База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Контрольная работа по математике. 4 класс 3 четверть Вариант 2 1. Запиши ответы. 4070.1= 18509.0= 80999 + 1 = 42100-1= 2. Найди значение выражения. (130080-9458): 2+36 754 = 3. Реши задачу. Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между посёлками 18 км. Первый пешеход шёл со скоростью 3 км/ч, а второй - со скоростью 6 км/ч. Через сколько часов они встретились? 4. Начерти отрезок СД длиной 9 см. Под ним начерти отрезок равный 1/3 части отрезка СД, другой отрезок равный 2/3 части отрезка СД. Обозначь их, укажи длину. 5. Заполни пропуски: 6 м 84 см =....CM 2ч 18 мин = мин 14826 кг = ........ц....кг 5 т 300 кг ... 5 т 3 ц 20 км 400 м ... 2400 м 245 ч... 4 сут 5 ч 6. Начерти прямоугольник со сторонами 3 и 4 см, вычисли его периметр и площадь. 7.. Четыре мальчика ели яблоки. Ваня съел больше, чем Юра. Витя больше, чем Коля, но меньше, чем Юра. Расставь имена мальчиков в порядке возрастания количества съеденных яблок.
- 14 Два года назад Маше и Грише вместе было 8 лет. Сейчас Маше 5 лет. Через сколько лет Грише будет 10 лет?
- 13 Расположи ответы примеров в порядке возрастания и рас шифруй название одного из самых распространённых видов африканских антилоп, живущих к югу от Сахары: *1 7\frac{7}{9}+3 \frac{4}{9} 4 \frac{5}{13}+2 \frac{9}{13} 9-3 \frac{11}{13} 7 \frac{4}{9}-2 \frac{5}{9} 7 \frac{2}{9}-\frac{4}{9} к 13 13 P У д E
- 12 a) (48851 17 896 - 8050) : 45 - (574. 407 + 8273): 809 б) 40 040 : (1402 – 1272). 8050 - (801314 - 586.604): 913
- Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть природу сибирской тайги и посмотреть окрестности уникального озера Байкал. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
- ФИ Решите уравнение: 1) 2x = 18-x; 2) 7x + 3 = 30 – 2x; 3) 7- 2x = 3x – 18; 4) 0,2x + 2,7 = 1,4 – 1,1x; 5) 5,4-1,5x = 0,3x – 3,6;
- Look at the underlined words in the article. What part of speech are they? Read the rules from 'Think about grammar', then find more examples in the article.
- Complete the sentences with the information from the article. 1 Ireland is often called the Emerald Isle because 2 Dublin is a young city because 3 The Dublin Writers Museum presents and 4 On the Dublin Ghost Bus Tour you will see and 5 Irish proverb 'A stranger is a friend you have yet to meet' shows their and
- Расставьте границы предложений, озаглавьте текст. По двору важно ходит гусак он грозно шипит маленькая собачка Жучка бежит от гусака из дома выходит Серёжа он кормит кур и гусей важный гусак тоже рядом с мальчиком
- Какая птица у вас получилась?
- Вставьте буквы в окончания существительных. Определите склонение и падеж имени существительного. На координатной плоскости отметьте получившиеся точки, соедините их прямыми линиями.
- Найди периметр этой фигуры.
- Что такое нравственный выбор?
- Укажите номер предложения, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) 1. В местах освещённых солнцем река отливала серебром. 2. Приставив к глазам бинокль Миша вглядывался вперёд. 3. Потянувший с юго-запада ветер усиливался. 4. Славка кинулся во двор влетел в комнату слегка напугав бабушку Веру Анатольевну.
- Домашнее задание Разделите на две группы примеры природных сообществ: луг, поле, болото, река, огород, море, лужа, пруд • Привести два примера цепи питания
- 2 задание. Найдите и подчеркните в тексте вопросительные местоимения. ІІ вариант.
- ІІІ. Выполните задания. Ізадание. Прочитайте вопросы, которые задают герои сказок Бориса Заходера. Отметьте те, в которых есть вопросительные местоимения. ІІ вариант. Кто же это в воде тонет? А за что вы её так любите? Не видал моего знакомого головастика? А по деревьям не лазите? А не утону? А морковку едите? Какие еще гнезда? Ты кто будешь? В чем причина? Плавать не умеешь? Скоро я вырасту?
- ІІ. Заполните таблицу. По падежам По родам По числам И. M.p. Ед.ч. P. Ж.р. Мн.ч. Д. B. Cp.p T. Π.
