База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 29. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- Задание 19. На рисунке изображены графики функций вида y = ax^2 + bx + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Задание 18. На рисунке изображены графики функций вида y = ax^2 + bx + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Задание 17. На рисунке изображены графики функций вида y = ax + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Реши уравнение: 0,6x = 43,5 – 2,3x
- б) \(\frac{1}{3} + \left(-\frac{2}{7}\right)\)
- a) \(\frac{4}{7} + \left(-\frac{6}{7}\right)\)
- 6. Какое из мудрых изречений, приведённых в начале урока, связано с содержанием сказки и могло бы стать эпиграфом к нему?
- 5. Какой заголовок ты придумаешь для этого произведения?
- 4. Построят ли герои воздушный замок из облаков? Почему ты так думаешь?
- 3. Кто посмеялся над мечтой Мастерка построить замок? Почему?
- 2. Почему Мастерок предложил Подъёмному Крану построить замок? Что его взволновало?
- Прочитай текст. Сидят мышки возле норки.
- Она рассматривает слово и его _______________ же — раздел лингвистики, изучающий устойчивые сочетания слов.
- Русский язык богат словарным составом, а изучением лексики занимается _______________.
- Write the opposite of each verb below. Make sure to use the past tense. There may be more than one possible opposite, but try to think of one that has an irregular past form.
- Spotlight 7 Modular test 9 Grammar Choose the correct word. Let's buy ______ peppers.
- Запишите слово, пропущенное в таблице. Характеристика видов деятельности.
- Выберите три задачи, которые решают объектовые формирования служб ГО:
- 1. В правильной треугольной пирамиде высота основания равна h, боковые ребра наклонены к основанию под углом а. Найдите объем пирамиды.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображена трапеция. Найдите длину ее средней линии.
- 0,131 *470 + 26,97 : 2,9 - 50,4 *1,4
- 34,98 : 6,6 + 5,141 : 0,53 – 0,8379 : 0,057
- 3,7 *0,18 + 35,9 *0,26 – 0,109 *91
- (50000 - 1397,3): (20,4 + 33,603) – 856
- 4,9 - (0,008 + 0,992) * (5*0,6 - 1,4)
- Also modern living often means little physical activity. We don't get enough exercise because we use cars and other mechanisms to make our lives easier. At the same time we often forget that we were born to move — run, jump and walk, but not to watch television for many hours or to sit in front of the computer monitor. Not having enough physical activity can easily turn us into weak legless human beings with lots of health problems.
- The way people live nowadays also tells on their health. They try to do a number of things at the same time, have their finger in every pie. For a lot of people such a situation is stressful. It may result in heart attacks, headaches and other health problems. It is also hard for modern people to cope¹ with all the information they get from the Internet, radio, television and newspapers. That is a big stress as well, and people will have to learn to live with the new way of life.
- It may sound strange or funny to you, but man needs protection as much as animals do. People must keep their habitats — houses, towns and cities — ecologically clean. In the places where people drink bad water, eat unhealthy food and breathe polluted air, they may have serious diseases and die early. Their children are often born weak. Doctors prescribe them medicines which can't help them. This problem becomes more and more serious with every passing day.
- А8. Какие из перечисленных отношений связаны с экономической сферой жизни общества? 1) производителя товара и его покупателя 2) учителя и ученика 3) глав соседних государств 4) правонарушителя и адвоката
- 5) (1,2-0,5)×0,4+0,7
- 4) 3,2÷0,8×0,2+0,5
- 3) (0,8×0,5)+0,3-0,6
- 2) 5,6÷(0,7-0,2)+0,9
- 1) (0,3+0,2)×4-0,7
- Установите соответствие между понятиями и определениями. К каждому элементу из первого столбца подберите соответствующий элемент из второго. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 1. самодержавие 2. уложение 3. старообрядчество
- 182. Рассмотрите рисунок. Как бы вы подписали? Составьте текст по рисунку. Запишите заголовок и составленный текст.
- Работаем с текстом. Упражнение 1. Прочитай текст. В этом маленьком рассказе говорится о том, как появилось эхо. Можешь выполнить одно из двух заданий: 1) придумай или перескажи другую известную тебе историю о появлении эха; 2) продолжи текст рассказом о каком-нибудь интересном случае (И вот однажды... А однажды...) или каким-то предложением, которое укажет, что дальше будет что-то интересное. Жила-была в лесу нимфа по имени Эхо (нимфа — то же, что волшебница, фея). Эхо была очень болтлива. Богам это не нравилось, и в наказание они лишили её речи. Но не совсем, а так, чтобы нимфа могла повторять окончания чужих, подслушанных в лесу слов. Случилось, что Эхо повстречала очень красивого юношу. От любви к нему она стала худеть и в конце концов превратилась в невидимку. С той поры кто, бывало, услышит в лесу: у-у-у! — отголосок собственного «ау!», — говорит: «Это вторит мне бедная Эхо — невидимка». Так и пошло — «эхо да эхо». (А. Дитрих, Г. Юрми)
- Задание 2. Шарик колеблется на нити, перемещаясь между крайними точками 1 и 3. В) На диаграммах А - Г показано соотношение между потенциальной Еп и кинетической Ек энергией шарика в разных точках его траектории. Запишите в таблицу, какая из диаграмм соответствует каждой точке траектории.
- Задание 2. Шарик колеблется на нити, перемещаясь между крайними точками 1 и 3. Б) Поставьте знак «+» в нужные ячейки таблицы.
- 12. Газ охладили в закрытом сосуде. Как при этом изменились плотность газа и кинетическая энергия молекул? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
- 11. Дан график изменения числа ядер находящегося в контейнере радиоактивного изотопа с течением времени. Чему равен период полураспада этого изотопа?
