База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На своем рабочем месте поддерживай чистоту и порядок.
- Отметь знаком «+» верные утверждения, а «-» неверные. На пришкольной территории залезай на деревья, забор.
- Подчеркни красным цветом предметы домашнего обихода, от которых можно получить ожог, зелёным – отравление, жёлтым – травму. Выключатель, чайник, мясорубка, кастрюля, лекарства, утюг, розетка, нож, уксус, табурет, моющие и чистящие средства, плита, ножницы, соковыжималка, гвозди.
- На карте отражены события Второй и Третьей Пунических войн.
- Коричневыми стрелочками на карте обозначен поход полководца, которой командовал одной из армий в битве при Каннах.
- На карте обозначены события только Второй Пунической войны.
- На карте выделены территории, потерянные Карфагеном после окончания Первой Пунической войны.
- На карте отражены действия полководца Квинта Фабия Максима.
- 215-ӕм фӕлтӕрӕн. Лӕвӕрд фӕрсдзырдтай баххӕст кӕн дз сӕ тетрадмӕ рафысс. Ербацыдтӕн (кӕцӕй?) Бадын (кӕм?) .../. Кӕсын (куыд?) ... . Цӕуын (кӕдӕм?) ... . Сыстадтӕн (кӕд?) Фысын (куыд?)
- Тексты ссар номдартӕ. Кӕцы хауӕнты сты?
- 48. Прочитайте. Спишите, изменяя форму каждого слова из скобок. Проверьте себя. Много ... (места, гнёзда, коровы, рыбы, косы, шубы, шляпы, сапоги, крыши, лыжи). Образец. Много мест, ... Докажите, что вы верно выполнили задание.
- Упражнение б 1. We just ... (meet) an American actor. 2. Your husband ... (sell) the house? (Твой муж продал дом?) 3. I... (not start) my new job yet. (Я еще не начала свою новую работу.) 4. You ... (be) to New York before? (Вы были в Нью-Йорке раньше?) 5. Ann... (not choose) the dessert yet. (Аня еще не выбрала десерт.) 6. They... (do) the shopping today. (Они сделали покупки сегодня.) 7. Tom... ever (visit) Disneyland? (Том когда-либо посещал Диснейленд?) 8. I just ... (see) a horror film. (Я только что посмотрела фильм ужасов.) 9. She ... (not find) her coat. (Она не нашла свое пальто.) 10. The cat already ... (eat up) the fish. (Кошка уже доела рыбу.
- Упражнение 6 Составьте вопросы по образцу, используя данные слова: (you / ever / be / to Italy) - Have you ever been to Italy? 1. You ever / be/ to South America? 2. You/read/any English books? 3. You/live/in this town all your life? 4. How many times / you / be/ in love? 5. What's / the most beautiful country / you /ever / visit?
- Упражнение 5 Напишите третью форму данных глаголов. write, win, sell, try, read, play, find, visit, stop, study, die, do.
- Упражнение 4 Сделайте данные предложения отрицательными 1. Jack has washed the dog. 2. Father has already cleaned his car. 3. Mr Snowdon has made a speech at the conference. 4. Granny has bought me some cakes. 5. They have paintedtheir old house. 6. Liz has bought some flowers. 7. My sister has just cooked breakfast for the family. 8. The cat has already eaten fish. 9. Mrs Gracy have gone to London. 10. I have never been to India. 11. She has just broken a vase. 12. We have cleaned the room. 13. Cris has phoned his friend. 14. The train has just arrived. 15. It has just started to rain. 16. Kelly has gone to America. 17. We have left our books to school. 18. The stree has changed a lot. 19. You have worked here for a long time. 20. Mandy has been to Greece.
- Упражнение 3 Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present Perfect. 1. John (write) his name. 2. I (draw) a picture. 3. Tom (blow out) the light. 4. The cat (drink) its milk. 5. The tree (fall) across the road. 6. John (give) his bicycle to his brother. 7. You (make) a mistake. 8. We (eat) our dinner. 9. The train just (go). 10. I just (tell) the answer. 11. George never (be) in Australia. 12. John and Richard just (go away). 13. The baker (sell) all his cakes. 14. I (read) this book.
- Упражнение 2 Составьте словосочетания, используя since u for. Придумайте предложения с некоторыми из них. 1. last summer. 2. ... 1995. 3. ... a long time; 4. ... last month; 5. ... two weeks; 6. ... 2 March; 7. ... two hours; 8. ... 1975; 9.... six days; 10. ... a month; 11. two years; 12. ... three days; 13. ... ten minutes; 14.... three hundred years; 15.... Wednesday; 16. ... seven days; 17....three o'clock. 18. ... 18 September; 19. ... my last birthday; 20. ... a cetury; 21. ... 2001.