- 1. Решите тест. 1. Местоимение часть речи, которая: 1) обозначает предмет, признак, количество; 2) указывает на предмет, но не называет его; 3) указывает на предмет, признак и количество, но не называет их; 4) обозначает принадлежность к кому-либо или чему-либо. 2. Какое местоимение является личным? 1) своего; 2) кто; 3) моя; 4) ты. 3. Какое местоимение не имеет именительного падежа, рода и числа? 1) отрицательное; 2) вопросительное; 3) возвратное; 4) определительное. 4. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной в предложении Что же ты сидишь без огня? 1) вопросительное местоимение; 2) наречие; 3) личное местоимение; 4) союз. 5. Какие местоимения служат для связи простых предложений в сложном предложении? 1) относительные; 2) вопросительные; 3) неопределенные; 4) личные.
- Интервал времени, мин Подсчет Число значений Частота 3-11 11-19 19-27. 27-35 35-43 43-51 51-59
- 1. Разгадай ребусы.
- 2) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобраз рисунке прямоугольник площадью 20 см2 так, чтобы он весь был частью данной фигуры.
- Вычисли площадь и сторону квадрата, если диагональ квадрата равна 9√2 дм. Сторона квадрата равна Площадь квадрата равна (Если необходимо, ответ округли до сотых.)
- Выберите несколько вариантов ответов Выберите верные высказывания, связанные с историей восстания под руководством Степана Разина.
- Теперь определи, на какой вопрос отвечает существительное после каждого предлога. Помни вопросы падежей: родительный падеж кого? чего?, дательный — кому? чему?, предложный — (о) ком? (о) чём? по окончани.. — предложный падеж, ввиду нехватк.. родительный падеж, наперекор родител.. — дательный падеж, по приход.. — предложный падеж,
- заболонная боковая # 3 лиственница 26,8 5,53 2 CKOS 25 1.5 32 21 4 клубокая t береза 12,5 2,75 4 34 2 Елубокая 5 + осина 20,3 2,53 34 + 3 6 береза 14,9 2,03 5 Боковая опусушки 12 2 сложная 1,6 32 34 2 клубокая 8 7 береза 18,7 4.74 48 2 8 сона 22,8 4.03 27 неглубокая 6 3.3 ложная 1 ростая заруб 2 2 19 сок на 18,8 4.03 12 венный ста
- Выбери неверные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) Переменная облачность и дожди ожидаются в каждый из указанных дней недели в какую-либо часть суток. 2) Северный ветер в течение трёх суток дуть не будет. 3) 79% — показатель ожидаемой влажности воздуха во вторник днём. 4) Во вторник и четверг значения температуры воздуха совпадут ночью и утром. Ответ: 4,3
- 3.2. На странице 62 представлены изображения рыси, корсака, бурого медведя, сайгака. Запиши название каждого из этих животных на строчке с таким же номером, как номер фотографии. 1) 2) 3) 4)
- 3) Рассмотри карту. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны России.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Составьте пищевые цепи леса и озера, в которые входят следующие организмы: дуб, щука, белка, карась, личинки комара, соболь. 1. Лес: 2. Озеро:
- Помоги учёным найти значение выражения |-4| + |1 – 3х при х = 1, 1.
- Фирма производит товар, переменные затраты на единицу которого составляют 24 у.е., и продает его по цене 30 у.е. Постоянные затраты фирмы равны 68 тыс. у.е. Чему равна точка безубыточности проекта?
- Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке 3.
- Животный мир моего региона Мой регион (республика, область, край, город федерального значения, федеральная территория): Административный центр моего региона (столица, главный город): Я знаю животных, обитающих в моём регионе: Об одном из них я могу рассказать: В моем регионе есть заповедник:
- 60-32 80-32 50-32
- 56 + 20 50 + 26 56 + 6
- 7. 15+18+2 45 +5 +26 37 +19 + 3
- 6 Вычисли с проверкой. 72-18 78 - 12 35 + 44 57 +
- Выбери верный ответ для выражения ctg 120°:
- В параллелограмме, площадь которого равна 25√2, один из углов равен 135, а одна из сторон параллелограмма равна 5. Найдите периметр параллелограмма.
- В остроугольном треугольнике, площадь которого равна 12√3, две стороны равны 6 и 8. Найдите угол между ними. Ответ дайте в градусах.
- Найдите площадь параллелограмма, если известны длины двух его сторон: 12 см, 9 см и угол 30° между ними.
- В прямоугольном треугольнике МИР угол Р равен 90°, гипотенуза равна 20 см, а катет NP = 16 см. Най- дите синус, косинус и тангенс угла №.
