База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- 5. Построй вписанную окружность
- 3. Построй описанную окружность
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Какой орган молодого растения первым появляется из семени?
- Какой метод позволит ученику выяснить, что для данного процесса необходимо тепло?
- Как называют данный процесс?
- 1. Соотнесите предложения и их характеристики.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка.
- Какие отношения сложились между рысью и зайцем в природе?
- Густая шерсть – это приспособление к каким условиям обитания?
- Какую среду обитания освоила рысь?
- В каких предложениях текста описывается внешнее строение рыси обыкновенной?
- Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Треугольники с какими значениями углов являются равнобедренными?
- Solve the system of equations: { 4x = -7y - 16, x = -2y - 5 }
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 23°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Нужно перевезти 120 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- 4. Скорость лодки 3,5 км/ч. Сколько времени необходимо лодке, чтобы пройти путь 52,5 км?
- 3. Округлите:
- 2. Выполните действие:
- 1. Сравните числа:
- Ежемесячная плата за телефон составляет 220 рублей. В следующем году она увеличится на 10%. Сколько рублей будет ежемесячная плата за телефон в следующем году?
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Смоленске в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя влажность воздуха была самой высокой?
- Задуманное число на 140 больше, чем пятая часть самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: 8,1-7,68:1,2.
- 1) Вычислите: 8/35 * (5/6 + 11/12)
- Вычислите: -37+36:9.
- Укажите номера истинных утверждений.
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Утке в день нужно 250 г корма. Сколько килограммов корма нужно на четыре дня восьми таким уткам?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Установить правильную последовательность шагов алгоритма построения третьей проекции детали по двум заданным:
- Установить правильную последовательность шагов алгоритма построения чертежа "плоской" детали и пронумеровать их:
- 4. Кимёпе е теплоходпа ишнё чух шыва кирле мар япаласем ывӑтмастӑр-и?
- 3. Шыва кёме кайсан ҫыран хёррине хавар хыҫҫан тир-пейсёр хӑвармастар-и?
- 2. Хавар шыва вараламастар-и? Кёленче, консерв банкисем ыватмас-тӑр-и?
- 1. Эсир шыва, сыран хёррине вараланине курна-и?
- 6.1. Тип взаимооотношений, при котором представители одного вида убивают и поедают представителей другого вида (+ -)...
- 5. Процесс формирования крупных систематических единиц: из видов новых родов, из родов новых семейств и т. д.- это...
- 4. Выберите, гипотезы о происхождении жизни. В ответе запишите цифры.
- 3. Гипотеза, утверждающая, что жизнь занесена на нашу планету извне-это гипотеза...
- 2.2. Способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству — это...
- 2.1. Отбор, произвдимый человеком с целью выведения и сохранения особей с наиболее полезными для него свойствами...
- 1.2. Какой учёный открыл явление фагоцитоза?
- 1.1. Какой учёный впервые сформулировал первое эволюционное учение?
- Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Утке в день нужно 250 г корма. Сколько килограммов корма нужно на восемь дней семи таким уткам?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Установи верность суждения о социальной структуре российского общества на рубеже XIX и ХХ веков. К интеллигенции относились только представители дворянства.
- аппаратным
- между
- компьютера
- которая у
- Операционная система это часть
- Для упаковки подарка нужно сделать картонную коробку без крышки в форме прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки – 404 дм, ширина - 101 дм, объем 122412 дм³. Сколько квадратных дециметров картона потребуется, чтобы изготовить эту коробку (без крышки)?
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 9 утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние от пункта А.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 26°. Найдите градусную меру угла АPC.
- 2. Составьте программу, запрашивающую оценки за контрольные работы по информатике и физике. Если их сумма не менее 8, то должен выводиться комментарий «Молодец!», в противном случае «Подтянись!»
- 1. Составьте программу, выводящую значение вещественной переменной х, равное значению выражения (a+b)/(a*b), где a и b — целочисленные переменные, их значения вводятся с клавиатуры.
- 3. Сколько протонов и нейтронов содержится в ядре элемента 21482Pb?
- Мультимедиа — это...
- Презентация — это...
- Анимация — это...
- Слайд — это...
- 2. Сторона квадрата равна 62. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 1. Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 32. Найдите высоту этой трапеции.
- Read the dialogue again and choose from the sentences (A-G) to complete the gaps (1-5). Listen and check.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Путешествие в страну Охотии(древняя страна на территории Охотского моря, ушедшая под воду 10 тыс. лет назад) -рассказ
- 6. Какие обычаи их потомки сохранили до наших дней?
- 5. Что указывает на веру в загробный мир у древних народов Сахалина и Дальнего Востока?
- 4. Что известно о воинском искусстве айнов?
- 3. Что свидетельствовало о высокой роли женщины?
- 2. Что обожествляли люди, живущие у моря?
- 1. Что такое аниматизм, с каким греческим словом связано его происхождение?
- 2. В молекулах галогенов нет неподелённых электронных пар.
- 1. В ряду галогенов фтор наиболее активен.
- Вычислите внутренние и внешние углы правильного п-угольника, если п = 15.
- 10. С одного цветка одновременно в противоположные стороны вылетели две стрекозы. Через 0,08 ч между ними было 4,4 км. Скорость полет одной стрекозы 28,8 км/ч. Найдите скорость полета второй стрекозы.
- 9. Решите уравнение: 1) 6,4(x – 12,8) = 3,2;
- 8. Чтобы приготовить 6 порции картофельной запеканки, нужно взять 0,72 кг картофеля. Сколько картофеля потребуется, чтобы приготовить 9 порций запеканки?
- 7. Найдите значение выражения: (41 – 38,7) · 8,8 + 3 : 0,5.
- 6. Выполните действия: 1) 1,6 · 7,125; 2) 0,069 · 5,2; 3) 18,3 : 6; 4) 1,82 : 2,8. 5) 20,13 · 1000 6) 47,22 : 100
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Какое из следующих чисел заключено между числами 8/11 и 14/17?
- Найдите значение выражения 4 3/5 * 1 11/52
- Сколько рублей заплатит Дмитрий за замену резины на своём автомобиле, если выберет самый дешёвый вариант?
- 12 (5) Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 11 (5) Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.