — прямая речь после слов автора.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.