- Верны ли утверждения? А) Для рассмотрения жалобы установлен месячный срок со дня ее поступления. В) Если жалоба не требует дополнительной проверки, она должна быть разрешена безотлагательно, но не позднее 15 дней. Подберите правильный ответ
- Где живут белые медведи? 1. Практическая работа. На глобусе найди, где расположен Северный Ледовитый океан, где расположена Антарктида. Подчеркни синим цветом то, что относится к Северному полюсу, зелёным – то, что от- носится к Южному полюсу. Северный Ледовитый океан Антарктида Белые медведи Морские леопарды Моржи Пингвины Поморники Альбатросы
- Open the brackets. Use the Past Simple or the Past Continuous. 1 ..... you ..... (invite) guests when you the ..... (be) at the international school? 2 | ..... (listen) to loud music when the keeper.... (turn) it off.
- Complete with: must, mustn't or can't. 1 Please don't make so much noise. We ..... wake the children. 2 There isn't much time. We ..... hurry. 3 You ..... cook your meals in the room. It isn't allowed. 4 You ..... wear a seatbelt when you are in a car. That's the rule. 5 You ..... put posters in the room. It's forbidden.
- 5. (3 балла) В саду растут яблони, груши и сливы. Яблони составляют всех деревьев, груши - 8 15- оставшегося, а сливы 42 дерева. Сколько всего деревьев в саду?
- 4. (2 балла) Толя был в тире. всех его выстрелов были точными, а 20 раз он промахнулся. Сколько всего сделал выстрелов Толя?
- 3. (1 балл) За кг конфет заплатили 150 рублей. Сколько стоит 1 кг конфет?
- 2. (3 балла) Решите уравнение: а) +x = 2; б) 21 33 :y=; 5 10 в) 5x =
- деление обыкновенных дробей» Вариант-1 1. (6 баллов) Выполните действия: 5 a) ; б) ; в) / 2; г) :; 11 13 д):6; е) 4: 13
- 4) Блокзарь диагонального сечения премороивного параллелепипеда а благомант Основания 355 Найдите длину диагонами параенлелепипедо
- 4) Площадь моной диаго прямоугольного параимманепере равмы 818 семя, а боковое ребро- Heal. Haijume juury диагона - ме параллелепипедя
- 3) Боковоя поверхность пришоет призисы равлия 96 для Найдите основание - ромб, с острым углом 60° в комбной налью 6 сам
- 3) Боковая поверхность прямой призил равия 96 сега Кайчета вожому предимы, свещ её основание- Bice ретро размо can poшы с высотой
- 2) Демование прессгой призмы - прело угольный с чипотенузает 20 сеч И катетом 16 см. диагональ боковой грами, грами, содержащей второй катет 4, Настти поим.
- 2) Основание приемот призшы- прямоуг. А с катетам 604 и 8 см. Диагональ боковой грами, содержащей чипотенузу поин pabrue
- Хайрете Se Guaromaus 4 пелоещарь нечной поймой поверхнос поверхности парасклеле- 6, 8, 10. Найдите диагональ и площадь поемат поверхность песпеда параиля лепеспера
- SOCH = 144 см. Найmu BD,? Ташение 1) т.к. призма правильная A
- I 1) Измерения приемарольного паралеля ля пеперя равно
- Традиционным занятием какого из перечисленных народов России является земледелие?
- 605. Расскажите, какие книги вы читаете а уроках литературы или дома. Какие герои этих произведений вам нравятся? Почему?
- 604. Прочитайте. Работая в парах, расскажите друг другу, что вы узнали из текста о книгах-великанах. Как строился ваш монолог? Из каких частей он состоял? Найдите в тексте предложения, которые связаны с помощью указательных местоимений. Спишите. Определите падеж и число выделенных местоимений.
- Указательные местоимения тот, этот, такой изменяются по родам, падежам и числам. Местоимение таков изменяется по родам и числам.
- Ca + O2 → Na + Cl2 → Cu+O2→ Al + S → Al + Cl2 → Li + O2 → Zn + Cl2 → H2+O2O
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Дайте определения терминам. Несанкционированный доступ Вредоносный код Нежелательный контент Спам DDOS-атака
- § 47. Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения
- 5 Have you ever seen clowns performing tricks?
- 4 Have you ever eaten candy floss?
- 3 Have you ever seen the Tower of London?
- 2 Have you ever been rafting?
- Answer the questions about yourself using short answers. 1 Have you ever learned survival skills?