- 9. На рисунке изображен участок цепи, где R₁ = 2 Ом, R₂ = 2 Ом. Чему равна сила тока, протекающего через резистор R3, если через резистор R₁ протекает ток 0,5 А? Ответ: ________ A.
- Запиши координаты точек на плоскости. Помни, что первым числом всегда записывают абсциссу точки, а вторым — ординату. Осью абсцисс называют горизонтальную линию, а осью ординат — вертикальную линию. Впиши числа во все пропуски без пробелов, точек и запятых. A ( ; ) E ( ; ) B ( ; ) K ( ; ) N ( ; ) T ( ; )
- ПРОЕКТ НА ПРАЗДНИКИ НАШЕЙ СЕМЬИ
- b) Ask questions to the person who has just come back from safari.
- a) Look at the table. Write sentences about what you can/can't do on a safari.
- Задание 14. На рисунке изображён график функции вида f(x)=logₐx.
- Задание 13. На рисунке изображён график функции вида f(x) = aˣ. Найдите значение f(-3).
- Задание 12. На рисунке изображён график функции вида f(x)=aˣ. Найдите значение f(2).
- Какие наднациональные экономические и политические структуры возникли после Второй мировой войны? Выберите несколько вариантов.
- I've got _______ orange juice.
- 3.
- Информация о...
- Ещё
- Для бизнеса Авторам
- Блог Разработчикам
- Ценностей и смыслов
- Прав и свобод
- Целей и задач
- Ролей и обязанностей
- Помощь
- Реклама
- Закладки
- Голоса
- Сервисы
- Маркет
- Стикеры
- Игры
- Клипы
- На карте отмечены географические объекты, названные в честь русских землепроходцев. Подпишите их.
- Отметьте пунсоном и подпишите населённый пункт, в котором вы живёте. Определите и подпишите рядом с пунсоном его высоту.
- На карте отмечен российский отрезок 90-го меридиана. Определите его протяжённость в градусах и километрах. Полученные результаты запишите в легенде.
- Найдите неизвестный член пропорции: 0,2 : 0,3=1,2 : x
- 6. Идёт в строме хлоропластов
- 5. Расходуется АТФ
- 4. Образуется АТФ
- 3. Разложение молекул воды
- 2. Идёт на внутренних мембранах хлоропластов
- 1. Образуется глюкоза
- П.8 На рисунке 2 изображён график зависимости температуры воздуха от времени в течение суток. Используя график, найдите: а) когда температура воздуха была равна 0°C; 3°C; -3 °C; -7 °C; б) температуру воздуха в 3 ч; в 11 ч; в 20 ч; в) когда температура воздуха не менялась; г) когда температура воздуха была отрицательной; положительной; д) когда температура воздуха понижалась; повышалась.
- П.7 Постройте столбчатую диаграмму максимальной продолжительности жизни некоторых животных по следующим данным: бегемот — 50 лет, лев — 30 лет, дельфин — 75 лет, заяц — 11 лет, корова — 35 лет, бобёр — 20 лет, слон — 80 лет.
- From the given image, identify the selected answer for the question "Какое утвержд...".
- Раскрой скобки, переписав слова (сочетания слов) в соответствии с правилом слитного и раздельного написания союзов. 1. Предлагали много — и не находили ничего настолько хорошего, (что)бы понравилось всем (М. Горький. Старуха Изергиль). 2. Он опустил ружьё и (так)же шёпотом говорит мне: «Пошла прочь, баба! Пошла» (М. Горький. Старуха Изергиль).
- Мануфактурой называется предприятие
- Выберите три необходимых действия начальника ГО при внезапном нападении:
- 2. Выполни полный фонетический разбор слова книжка.
- 1. Определи и надпиши склонение существительных. Смастерил для голубя, обиделся на сестру, прочитал книгу, спрятался под столом, влетел в окно, на больную мозоль, к маленькой дочери, под высокой крышей, в тёплом пальто, о маленьком шимпанзе, до деревенского родника, в весенней капели, к хорошему человеку.
- 16.Представители растительного и животного мира: природная зона растения животные почвы (как приспособлены) (как приспособлены) 1. Тайга
- 13.Заполни вторую колонку: Явления в природе Определения (что такое?) 1. Землетрясение 2. Извержение вулкана 3. Цунами 4. Наводнение 5. Оползни 6. Сели 7. Гроза 8. Полярное сияние
- 12.Найди на карте полушарий: 80 с.ш., 55 с.ш., 25 с.ш., 10 ю.ш. теплее всего (выбери один ответ) холоднее всего (выбери один ответ) ближе к экватору (выбери один ответ) ближе к полюсу (выбери один ответ)
- 1) При понижении температуры воздуха его относительная влажность становилась меньше. 2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность повышалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность уменьшалась. 3) При повышении температуры воздуха его относительная влажность увеличивалась. 4) При нагревании воздуха днём его относительная влажность уменьшалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность увеличивалась. Ответ 11.Заполни вторую колонку.
- Mary took ... her sunglasses before she dived into the pool.
- • В первом зале кинотеатра 19 рядов, а во втором 24 ряда, в каждом ряду мест поровну. Сколько мест в каждом зале, если во втором зале их на 100 больше, чем в первом? Решение:
- Пожалуйста, напиши, что написано на картинке.
- 4.3 Superlative adjectives B
- 4.2 Comparative adjectives B
- 4.3 Superlative adjectives A
- 4.2 Comparative adjectives A
- 3.3 Present Continuous questions and short answers B
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.