- Упражнение 1 В следующих предложениях измените время глагола на Present Perfect. Переведите предложения на русский язык. 1. The pupils are writing the dictation. 2. My friend is helping me to solve a difficult problem. 3. I am learning a poem 4. She is telling them an interesting story. 5. Kate is sweeping the floor. 6. The waiter is putting a bottle of lemonade in front of him. 7. I am eating my breakfast. 8. We are drinking water. 9. He is bringing them some meat and vegetables. 10 You are putting the dishes on the table.
- Задание 1 Раскройте скобки. (x - 1)(x + 1) = (10y - 5)(10y+5)=
- 27. Составь по таблице три задачи и реши их.
- Природные рекорды Составьте список из 5 самых высоких гор разных континентов. Укажите их высоту и расположение. Например: Эверест (Азия) 8848 м, Килиманджаро (Африка) — 5895 м.
- Найдите значение a, при котором уравнения 3x-1=a-5 и 8x - 2 = а + 4 имеют общий корень.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён многоугольник. Вычисли периметр этого многоугольника Ответ: периметр равен | см
- Определи род, число, падеж имени прилагательного. в тяжёлой сумке: число, род, падеж маленькую звёздочку: число, род, падеж тёплым ковром: число, род, падеж у вкусного мороженого: число, род, падеж с земного цветка: число, род, падеж глубокая лужа: число, род, падеж пушистая снежинка: число, род, падеж над мохнатым деревом: число, род, падеж по старой крыше: число, род, падеж в холодном воздухе: число, род, падеж в зелёной траве: число, род, падеж с красным цветком: число, род, падеж
- 12. Первичный инструктаж на рабочем месте проводится: а) при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями; б) при выполнении работ, на которые оформляется наряд-допуск: в) со всеми принятыми на работу, переводимыми из одного подразделения в другое: г) при перерывах в работе более 30 дней;
- 11. Целевой инструктаж проводится: а) при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил инструкций по охране труда, а также изменений к ним; б) по требованию органов надзора: в) при производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск;
- 10. Внеплановый инструктаж проводится: а) при ликвидациях последствий аварий, стихийных бедствий; б) при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил по охране труда, инструкций по охране труда; в) по требованию инженера по охране труда; г) при увольнении рабочего по статье:
- 9. Вводный инструктаж проводит: а) начальник участка, прораб; 5) непосредственно руководитель работ, в) инженер по охране труда; г) работодатель,
- 8. Основные документы правовых норм труда и отдыха: а) Устав предприятия; Конституция РФ и РБ. б) Трудовой кодекс РФ: Конституция РФ и РБ: в) Конституция РФ и РБ: Трудовое законодательство: г) Устав предприятия. Трудовое законодательство4
- 7. Продолжительность рабочего времени для работников, занятых на работах с вредными условиями труда: а) 38 часов в неделю; б) 37 часов в неделю; в) 36 часов в неделю; г) 40 часов в неделю;
- 9. Рис. 322. Найти: SABCD.
- 8. Рис. 321. АВСD – трапеция, ВС : AD = 2 : 3; BK = 6, SABCD = 60. Найти: ВС, AD.
- 7. Рис. 320. АC = 12; SABCD = 48. Найти: BD.
- 6. Рис. 319. Найти: Ѕлвс
- 5. Рис. 318. Найти: ЅАВС-
- 4. Рис. 317. Найти: ЅАвс
- 3. Рис. 316. Найти: ЅАвс
- 2. Рис. 315. АВСD – параллелограмм. Найти: ЅABCD.
- 1. Рис. 314. АВСD – параллелограмм, ВН = 8 см. Найти: ВК.
- 3. The boys were carrying the buckets.
- 2. Jane was wearing a dress.
- Write general questions for these sentences using the past continuous. Don't forget about question marks. Example 0. Sam was having lunch. Answer 0. Was Sam having lunch? 1. She was having a cup of tea.
- 44) В коробке катушки с нитками. Ка- тушек с красными нитками 8, с чёрными в 12 раз больше, чем с красными, а с белыми на 19 меньше, чем с чёрными. Сколько катушек с белыми нитками в ко- робке?
- 43) Я задумал число, умножил его на 4, затем разделил на 3 и получил 12. Какое число я задумал?
- 42) Уменьши 72 в 6 раз.
- 42) Какое число меньше 76 в 4 раза?
- 42) Увеличь 12 в 7 раз.
- 41) Делимое 84, делитель 7. Найди частное.
- 41) На какое число надо разделить 96, чтобы получилось 12?
- 40) Первый множитель 12, второй 3. Найди произведение.
- 40) Увеличь 48 на 12.