- 4. Девочка прочитала в 4 раза меньше страниц книги, чем ей осталось прочитать. После того как она прочитала еще 30 страниц, количество прочитанных страниц стало равно количеству оставшихся. Сколько страниц было в книге?
- 3. Смесь сухофруктов состоит из яблок, изюма и чернослива. Чернослива в 1,6 раза больше, чем яблок, а изюма на 0,2 кг больше, чем яблок. Сколько чернослива в 2 кг смеси?
- 2. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько литров бензина в каждой бочке изначально?
- 1. Решите уравнения: a) 8y = - 62,4 + 5y ; б) 10-2(3x + 5) = 4(x – 2) B) y-23y-4 8 3
- 5«ж» класс 5 в сети ~ Шахзада Эшбаев... +996 771 501 500 Преподаватель естествознании Найдите дома 3 примера физических явлений и опишите их. Подсказка: Это может быть растворение соли в супе, закипание чайника или нарезка хлеба.
- ных ду царём ерковного раскола? ения Рефлексия Сегодня я узнал(а), что Мне было сложно понять Мне было интересно узнать о Самым интересным заданием для меня было
- 6. Почему патриарх Никон, проводивший реформу по желанию царя, в итоге был им же низложен и осуждён?
- айловича. TOM жна быть выше власть выше «мы Никона и Никона и вернул 5. Объясните своими словами: Старообрядцы (раскольники) - Анафема - Церковный собор -
- е. История 7 класс 2. Дата 16.03.26 ве царя ещение греческим саны анафеме Брядцев был н по царскому
- Русская православная церковь в 17 веке. Реформа патриарха Никона и раскол История 7 класс Фамилия, имя Чемеков Захар Класс 70 Дата 16.03.26 4. Исправьте ошибки в предложениях: «После смерти патриарха Иосифа главой церкви был избран митрополит Филарет. Он сразу же начал проводить церковную реформу, ориентируясь на древнерусские рукописи. Царь Алексей Михайлович полностью поддержал все начинания нового патриарха, и их сотрудничество было образцовым. Протопоп Аввакум горячо одобрил эти изменения и стал главным проповедником новой веры».
- 75. Прочитайте. 1. Привели, на, следы, охотника, полянку. 2. По рябчик, разгуливал, ней. 3. Из-под, торчали, снега, брусники, кустики. 4. Склёвывал, петушок, лесной последние, ягодки.
- Утром Таня подошла к окну. Имена существительные в именительном падеже никогда не употребляются с предлогом.
- Контрольная работа 7 класс за 3 четверть Вариант 2 1. Вынесите общий множитель за скобку: а) бху-18xy 6) 8+28 2. Упростите выражение и найдите его значение при с=-2/5 (c+3)+(c+4) 3. Решите уравнение: 2x-3(x+3)=-5 4. Функция задана формулой у=-2x+3. Определите: а) значение функции, если значение аргумента равно 3 б) значение аргумента, при котором значение функции равно 5 в) проходит ли график функции через точку В(-1;5) 5. Решить систему способом сложения: x+5y=3 x+4y=2 Доп.: 6. Вычислите 49⁵-7⁵ 7¹²
- 26 1) x + 2y = 4 3x-4y=2 2) 3y+y=4 25x-2y=14 352x+y=11 Lux-y=g 4/5yx-4y=2 (5x+11 y=43
- 16 1)x - 5y = 8 (2x+4y = 30 2)/(2x-y=1 5-=59-x27 3559-36-14 20+6=10 3/ 2x-3y-2 24x-54=1
- Что символизирует «серый камень» в повести «В дурном обществе»?
- Дан прямоугольный треугольник АВС. Гипотенуза равна 17 и ∠СВА = 45°. Найди катет С.А. CA=
- (je, mettre) ma capuche. À 22h04 (je, regarder) le coucher de soleil. C' (être) une journée magnifique.
- (je, faire) une promenade en bateau. Comme il (faire) froid,
- (je, visiter) les rochers sculptés de Rothéneuf situés directement à côté de la mer. Ensuite,
- (je, avoir) faim. C'est pourquoi (je, aller) au marché. Après,
- L'après-midi, (je, visiter) le grand aquarium, où (je, voir) un poisson chirurgien jaune - il (être) drôle ! Le soir,
- Ensuite, (je, retirer) de l'argent parce que (je, vouloir) visiter l'aquarium et que les tickets (être) chers.
- de cela, (je, acheter) une glace très chère, mais bonne.
- impressionnant ! Pour le déjeuner (je, vouloir) manger dans un restaurant, mais malheureusement il (être) fermé. Au lieu
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.