- 39) У Маши есть 48 открыток, из них четвёртая часть - с цветами, а остальные — с животными. А у Лены открыток с животными на 15 больше, чем у Маши. Сколько от- крыток с животными у Лены?
- 38) Найди частное чисел 96 и В.
- 38) Какое число надо увеличить в 9 раз, чтобы получить 99?
- 37) Запиши три примера на деление, в которых частное равно 12.
- 37) Найди произведение чисел 12 и 9.
- 36) На сколько 5 меньше 60?
- 36) Во сколько раз 72 больше 6?
- 35) Какое число меньше 88 в 8 раз?
- 35) Увеличь 12 на 4.
- 34) На ферме 12 коров, кур в 6 раз больше, чем коров, а коз на 53 меньше, чем кур. Сколько коз на ферме?
- 33) Я задумал число, умножил его на 4, затем прибавил к нему 27 и получил 75. Какое число я заду- мал?
- 32) Какое число больше 24 в 2 раза?
- 32) Уменьши 84 на 7.
- 31) Уменьши 84 в 7 раз.
- 31) Во сколько раз 36 больше 3?
- 30) Увеличь 12 в 4 раза.
- 30) Делимое 96, делитель 8. Чему равно частное?
- 29) Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 84?
- 29) Какое число надо разделить на 12, чтобы получить 7?
- 28) Умножь самое большое однознач ное число на самое маленькое двузначное.
- 27) В магазине 8 холодильников, маг- нитофонов в 12 раз больше, а телевизоров 35. На сколько боль- ше магнитофонов, чем телевизо- ров?
- 26) Найди частное чисел 108 и 9.
- 26) Увеличь 12 в 4 раза.
- 25) Сколько раз по 12 содержится в 60?
- 25) Увеличь 12 на 4.
- 24) Первый множитель 12, второй 7. Найди произведение.
- 24) Уменьши 12 на 6.
- 23) На полке 37 книг в твёрдых об- ложках, а книг в мягких обложках на 18 меньше. Сколько всего книг на полке?
- 22) Чему равно частное чисел 22 и 11?
- 22) Умножь 11 на 4.
- 22) Увеличь 8 на 11.
- 21) На первом огороде 6 грядок, на каждой грядке по 11 кустов клуб- ники. На втором огороде на 19 кустов клубники больше, чем на первом. Сколько кустов клубники на втором огороде?
- 20) Из цифр 1, 2, 4, 5, 6 составь четыре двузначных числа, которые делятся на 6 без остатка.
- 19) Найди произведение чисел 5 и 11.
- 19) Увеличь 2 в 11 раз.
- 18) У Пети 39 марок, у Алёши 27 марок. Шестую часть своих ма- рок они подарили Оле. Сколько марок мальчики подарили Оле?
- 17) Правда ли, что если 9 увеличить в 11 раз, то получится 99?
- 17) Правда ли, что частное чисел 55 и 5 равно 50?
- 16) Ваня расставил солдатиков в 6 рядов, в каждом ряду по 11 сол- датиков, а рядом поставил ещё 28 солдатиков. Сколько всего бы- ло солдатиков?
- 15) Из числа 70 вычти произведение чисел 11 и 6.
- 15) Сумму чисел 24 и 31 раздели на 5.
- 15) Частное чисел 66 и 6 увеличь на 59.
- 14) Вычисли сначала разность, а потом частное чисел 55 и 5.
- 14) Вычисли сначала разность, а потом частное чисел 99 и 11.
- 13) Запиши все числа, на которые 44 делится без остатка. 44
- "What's this? Who's saying 'Mew!'?" Simon is in the living room. The living room is nice. There is a round table in the middle of the room. There is a big armchair next to the fireplace. When it's cold, Simon likes to read interesting books in the armchair. "Mew! Mew!" Now he is looking for (ищет) the sound: under the table, behind the armchair, between the sofa and the armchair. "Nothing!" Simon is in his room. He is still looking for the sound: on the floor, under the bed, above the shelf, under the carpet. "Nothing!"
- 429. Какие из двух предлагас ющих предложениях? Почему 1. На скалу набрас и вевает праздничны e стойчиво развеваст и пасутся волы. a
- 428. В упражнении даны слова, корни которых совпадают по звучанию. Такие слова не всегда являются однокоренными. Выпишите из данного списка группы однокоренных слов, обозначив в них корень. Лыжи, лыжный, лыжник, лыжня¹; вода, безводный², водитель, водяной, водить; нощик, переносица², носить, носик, перенос, заносить; красивый, красненький, крас
- 427. От какого слова образованы однокоренные слова в каждом ряду? Спишите, обозначая в словах корень. 1. Светлый, светлячок, осветлить, светиться, просвет. 2. Тёмный, темноватый, темнота, потемнеть, потёмки.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.